彰化县九十四学年度

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1、彰化縣九十四學年度下學期曉陽國民小學一年級生活領域教學計畫表　　94下生活一年級下學期架構單元名稱活動名稱一、開學了1.寒假生活分享2.我長大了3.準備布置教室4.一起來布置教室5.喜歡自己6.我喜歡做事二、春天的校園1.春天的景色2.找小蟲兒3.拼貼美麗的春天4.花草真有趣5.種子發芽了6.舞動春天三、溫暖的家1.我家的地圖2.親愛的家人3.家庭樹4.我的家庭生活5.感恩的心6.母親節四、日與夜1.暖暖的太陽2.好聽的故事3.小小舞臺劇4.太陽在天空的位置5.美麗的夜晚6.我的圖畫小書五、打電話1.傳聲遊戲2.小話筒3.我

2、會打電話4.我會使用公共電話5.小小電話簿6.方便好用的電話六、水的遊戲1.透明的水2.冰和水3.水槍遊戲4.用水來作畫5.玩水車6.節約用水年級九十四學年度下學期一年級科目生活學習目標(一)能分享自己的假期生活，並表達樂於為同學服務的工作態度。(二)透過辦理「佈置教室」活動，與同學一起設計遊戲、玩遊戲，增進兒童彼此間的情誼，一起快樂的工作、快樂的遊戲。(三)透過「觀察」、「種植」、「製作」、「模仿表演」等活動，加深對自然的探索與認識，進而培養好奇心、主動探索及觀察等能力。(四)透過「舞動春天」表演活動，與同學一起裝扮表演，

3、增進兒童間的情誼。(五)能學習安排健康又快樂的家庭生活，並作個喜歡自己且會尊重別人的小孩。(六)能體會家人的關懷與照顧，進而能用不同方法表達感恩的心。(七)利用「太陽和風」的故事，讓兒童進行創作及表演藝術。(八)透過觀察和紀錄，察覺太陽會東升西落，並因此形成白天及黑夜。(九)透過日與夜的觀察、比較，創作「日與夜」的小書。(十)從生活經驗分享出發，透過打電話的角色扮演和遊戲，了解電話的功能，並學習正確的打電話和接電話。(十一)藉由實際的觀察與操作，了解水和冰的不同。學習領域課程的理念分析及目的(一)有意義的具體活動和體驗。(二

4、)重視學習者、關心自己和周遭社會、自然、藝術與人文的關係。(三)養成生活上必須的基本習慣和技能。(四)發展生活中各種互動與反省的能力。教學材料翰林版國小生活一年級下學期教學活動選編原則及來源(一)能讓兒童喜愛：具有劇情的畫面；具有故事的內容；能擴大視野的插圖。(二)有助於進行具體性的活動，獲得充實感和信心：具有豐富的遊戲及表現活動；是觀察、飼養、栽培、製作等活動的最佳手冊。(三)提供進行活動的方法，方便兒童、老師選擇：配合各種不同個性兒童的需要，提供多樣的活動型態；配合城鄉差異，提供一些替代活動。(四)配合重大議題，以擴大經

5、驗：環境教育的對應；生涯發展教育的對應；家政教育的對應；資訊教育的對應；人權教育的對應；兩性教育的對應。起訖週次起訖日期主題單元分段能力指標學習目標教學活動概要教學活動重點教學節數教學資源主要活動方式評量方式六大議題十大基本能力第一週2/12~2/18一、開學了1.寒假生活分享2.我長大了2-1-1覺察自己可以決定自我的發展。2-1-2描述自己身心的變化與成長。2-1-3舉例說明自己的發展與成長會受到家庭與學校的影響。2-1-4了解自己在群體中可以同時扮演多種角色。3-1-3察覺並尊重不同文化間的歧異性。9-1-10喜歡將自

6、己的構想，動手實作出來，以成品來表現。1.透過自己整理寒假生活點滴，與同學分享最難忘或最得意的事，藉以了解自己成長的狀況。2.透過發表學習經驗、情境角色的扮演、製作成長樹等活動，進而建立對自己的信心。活動一：寒假生活分享1.分享寒假生活。→2.寒假生活紀錄。→3.寒假生活大公開。活動二：我長大了1.已經學會的本事。→2.製作成長樹。→3.情境角色扮演。活動一：寒假生活分享1.說一說，寒假中有哪些最難忘、最得意的事呢？2.分享寒假生活中有趣的事。3.記錄寒假生活中最難忘、最得意的事。4.寒假生活發表。5.欣賞同學的寒假生活紀錄

7、。6.寒假生活紀錄優點大轟炸。活動二：我長大了1.你學會哪些事呢？交到哪些好朋友？2.說一說，自己已經學會的本事有哪些？3.表演一種學會的本事。4.製作成長樹。5.發表生活中曾經遇到的問題、煩惱和困難。6.情境角色扮演，表演招呼與待客的方式。71.寒假活動的照片。2.情境掛圖。3.紀念品。4.圖畫紙。5.蠟筆。6.剪刀。7.膠水。8.色紙。活動一：寒假生活分享1.在分享寒假生活時，教師須提醒兒童將同學有趣的談話內容記下。2.若兒童不知如何發表，教師可提示肢體表演、演戲、口頭發表等方式，供兒童選擇。3.鼓勵兒童使用多元的媒體呈

8、現方式來蒐集自己的寒假生活點滴，並勇於上臺解說、發表。4.教師可利用布置公布欄、空桌子、參觀角等方式，來呈現兒童的寒假生活紀錄。5.兒童可以記錄印象最深刻的作品特點，再寫出一句讚美別人的話，或是用畫下來的方式表達自己的感受。活動二：我長大了1.若兒童不知如何發表「已經學會的本事」，教師可提