湖北省荆州中学2023-2024学年高二上学期期末考试历史Word版.docx

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荆州中学2023-2024学年高二上学期期末考试历史试题一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．良渚文化、红山文化与安徽凌家滩文化并列为中国史前三大玉文化。良渚文化的“暨尤”环与红山文化玉猪龙相似，凌家滩出土的玉猪龙兼有红山文化因素，良渚文化玉器汲取了凌家滩的传统并加以创新。这反映了（　　）A．母系氏族普遍使用玉器B．中华文明多元一体的特征C．原始人群已有区域交流D．华夏认同观念已逐渐形成2．下表为古代中国社会救济的部分记载。据此可知（　　）时间史料出处春秋所谓老老者，凡国，都皆有掌老……所谓慈幼者，凡国，都皆有掌幼……所谓恤孤者，凡国，都皆有掌孤。《管子·人国》宋民有疾病，州府置施药局于戒子桥西，委官监督。吴自牧《梦粱录》明凡鳏寡孤独及笃废之人……所在官司应收养而不收养者，杖六十。《大明律》A．儒学思想深刻影响社会救济行为B．政府在社会救济中发挥重要作用C．大一统国家助推社会救济的发展D．古代中国已形成完善的救济体系3．《史记》《汉书》中有记载：“买田宅，为富人”“卖田宅、鬻子孙以偿债者矣”“臣卖田百亩，以供车马”“多买田至四百顷”。这些表述反映了汉代（　　）A．自耕农经济持续衰退B．贫富分化现象严重C．土地私有制日益发展D．重农抑商政策松动4．下表为北宋若干时期江南与全国农村劳动力的变动情况（单位：户、人）。对此解读正确的是（　　）时间江南地区全国江南地区农村劳动力占全国农村劳动力比重（%）户数农村劳动力人数户数农村劳动力人数980年3492838906726418500163671755．4%1078年1120331285684416603954423400826．7%1102年1265762322769318113945461905606．9%A．个体农耕规模扩大B．宋代经济重心南移进程已完成C．土地兼并日益严重D．劳动力增长支撑江南经济发展 5．元朝不仅版图辽阔，而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治，辽阔疆域与王朝统治相始终，这是前代大一统王朝没有做到的。元朝成功治理边疆的经验有（　　）①发动西征，设立四大汗国②在澎湖设置巡检司，以经略台湾③在东北、云南等地设行省，征发赋役④对于吐蕃地区，由直属中央政府的宣政院进行管理A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．下表为清代不同年份山东地区人均耕地情况（单位：亩）。据此可知，这一时期的山东地区（　　）年份顺治十八年（1661年）康熙二十四年（1685年）雍正二年（1724年）乾隆三十一年（1766年）嘉庆十七年（1812年）人均耕地8.699.044.743.773.39A．经济作物种植面积持续增长B．农耕经济陷入停滞C．粮食种植结构可能发生变化D．耕地面积不断减少7．图1为中国共产党成立初期（1921—1926年）的经济举措。据此可知，此时中国共产党（　　）◆改正协定关税制，取消列强在华各种治外特权，清偿铁路借款，完全收回管理权。◆废除丁漕等重税，规定全国土地税则；废除厘金及一切额外税则，规定累进率所得税，规定限制田租率的法律。◆反对土豪劣绅，反对征收钱粮，拒交不法征收，取消苛捐杂税，加征殷富捐所得税等。◆推翻土豪乡绅政权、耕地农有、平均耕地。A．建立起相对完善的税收制度B．革命根据地财政思想渐趋成熟C．改革经济体制成为中心工作D．积极执行民族民主革命的任务8．下表所示为1941年太行山各区村参选公民社会身份的统计情况。由此推知，这一选举（　　）项目村别参选公民数/人参选公民比例/%地主富农中农贫农地主富农中农贫农上虎峪村  3319  63.536.5下虎峪村 21434 42868京上21772361.613.456.728.3西马全 2299 572.522.5下白岩 53082 4.325.670A．巩固了土地革命的社会基础B．消除了封建剥削基础C．推动了民主联合政府的成立D．有利于团结抗日力量9．古代雅典公民大会所通过的法令都刻在石碑上，然后公布于广场之上。公民大会和500人议事会的决议，以及收支账目都存放于此，以供公民们监督。帕特农神庙修建工程的预算和开支也都被刻在石头上，供城邦公民监督。这说明（　　） A．监督体现权力来源B．法律面前人人平等C．法律服从民众意愿D．雅典实行轮番而治10．曼彻斯特的棉织工厂里，空气中经常弥漫着混杂机油的棉尘……为了开夜工，要用大量的蜡烛，但是几乎完全没有通风设备。因此，在工厂里经常能够闻到人身上发出的汗臭味，以及机油、棉尘，还有夜晚蜡烛发出的恶浊气味。这可用来说明（　　）A．工业生产的社会环境较为恶劣B．工业资产阶级缺乏人文关怀C．受自然条件限制电力供应不足D．不断开拓国内市场成为必然11．下表为美国宪法修正案节选。这些修正案（　　）序号时间条文节录41791年人民的人身、住宅、文件和财产不受无理搜查和扣押的权利，不得侵犯。101791年本宪法所未授予合众国或未禁止各州行使之权力，皆由各州或人民保留之。151870年合众国或其任何一州，不得因种族、肤色或前此曾为奴隶之关系而拒绝或剥夺合众国公民之投票权。221951年无论何人，当选担任总统职务不得超过两次。A．破坏了分权制衡的原则B．加强中央对地方的控制C．消除了种族歧视的问题D．促进政治制度不断完善12．1847年，英国作家夏洛蒂·勃朗特创作的《简·爱》广受赞誉，女主人公简·爱对其爱慕的贵族罗切斯特说：“你以为我低微、不美、矮小，我就没有灵魂吗？你想错了！是我的精神在同你的精神说话，就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的。”简·爱的心声折射出（　　）A．英国贵族政治日趋衰落B．宗教观念影响世俗生活C．启蒙精神已经深入人心D．女权意识的觉醒与发展13．有学者指出，19世纪末的法国对印度支那的殖民统治“被谋以这样的政策来征服，就是它几乎仅仅是被法国的观念、模式、文化、政治和经济来指导”。然而这种政策也产生了“种瓜得豆”的效应——在殖民者看来，“犯罪曲线”和欧洲教育的曲线同时上升。这表明（　　）A．印支社会进步受到殖民政策阻碍B．资本主义制度与殖民地文化冲突加剧C．法国殖民统治方式呈现出多样性D．文化殖民客观上推动殖民地民族觉醒14．下表是世界时发展的大事记1870年美国学者查尔斯·多德教授首次提出，按经度线将全国划分为若干时区，每个时区自东向西依次相差1小时1884年 25个国家代表在美国华盛顿召开会议，决定使用统一的国际标准时间，将通过格林尼治天文台子午仪中心的子午线定为本初子午线1912年为避免单一时区授时带来误差，国际时间局开始在巴黎天文台运行1930年采用了世界时的格林尼治测定的修正为-0.021s可见，世界时的发展（　　）A．助推西方生产活动的标准化B．体现了世界贸易中心的转移C．反映了世界市场的逐渐形成D．凸显了英美国家力量的消长15．下图反映了二战以来关税与世界贸易总额变化的概况。图示现象出现的主要原因是（　　）A．国家对经济的大力干预B．布雷顿森林体系的建立C．第三次科技革命的推动D．建立机制保障贸易自由二、非选择题：本题共4小题，16题15分，17题14分，18题14分，19题12分，共55分。16．【古代东西方的地方治理】（15分）材料罗马帝国“从安东尼边墙和北部边界达西亚到阿特拉斯山和北回归线的宽度便超过2000英里，而从西海洋到幼发拉底河的长度则更超过3000英里”。罗马时代的旅行，“从陆路由意大利去西班牙可能要用一个月，去亚历山大里亚，很可能需要两个月”。中国到汉武帝时代，东西距离3800余千米，南北距离约5480千米。首都长安地处偏远，对辽东、越南北部等边疆地区而言，尤其如此。古代罗马和秦汉帝国都面临着如何整合国内不同地区风俗与文化，以使之适应中央王朝统治需要的问题。不管是秦汉帝国还是罗马帝国，境内都存在众多不同文化的地区。甚至同一行省内部，也存在地位不同的共同体。罗马帝国皇帝的集权很大程度上限于罗马。在地方上，罗马帝国统治的基本单位是行省和自治的城市。罗马总督可以独立发布相关命令，是行省最高的军事、行政和司法长官。自治市都有自己的官员、议事会和公民大会，决定有关城市的一般事务，只有在城市觉得自己无力解决时，才会求之于总督。通过把治理责任委托到地方，罗马人有效地削减了行政成本，在两百多年的时间里，仅用数百名官员就维持了庞大帝国的运转。——摘编自晏绍祥《与距离斗争：波斯、罗马与秦汉帝国的中央集权和地方自治》（1）根据材料并结合所学知识，概括古罗马与秦汉帝国在地方治理上存在的共同难题，并说明秦汉帝国为克服上述难题采取的举措。（8分）（2 ）根据材料并结合所学知识，指出与秦汉帝国比，罗马帝国在地方治理上的不同之处，并简析罗马帝国“仅用数百名官员就维持庞大帝国运转”其他重要原因。（7分）17．【东西方的民族政策】（14分）材料一中国历代中央政权，大都对少数民族地区采取了“因俗而治”的政策，即在实现政治统一的前提下，保持民族地区原有的社会制度和文化形态。汉朝在今中国新疆地区设立的西域都护府，唐朝在这一地区设立的安西和北庭两大都护府，都只管理军政要务。清朝中央政权针对不同民族地区的特点采取了不同的治理措施：蒙古族地区实行盟旗制度；对西藏则派驻藏大臣，通过册封达赖和班禅两大活佛实行政教合一制度；在新疆维吾尔族最集中的地区实行伯克制度；对南方一些少数民族地区则实行土司制度。——摘编自《〈中国的民族区域自治〉白皮书》（国务院新闻办）材料二18世纪，狄德罗对于民族的定义是：“作为一个集合名词，民族指代的是相当大的一群人，他们居住在一片有明确限定的国家范围之内，并且遵从同一个政府的命令。”法国大革命后正如《人权与公民权宣言》宣称的：“所有主权在根本上属于国民。任何团体或个人都不得行使非直接来自于国民授予的权力”。这里的“国民”二字在英文中使用的是“nation”，当法国的革命者们使用它的时候，所指显然超过了国王与贵族的范畴。此时的民族意识与反对封建争取平等与自由的意识相一致。德意志民族主义产生于欢呼法国革命和反对革命法国的斗争中，德意志知识分子和开明领袖痛感必须有某种统一。普鲁士承担了这种责任，同时也将“强权原则”、国家利益至上主义推向极致。——摘编自陈乔一《法国大革命至19世纪中叶的欧洲民族主义及民族历史书写》（1）根据材料一，概括中国古代民族政策的特点，结合所学知识，说明中国古代民族政策的积极影响。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，简析法国民族主义对欧洲政治文化的影响。（6分）18．【考试与选官用人制度】（14分）材料一宋代统治者为鼓励读书人参加科举考试，不仅取消了家庭出身和门第限制，做到了“英雄不问出处”，甚至连恶霸、黥吏的子弟及以屠杀为业者都准许应考。宋代录取的人数众多，达到36131人，加上各科等总数则达到11万余人。宋代创新制度，在考卷管理上实行糊名、誊录制，以杜绝考官“容私之弊”。王安石出任宰相期间，对科举考试内容进行了全面改革，更侧重考生的能力见解及实际应用，体现出宋代科举制服务于解决当时积贫积弱的社会积弊问题。宋代以文立国，殿试是由皇帝亲自主持，在参与殿试后不需要再进行吏部考试，可以直接上任。宋太祖还规定在考试及第之后所有人只能成为天子门生，不可对他人称师门。南宋后还需皇帝宣布登科进士的名次，并赐宴。后各个朝代纷纷效仿，成为定制。——摘编自张希娟《宋代科举制度的发展及特点分析》 材料二纵观整个民国时期，只有南京国民政府制定公布的公务员考试法规数量众多，可以说是民国文官考试法规的集大成者。1928年，国民政府颁布《国民政府组织法》规定“考试院为国民政府最高考试机关，掌理考选权事宜”，明确地把考试权独立行使。1929年颁布的《考试法》中取消了妇女不得参加考试的规定，大量出身卑微的女性进入了公务员行列。考试内容与现代科学相关联，更注重考生对知识的实际运用能力。但事实上南京国民政府为将公务员队伍牢牢控制在国民党手中，加强国民党专制统治，此外亦通过“甄别审查”及“从政考试”的途径，为党员进入政府公务员系统提供便利。在实践中面试权之行使缺乏有力的法律约束，因此实际任用的效果也不理想。——摘编自张峰翠《南京国民政府时期公务员考试制度述论》（1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代科举制度发展的主要表现。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，简评南京国民政府时期公务员考试制度。综合上述材料，请你为当代中国公务员制度建设提出合理的建议。（8分）19．【自身与外部世界】（12分）观点一就欧洲的工业化历史而言，“世界视野”对于欧洲的意义远不如“欧洲视野”对于世界的意义大。对于核心地区的经济增长来说，亚洲、非洲和南美洲等边缘地区的作用微不足道。——据帕特里克·奥布莱恩《欧洲经济发展》等观点二一些历史学家……认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面，亚洲与中东国家都是全世界的引领者，而那时欧洲刚走出中世纪进入文艺复兴时期。这些历史学家认为，当时的欧洲要远远落后于世界其他地方的许多文明，直到1800年才赶上并超过那些领先的亚洲国家。因此，西方崛起是比较晚近才突然发生的，这在很大程度上都要归功于其他文明的成就，而不仅仅取决于欧洲本土发生的事情。——摘编自杰克·戈德斯通《为什么是欧洲？—世界史视角下的西方崛起（1500—1850）》荆州中学2023-2024学年高二上学期期末考试历史答案一、选择题 题号12345678910答案BBCDDCDDAB题号1112131415答案DCDCD1．【答案】B【解析】据材料“相似......有红山文化因素......创新”可知，良渚文化、红山文化与安徽凌家滩文化在玉器制作上相互影响与借鉴，反映了文化在共生发展中的多元性，符合中华文明多元一体的特征，故选B项；材料信息体现的是玉器的发展与交流，并非玉器的使用情况，母系氏族普遍使用玉器的说法与主旨不符，排除A项；原始人群已有区域交流属于对材料现象的描述，而非反映的实质问题，排除C项；良渚文化、红山文化与安徽凌家滩文化属于新石器时代，而华夏认同观念形成于春秋战国时期，与材料时间不符，排除D项。2．【答案】B【解析】据表格中“凡国，都皆有掌老”“凡国，都皆有掌幼”“凡国，都皆有掌孤”“州府置施药局”“所在官司应收养而不收养者，杖六十”等内容可知，在古代社会救济中，政府发挥主导作用，故选B项；表格内容强调的是“政府”在社会救济中所发挥的重要作用，并且“民有疾病，州府置施药局于戒子桥西，委官监督”也没有体现出儒家思想影响了社会救济行为，排除A项；春秋时期一个诸侯混战年代，并没有实现国家的“大一统”，排除C项；表格内容仅是强调“政府”在社会救济中所发挥的重要作用，并没有述及其他社会组织，并不能据此推断救济体系的“完善”，排除D项。3．【答案】C【解析】据材料信息可知，这些描述都涉及了土地的买卖和私有，这说明在汉代，土地已成为可以自由买卖的商品，反映出土地私有制的发展，故选C项；据材料“‘买田宅，为富人’......‘多买田至四百顷’”可知，强调的是土地买卖的社会现象比较普遍，自耕农经济衰退的说法与主旨不符，排除A项；“买田宅，为富人”等信息能够说明社会存在阶级和贫富的差别，但没有财富的数据对比，因此，不能得出贫富分化严重的结论，排除B项；材料中关于土地流转的信息反映的是土地买卖的频繁，未提及对商业的政策，重农抑商政策松动的说法与史实和材料均不符，排除D项。4．【答案】D【解析】由数据图表可得，北宋时期江南地区户数、农村劳动力人数及占全国农村劳动力比重都有不同程度的提高，这说明劳动力的增长是江南经济不断发展的主要原因之一，故选D项；题干只有劳动力的数量，并没有体现劳动力是否属于自耕农，也没有关于土地数量的相关信息，所以单凭题干信息不能得出个体农耕规模扩大的结论，排除A项；南宋经济重心南移进程已完成，但是题干所述时间为北宋，所以B项不符合题干时间，排除B项；题干并未体现出劳动力与自耕农的关系，而且也没有土地数量的相关信息，所以不能得出土地兼并的结论，排除C项。5．【答案】D【解析】 结合所学知识可知，元朝发动数次西征，设立四大汗国，但其不属于边疆治理，属于对外交往，故①错误；结合所学知识可知，元朝在隶属福建晋江的澎湖设置巡检司，以经略台湾，故②正确；结合所学知识可知，元朝在全国设立10个行省，东北设辽阳行省，云南设云南行省，且征发赋役，故③正确；元朝对于吐蕃地区，设立宣政院进行管理，故④正确；选择D项符合题意。6．【答案】C【解析】据材料“山东地区人均耕地情况”及所学可知，清代山东人口急剧增加，导致人均耕地大幅减少，解决这一问题的出路是提高粮食亩产量，在此背景下，玉米、甘薯等高产农作物在山东得到大规模种植和推广，导致粮食种植结构出现新的变化，故选C项；清代人均耕地面积减少的主要原因在于人口的膨胀，不能得出“经济作物种植面积持续增长”的结论，排除A项；清代农耕经济继续发展而非陷入停滞，此项表述不符合史实，排除B项；材料强调山东人口增长导致人均耕地面积减少，而非耕地面积不断减少，排除D项。7．【答案】D【解析】据材料“取消列强在华各种治外特权”“推翻土豪乡绅政权”可知，中国共产党成立初期的经济举措体现了反帝反封建的民族民主革命任务，故选D项；据所学可知，1921—1926年处于北洋军阀统治时期，中国共产党刚刚成立，力量弱小，材料举措只是纲领性文件，“相对完善”说法错误，排除A项；革命根据地是从1927年开始建立，与材料时间不符，排除B项；据所学可知，中共成立初期的中心工作是领导工人运动，而非改革经济体制，排除C项。8．【答案】D【解析】据材料可知，1941年太行山区村参选公民中地主、富农、中农、贫农都占有一定的比例，这有利于团结一切可以团结的力量来抵抗日本的侵略，故选D项；全国抗战时期在敌后抗日根据地没有继续开展土地革命，而是实行减租减息政策，故排除A项；抗日战争时期的实施的是减租减息的土地政策，土地仍归地主私有，没有消除封建剥削基础，故排除B项；国共没有成立民主联合政府，1944年中国共产党提出建立民主联合政府的主张，但蒋介石拒绝了，故排除C项。9．【答案】A【解析】据材料“法令都刻在石碑上”、“公布于广场之上”、“供城邦公民监督”可知，雅典城邦将法令、公民大会和五百人议事会的决议，以及收支账目都存放于广场之上，实行公务公开、透明，供公民们查询，强调的是城邦的民主受到公民的监督，监督体现权力来源于公民，故选A项；法律面前人人平等是指人人平等地享有法律规定的权利和承担法律义务，不允许任何人享有超越法律的特权，材料未涉及，排除B项；法令向公民公开无法说明法律服从民众意愿，且材料也没有提及民众的意愿，民众不等同于“公民”，排除C项；轮番而治就是轮流统治与被统治，每个公民可以是统治者也可以是被统治者。轮番而治是雅典民主的一个特色，但材料未提及公民大会、500人议事会和陪审法庭等政治机构组成实行“轮番而治”，排除D项。10．【答案】B【解析】 由材料信息可知，工业革命时期，工人的劳动环境非常恶劣，这是资产阶级无限追求利润，残酷剥削工人的体现，说明资产阶级缺乏人文关怀，故选B项；材料反映的是工厂的生产环境恶劣，并不是工业生产的社会环境恶劣，排除A项；电力是第二次工业革命的产物，工厂制是第一次工业革命的产物，排除C项；工厂制提高了工业生产效率使英国不断开拓国际市场成为必然，与材料主旨不符，排除D项。11．【答案】D【解析】据材料可知，美国宪法逐渐加强了对“人民某些个人权利、地方各州权力”的保障，逐渐“减少了种族歧视”，进一步“限制了总统权力”，结合所学可知，这样做促进了美国政治制度的不断完善，有利于缓和社会矛盾，维护资本主义统治，故选D项；据材料“保障地方各州权力”、“进一步限制了总统权力”，可知宪法修正案仍体现了分权制衡的原则，排除A项；修正案中“保障地方各州权力”，不能说明加强中央对地方的控制，排除B项；“消除了”说法过于绝对化，种族歧视现象在美国依然存在，排除C项。12．【答案】C【解析】本题考查近代启蒙思想的传播与影响。《简·爱》中的名句体现了简·爱所拥有的自由平等、追求幸福的启蒙精神，《简·爱》出版后得到广泛赞誉，这说明启蒙思想深入人心，故选C项；简·爱在贵族面前不卑不亢，体现的是简·爱的平等精神，不能推导出贵族政治衰落，排除A项；简·爱言论的精神内核不是宗教观念，排除B项；女权意识要求女性追求政治或经济方面的权益，材料并未体现，排除D项。13．【答案】D【解析】据材料，19世纪末，法国通过“观念、模式、文化、政治和经济”对印度支那进行殖民统治，“种瓜得豆”的效应是法国在印度支那传播西式教育，客观上促进了殖民地的民族觉醒，推动了民族主义思想和民族运动的发展，故选D项；材料主旨是法国的殖民政策客观上促进印度支那的民族觉醒，促进社会进步不是阻碍，排除A项；材料反映法国文化对殖民地文化客观上产生的积极影响，不是两者间的冲突，排除B项；材料“被法国的观念、模式、文化、政治和经济来指导”，可以体现法国侵略方式呈现出多样性，但不是材料主旨，不是“种瓜得豆”的效应表明的问题，排除C项。14．【答案】C【解析】据表1中的大事记可知，世界时的发展经历了从提出到决定使用、再到修正的过程，涉及到多个国家和国际组织的参与和合作，这反映了世界各国在时间标准上的统一和协调，也反映了世界各地联系日益加强，世界市场的逐渐形成，故选C项；世界时的发展有利于方面世界各地的联系，是世界市场不断发展的结果，而生产活动的标准化与生产标准有关，世界时的发展与生产活动的标准化无必然联系，排除A项；国际标准时间是以英国格林尼治时间为标准时，不能据此推断出世界贸易中心发生转移，排除B项；英国在确定标准时间和推动其国际化等方面发挥了重要作用，体现英国是当时政治、经济大国，具有强大的国际影响力，不能看出英国的衰弱和美国崛起，排除D项。15．【答案】D【解析】 根据图表可知，二战以来关税总额不断下降，贸易总额不断上升，1995年后贸易总额上升明显，说明了二战后各国通过谈判削减了关税，推动了世界贸易的发展，1995年世贸组织成立，标志着一体化的多边贸易体制确立起来，以平等、开放、互惠的原则，协调成员国的关税，推动世界贸易发展，故选D项；二战后，资本主义国家对经济进行干预，推行国家资本主义，但是20世纪70年代“经济滞胀”发生后，各国减少了对经济的干预，排除A项；1944年布雷顿森林体系成立，该体系包含国际货币基金组织和国际复兴开发银行，这个体系的确立一定成殇稳定了世界金融货币秩序，促进了世界贸易发展，与关税降低没有关系，排除B项；第三次科技革命的发展使得科技转化为生产力速度加快，生产力迅速发展，同时也深刻影响了国际关系，但与关税降低无关，排除C项。二、非选择题16．【答案】（15分）（1）难题：疆域辽阔，中央直接控制区域有限；自然经济分散性，难以形成统一市场；交通不便；地区间风俗与文化差异大。（4分，任答2点，其他言之有理也可给分）举措：建立和发展专制主义中央集权制度，地方实行郡县制；修建驰道，完善交通，建立以邮传为中心的文书传送系统；车同轨、书同文；焚书坑儒和独尊儒术；设立刺史，加强对地方的监察；实施乡里制度加强基层管理。（4分，任答2点，其言之有理也可给分）（2）不同之处：实行总督制；地方独立性更强；没有庞大的官僚集团。（4分，言之有理即可）原因：罗马法的不断发展与完善。（3分，言之有理即可）17．【答案】（14分）（1）特点：因地制宜、因俗而治，尊重各民族差异；强调政治统一，维护统治秩序；设置机构，采取“怀柔羁縻”政策。（4分，任答2点，其言之有理也可给分）积极影响：有利于统一多民族国家的巩固和发展；有利于促进民族交融；有利于增进少数民族的向心力和认同感；有利于边疆地区的稳定；有利于开发边疆和促进经济发展。（4分，任答2点，其言之有理也可给分）（2）影响：促进了启蒙思想的传播，冲击了封建专制统治；推动了欧洲各国民族意识的觉醒；有利于推动欧洲各民族国家的建立；滋生了民族沙文主义；加快了列强侵略扩张的步伐。（6分，任答3点，其言之有理也可给分）18．【答案】（1）主要表现：减少考生资格限制，扩大录取人数；规范考试管理，追求公平公正；考试内容丰富，注重经世致用；改革创新制度，强化君主专制。（6分，任答3点，其言之有理也可给分）（2）评价：积极：考试权独立在制度层面得到保障；一定程度上推动了公务员选拔的法制化进程；公务员选拔注重公平与择优原则；公务员考试内容具有鲜明的现代性。 不足：考试与任用服务于国民党一党专政；公务员考试的面试程序未能得到应有重视；公务员考试录取人员的实际任用不理想。（6分，任答3点，但是积极和不足都要考虑）建议：进一步完善公务员招考录用机制的公平公正；坚持有法必依原则；积极借鉴和综合多方经验，建设有中国特色的现代公务员制度。（2分，任答2点，其言之有理也可给分）19．【答案】材料一认为欧洲的崛起是欧洲自身发展的成果（而亚非拉作用微不足道）。此观点是片面的。材料二认为欧洲的崛起（不仅是欧洲自身发展的结果）而亚非拉也发挥了重要作用。该观点看到了欧洲自身作用，又看到了外部作用，是正确的。我认为，欧洲崛起首先是自身发展的成果。新航路开辟后，资本主义的发展；文艺复兴、宗教改革、启蒙运动促进了人们的思想解放；科学在推动思想解放的同时促进了资本主义的发展；早期资产阶级革命建立了资本主义的民主政治制度等。欧洲的崛起不仅是自身发展的结果，亚非拉文明也发挥了重大作用。东方文明的传入促进了欧洲社会的转型，如四大发明等，近代以来东方国家被卷入资本主义世界市场，为欧洲资本主义的发展提供了资本和市场等。任何事物的发展都是自身和外部相互作用、内因和外因共同发挥作用的结果。