山西省临汾第一中学集团校2023-2024学年高一上学期10月月考地理试题（原卷版）.docx

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2023~2024学年山西省高一10月联合考试地理试卷本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：必修一第一章。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。北斗七星由七颗恒星组成，距离地球78~124光年。在地球上观看呈勺形，古人称之为勺星。下图示意北斗七星。据此完成下面小题。1北斗七星（）A.因反射太阳光而发光B.由炽热气体组成C.在太空中位置固定D.外表呈现云雾状2.科学家确定北斗七星不是一个天体系统，理由是北斗七星（）A.不能相互绕转B.相互距离较远C质量、体积接近D.运动方向不同3.北斗七星所在最低级别天体系统为（）A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系凌日是指在地球上看到太阳被一个小的暗星体遮挡的现象。下图示意太阳系。据此完成下面小题。 4.图中能够发生凌日的天体是（）A.①B.②C.③D.④5.发生凌日的行星（）A.与地球运动方向相反B.表面存在着液态水C靠近太阳系小行星带D.质量、体积比地球小日照率是指一定时段内，实际日照总时数占可照总时数的百分率。下图为我国四地多年平均日照率统计图。近年来，上海的日照率呈下降趋势。据此完成下面小题。6.图中甲地最可能为（）A.哈尔滨B.呼和浩特C.拉萨D.重庆7.影响北京和哈密日照率差异的主要因素是（）A.海拔B.昼夜长短C.天气状况D.植被类型8.近年来，上海日照率下降的原因可能是（）A.昼长变短B.阴雨天天数增加C.建筑密度增加D.楼宇高度在增大下图为寒武纪至新近纪地球地表温度和生物多样性的变化统计曲线图。据此完成下面小题。 9.地球物种爆发式增长开始于（）A.寒武纪B.奥陶纪C.三叠纪D.古近纪10.在白垩纪物种大灭绝时期（）A地球上古陆雏形形成B.蕨类植物灭绝，变成煤炭C.铁、镍金属矿产形成D.小型哺乳动物开始出现下图为地球圈层结构示意图。据此完成下面小题。11.乙圈层（）A.分布在甲圈层全部B.可达丁圈层的底部C.分布在丙圈层上部D.不断影响着各圈层12.丙圈层对地球的影响表现在（）A.对地球起到保温作用B.促进地表物质迁移C.为人类提供生物资源D.为人类提供矿产资源13.丁圈层的特征是（）A.位于莫霍界面以上B.厚度比较均匀C.高原处厚度较大D.横波不能通过2023年8月6日山东省平原县发生了5.5级地震（震源深度10km），多地收到了地震预警。下图为某地此次地震预警图。据此完成下面小题。 14.地震预警中预警横波而不是纵波的主要原因是（）A.横波传播速度较为固定B.横波到达地表较早C.纵波对地球无破坏作用D.纵波传播速度较快15.此次平原县地震的震源位于（）A.地壳B.软流层C.下地幔D.地核二、非选择题：本题共4小题，共55分。16.阅读图文材料，完成下列要求。太阳系是由太阳以及在其引力作用下围绕它运转的天体所构成的天体系统，中心天体是太阳。地球是太阳系中一颗普通的行星，又是太阳系中目前已知唯一存在智慧生命的行星。地球上生命的生存和发展是由于地球自身条件和外部条件的完美结合。下图为太阳系局部图。（1）说明太阳系中大小行星都围绕太阳公转的原因。（2）图中代表地球的行星是____（填字母），图中展示的地球较其他行星存在生命的优势是____（3）描述地球与其他行星的共同特征。17.阅读图文材料，完成下列要求。极光是太阳活动对地球产生的影响之一。磁纬度是地球磁场坐标的要素之一，磁极点的磁纬度为90°。距磁极点约30°以内的范围常出现极光，这个区域称为极光区。下图示意地球磁纬度分布。 （1）说明太阳活动使地球上产生极光的原因。（2）对比游客在甲、乙两地观测极光各自的优势。（3）简述极光对地球上人们生产生活的影响。18.阅读图文材料，完成下列要求。云南石屏县的老旭甸村（23.5°N，102.4°E）是一个完全用石头砌成的村庄，因其墙用的石块内部有海洋生物化石、表面有大量植物枝叶化石，被称为“化石村”。下图为老旭甸村周边地质剖面简图（其中侵入体为岩浆岩）。（1）说明图中岩层的主要特征。（2）指出老旭甸村化石所处地质时期的主要生物类型。（3）简述泥盆纪至古生代末期地理环境的演化过程。19.阅读图文材料，完成下列要求。地壳等厚度线是指地表到莫霍界面的垂直距离。下图为我国部分区域的地壳等厚度线空间分布图和地震波传播速度变化图。 （1）描述我国地壳厚度空间分布特征。（2）说明甲、乙两地地壳等厚度线差异的原因。（3）指出地震波从地壳到地核传播速度的变化差异。