“学生自我管理实践周”活动实施方案.doc

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　　“学生自我管理实践周”活动实施方案　　为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本要求，发挥学生的主体作用，培养学生自我管理和综合实践的能力，使学生增强纪律意识和集体荣誉感，践行《中学生日常行为规范》和《淮南一中校规细则》，促进良好校风学风的形成，营造优美文明的校园环境，学校决定开展淮南一中“学生自我管理实践周”活动。　　一、组织领导　　为加强对此项工作的组织和领导，学校专门成立“学生自我管理实践周”活动领导小组。　　组长：　　副组长：　　成员：　　级部负责德育的副主任　　二、实施方式　　以年级为检查范围，分年级成立“学生自我管理委员会”，由每个班级推荐若干同学组成，按照学校和级部的要求，分别在本年级内部进行自我管理和检查。高三年级可根据实际情况自行确定管理和检查的方式。　　三、活动内容　　此项活动主要从组织纪律、眼保健操、室内卫生和环境区卫生等四个方面来开展学生的自我管理。“学生自我管理委员会”总体上分为两个大队，每个大队根据以上四个方面分别设立检查组，每个检查组视情况还可再分成若干个小组来检查和督促相关班级，两个大队轮流执勤。　　四、任务要求　　1、负责德育的级部副主任的工作职责　　（1）新学期第一周：组建本年级“学生自我管理委员会”，由每个班级推荐3名同学参加。班主任要推荐工作认真、诚实守信的学生代表，经年级审核后享受学生干部待遇，每学期参加政教处组织的优秀学生干部评选（按计划单列）。　　注：各班级推荐的学生代表要认真履职，如不能正常履职或违反校规校级，级部将予以解职或撤职，所空缺的岗位由原班级另推荐学生代表继续履职。　　（2）新学期第二周：将“学生自我管理委员会” 分成两个大队（A队和B队），每个大队设立组织纪律、眼保健操、室内卫生和环境卫生等四个检查组，将各项检查工作的具体任务分解到每个学生代表，选定每个大队及各检查组负责人，结合年级实际，进行相关培训和指导，严明组织纪律性，公平公正赋分，不得弄虚作假，规范记分表格的填写。　　注：对环境卫生检查组的培训必须到实地进行，可将各班级卫生委员组织起来共同参加，培训中明确各班级环境卫生区具体位置，培训时可联系政教处对环境区的具体划分进行指导。　　（3）新学期第三周：开始正式执勤，提前发放执勤证件和记分表格，每周安排一个大队执勤。从A队开始，A队和B队轮流执勤，级部根据实际情况进行具体布置。　　（4）执勤过程中：级部要督促“学生自我管理委员会”按时反馈检查结果，《每日成绩反馈表》和《每周成绩汇总表》经负责德育的级部副主任审核后及时张贴在年级公示栏中，每周检查的过程性材料由年级归档，每学期结束时交政教处留存。《每周成绩汇总表》经负责德育的级部副主任确认签字后按时交送政教处统计分数。　　注：协调好“学生自我管理委员会”和被检查班级之间的关系，如遇特殊情况，指导学生相应处理，但年级内部要保证统一。　　2、各年级班主任的工作职责　　（1）每学期初组织学生学习“学生自我管理实践周活动”的实施方案和细则，教育学生遵规守则，积极配合检查。对检查结果如有异议，可向负责德育的级部副主任进行反映，同时做好本班学生的解释工作，不得妨碍执勤学生正常开展检查。对本班无理取闹造成纠纷的学生要进行批评教育，情节严重者报级部和政教处给予纪律处分。　　（2）班级如有特殊情况，班主任要及时向负责德育的级部副主任进行说明，原则上不得由学生代为说明，以防学生弄虚作假，逃避检查。班主任要及时关注《每日成绩反馈表》和《每周成绩汇总表》，对反映出的问题进行确认和纠改。　　3、“学生自我管理委员会”的工作任务　　（1）各检查组按照任务分工准时到岗，执勤时要穿校服并佩带证件，按执勤细则进行检查、记录和赋分。检查时每位成员自带纸笔，发现问题要记录，突出问题及时向负责德育的级部副主任报告，检查结果当天要交给组长。　　（2）每天晚上组长要对当天的检查结果进行统计，填写《检查记录表》。每天早读前后队长要将前一天各组的《检查记录表》收集汇总，利用课间填写《每日成绩反馈表》并报负责德育的级部副主任审核后及时张贴公示，原则上每天上午放学前必须张贴。 　　（3）每周五下午执勤结束后，队长要及时收集汇总当日成绩，并利用周末统计本周成绩，填写《每周成绩汇总表》，下周一上午报负责德育的级部副主任审核后及时张贴公示，下周二上午将一份由负责德育的级部副主任确认签字的《每周成绩汇总表》交送政教处统计分数。　　注：《每日成绩反馈表》一式两份，一份张贴，另一份由年级归档。《每周成绩汇总表》一式三份，一份张贴，一份交送政教处，还有一份由年级归档。如遇特殊情况，张贴时间相应调整。每周执勤任务完成后，队长将检查的过程性材料交年级归档。　　各班级每天考核满分为100分，实行得分制，四个检查项目分别为组织纪律（40分）、眼保健操（20分）、室内卫生（20分）和环境区卫生（20分）。每天一统计，每周一汇总，当日的总分和每周的总平均分都采用百分制，保留到小数点后一位，要规范填写记分表格。　　具体参见《“学生自我管理实践周”活动执勤细则》。　　五、奖惩机制　　（1）政教处在“学生自我管理委员会”交送的《每周成绩汇总表》中“室内卫生”和“环境区卫生”两项检查结果的基础上，结合政教处的巡视记录（一次不达标的班级扣1分，两次以上督促未有明显好转的班级取消当次“卫生流动红旗”评选资格），原则上每两周评选一次“卫生流动红旗”。　　（2）每学期结束时由政教处统计各班“卫生流动红旗”次数，各年级得旗次数前十名的班级获得“卫生工作”先进集体称号。每学期结束时由政教处统计《每周成绩汇总表》，各年级总分前十名的班级获得“学生自我管理实践周”活动先进集体称号。　　（3）每学期“卫生流动红旗”次数和“学生自我管理实践周”活动的总分排名纳入每学年校级“文明（示范）班级”的评选考核体系中。每学期“卫生工作”先进集体和“学生自我管理实践周”活动先进集体纳入每学年校级“优秀班主任”的评选考核体系中。　　六、其他说明　　1、秋季学期活动开始时间，各年级不得迟于第3周；春季学期活动开始时间，各年级不得迟于第2周；各学期活动结束时间待政教处通知。此项活动所需各种纸质材料由政教处印发相关年级。　　2、未尽事宜在执行过程中逐步改进和完善。本活动的最终解释权归淮南一中“学生自我管理实践周”活动领导小组。