桓台县农村中小学现代远程教育工程实施方案

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1、桓台县农村中小学现代远程教育工程实施方案为贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》、《山东省人民政府关于加快农村教育改革与发展的决定》，积极稳妥地推进我县农村中小学现代远程教育工程（以下简称“工程”），根据《教育部、国家发展和改革委员会、财政部关于制定2006年度农村中小学现代远程教育工程实施方案的通知》(教基[2006]2号)、《山东省农村中小学现代远程教育工程实施方案》(鲁教基字[2006]21号)和《淄博县农村中小学现代远程教育工程实施方案》(淄教发[2006]28号)的文件要求，结合我县实际，制定本方案。一、工程目的和任务实施农村中小学现代远程教育工程是实践“三个代表”

2、重要思想，全面构建和谐社会的需要；是贯彻落实科学发展观，实施“科教兴国”战略，统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济与社会发展的重要举措；是推进城乡教育均衡发展和基础教育现代化的需要。工程的实施，对全面贯彻党的教育方针，提高农村中小学教育质量，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展将产生深远影响。全县农村中小学现代远程教育工程，覆盖100%的农村中小学和100%的农村中小学生，工程完成后，将进一步完善农村中小学教育信息化装备水平，实现天网、地网教学资源的贯通，有利于全面普及信息技术学科教学，促进信息技术与各学科教学的整合，推动基于信息技术支持的城乡教育交流、互助、资源共享，有

3、效解决农村中小学师资力量薄弱、资源短缺等问题，提升农村教师素质和教育教学效益，缩小城乡教育水平整体差距。按照“总体规划、全面实施、重点支持、强化应用”24的思路，结合我县经济和教育发展现状，我县自2006年11月开始全面实施农村中小学现代远程教育工程，2007年4月底以前，工程实施范围内的所有农村中小学校都要按照工程建设标准全面完成设备的安装调试，做好设备维护、教学应用培训，申请市级验收，适时迎接省级验收，2008-2010年年度检查验收工作另行安排。二、工程的组织实施（一）成立工程领导小组为加强对工程的领导，县里成立“桓台县农村中小学现代远程教育工程领导小组”（以下简称“领导小组”，名

4、单见附件1），县政府分管领导任组长，成员由县教体局、县发展计划局、县财政局的有关负责同志组成。领导小组负责研究制定工程实施方案，筹措经费，监督检查经费使用和工程进展，协调工程实施过程中的重大问题。各成员部门明确分工，各司其职，计划、财政部门负责落实工程经费、运转维护经费；财政部门负责项目资金的管理和运行；教育部门负责项目实施的全程管理，与县党员干部远程教育中心共同搞好农村中小学现代远程教育、农村党员干部远程教育两个工程的结合工作。领导小组下设办公室，办公室设在县教体局。（二）成立工程指导小组为加强对工程建设的指导，成立县农村中小学现代远程教育工程指导小组（以下简称“指导小组”，名单见附件

5、2），由领导小组领导，成员主要由县教体局有关科室及教育督导、教育技术、教学研究、教师教育等单位人员组成，负责落实工程实施方案，制定相关标准、管理制度以及工程施工、技术维护、教师培训、教学应用等方面的同步咨询、培训和指导。24各镇也要成立相应的领导机构，负责组织本镇工程的组织实施。三、工程建设方案（一）实施范围实施农村中小学现代远程教育工程的学校（以下简称“项目学校”），为农村义务教育阶段的教学点、完全小学、初中（含九年一贯制学校）、完中（初中部分）。项目学校的确定要与全县农村中小学布局结构调整相衔接，与“两基”巩固提高工作相结合。布局调整规划中拟撤销的学校（包括教学点）不再列入工程实施范

6、围。所有项目学校，不论是否需要采购新设备，均在工程检查验收范围，按照统一建设标准进行验收，对达不到要求的，限期完成。（二）建设标准本着“够用、好用、实用”的原则，定位于通过工程的实施，实现项目学校全面普及信息技术学科教学、融合天网地网资源于各学科课堂教学中的基本目标，依据基本目标设计针对不同类型项目学校的如下建设标准。充分利用现有信息技术设施设备，杜绝重复投资。项目学校已有相关设备且能满足教学需要的，相应设备不再列入采购范围；农村党员干部现代远程教育工程站点与项目学校结合共用的，相应设备不再列入采购范围。其中标准1为国家三部委制定的配备标准，所有项目学校都应严格执行，且必须在规定时间内完

7、成；标准2突出了教学应用环节的设备配备，2008年年底前完成中小学网络教室的建设；2009-2010年，实现教师人手一机和装配多媒体教室的建设。1、农村教学点配备标准24标准1：以国家三部委制定模式一的标准作为配备标准，即配备电视机、DVD播放机和教学点各年级教学光盘。标准2：以国家三部委制定模式一的标准作为基本配备要求，增加配备卫星接收系统、计算机、根据学生规模配置1至2个多媒体教室。实现通过中国教育卫星宽带传输网接收优质教育资源