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《(全国职业技能比赛:高职)GZ041检验检疫技术赛项赛题第1套(理论).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
全国职业院校技能大赛赛题库(一)类型一考查学生对应专业课程的基本知识、基本技能和基本素养。表1单选题赛项名称检验检疫技术英语名称Inspection and Quarantine Technology赛项编号GZ041归属产业强国建设-健康中国赛项组别中职组高职组□学生组£教师组□师生联队试点赛项R学生组□教师组□师生联队试点赛项题目类型R单选题£多选题£是非题题目内容题目选项题目答案难度系数1.成人静脉采血,采血的部位通常是A手背静脉B肘部静脉C颈外静脉D内踝静脉E股静脉0.65 2.关于EDTA盐的应用,正确的叙述是A适合做血小板功能试验B对红、白细胞形态的影响很小C对血小板计数响较大DICSH建议,血细胞计数用EDTA-Na2做抗凝剂E适合凝血象检查0.653.缺铁性贫血患者经铁剂治疗有效,首先观察到的是A红细胞升高,网织红细胞无变化B网织红细胞与红细胞都无变化C红细胞升高,随后网织红细胞升高D网织红细胞升高,随后红细胞升高E红细胞升高,网织红细胞下降0.604.患者MCV、MCH、MCHC均小于正常,最可能是A慢性肝病性贫血B巨幼细胞性贫血C慢性失血性贫血D急性失血性贫血E再生障碍性贫血0.605.嗜碱性点彩细胞与网织红细胞之间的关系为A都是不完全成熟的红细胞B嗜碱性点彩细胞在体外还能继续成熟C网织红细胞在体外不能继续续成熟D都可以被亚甲蓝活体染色E都反映骨髓造血功能0.606.关于红细胞沉降率检测叙述错误的是A红细胞数量减少时血沉加快B血沉管倾斜3。,沉降率减少30%C抗凝剂浓度增加使血沉减慢D室温过高时血沉加快,室温过低时血沉减慢E标本放置时闯不应超过2h0.60 7.血液分析仪幼稚细胞检测通道使用的试剂中加入了A新亚甲蓝B硫化氨基酸C碱性槐黄D伊红E亚甲蓝0.608.血细胞分析仪白细胞直方图中,中性粒细胞峰右移、抬高、增宽的原因A可能存在血小板聚集现象B可能有有核红细胞C可能存在中性粒细胞绝对值增多D可能有巨大血小板增多现象E可能有异形淋巴细胞0.609.涂片的制备时,下列说法错误的是A标本来源是EDTA抗凝血或外周血B推片与玻片之间保持30°的平面夹角C对红细胞比积高、血黏度高的病人应采用小血滴、小角度、慢推D贫血患者应采用大血滴、大角度、快推E疟原虫、微丝蚴检查,采用薄血膜涂片法0.6510.外周血涂片中染色质小体增多常见于A脾切除B铅中毒C增生性贫血D溶血性贫血E骨髓增生性疾病0.6511.中性粒细胞反应性增多的细胞主要是A晚幼粒细胞及中性杆状核粒细胞B中性杆状核粒细胞或中性分叶核粒细胞C原始粒细胞D中幼粒细胞E原始粒细胞或幼稚粒细胞0.65 12.在全自动血液分析仪WBC/BASO通道中,不被试剂溶解或萎缩的细胞是A淋巴细胞B单核细胞C中性粒细胞D嗜酸性粒细胞E嗜碱性粒细胞0.6013.MCV和RDW均升高常见于以下何种疾病A再生障碍性贫血B轻型珠蛋白生成障碍性贫血C缺铁性贫血D巨幼细胞性贫血E骨髓增生异常综合征0.6514.某患儿7岁,“感冒”3周后突发全身皮肤大量散在出血点,查体患者一般状况尚可,肝、脾及浅表淋巴结未见阳性体征。皮肤、薪膜大量出血点。血液检验的结果为:WBC10.2×109/L,中性粒细胞40%;嗜酸性粒细胞10%,淋巴细胞50%,Hb112g/L,RBC3.7×1012/L,HCT35%,MCV85f1,MCH29.8pg,MCHC325g/L,RDW12.5%,PLT27×109/L,MPV12.5fI,PDW17.9%,PCTA观察血小板数量变化,评价骨髓造血能力B观察MPV和PDW变化,判断疗效和预后C观察白细胞变化,监测药物副作用D观察红细胞变化,判断是否有贫血E观察血小板直方图变化,评价血小板功能0.55 0.01%。医师收到血液检验报告单后,给患儿糖皮质激素治疗,多次复查血常规。临床在血液检验报告单中最关心的指标和目的是15.患者男性,15岁。因乏力,面色苍白一年前来就诊,三分类血液分析仪报告结果:RBC3.5×1012/L,Hb60g/L,Hct为0.21,RDW为21%。该患者红细胞直方图应是A峰左移,底部增宽B峰值不变C峰右移,底部增宽D峰左移,底部不变E峰右移,底部不变0.5516.下列关于尿颗粒管型的叙述,错误的是A来自细胞的变性分解B可见于急性肾炎C可见于肾盂肾炎D正常人尿中有少量粗颗粒管型E提示肾实质病变0.6517.关于蛋白尿的原因,错误的描述是A肾小球通透性增加B肾小管吸收功能降低C食入蛋白质过多D肾缺血与乳酸增加E肾小管分泌的低分子量蛋白增多0.6518.肾病综合征患者尿液改变更为常见的是A乳糜尿、上皮管型B脓尿、白细胞管型C血尿、血红蛋白管型D蛋白尿、脂肪管型E盐类结晶尿、红细胞管型0.6019.能抑制胰高血糖素分泌的物质是A胃泌素BACTHC肾上腺素0.65 D生长激素E胰岛素20.下列描述中哪项为2型糖尿病的特征A胰岛素释放试验为低水平B空腹胰岛素可正常、稍低或稍高,服糖后呈延迟释放C空腹血糖降低,血浆胰岛素/血糖比值大于0.4D每天胰岛素分泌总量40E测得空腹血糖值在7.0-7.2mmol/L0.6521.某糖尿病患者急诊入院,入院时已呕吐、腹痛2天,伴困倦,呼吸深快并有特殊气味。进一步明确诊断的实验室检查中,下列哪项不需要A血糖浓度测定B尿酮体定性检测C血气和电解质分析D口服葡萄糖耐量试验E尿素浓度测定0.6022.患者血清蛋白电泳发现清蛋白下降,α2球蛋白和β球蛋白增高,γ球蛋白不变,应考虑哪种疾病的可能性A慢性炎症B营养不良C肾病综合征D多发性骨髓瘤E肝硬化0.6023.血浆清蛋白水平一般不下降的病理情况是A手术后B吸收功能紊乱C营养不良D肾病综合征E急性肝炎早期0.6524.血清蛋白电泳时出现M带的疾病为A病毒性肝炎B血小板减少性紫癜C骨髓异常增生综合征0.65 D多发性骨髓瘤E急性心肌梗死25.酶促反应进程曲线通常用于确定A酶反应线性范围B适宜的pHC适宜的酶量范围D反应线性的时间范围E底物的浓度0.6526.关于临床血清酶活力测定的叙述,下列哪项是错误的A可测定产物生成量B可测定底物消耗量C测定温度为37℃D需最适pHE底物浓度高低不影响测定结果0.6027.患者,男,32岁,饮酒饱餐后上腹部剧痛6h,伴大汗,频吐。查体:面色苍白,血压9.3/6.7kPa,心率132次/min,左上腹肌紧张,压痛及反跳痛,腹部移动性浊音阳性,血淀粉酶740U/L(正常上限为220U/L)。该患者首先考虑的诊断为A急性胆囊炎B肝性黄疸C急性胰腺炎D溶血性黄疸E胆石症0.6028.Ⅰ型高脂蛋白血症的血清检查特点是A冰箱放置过夜后,血清透明,胆固醇正常,甘油三酯稍高B冰箱放置过夜后,血清上层为奶油层,下层清澈,胆固醇正常或稍高,甘油三酯明显增加C冰箱放置过夜后,血清上层为奶油层,下层乳白,胆固醇稍高,甘油三酯增高0.60 D冰箱放置过夜后,血清透明,胆固醇明显增加,甘油三酯正常E冰箱放置过夜后,血清乳白,胆固醇正常,甘油三酯稍高29.可能导致低血钾的因素是A大面积烧伤B肾衰竭C慢性消耗性疾病D急性溶血E酸中毒0.6530.关于血气分析,错误的描述是A玻璃和塑料注射器都可用于血气分析时的标本采集B可从任何部位采集的动、静脉血C动、静脉血氧分压有明显差异D只能使用动脉血E标本要用全血0.6031.男,78岁,有慢性阻塞性肺气肿史。近2周感冒后出现痰多,呼吸困难加重,烦燥失眠。血气分析:pH7.29,PCO210.66kPa,PO27.63kPa,BE2.1mmol/L。应考虑A代谢性酸中毒B代偿性呼吸性酸中毒C失代偿性呼吸性碱中毒D代偿性呼吸性碱中毒E失代偿性呼吸性酸中毒0.553A抽血注射器冷藏B冷冻室保存0.65 2.用于血气分析的样本,抽血后最好立即分析,如不能及时送检,下列哪项是不可取的C冰水中短期保存D15min内送检E室温保存33.肝外胆道梗阻患者血清中显著升高的酶是AASTBALTCALPDMAOEACP0.6534.R质粒是A细菌的异染颗粒B细菌的核质C具有耐药因子的可传递遗传物质D带有毒性基因的可传递物质E胞质中染色体外的可传递营养物质0.6535.关于细胞壁的功能,下列哪项描述是错误的A维持菌体固有的形态B保护细菌抵抗低渗环境C有助于维持菌体内离子的平衡D是细菌的运动器官E决定细菌菌体的抗原性0.6536.以下细菌中具有异染颗粒的细菌是A白喉棒状杆菌B伤寒沙门菌C流感嗜血杆菌D百日咳鲍特菌E铜绿假单胞菌0.6037.下列哪类细菌可以用于高温蒸汽灭菌效果或环氧乙烷灭菌效果的判断A分枝杆菌B需氧芽孢杆菌C弧菌0.55 D厌氧芽孢杆菌E葡萄球菌38.下列关于穿刺接种法错误的描述是A可以是固体培养基,也可以是半固体培养基B用接种针或接种环接种C半固体培养基多用于观察细菌动力D若细菌在半固体培养基中只沿穿刺线生长,则无动力E若细菌有动力,穿刺线周围的半固体培养基会变混浊0.6539.硫化氢试验属于A碳水化合物的代谢试验B蛋白质和氨基酸的代谢试验C呼吸酶类试验D复合生化试验E有机酸盐利用试验0.6540.关于尿素酶试验,叙述错误的是A是一种氨基酸代谢试验B分解底物是尿素C阳性时培养基变酸性D常用尿素培养基E是肠道杆菌科细菌鉴定时常用试验0.6041.关于郭霍法则,下列说法中不正确的是A特殊的病原菌应在同一种疾病中查见,在健康者中不存在B该特殊病原菌能被分离培养得纯种C该纯培养物接种至易感动物,虽不引起病症,但可长期定植D自人工感染动物体内能重新获得该病原菌纯培养0.60 E郭霍法则在鉴定一种新病原体时有重要意义42.变形杆菌属能使含硫氨基酸分解成A胺类和硫酸盐B氨和硫酸盐C胺类D氨和H2SE氨和吲哚0.6043.细菌酶测定的阳性组合不正确的是A血浆凝固酶——金黄色葡萄球菌B卵磷脂酶——产气荚膜梭菌C触酶——草绿色链球菌D氧化酶——铜绿假单胞菌E耐热DNA酶——中间型葡萄球菌0.5544.下列关于细菌性痢疾表述正确的一项是A病变部位主要在直肠及乙状结肠B抗菌治疗可延长带菌状态C结肠和小肠均有炎症D粪便直接涂片可检出细菌E粪便中有大量单核细胞0.6045.鉴别炭疽芽孢杆菌和其他芽孢杆菌的试验是A氧化酶试验B触酶试验CO/F试验D串珠试验EDNA酶试验0.6046.下列物质中免疫原性最强的是A核酸B蛋白质C多糖D半抗原0.65 E脂类47.完全抗原的特征是A有免疫原性,无免疫反应性B有免疫原性,有免疫反应性C无免疫原性,有免疫反应性D无免疫原性,无免疫反应性E必须与载体结合才具有免疫原性0.6548.患者,女性,48岁。脸部蝶形红斑,查体后诊断为:系统性红斑狼疮。此时患者的机体免疫状态为A免疫防御过高B免疫防御低下C免疫监视低下D免疫自稳失调E免疫耐受增强0.6049.交叉反应是由于二种不同的抗原分子中具有A构象决定簇B不同的抗原决定簇C功能性决定簇D共同抗原决定簇E连续性决定簇0.6550.下列哪种物质不是TD-AgA血清蛋白B细菌外毒素C类毒素D细菌内毒素EIgM0.6051.异嗜性抗原的本质是A异种抗原B同种异型抗原C共同抗原D独特型抗原0.65 E超抗原52.下列哪一种方法最常用于抗原的测定A双抗体夹心法ELISAB间接法ELISAC竞争法ELISAD捕获法ELISAE补体结合法0.6053.ELISA法在临床免疫学检测中应用广泛,但是不可应用于下列哪一类检测A病原体的检测B抗体的检测C肿瘤标志物的检测D基因的检测E抗原的检测0.6054.关于均相酶免疫测定,以下哪一项描述是正确的A其反应是非竞争性的,多用于大分子物的测定B常利用酶标记抗原与抗体结合后的空间位阻降低酶活性C酶标抗原与待测抗原竞争结合抗体,故反应终信号与待测抗原量成负相关D不须分离结合/游离标记物,简化操作,提高灵敏度E反应平衡后,抗原抗体复合物中的酶活性不发生变化0.605A原发性B细胞免疫缺陷病B原发性T细胞免疫缺陷病C补体免疫缺陷D继发性B细胞免疫缺陷病E继发性T细胞免疫缺陷病0.55 5.患儿,男,3岁。反复性发热伴皮肤感染半年,抗生素治疗效果不佳。实验室检查:免疫球蛋白正常,但对抗原刺激无免疫应答,创面分泌物培养有化脓菌生长。应高度怀疑该患儿为56.具有高度传染性的HBV感染者血液中可检测到AHBsAg、抗-HBc、HbeAgBHBsAg、抗-HBe、抗-HBcCHBsAg、抗-HBe、HbcAgD抗-HBs、抗-HBe、抗-HBcEHBsAg、抗-HBe0.6057.在ELISA定性检测实验中,室内质控图应记录AP/N比值B质控物的S/CO比值C质控物的OD值D阳性对照OD比值E阴性对照OD比值0.6058.关于酶免疫技术的特点,正确的描述是A酶标记物催化抗原反应,使其结果放大,提高了检测的灵敏度B酶活性易受理化因素的影响,酶标记物稳定性差C底物被酶催化后的显色,使酶标免疫反应结果得以放大D选择高质量的标记用酶是建立酶免疫技术最重要的前提E酶免疫技术检测方法较为繁琐0.6059.链球菌感染后的肾小球肾炎可能涉及的超敏反应有AⅢ型和Ⅳ型超敏反应BⅠ型和Ⅲ型超敏反应CⅠ型和Ⅱ型超敏反应DⅡ型和Ⅲ型超敏反应EⅠ型和Ⅳ型超敏反应0.60 60.HIV主要人侵的靶细胞是ACD4+T细胞BCD8+T细胞CCD19+T细胞DB淋巴细胞ECD2+T细胞0.6561.能在盐水介质中引起红细胞凝集的抗体是AIgABIgMCIgGDIgDEIgE0.6562.完成体液免疫应答的主要免疫细胞是A巨噬细胞BT淋巴细胞CB淋巴细胞D肥大细胞E自然杀伤细胞0.6063.患者,男性,45岁,因骨折住院。X线显示:多部位溶骨性病变。检验结果:骨髓浆细胞占25%。辅助诊断多发性骨髓瘤的最佳指标为AIgGBM蛋白CASODRFECEA0.6064.蛔虫在人体寄生的部位是A小肠B大肠C盲肠0.65 D回肠E直肠65.粪检阿米巴包囊的常用方法A粪便生理盐水直接涂片法B碘液染色法C离心沉淀法D自然沉淀法E悬浮法0.6566.造血微环境不包括A微血管系统B基质细胞分泌的细胞因子C基质D网状细胞E成熟红细胞0.6567.下列关于血细胞发育过程的一般规律描述正确的是A细胞体积从小到大B染色质由粗糙至细致C核质比例由大到小D核仁从无到有E胞质颗粒从有到无0.6068.弥散性血管内凝血出血的主要特征是A皮肤淤斑B广泛黏膜出血C肌肉血肿D常出血不止E关节腔内积血0.606A贫血B骨髓幼粒细胞明显增多C外周血血象检查D外周血涂片分类0.55 9.男性,45岁,2个月来疲劳,盗汗,腹胀。外周血白细胞为20×109/L,中性分叶核粒细胞为85%,杆状核粒细胞为5%,下列哪项发现有助于鉴别本例是类白血病反应还是慢性粒细胞白血病E白细胞NAP积分增高70.某贫血患者MCV82fl,MCH27pg,MCHC330g/L,属于A正常红细胞性贫血B小红细胞低色素性贫血C大红细胞性贫血D单纯小红细胞性贫血E大红细胞高色素性贫血0.55 表2多选题赛项名称检验检疫技术英语名称Inspection and Quarantine Skill赛项编号GZ041归属产业第三产业(101201,医疗服务业)赛项组别中职组高职组□学生组£教师组□师生联队试点赛项R学生组□教师组□师生联队试点赛项题目类型£单选题R多选题£是非题题目内容题目选项题目答案难度系数71.下列现象与白细胞有关的是AAuer小体B杜勒小体C中毒颗粒DHowell-Jolly小体E空泡0.6072.引起血沉生理性加快的因素有A妇女月经期B妊娠3个月以上的妇女C70岁以上的老年人D新生儿E6个月~2岁的婴幼儿0.6573.三分群血细胞分析仪白细胞直方图中,中间细胞区包括A大淋巴细胞B中性粒细胞0.60 C嗜酸性粒细胞D嗜碱性粒细胞E原始或幼稚细胞74.下列补充血糖的代谢途径有A肝糖原分解B肌糖原分解C食物糖类的消化吸收D糖异生作用E磷酸戊糖途径0.6075.胰高血糖素的生理作用有A促进肝糖原分解B促进糖异生C促进脂肪动员D促进肝脏生成酮体E抑制胰岛素释放0.6076.血浆中的脂质包括AFCBTGCPLDFFAECE0.6077.下列哪些疾病是非器官特异性自身免疫性疾病A系统性红斑狼疮B类风湿关节炎C重症肌无力D干燥综合征E慢性甲状腺炎0.5578.抗体是AIgBBCRC抗毒素0.65 DTCRE免疫球蛋白79.属于血清学反应的是A凝集反应B溶血反应C溶菌反应D补体结合反应EⅣ型变态反应0.6080.在沙门菌检验中,为了验证培养物是否是沙门菌,必须要做的生化试验A硫化氢试验B靛基质试验C尿素酶试验DKCN试验E赖氨酸脱羧酶试验0.60 表3是非题赛项名称检验检疫技术英语名称Inspection and Quarantine Skill赛项编号GZ041归属产业第三产业(101201,医疗服务业)赛项组别中职组高职组□学生组£教师组□师生联队试点赛项R学生组□教师组□师生联队试点赛项题目类型£单选题£多选题R是非题题目内容题目答案难度系数81.抽血时如果病人出血不畅,应该扎紧压脉带以后让病人反复握拳放拳,以提高血液流速便于顺利抽血。£正确£错误0.6082.血小板的主要功能有黏附功能、聚集功能、促进血块收缩、维持血管内皮完整、抗凝血功能。£正确£错误0.6083.MPV增高可见于外周血小板减少,骨髓代偿增生、骨髓造血恢复的早期、巨大血小板综合征。£正确£错误0.6084.急性肝损伤时ALB、降低明显,A/G比值增高。£正确£错误0.6585.与ALB、比较,PA半衰期短,可更灵敏的反映肝损伤。£正确£错误0.6086.转铁蛋白是一种急性时相反应蛋白,炎症时其血浆中含量升高。£正确£错误0.65 87.间接法是检测抗原最常用的方法,其原理为利用酶标记的抗体以检测已与固相结合的受检抗原,故称为间接法。£正确£错误0.6588.钩状效应(Hookeffect),类同于沉淀反应中抗原过剩的后带现象。£正确£错误0.6089.革兰染色后,革兰阴性细菌呈现蓝色。£正确£错误0.6090.细菌在无氧条件下生长时,产生的代谢产物是酸性的。£正确£错误0.60全国职业院校技能大赛检验检疫技术比赛赛题素材(技能竞赛题型编制)表1赛项技能模块汇总赛项名称检验检疫技术英语名称Inspection and Quarantine Technology赛项编号GZ041归属产业强国建设-健康中国赛项组别中职组高职组□学生组□教师组□师生联队试点赛项☑学生组□教师组□师生联队试点赛项 模块数量3模块序号技能竞赛内容技术技能要点专业知识能力要求对应核心课程权重占比(%)竞赛时间(min)评分方法模块1微生物学检验革兰染色四区划线法革兰氏染色法的原理及操作要点细菌的接种与分离技术要点微生物检验33%22过程、结果、操作时间和职业素养评分模块2临床基本检验血细胞分析仪的使用、刻度吸管使用、微量吸管使用、显微镜使用、计数板的使用、血涂片制作、镜下细胞形态辨认、白细胞数量的计算血细胞分析仪操作、临床血细胞计数的基本手工操作,血涂片制备、血液标本中细胞形态的辨别和鉴别能力临床检验基础33%30过程、结果、操作时间和职业素养评分模块3生物化学和免疫学检验刻度吸管、微量加样枪、半自动生化分析仪和酶标仪的规范使用1.双缩脲法测定血清总蛋白(TP)的基本原理及注意事项2.能准确分析实验过程中影响结果的因素3.能对检验结果的临床意义进行解释4.酶联免疫吸附试验的基本原理及操作方法。5.能够规范使用生物化学检验免疫学技术与检验34%55过程、结果、操作时间和职业素养评分 酶联免疫吸附试验完成乙肝表面抗体检测。6.能够熟练使用酶标仪(注:评分方法分为机考评分、过程评分和结果评分三类,可选填) 表1技能模块1任务分解模块序号模块1对应赛项编号GZ041模块名称微生物学检验子任务数量2竞赛时间总时间22分钟,其中革兰染色16分钟、细菌分区(四区)划线6分钟任务描述革兰染色、细菌分区(四区)划线职业要素☑基本专业素养☑专业实践技能□协调协作能力□持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准子任务1-1革兰染色1.标记2.涂片3.干燥4.固定5.初染6.媒染7.脱色8.复染9.镜检1.无菌操作挑取细菌涂片2.涂片制成后,将涂布面朝上,置于火焰上方,不烫手的位置进行干燥3.玻片干燥后用火焰加热法固定4.1.无菌操作、接种环规范使用2.正确的干燥方法3.正确的固定方法4.正确的染色顺序①按顺序染色②加第一染液③染色一定时间④细小流水缓慢冲洗染液⑤加第二染液,以此类推 加结晶紫染液染60s,细流水冲洗,并倒去玻片上积水1.加碘液染60s,细流水冲洗2.加脱色液,不时摇动10s~30s,至无紫色溢出为止,细流水冲洗3.加复染液,染30s~60s,细流水冲洗4.待已染色的细菌标本片自然干燥或用吸水纸吸干后,再用显微镜进行观察,染完第四染液,冲洗干净⑥干燥1.正确取或使用显微镜①正确使用低倍镜找视野②正确使用油镜找到细菌并报告③正确擦拭油镜头④正确复位显微镜子任务1-2细菌分区(四区)划线1.标记2.取菌3.划线4.培养1.平板标记2.生物安全柜使用3.灭菌接种环4.1.规范使用安全柜,进柜物品合理摆放2.灭菌接种环,接种环握持姿势(执笔式)、位置合理(伸入红外线灭菌器腔内6~8秒)(具体灭菌时间按照灭菌器使用说明)3. 平板握持姿势合理,启盖方式正确,接种环冷却、试温、取菌(单个菌落)、平板合盖,底向上放置1.分区划线平板握持姿势合理,启盖方式正确,接种环冷却、试温、取菌(单个菌落)、平板合盖,底向上放置1.平板拿取、打开操作动作到位,手法合理,转平皿动作连贯正确,正确的分区划线,划线完毕,盖好皿盖,倒置放入37℃恒温培养箱赛项技术规范涉及专业教学要求中华人民共和国教育部2019年发布的《高等职业学校教学标准》高等职业学校教学标准520401-医学检验技术520408-卫生检验与检疫技术遵循国家标准和行业标准中华人民共和国卫生部医政司,《全国临床检验操作规程》(第五版)。赛项赛场准备符合BSL-1实验室标准注意事项表2技能模块1任务分解模块序号模块2对应赛项编号GZ041模块名称临床基本检验子任务数量3竞赛时间总时间30分钟 任务描述血液常规检验(仪器法)、手工白细胞计数、血涂片制备和白细胞分类观察职业要素☑基本专业素养☑专业实践技能□协调协作能力□持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准子任务2-1利用血细胞分析仪完成血液常规检验操作1.准备工作2.开机前准备3.仪器开机4.本底检测5.模式选择6.质控物检验7.标本检测8.关机9.数据记录与报告10.签名与日期1.准备是否充分2.操作过程是否熟练3.模式选择是否正确4.是否进行质控操作5.标本检测是否标准6.结果报告是否规范1.安全操作规范(15%)2.结果计算(14%)3.文明操作(1%)子任务2-2完成规定标本的白细胞计数手工操作1.准备工作2.加入稀释液3.吸取标本4.释放血液5.准备计数板6.充池7.静置9.显微镜观察1.刻度吸管使用2.微量吸管使用3.计数板的使用显微.镜使用形.态学检查白细6.胞计数方法1.安全操作规范(23%)2.结果计算(15%)3.文明操作(2%) 1.计算结果子任务2-3完成血涂片制备、白细胞形态观察、识别不少于3种白细胞1.血涂片制备2.染色3.显微镜观察4.识别不少于3种白细胞1.血涂片制备是否合格2.血涂片染色效果3.白细胞形态特点1.规范操作(18%)2.结果准确(10%)3.文明操作(2%)赛项技术规范涉及专业教学要求掌握血液常规检验(仪器法)、手工白细胞计数方法、血涂片制备方法、白细胞形态遵循国家标准和行业标准第五版《临床检验操作规程》赛项赛场准备场地、材料、设备、检测工具、安全防护要求等。注意事项表3技能模块3任务分解模块序号模块3对应赛项编号GZ041模块名称生物化学及免疫学检验子任务数量2竞赛时间总时间55分钟,其中血清总蛋白测定20分钟、乙肝病毒表面抗原检测55分钟任务描述完成血清总蛋白测定,完成乙肝病毒表面抗原检测职业要素☑基本专业素养☑专业实践技能☑协调协作能力□持续发展能力 具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准子任务3-1血清总蛋白测定1.准备工作2.微量加样器枪的使用3.刻度吸管的使用4.水浴箱的使用5.半自动生化分析仪的使用6.结果打印与报告1.良好工作习惯2.生物安全意识3.标准化操作能力4.熟练操作仪器设备5.质量控制意识《全国临床检验操作规程》《仪器操作手册》《试剂说明书》子任务3-2乙肝病毒表面抗原检测1.准备工作2.反应板标记3.操作(加样、加试剂;温育、洗板)4.酶标仪的使用5.数据记录、计算与报告1.良好工作习惯2.生物安全意识3.标准化操作能力4.熟练操作仪器设备5.质量控制意识《全国临床检验操作规程》《仪器操作手册》《试剂说明书》赛项技术规范涉及专业教学要求中华人民共和国教育部2019年发布的《高等职业学校教学标准》高等职业学校教学标准520501-医学检验技术520508-卫生检验与检疫技术遵循国家标准和行业标准中华人民共和国卫生部医政司,《全国临床检验操作规程》(第四版)赛项赛场准备符合BSL-1实验室标准注意事项
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