湖南省娄底市新化县五校联盟2022-2023学年高一上学期期末联考物理题(原卷版).docx

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2022-2023学年新化县五校联盟高一上学期期末联考物理试卷一、选择题(共12题,每小题3分,共36分)1.《中国诗词大会》带动全民重温曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵.李白在《望天门山》一诗中写到“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”.诗文中的“青山相对出”选择的参考系是A.青山B.孤帆C.河岸D.太阳2.如图所示,某人沿着倾角为45°的楼梯从一楼A位置走到了二楼B位置,如果楼梯间的宽度为L,则人的位移和路程大小分别为()A.2L,LB.2L,(1+2)LC.L,2LD.L,(1+2)L3.汽车A和汽车B在同一平直公路上运动。它们的位置x随时间t的变化分别如图中a、b所示,由图可知(  )A.汽车A做匀加速直线运动B.汽车B先做加速运动,后做匀速运动C.时刻,汽车A、B速度相同D.时间内汽车A的平均速度小于汽车B的平均速度第9页/共9页学科网(北京)股份有限公司 4.物体以5m/s的初速度沿光滑斜坡向上减速运动,经4s又滑回原处时速度大小仍为5m/s,则物体的加速度为(  )A.10m/s2,方向沿斜面向下B.5m/s2,方向沿斜面向下C.2.5m/s2,方向沿斜面向下D.05.下图为甲、乙两物体沿同一直线运动速度图像,以下判断正确的是(  )A.甲、乙均做匀速直线运动,但甲的速度大B.在时刻,甲、乙两物体相遇C.甲、乙均做匀加速直线运动,但甲的加速度比乙小D.甲比乙迟一段时间开始运动,但甲的加速度比乙大6.以下说法正确的是(  )A.静止在水平地面上的物体对地面的压力就是重力B.物体重力的大小与物体的运动状态有关C.物体受到的重力与地理纬度及离地面的高度有关,与物体的形状及运动状态无关D.同一位置处,两质量相同的物体,重力有可能不同7.某实验小组用力传感器探究弹簧的弹力和伸长量的关系。如图甲所示,将轻质弹簧上端固定于架台上,使标尺的零刻度线与弹簧上端对齐。某同学用力传感器竖直向下拉弹簧,同时记录拉力值F及对应的标尺刻度x(如图乙所示)。通过描点画图得到图丙所示的F-x图像,a、b分别为使用轻弹簧1、2时所描绘的实验图线。下列说法正确的是(  )A.弹簧1原长大于弹簧2的原长B.弹簧1的劲度系数大于弹簧2的劲度系数C.弹簧2产生的弹力是15N时,弹簧的伸长量是50cm第9页/共9页学科网(北京)股份有限公司 D.因未测弹簧原长,故本实验无法探究弹簧的弹力与伸长量的关系8.如图所示,在质量为m0的无下底的木箱顶部用一轻弹簧悬挂质量为m(m0>m)的A、B两物体,箱子放在水平地面上,平衡后剪断A、B间的连线,A将做简谐运动,当A运动到最高点时,木箱对地面的压力为()A.m0gB.(m0﹣m)gC.(m0+m)gD.(m0+2m)g9.如图所示为皮带传送装置,A为主动轮,B为从动轮。传送过程中皮带不打滑,、分别为两轮边缘上的两点,下列说法正确的是(  )A.、两点摩擦力均与轮转动方向相反B.点摩擦力方向与A轮转动方向相反,点摩擦力方向与B轮转动方向相同C.点摩擦力方向与A轮转动方向相同,点摩擦力方向与B轮转动方向相反D.、两点摩擦力均与轮转动方向相同10.如图所示,在竖直平面内固定一直杆,杆与地面间夹角为,轻环套在杆上.不计质量的滑轮用轻质绳OP悬挂在天花板上,另一轻绳通过滑轮系在环上,不计所有摩擦.现向左缓慢拉绳,当环静止时,与手相连的绳子水平,则OP绳与天花板之间的夹角为()AB.C.D.11.如图所示,物体A、B通过细绳及轻质弹簧连接在光滑轻质定滑轮两侧,物体A、B的质量都为m.第9页/共9页学科网(北京)股份有限公司 开始时细绳伸直,用手托着物体A使弹簧处于原长且A与地面的距离为h,物体B静止在地面上.放手后物体A下落,与地面即将接触时速度大小为v,此时物体B对地面恰好无压力,不计空气阻力,重力加速度为g,则下列说法正确的是(  )A.弹簧的劲度系数为B.此时弹簧的弹性势能等于C.此时物体B的速度大小也为vD.此时物体A的加速度大小为g,方向竖直向上12.建筑工地通过吊车将物体运送到高处.简化后模型如图所示,直导轨ABC与圆弧形导轨CDE相连接,D为圆弧最高点,整个装置在竖直平面内,吊车先加速从A点运动到C点,再匀速率通过CDE,吊车经过B、D处时,关于物体M受力情况的描述正确的是()A.过B点时,处于超重状态,摩擦力水平向左B.过B点时,处于超重状态,摩擦力水平向右C.过D点时,处于失重状态,一定受摩擦力作用D.过D点时,处于失重状态,底板支持力一定为零二、多选题(共4题,每小题5分,共20分)13.如图所示为甲、乙两质点做直线运动时,通过打点计时器记录的两条纸带,两纸带上各计数点间的时间间隔都相同.关于两质点的运动情况的描述,正确的是第9页/共9页学科网(北京)股份有限公司 A.两质点在t0~t4时间内的平均速度大小相等B.两质点速度相等的时刻在t3~t4之间C.两质点在t2时刻的速度大小相等D.两质点不一定是从同一地点出发的,但在t0时刻甲的速度为014.对于自由落体运动,取,则下列说法正确的是(     )A.从开始下落起,下落1m,2m,3m所用的时间之比是B.从开始下落起,在1s末,2s末,3s末的速度之比是1︰3︰5C.从开始下落起,在第1s内,第2s内,第3s内的平均速度之比是1︰3︰5D.在相邻两个1s内的位移之差都是9.8m15.如图所示的四幅图中,AB、BC均为轻质杆,各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接,两杆都在B处由铰链相连接、下列关于杆受力的说法不正确的是(  )A.甲图中的AB杆表现为支持力,BC杆表现为支持力B.乙图中的AB杆表现为拉力,BC杆表现为支持力C.丙图中AB杆、BC杆均表现为拉力D.丁图中的AB杆、BC杆均表现为支持力16.如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块,其中质量为2m和3m的木块间用一轻弹簧相连,轻弹簧能承受的最大拉力为T.现用水平拉力F拉质量为3m的木块,使三个木块一起加速运动,则以下说法正确的是A.质量为2m的木块受到五个力的作用B.当F逐渐增大到1.5T时,轻弹簧会被拉断第9页/共9页学科网(北京)股份有限公司 C.当F逐渐增大到2T时,轻弹簧刚好被拉断D.当F撤去瞬间,m所受摩擦力的大小和方向不变三、实验题(共2题,共16分)17.在水平桌面上做“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:(1)实验过程中,下列做法正确的是______。(可多选)A.先接通电源,再使纸带运动B.先使纸带运动,再接通电源C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处(2)若实验中,算出各点的时刻所对应的瞬时速度,计算加速度最合理的方法是______。A.根据实验数据画出v-t图,量出倾斜角α,由,计算出加速度B.根据实验数据正确画出v-t图,由图线上的一点对应的坐标(t,v),由计算出加速度C.根据实验数据正确画出v-t图,由图线上距离较大的两点对应的坐标(t,v),按求斜率的方法计算出加速度D.根据实验数据正确画出v-t图,由图线上距离较近的两点对应的坐标(t,v),按求斜率的方法计算出加速度(3)下图是实验中打点计时器打出的纸带,已知电源频率为50Hz,0、1、2、3、4为计数点,每两个相邻计数点间还有四个计时点未画出,已知计数点之间的距离分别为:s1=1.20cm,s2=2.40cm,s3=3.60cm,s4=4.80cm,则计数点3对应的小车速度v3=______m/s,小车运动的加速度a=______m/s2(此问要求保留三位有效数字)。(4)已知小车做匀加速直线运动,则上图中纸带的______端(选填“左”“右”)和小车相连。18.为了探究加速度与力、质量的关系,甲、乙、丙三位同学分别设计了如图所示的实验装置,小车总质量用表示(乙图中包括小车与传感器,丙图中包括小车和与小车固连的滑轮),钩码总质量用表示。(1第9页/共9页学科网(北京)股份有限公司 )为便于测量合外力的大小,并得到小车总质量一定时,小车的加速度与所受合外力成正比的结论,下列说法正确的是______。A.三组实验中只有甲需要平衡摩擦力B.三组实验都需要平衡摩擦力C.三组中只有甲需要满足所挂钩码总质量远小于小车总质量的条件D.三组实验都需要满足所挂钩码的总质量远小于小车的总质量的条件(2)图丁是用图甲装置中打点计时器所打的纸带的一部分,、、、、和为纸带上六个计数点,加速度大小用表示。则间的距离为______。图戊是根据实验数据绘出的图线(为各计数点至同一起点的距离),则加速度大小______(保留位有效数字)。(3)若乙、丙两位同学发现某次测量中力传感器和弹簧测力计读数相同,通过计算得到小车加速度均为a,g为当地重力加速度,则乙、丙两位同学实验时所用小车总质量之比为______。四、解答题(共2题,共24分)19.一辆长途客车正在以v0=20m/s的速度匀速行驶。突然,司机看见车的正前方34m处有一只狗,如图甲所示,司机立即采取制动措施。司机的反应时间为0.5s,若从司机看见狗开始计时(t=0),长途客车的v-t图像如图乙所示。(1)求长途客车制动时的加速度;(2)求长途客车从司机发现狗至停止运动的这段时间内前进的距离;(3)若狗正以v1=4m/s的速度与长途客车同向奔跑,通过计算分析狗能否摆脱被撞的噩运?第9页/共9页学科网(北京)股份有限公司 20.如图所示,质量M=8kg的长木板放在光滑水平面上,在长木板的右端施加一水平恒力F=8N,当长木板向右运动速率达到v1=10m/s时,在其右端有一质量m=2kg的小物块(可视为质点)以水平向左的速率v2=2m/s滑上木板,物块与长木板间的动摩擦因数μ=0.2,小物块始终没离开长木板,g取10m/s2,求:(1)经过多长时间小物块与长木板相对静止;(2)长木板至少要多长才能保证小物块不滑离长木板;(3)如果开始将物块放在长木板右端时两物体均静止,在长木板的右端施加一水平恒力F=28N,物块与长木板的质量和动摩擦因数均与上面一样,并已知长木板的长度为10.5m,要保证小物块不滑离长木板,水平恒力F作用时间的范围。第9页/共9页学科网(北京)股份有限公司 第9页/共9页学科网(北京)股份有限公司

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