宁夏银川市第二中学2016届高三生物上学期统练试题（三）.doc

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银川二中2015-2016学年高三生物统练三试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。其中第Ⅱ卷第45～46题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。第Ⅰ卷(共40分)一、选择题：本题包括40小题。每小题1分，共40分，每小题只有一个选项符合题意。1．在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1～4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是A.4号试管内呈砖红色，5号试管内呈紫色B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同C.4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色D.1、3、5号试管内都呈蓝色2.下列生物学实验叙述正确的是A、通过显微镜可以观察到所有细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和细胞核B、新鲜洋葱鳞片叶内表皮经吡罗红甲基绿染色可观察到红色的细胞核和绿色的细胞质C、蛋清中加入食盐出现白色絮状物，这是在食盐作用下蛋白质结构发生变化而析出的D、将细菌细胞壁分离处理后加入斐林试剂并加热出现砖红色沉淀说明其中可能含有糖类3.细胞有丝分裂完成后，平均分配到两个子细胞的物质是(　　)A.线粒体DNA　　　B.细胞核DNAC.核糖体RNAD.叶绿体DNA4．若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是①此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原；②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖；③此生物一定是植物，因为它能含有淀粉和麦芽糖；④淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖A.②③B.①④C.①③④D.①②④5.鱼被宰杀后，鱼体内的ATP会生成具有鲜味的肌苷酸，但酸性磷酸酶(ACP)会催化肌苷酸分解导致鱼肉鲜味下降。为了研究鱼类的保鲜方法，研究者从草鱼、鮰鱼和鳝鱼中分离得到ACP，并对该酶活性进行了系列研究，相关实验结果如下。下列有关叙述正确的是酶相对活性温度对ACP活性的影响ACP在不同浓度金属离子中的相对酶活性金属离子浓度（mmol/L）相对活性（％）草鱼鮰鱼鳝鱼Na＋30100.83101.4796.03Zn+1112.38116.06158.13Ca2+565.2196.1888.18-12- A．不同鱼类的ACP活性都会随着温度的上升而增大B．将宰杀后的鮰鱼放到37℃左右的环境中一段时间能保持其鲜味C．将宰杀后的草鱼放到适宜浓度的Ca2+溶液中鲜味下降的速度会减慢D．Zn+能使这三种鱼的鲜味下降速度都减慢6.在玉米根尖细胞进行有丝分裂的过程中，相关细胞器发挥着重要的作用。下列有关叙述正确的是　A.在分裂间期，核糖体上合成多种蛋白质B.在分裂前期，由中心体发出星射线形成纺锤体C.在分裂中期，线粒体为着丝点的分裂提供能量D.在分裂末期，高尔基体参与赤道板的形成7.下图为某人的体内几种类型的细胞模式图。不正确的叙述是A.4种细胞来源于同一个受精卵细胞B.4种细胞在结构上具有统一性C.a在结构属于真核细胞D.4种细胞形态差异的根本原因是基因不同8.下列关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是　　A．核糖体的化学组成和HIV病毒相似，其形成与核仁有关B．人体内的激素并非全由核糖体合成C．线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所，叶绿体是固定光能的主要场所D．内质网、高尔基体是分泌蛋白加工和运输的场所9.下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是选项细胞细胞核光合作用染色质细胞全能性细胞周期A绿藻细胞无有无无有B固氮菌细胞有无有有有C兔成熟红细胞无无有有无D蜜蜂卵细胞有无有有无10.下列关于细胞核的叙述中正确的是A．真核细胞的内层核膜常与内质网膜相连B．在光学显微镜下观察到的细胞核主要由核膜、核仁和染色质构成C．真核细胞的核膜上有核孔，核糖核酸、蛋白质等大分子物质可以通过核孔通过细胞核D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别11.科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如下，则下列叙述正确的是(　　)A.一个细胞周期可以用0～19.3h、19.3～38.6h来表示B.蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期有0～2h、19.3～21.3h、38.6～40.6hC.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h-12- D.高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛12.为了研究小肠对葡萄糖和果糖的吸收方式，实验小组制备了若干不同条件下的小肠上皮细胞临时装片，在显微镜下观察发现如下现象：①细胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皱缩后膨胀；②用呼吸酶抑制剂处理过的细胞在10%的葡萄糖溶液中皱缩，在10%的果糖溶液中先皱缩后膨胀；③加入抑制载体蛋白活性物质的装片中，细胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皱缩。则小肠上皮细胞对葡萄糖和果糖的吸收方式分别为：A．主动运输自由扩散B．主动运输协助扩散C．协助扩散主动运输D．协助扩散协助扩散13.植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示。错误的是A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能B．叶温在36～50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高C．叶温为25℃时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D．叶温为35℃时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为014.研究发现,在小肠绒毛的微绒毛面存在着两种运输葡萄糖的载体——SGLT1和GLUT2,前者是主动运输的载体,后者是协助扩散的载体。科学家根据不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制出下图曲线，下列说法中不正确的是A．细胞运输葡萄糖时，协助扩散最高速率约为主动运输最高速率的3倍B．在较低浓度下，主动运输的载体先达到饱和状态C．小肠绒毛细胞对葡萄糖的两种运输方式同时进行D．在较高浓度下，细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率15.下列关于ATP的叙述正确的是A.ATP是细胞内所有生命活动的直接能源B.水的光解过程不需要ATP，C3的还原需要ATPC.长跑时水解ATP的速率要比合成ATP的速率快得多D.ATP脱去两个高能磷酸键后即可成为合成DNA的原料16.C1、C2、C3、C4是某动物的4个细胞，其染色体数分别是N、2N、2N、4N，下列相关叙述错误的是A．C1、C2可能是C4的子细胞B．C2、C3不一定是C4的子细胞C．C1、C2、C3、C4可能存在于一个器官中D．C2、C3、C4核DNA分子比值可以是1：2：2-12- 17.以下关于色素的提取与分离实验的叙述中，正确的是A.提取色素时未加碳酸钙将会使蓝绿色的色素带变窄，橙黄色的色素带基本没变化B.由于绿叶中的色素能溶解在无水乙醇中，所以可用无水乙醇分离色素得到四条色素带C.溶解度最大的色素带距离滤液细线最近D.滤纸条上最宽的色素带是叶绿素b总量18.小麦植株在不同光照条件下，1小时内O2产生总量和CO2释放量如下图所示，假设呼吸底物为糖类，以下说法错误的是A.光照强度为a时，植株只进行呼吸作用不进行光合作用B.光照强度为b时，植株的光合速率等于呼吸速率C.光照强度为c时，植株1小时内通过光合作用固定的CO2量为6个单位D.光照强度为d时，植株1小时内向环境释放的O2量为2个单位19．恶性肿瘤,俗称为癌症，占疾病死亡比率的22.17%，位于所有疾病之首，为人类健康的头号杀手。下列有关细胞癌变的叙述，错误的是A．细胞癌变是遗传物质发生改变的结果B．原癌基因和抑癌基因的存在对正常细胞是有害的C．细胞的癌变可能与人体免疫系统功能的降低有关D．细胞癌变一般不会通过生殖细胞传给下一代20．下图是生物体内常见的一种生理作用图示，下列叙述错误的是A．②的成分有可能是蛋白质B．图中显示①具有高效性，反应完成后，①的性质未发生改变C．③或④的生成速率可以表示酶促反应的速率D．如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响，②的数量就是实验的自变量21．下列各项所列举的物质之间，其特有的元素组成各不相同的一组是A．血红蛋白、叶绿素、磷脂　B．核酸、载体蛋白、质粒C．淀粉、脂肪、甲状腺激素．D．ATP、核苷酸、麦芽糖酶22．下列关于细胞结构与功能的描述，正确的是A．合成胰岛素的场所是游离核糖体B．细胞质基质是无氧呼吸的场所之一C．没有中心体的增殖细胞，纺锤体将不能形成D．细胞核是真核细胞代谢和遗传的控制中心23．已知右图中①②③为信号分子，下列相关叙述，不正确的是A．图示可反映细胞膜的流动镶嵌模型，其中⑤位于细胞膜的外侧B．图中三种信号分子只有①能与对应④结合，表明④具有特异性C．如信号分子②是神经递质，则相应受体应位于突触前膜和后膜D．如信号分子③是淋巴因子，则该分子作用的靶细胞可为B细胞24，如图所示为ATP来源及部分用途，下列相关叙述，正确的是A．图中①可表示光合作用，该过程产生的ATP可用于发光发电B．图中酶1与酶2是两种不同的酶，两者均具有专一性-12- C．图中②所示分子也是组成RNA的原料之一，即腺嘌呤核糖核苷酸D．如图中③指的是生物膜的物质运输，则该运输为主动运输25.将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体)，把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后隔绝空气。下列叙述正确的是A.甲试管中最终产物为CO2和H2OB.乙试管中不发生反应C.丙试管内有大量的ATP产生D.丙试管中无CO2产生26.下列有关人体细胞生命历程的叙述，不正确的是A．细胞分化形成不同功能的细胞，但这些细胞也有相同的蛋白质B．衰老的细胞内多种酶活性降低，但有的基因还在表达C．癌细胞不能进行正常地分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关D．细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义27.下图是同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析正确的是①.图①②③④表示一个完整的细胞周期②.若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②③.该生物体叶肉细胞中一共含有6个DNA分子④.图③过程会发生基因重组A.一项B.二项C.三项D.四项28.关于下列a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是①a和d不具有核膜包被细胞核②a和b都能进行光合作用③a、b、c、d都能独立繁殖和代谢④a、b、c、d都可发生基因突变A.①②③④B.①②C.③D.①②④29.将水果放在密封的地窖里，可以保存较长时间。地窖影响水果代谢的原因是A.温度恒定，水果抵抗病虫害的能力强B.温度适宜，水分容易保持C.黑暗无光，不易引起早熟D.二氧化碳浓度增加，抑制细胞呼吸30.下图表示细胞呼吸的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是A.①和②都具有双层生物膜B.①和②所含酶的种类相同C.②和③都能产生大量ATPD.甲、乙分别代表丙酮酸、［H］31.下列关于病毒的说法正确的是A．逆转录病毒只含有A、T、G、C4种碱基B．病毒的蛋白质外壳在宿主细胞的核糖体中合成-12- C．病毒可在空气、水、土壤等介质中长期独立生存D．病毒是非细胞生物，因此它属于生命系统32.恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域，该实验能得出的结论主要是　　A.叶绿体主要吸收红光和蓝紫光用于光合作用，放出氧气B.光合作用释放氧气的部位是叶绿体的类囊体C.叶绿素主要吸收红光和蓝紫光D.好氧细菌没有线粒体也能进行有氧呼吸33.右图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图，关于甲物质和乙物质的相对分子质量的比较，正确的是A.甲>乙　　　B.甲<乙　　　C.甲=乙　　　D.无法确定34.将3H标记的鸟嘌呤引入某绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能表现出放射性的一组结构是①细胞核②核仁③中心体④核糖体⑤高尔基体⑥线粒体⑦叶绿体⑧内质网⑨液泡A．①③④⑥⑦⑧B．①②④⑤⑥⑦C．①④⑥⑦⑨D．①②④⑥⑦35.将8株各有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表。下列相关分析不正确的是（）A．分析表中数据可推知温度对植物光合作用的影响B．分析表中数据可推知温度对植物细胞呼吸的影响C．分析表中数据可推知细胞呼吸与光合作用相关酶的最适温度均为40℃D．在光照强度为1000lx，温度为30℃，12h每株天竺葵可固定CO24g36.关于小麦光合作用的叙述，错误的是　　A.类囊体(薄)膜上产生的ATP可用于暗反应B.夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高C.进入叶绿体的CO2不能被NADPH([H])直接还原D.净光合速率长期为零时会导致幼苗停止生长37.ATP是细胞的能量通货，是生命活动的直接能源物质，下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化关系式。下列说法正确的是A．图1中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量C．生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应D．酶1和酶2所催化的化学反应是可逆反应38.将三组生理状态相同的某植物幼根-12- 分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：培养瓶中的气体温度（℃）离子相对吸收量（%）空气17100氮气1710空气328下列分析正确的是A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收39.下列过程中,不属于胞吐作用的是A.mRNA从细胞核到细胞质的过程B.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程40.下图是某植物叶片中物质或生理过程的变化曲线。下列有关描述错误的是A．处于图①状态的植物叶片可能正处于衰老过程中B．叶绿素含量下降是图②时期叶片光合速率下降的主要原因之一C．图③表明淀粉的形成是由细胞中的游离的糖转化而来D．图①②③中所示的变化均是植物叶肉细胞衰老的生理表现第Ⅱ卷(共50分)非选择题：包括必考题和选考题两部分。第41—44题为必考题，每个试题考生都做答。第45题—46题为选考题，考生只选做一题作答。在答题纸上写上选做的题号。41．（9分）下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。(1)溶酶体起源于乙______(细胞器名称)。除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解______________，以保持细胞的功能稳定。(2)脂溶性物质容易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有________。(3)COPⅡ被膜小泡负责从甲________(细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙，则图中的________可以帮助实现这些蛋白质的回收。-12- (4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有________特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的________结合，引起靶细胞原有的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有____________________________的功能。（5）若要提取动物的细胞膜，最好选用做材料，提取时先让其在蒸馏水中吸水胀破，处理后即可得到纯净的细胞膜。42.(10分)图1是甲乙两品种小麦在不同光照强度下的光合作用速度的曲线（1）小麦叶绿体中合成的ATP用于。温度会影响光合作用的阶段。（2）在0～8千勒克斯范围内，限制甲品种光合作用速度的环境因素主要是；超过8千勒克斯时，限制小麦两品种光合作用速度的环境因素主要有（写两个）（3）光照强度为10千勒克斯时，甲小麦叶片的实际光合作用速度为CO2mg/100cm2·h。（4）图1中甲、乙两品种小麦在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的是        。（5）若用放射性同位素标记氧气，小麦中最先出现放射性的化合物是，此过程对小麦体细胞的主要意义是。43．（10分）为了检测某种酶X在37℃时对3种二糖（糖A、糖B、糖C）的作用，设计了如下图所示的实验。5min后检测每支试管中的单糖和二糖，结果如下表。(1)请写出一种用于检测单糖或二糖是否为还原糖的方法，并说明现象与相应的结论：___________________________。(2)从本实验中，可得出的结论是：__________________________。(3)为进一步检测该酶与pH的关系，请用下面所给的材料和实验室中的基本设备，设计一个实验，探究pH对酶活性的影响。实验材料：酶X，糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液（自选一种），斐林试剂，不同pH的物质（酸、水、碱）。实验步骤：①取三支洁净试管，向三只试管中均加入1mL的酶X溶液，编号为A、B、C。②向A试管中加入，向B试管中加入___________，向C试管中加入___________，摇匀。③将________________溶液各2mL注入到A、B、C三只试管中，置于中保温5min。④在各支试管中分别加入2mL___________________，然后水浴加热5min,观察颜色变化。44．(12分)将某植物种子在水中浸透，然后按如图装置进行实验，实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题：时间(h)X液面位置(cm)05.017.0-12- 29.0311.0413.0514.5615.5715.8815.8915.8(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加_______水，使代谢增强。(2)装置中使用NaOH的目的是____________________，X液面变化值表示______________________________。(3)影响结果准确性的环境因素有____________(至少写两个)。为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的，需设置另一个相同装置，该装置除试管内金属网上需要放________、________的同种种子外，其他条件与上图装置相同。(4)实验4小时后液面变化减缓乃至不变，原因是__________________。选做题45．【生物选修模块一：生物技术实践】（9分）下图是花药培养产生花粉植株的两种途径，回答下列相关问题：（1）通过花药培养产生花粉植株有两种途径，一种是花粉通过A________阶段发育成植株，另一种是花粉在诱导培养基上先形成B，再将其诱导分化成植株。这两种途径并没有绝对的界限，主要取决于培养基中_________________________。（2）诱导花粉植株能否成功及诱导成功率的高低，受多种因素影响，其中主要的影响因素是________与________。提高诱导成功率的另一个重要因素是______________。（3）材料消毒过程中用到的试剂有________、0.1%的氯化汞溶液、无菌水。（4）灭菌后的花蕾，要在________条件下接种到培养基上。培养过程中不需要光照，同时要控制好温度。（5）在花药培养中，花粉植株染色体组常常会发生变化，因此需要对培养出来的植株做进一步的。46．【生物选修模块三：现代生物科技专题】（9分）下图是细胞融合示意图，请据图回答：-12- (1)过程①②应使用________处理细胞，以去除植物细胞壁。(2)如果将已去除细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中，细胞呈现什么形状？________。(3)过程③的诱导方法有________和________两大类。(4)过程④是细胞壁的再生过程，与此过程密切相关的细胞器是________。(5)⑤过程中进行的细胞分裂方式是________，该过程先诱导细胞分裂形成________，再由它分化形成杂种植物幼苗。(6)融合的细胞需要在培养基上进行培养。人工合成的培养基中除水、蔗糖、维生素、有机添加物、无机物质外，________是植物细胞培养成杂种植物幼苗不能缺少的调节物质。-12- 银川二中2015-16学年高三年级统练三生物答题纸41．（9分）(1)______。______________。(2)________。(3)________，________。(4)_______。____________________________________。（5）。42.(10分)（1）,。（2）；（写两个）（3）。（4）        。（5），。43．（10分）(1)______________________。(2)__________________。(3)②，___________，___________。③________________，。④___________________。44．(12分)(1)_______。(2)____________________，______________________________。(3)____________(至少写两个)。_______、________。(4)__________________。选做题你选做的是题（9分）-12- 生物统练三答案1—5DDBBC6—10ADCDC11—15CBDDB16—20AABBB21—25ADCBB26—30DACDD31—35BABDC36-40BBAAD41.（9分）答案　每空1分(1)高尔基体　衰老、损伤的细胞器(或细胞自身产生的碎渣)　(2)脂质(或磷脂或脂类物质)　(3)内质网　COPⅠ　(4)一定流动性　受体　进行细胞间信息交流(或细胞识别或传递信息)（5）哺乳动物成熟的红细胞42.（10分）【答案】除标注外每空1分（1）C3的还原光反应和暗反应（2分）（2）光照强度温度和二氧化碳浓度（2分）（3）16（4）甲（5）水提供能量43.（10分）【答案】除标注外每空1分（1）加入斐林试剂，水浴加热后，出现砖红色沉淀，证明有还原糖；如不出现砖红色沉淀，则无还原糖。（2分）（2）该酶能分解3号试管中的二糖为单糖，但不能分解1、2号试管中的二糖，说明酶具有专一性。（2分）（3）②1mL酸1mL水1mL碱③糖C（或A、B）37℃水浴④斐林试剂44.答案（12分）【答案】除标注外每空2分(1)自由　（2分）(2)吸收种子细胞呼吸产生的CO2　（2分）种子有氧呼吸消耗的O2体积（2分）　(3)气温、气压、装置气密性(至少答出两个，其他答案合理也可)（共2分）　等量　煮熟(或死亡)　（共2分）(4)氧气减少，有氧呼吸减弱，而种子进行无氧呼吸释放的CO2被NaOH溶液吸收，管内气压没有明显变化（2分）45.选修1（9分）答案5.（1）胚状体愈伤组织激素的种类及其浓度配比（2）材料的选择培养基的组成选择合适的花粉发育时期（3）70%的酒精（4）无菌（5）鉴定和筛选46.选修3（9分）答案：(1)纤维素酶、果胶酶(只答纤维素酶也可以)　(2)球形　(3)物理法　化学法　(4)高尔基体　(5)有丝分裂　愈伤组织　(6)植物激素(或生长调节物质)(2分)-12-