贵州省铜仁市2023-2024学年高二上学期期末质量监测试题 历史 Word版含解析.docx

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铜仁市2023—2024学年高二第一学期期末质量监测试卷历史试题本试卷共6页，20题。全卷满分100分。注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题目要求)1.商朝实行内外服制，《国语》记载西周“邦内甸服，邦外侯服，侯、卫宾服，蛮、夷要服，戎、狄荒服。甸服者祭，侯服者祀，宾服者享，要服者贡，荒服者王”。与商朝比较，西周（）A.重视礼乐的治理功能B.国家治理的模式发生转变C.以血缘维系政治统治D.形成严密的中央集权体制2.相关研究成果表明，已出土的汉代涉及牛耕体裁的画像石主要集中分布在陕、鲁、苏、甘、内蒙古等省区，而关中、中原、成都平原等核心农区却鲜有发现。以下选项可解释该现象的是（）A.牛人掌养国之公牛，以待国之政令。(《周礼》)B.天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖。(《史记》)C.九市开场，货别隧分。人不得顾，车不得旋。(《续封泥考略》)D.武帝始开三边，徙民屯田，皆与犁牛。(《后汉书》)3.唐代铸镜，为了去除杂质，排除有害气体，获得较为纯净的合金，常常对铸镜金属进行反复熔炼，因此常有“百炼镜”“百炼钢”之说。这表明唐朝（）A.官营手工业生产技术先进B.工艺的制作彰显工匠精神C.社会形成以美为贵的氛围D.金属开采与冶炼技艺高超4.洪武元年，朱元璋下诏“以任内户口增，田野辟为上，所行事迹，从监察御史、按察司考核明白，开具实绩申闻，以行黜陟”。这表明明初（）A.行政机构效率高B.官员考核体系完善C.考核部门权力大D.官员考察赏罚分明 5.有学者认为，近代中国城市体系的格局大体奠定于清末，起决定性作用的则是洋务新政和开埠通商。据统计，到1894年，近代工业中仅雇佣工人就接近10万人，其他附带人员更多。据此可知，近代中国的城市化（）A.改善了生活条件B.与工业化密切相关C.开始于洋务新政D.增强政府服务职能6.1904年初，《奏定学堂章程》颁布，规定自高等小学以上，依毕业考试结果获相应的奖励出身，授以官职或得以升学。这反映了晚清政府（）A.合育人与取才于一途B.消弭中外文化的分歧C.应对迅猛的革命形势D.建立西方的文官制度7.1941年11月，陕甘宁边区第二届参议会召开，当选的政府委员会委员18名，其中共产党员7人，超过了三分之一，共产党员徐特立当即请求退出，得到了大会的同意。这表明这一时期中国共产党（）A.开始尝试创建革命政权B.积极探索民主政权形式C.促成中华民族空前觉醒D.创建抗日民族统一战线8.1949--1978年，中国从一个个工厂“点”，演化为一个个工业门类“线”，最后织成了完整的工业体系“网”。这反映了新中国这一时期（）A.基本建成完整的工业体系B.经济部门类别齐全C.形成合理的国民经济结构D.新兴产业迅速崛起9.1978年，邓小平会见美国卡特总统的代表、国家安全事务助理布热津斯基时说，“中美两国关系正常化问题对两国来说是一个根本性的问题，两国关系正常化和不正常化，性质不同”。材料主要表明（）A.世界格局发生根本性转变B.美国寻求盟友以对抗苏联C.中国的外交战略因势而变D.中美关系开始走向正常化10.从2015年开始，我国群众性精神文明创建在过去文明城市、文明村镇、文明单位创建的基础上，先后增加了文明校园、文明家庭创建。这一举措（）A.凝结了全体人民共同的价值追求B.有利于进一步提升公民的素质C.突出个体对精神文明建设的作用D.得益于我国全面建成小康社会11.耶莫遗址，年代约为公元前7000~前5800年，位于伊拉克北部，有21座房屋，每座房屋由数个小间组成，地面铺芦苇后敷泥，房间里有炉灶和地窖，并制作陶器和陶像，陶像以女性为主。据此，不能得出耶莫原始聚落（） A.社会阶层分化较为显著B.原始农耕文明有所发展C.自然环境影响民居建筑D.尚且处于母系氏族社会12.帕尔玛塔—托加是古罗马的一种服饰。它最初只有将军胜利归来时才可以穿，后来凯撒把它作为正规服装，罗马帝国皇帝们沿袭了这一传统，穿着这种托加出席重要的礼仪场合。这一变化反映了古罗马（）A.政体具有贵族寡头特征B.对外征服强化君主权力C国家权力结构出现嬗变D.社会风气趋于奢靡享乐13.暴发于14世纪中后期的黑死病导致欧洲宗教神职人员和官员大量死亡，而这些人恰恰是掌握拉丁语的主要群体，以至于拉丁语再也无法维持其官方语言的地位，中世纪文化也走向衰落。这使欧洲（）A.进入漫长黑暗时期B.宗教的权威不复存在C民族语言开始推广D.开启新一轮文化创新14.2023年12月13日，美国国会众议院投票批准对总统拜登发起弹劾调查，这意味着有可能走到参议院进行弹劾审判的地步。12月19日，法国国民议会批准通过了马克龙政府提交的移民法案。由此看出西方资本主义政治制度的特征是（）A.主权在民B.分权制衡C.天赋人权D.政党政治15.1891年，英国作家哈代出版长篇小说《德伯家的苔丝》。在作品中，作者将人赋予了机器属性，如泪水是“熔化了的铅液”，摇篮里的婴儿仿佛是“织布机的梭子一样，从这边抛向那边”。这从侧面反映了当时的英国（）A.现代文学成就突出B.劳资矛盾十分突出C.环境污染问题严重D.工业革命发展迅速16.国际储备货币俗称世界货币。不同年份英镑与美元所占国际储备货币份额的变化如表所示，据此可知（）年份英镑美元 1940年68.9%27.9%1950年573%32.6%1960年35.1%61.7%1970年10.3%84.8%—数据源自JamesEagle公司A.英镑逐渐失去国际货币功能B.美国经济总量跃居世界第一C.新的货币体系提升美元地位D.经济全球化的趋势平稳上升二、非选择题(本题共4小题，共52分)17.阅读材料，完成下列要求。材料一：汉唐时期学校的德性教化思想，自陆贾倡导以教化为本，至董仲舒的“独尊儒术”，后至唐朝走向体系化。陆贾提倡学生学习儒家经典，要求学生“口诵圣人之言，身学圣人之行”。董仲舒主张以“六经”培养德性，国学和乡学都应传授学生儒家的道德原则与道德规范。在韩愈看来，教师的任务是传授“修己安人”之道、承续儒家道统。然而，由于汉唐时期学校规模有限，加之玄学思想的挑战，德性教化思想并未得到全面推行。——李志明《宋代学校课程的德性教化研究》材料二：明太祖把法律看做“防民之具、辅治之术”，命人制定《大明律》，按六部体制分成吏律、户律、礼律、兵律、刑律、工律，加上卷首的名例律，共七篇460条；并宣布该法为祖宗成法，“一字不可改易”。作为补充，朱元璋亲自编订《大诰》四编，其中汇编了以酷刑惩治官民过犯的案例，以及各种峻令和训诫。此外，他还下令将《大诰》作为国子监学和科举考试的内容。在乡里则由塾师教授《大诰》，每于乡村节日聚会之处，派专人讲授。——摘编自张晋藩主编《中国法制通史(第7卷)》（1）根据材料一并结合所学知识，概括汉唐学校课程德性教化的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，简要评价明初的法律制度。18.阅读材料，完成下列要求。材料：1912年9月中华书局出版《中华中学历史教科书》 中华民族以汉族为主位，其他各族，更起迭仆，与汉族互有关系者，日苗族、日通古斯族（满族）、曰蒙古族、曰土耳其族（回族）、曰西藏族。1923年9月商务印书馆出版《现代初中教科书：本国史》构成中国历史的民族，是华、苗、东胡、蒙古、突厥、藏、韩七族。七族之中，华族是主要分子。把“中华民族”简称为“华族”或“中华族”，用来指称“汉族”。1940年国民政府第三次修订《修正初级中学历史课程标准》叙述中华民族之演进，特别注意支族间之融合与其相互依存之关系，以阐发全民族团结之历史的根据，而于历史上之光荣，以及近代所受列强之侵略及其原因，以激化学生复兴民族之意志与决心。——摘编自郑大华《论民国初年到抗战时期历史教科书对“中华民族”的书写》根据上述材料并结合所学知识，拟定一个具体论题，并予以阐述。（要求：论题明确，紧扣材料，史论结合，表述清晰。）19.阅读材料，完成下列要求。材料一：1973年前后六个发达国家的经济增长率(年均百分率)国别1950~1973年期间1973~1997年期间美国3.82.5英国3.01.8德国6.02.1法国5.02.1意大利5.62.4日本9.23.3——夏庆宇《20世纪西方国家经济政策的嬗变及理论启示》材料二：在经历了长期繁荣之后，发达资本主义经济从20世纪60年代末开始进入了战后“黄金年代”的衰退期。对于战后“黄金年代”的终结和1973~1975年危机的成因，利润挤压论认为伴随生产率增长的减速，实际工资爆炸性的增长，利润在国民收入中的份额显著下降，从而导致经济疲弱。生产率与工资增长的关系：1964~1973年 年均生产率增长(1)年均工资增长(2)差距(1)~(2)美国1964~68年2.42.5-0.11969~73年1.02.0-1.0欧洲1964~68年4.54.3+0.21969~73年4.25.0-0.8日本1964~68年8.77.6+1.11969~73年7.810.6-2.8——摘编自孟捷《发达资本主义经济的长波》（1）根据材料一并结合所学知识，概括20世纪50年代至90年代主要资本主义国家经济发展的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，简要评析利润挤压论对资本主义经济发展“黄金年代”衰退的解释。20.阅读材料,完成下列要求。材料一：第三次科技革命萌芽于20世纪40年代，在70年代达到高潮。第二次世界大战无疑是新一轮科技革命的加速器，三大前沿科学领域(原子能、电子计算机和空间技术)几乎都是在二战接近尾声之际取得突破性进展的。空间技术的利用和发展是第三次科技革命的一大亮点。苏美两国你追我赶，竞相将宇航员送入太空，并自20世纪70年代以后空间活动开始由近地为主转向飞出太阳系。——摘编自檀有志《科技革命与国际秩序变革的深层关联与演变轨迹》材料二：数字经济兴起的根本原因在于技术创新引发的生产组织模式的深刻变革。电子商务平台通过卫星或光纤传输等数字技术手段，实现数据和信息大量且快速的传输，从而提高了企业间信息的匹配效率，减少了货物流转的时间，也为跨境贸易和投资创造了新的机会。在数字经济快速发展的同时，我们需要进一步解决其中存在的数据安全、跨境监管等难题。——张如庆、陆健美《数字经济与贸易便利化：理论与实证》（1）根据材料一并结合所学知识，例举第三次科技革命标志性的成就，概括指出第三次科技革命兴起的背景。（2）根据材料二并结合所学知识，简要谈谈你对数字经济的认识。 铜仁市2023—2024学年第一学期期末质量监测试卷高二历史本试卷共6页，20题。全卷满分100分。注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题目要求)1.商朝实行内外服制，《国语》记载西周“邦内甸服，邦外侯服，侯、卫宾服，蛮、夷要服，戎、狄荒服。甸服者祭，侯服者祀，宾服者享，要服者贡，荒服者王”。与商朝比较，西周（）A.重视礼乐的治理功能B.国家治理的模式发生转变C.以血缘维系政治统治D.形成严密的中央集权体制【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：西周（中国）。据材料，西周实行“五服制”，“邦内甸服，邦外侯服，侯、卫宾服，蛮、夷要服，戎、狄荒服。甸服者祭，侯服者祀，宾服者享，要服者贡，荒服者王”，说明相比于商朝松散的方国联盟，西周的统治疆域有所扩大，对地方的控制有所加强，“五服制”将边远地区的臣属之地和族群纳入国家的组成部分，表明西周国家治理的模式发生转变，B项正确；材料说明的是西周地方制度的构建，不能说明西周重视礼乐的治理功能，排除A项；“五服制”将不同的族群纳入国家的组成部分，并非以血缘维系政治统治，排除C项；秦朝统一全国后在全国范围内推广郡县制，形成严密的中央集权体制，排除D项。故选B项。2.相关研究成果表明，已出土的汉代涉及牛耕体裁的画像石主要集中分布在陕、鲁、苏、甘、内蒙古等省区，而关中、中原、成都平原等核心农区却鲜有发现。以下选项可解释该现象的是（）A.牛人掌养国之公牛，以待国之政令。(《周礼》)B.天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖。(《史记》)C.九市开场，货别隧分。人不得顾，车不得旋。(《续封泥考略》)D.武帝始开三边，徙民屯田，皆与犁牛。(《后汉书》) 【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是汉代中国。据材料“汉代牛耕画像石的分布”并结合所学可得出，由于小农的贫困与铁犁牛耕的高成本，导致自耕农仍广泛使用铲、锄、镰等小型农具，牛耕在内地推广受到限制。而汉武帝时期在边郡实行屯垦和组织移民，对屯田军民提供耕牛、犁具，促进了牛耕在边郡地区的使用，D项正确；A项主要反映西周将牛作为国家统一管理的物资这一状况，排除A项；B项主要反映西汉初年经济凋敝的状况，与材料现象无关，排除B项；C项反映了汉代商品经济繁荣的景象，无法解释材料现象，排除C项。故选D项。3.唐代铸镜，为了去除杂质，排除有害气体，获得较为纯净的合金，常常对铸镜金属进行反复熔炼，因此常有“百炼镜”“百炼钢”之说。这表明唐朝（）A.官营手工业生产技术先进B.工艺的制作彰显工匠精神C.社会形成以美为贵的氛围D.金属开采与冶炼技艺高超【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是唐代（中国）。材料“为了去除杂质，排除有害气体，获得较为纯净的合金，常常对铸镜金属进行反复熔炼”说明铜镜的制作追求精益求精，彰显工匠精神，B项正确；材料没有说明手工业的属性，无法体现官营手工业生产技术先进，排除A项；材料体现的是铜镜制作工艺精益求精，无法体现社会形成以美为贵的氛围，排除C项；材料涉及金属冶炼，没有体现金属开采的技艺，排除D项。故选B项。4.洪武元年，朱元璋下诏“以任内户口增，田野辟为上，所行事迹，从监察御史、按察司考核明白，开具实绩申闻，以行黜陟”。这表明明初（）A.行政机构效率高B.官员考核体系完善C.考核部门权力大D.官员考察赏罚分明【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：明朝时期的中国。材料“以任内户口增，田野辟为上，所行事迹，从监察御史、按察司考核明白，开具实绩申闻，以行黜陟”说明官员考核注重实际业绩，并以此决定官员的奖惩升降，D项正确；材料主要说明明朝官员的考核，无法体现行政机构效率高，排除A项；受时代局限性影响，当时官员考核体系并不完善，排除B项；材料说明的是由监察御史、按察司负责考核，无法体现其权力大，排除C项。故选D项。5. 有学者认为，近代中国城市体系的格局大体奠定于清末，起决定性作用的则是洋务新政和开埠通商。据统计，到1894年，近代工业中仅雇佣工人就接近10万人，其他附带人员更多。据此可知，近代中国的城市化（）A.改善了生活条件B.与工业化密切相关C.开始于洋务新政D.增强政府服务职能【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。依据本题主题干可知，本题是推断题。依据本题时间信息可知准确时空是：清末（中国）。依据材料可知：近代中国工业的发展推动大量人口迁移到城市，这说明近代中国的城市化与工业化密切相关，B项正确；材料并没有涉及人民生活条件的改善，排除A项；近代中国的城市化开始于鸦片战争后，排除C项；材料主要体现的是工业化推动近代中国城市化，无法体现政府服务职能的增强，排除D项。故选B项。6.1904年初，《奏定学堂章程》颁布，规定自高等小学以上，依毕业考试结果获相应的奖励出身，授以官职或得以升学。这反映了晚清政府（）A.合育人与取才于一途B.消弭中外文化的分歧C.应对迅猛的革命形势D.建立西方的文官制度【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。依据材料“1904年初，清政府颁布《奏定学堂章程》，规定自高等小学以上，依毕业考试结果获相应的奖励出身，授以官职或得以升学”，这表明晚清政府主张创办的新式学堂既有育人的功能，又发挥国家取才的功能，体现了合育人与取才于一途，A项正确；材料体现的是晚清政府主张创办新式学堂，无法体现清政府消弭中外文化的分歧，排除B项；材料没有说明清政府颁布《奏定学堂章程》的背景，无法说明晚清政府在应对迅猛的革命形势，排除C项；奖励出身带有封建科举残余，无法说明清政府建立西方文官制度，排除D项。故选A项。7.1941年11月，陕甘宁边区第二届参议会召开，当选的政府委员会委员18名，其中共产党员7人，超过了三分之一，共产党员徐特立当即请求退出，得到了大会的同意。这表明这一时期中国共产党（）A.开始尝试创建革命政权B.积极探索民主政权形式C.促成中华民族空前觉醒D.创建抗日民族统一战线【答案】B【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1941年（中国）。结合史实，1941年3月毛泽东作出“三三制”的指示，在材料中“当选的边区政府委员会委员共18名，其中共产党员7人，超过了三分之一，共产党员徐特立当即请求退出，得到了大会的同意”，这说明边区政府积极贯彻“三三制”原则，表明抗战时期中共积极探索抗日民主政权的建设，B项正确；中华苏维埃临时中央政府的成立，标志着中共开始尝试创建革命政权，排除A项；材料说明的是中共积极探索抗日民主政权，无法体现中共促成中华民族空前的觉醒，排除C项；1937年，抗日民族统一战线正式形成，D项与材料时间不符，排除D项。故选B项。8.1949--1978年，中国从一个个工厂“点”，演化为一个个工业门类“线”，最后织成了完整的工业体系“网”。这反映了新中国这一时期（）A.基本建成完整的工业体系B.经济部门类别齐全C.形成合理的国民经济结构D.新兴产业迅速崛起【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料，“中国从一个个工厂‘点’，演化为一个个工业门类‘线’，最后织成了完整的工业体系‘网’”，说明这一时期中国基本建成完整的工业体系，A项正确；材料体现的是中国工业化的成就，无法体现经济部门类别齐全以及合理的国民经济结构，排除B、C项；材料没有说明工厂是传统产业还是新兴产业，并结合史实可知，这一时期中国工业发展急需补上前两次工业革命的短板，排除D项。故选A项。9.1978年，邓小平会见美国卡特总统代表、国家安全事务助理布热津斯基时说，“中美两国关系正常化问题对两国来说是一个根本性的问题，两国关系正常化和不正常化，性质不同”。材料主要表明（）A.世界格局发生根本性转变B.美国寻求盟友以对抗苏联C.中国的外交战略因势而变D.中美关系开始走向正常化【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。依据题干设问词，可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是1978年（中国）。根据材料中的时间信息“1978年”以及材料主要阐述的是邓小平认为“中美两国关系正常化问题对两国来说是一个根本性的问题”，说明邓小平把中美问题放在了一个突出的地位，在“文化大革命”结束后，中美关系已经缓和的背景下，谋求中美关系的进一步发展，表明中国的外交战略因势而变，C项正确；20世纪70年代世界格局仍然是两极格局，排除A项；材料体现的是邓小平对中美两国关系的看法，无法体现美国寻求盟友以对抗苏联，排除B项；1972年尼克松访华标志着中美关系开始走向正常化，排除D项。故选C项。 10.从2015年开始，我国的群众性精神文明创建在过去文明城市、文明村镇、文明单位创建的基础上，先后增加了文明校园、文明家庭创建。这一举措（）A.凝结了全体人民共同的价值追求B.有利于进一步提升公民的素质C.突出个体对精神文明建设的作用D.得益于我国全面建成小康社会【答案】B【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：2015年以后（中国）。根据材料，“我国的群众性精神文明创建在过去文明城市、文明村镇、文明单位创建的基础上，又增加了文明校园、文明家庭创建”，这体现了政府增加促进精神文明建设的维度，推动精神文明建设的进一步深入发展，有利于进一步提升公民的素质，B项正确；社会主义核心价值观凝结了全体人民共同的价值追求，排除A项；精神文明建设是多方面、多层次，材料并未说明精神文明建设要突出个体的作用，排除C项；全面建成小康社会是2020年，排除D项。故选B项。11.耶莫遗址，年代约为公元前7000~前5800年，位于伊拉克北部，有21座房屋，每座房屋由数个小间组成，地面铺芦苇后敷泥，房间里有炉灶和地窖，并制作陶器和陶像，陶像以女性为主。据此，不能得出耶莫原始聚落（）A.社会阶层分化较为显著B.原始农耕文明有所发展C.自然环境影响民居建筑D.尚且处于母系氏族社会【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：原始社会（两河流域）。据材料“有21座房屋，每座房屋由数个小间组成”“房间里有炉灶和地窖”说明当时人们已经过着定居生活，农业有所发展，但是，材料中没有关于私有制出现的信息，也没有贫富分化的任何表现，因而社会阶层分化较为显著是没有的，B项正确；两河流域少树木，多芦苇，“地面铺芦苇后敷泥”，这说明当地的民居建筑受到自然环境的影响，排除C项；由“陶像以女性为主”可知当时聚落尚且处于母系氏族社会，排除D项。故选A项。 12.帕尔玛塔—托加是古罗马一种服饰。它最初只有将军胜利归来时才可以穿，后来凯撒把它作为正规服装，罗马帝国皇帝们沿袭了这一传统，穿着这种托加出席重要的礼仪场合。这一变化反映了古罗马（）A.政体具有贵族寡头特征B.对外征服强化君主权力C.国家权力结构出现嬗变D.社会风气趋于奢靡享乐【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代罗马。据材料，“它最初只有将军胜利归来时才可以穿”，说明这种托加象征着胜利将军的荣耀，“后来凯撒把它作为正规服装，罗马帝国的皇帝们沿袭了这一传统，穿着这种托加出席重要的礼仪场合”，表明帕尔玛塔—托加的功能发生了演变，皇帝将荣耀和地位附加于己身，结合史实，之所以出现这样的变化，原因在于罗马从共和制转变为帝制，因而帕尔玛塔—托加功能的演变说明了古罗马国家权力结构出现嬗变，C项正确；据材料只能得出罗马帝制的建立，不能得出贵族寡头特征，排除A项；材料并未提及君主的对外征服，不能说明对外征服强化君主权力，排除B项；材料只涉及帕尔玛塔—托加功能的演变，不等同于社会风气趋于奢靡享乐，排除D项。故选C项。13.暴发于14世纪中后期黑死病导致欧洲宗教神职人员和官员大量死亡，而这些人恰恰是掌握拉丁语的主要群体，以至于拉丁语再也无法维持其官方语言的地位，中世纪文化也走向衰落。这使欧洲（）A.进入漫长黑暗时期B.宗教的权威不复存在C.民族语言开始推广D.开启新一轮文化创新【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是影响题。根据题干关键信息可知准确时空是：中世纪的欧洲。根据材料可知，黑死病导致欧洲教职人员和官员大量死亡，拉丁语再也无法维持其官方语言的地位，中世纪文化逐渐衰落，在这种背景下，文艺复兴运动兴起，提倡现世幸福，欧洲开启新一轮文化创新，D项正确；14世纪是中世纪末期，并不是欧洲进入漫长的黑暗时期，排除A项；虽然黑死病导致欧洲教职人员大量死亡，但宗教生活仍然对民众生活有重大影响，排除B项；早在13世纪英语开始成为英国人广泛使用的语言，排除C项。故选D项。14.2023年12月13日，美国国会众议院投票批准对总统拜登发起弹劾调查，这意味着有可能走到参议院进行弹劾审判的地步。12月19日，法国国民议会批准通过了马克龙政府提交的移民法案。由此看出西方资本主义政治制度的特征是（）A.主权在民B.分权制衡 C.天赋人权D.政党政治【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：2023年美国和法国。根据材料“美国国会众议院投票批准对总统拜登发起弹劾调查”，体现美国政体的分权制衡，“法国国民议会批准通过马克龙政府提交的移民法案”，体现法国国民议会享有立法权，总统享有提案权，体现法国政体的分权原则，B项正确；主权在民体现的是国家的一切公共权力属于人民,人民是国家的最高主权者，材料无法体现，排除A项；天赋人权意指人具有天生的生存、自由、追求幸福和财产的权利，材料无法说明，排除C项；政党政治通常指一个国家通过政党行使国家政权的形式，材料无法说明，排除D项。故选B项。15.1891年，英国作家哈代出版长篇小说《德伯家的苔丝》。在作品中，作者将人赋予了机器属性，如泪水是“熔化了的铅液”，摇篮里的婴儿仿佛是“织布机的梭子一样，从这边抛向那边”。这从侧面反映了当时的英国（）A.现代文学成就突出B.劳资矛盾十分突出C.环境污染问题严重D.工业革命发展迅速【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：1891年（英国）。根据材料“在作品中，人被赋予机器属性：泪水是‘熔化了的铅液’，摇篮里的婴儿仿佛是‘织布机的梭子一样，从这边抛向那边’”可知，材料反映的是工业革命把机器带进了生活和生产领域，深深的将机器烙印在了身体之上，说明当时工业革命发展迅速，D项正确；《德伯家的苔丝》是现实主义风格，现代主义文学属于20世纪资本主义文化的一部分，排除A项；作品中反映的是当时英国工业发展的状况，并没有说明工人阶级与资产阶级利益分配的纠纷，排除B项；材料没有说明工业革命带来的环境污染问题，排除C项。故选D项。16.国际储备货币俗称世界货币。不同年份英镑与美元所占国际储备货币份额的变化如表所示，据此可知（）年份英镑美元1940年68.9%27.9%1950年57.3%32.6% 1960年35.1%61.7%1970年10.3%84.8%—数据源自JamesEagle公司A.英镑逐渐失去国际货币功能B.美国经济总量跃居世界第一C.新的货币体系提升美元地位D.经济全球化的趋势平稳上升【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1940-1970年（世界）。根据表格内容可知，英镑在20世纪40年代后份额快速下降，而美元不断上升，结合时间和所学知识可知，20世纪40年代建立的布雷顿森林体系实现了美元等同黄金的地位，从而使美元的国际支付功能增强，其在国际储备货币份额不断增加，C项正确；英镑的份额在减少，并不意味着其失去国际货币功能，排除A项；材料无法说明美国经济总量跃居世界第一，美元国际储备货币增加不等于国家经济总量的上升，排除B项；结合所学知识可知，经济全球化在曲折中发展，而不是平稳上升，排除D项。故选C项。二、非选择题(本题共4小题，共52分)17.阅读材料，完成下列要求。材料一：汉唐时期学校的德性教化思想，自陆贾倡导以教化为本，至董仲舒的“独尊儒术”，后至唐朝走向体系化。陆贾提倡学生学习儒家经典，要求学生“口诵圣人之言，身学圣人之行”。董仲舒主张以“六经”培养德性，国学和乡学都应传授学生儒家的道德原则与道德规范。在韩愈看来，教师的任务是传授“修己安人”之道、承续儒家道统。然而，由于汉唐时期学校规模有限，加之玄学思想的挑战，德性教化思想并未得到全面推行。——李志明《宋代学校课程的德性教化研究》材料二：明太祖把法律看做“防民之具、辅治之术”，命人制定《大明律》，按六部体制分成吏律、户律、礼律、兵律、刑律、工律，加上卷首的名例律，共七篇460条；并宣布该法为祖宗成法，“一字不可改易”。作为补充，朱元璋亲自编订《大诰》四编，其中汇编了以酷刑惩治官民过犯的案例，以及各种峻令和训诫。此外，他还下令将《大诰》作为国子监学和科举考试的内容。在乡里则由塾师教授《大诰》，每于乡村节日聚会之处，派专人讲授。——摘编自张晋藩主编《中国法制通史(第7卷)》（1）根据材料一并结合所学知识，概括汉唐学校课程德性教化的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，简要评价明初的法律制度。 【答案】17.特点：走向体系化；将儒家经典作为教材；以儒家道德原则与规范为德性教化的核心；以学校作为德性教化的主要载体；德性教化思想推行有限。（其他相关表述言之有理，亦可酌情给分。）18.积极作用：从维护君主专制出发，有利于促进吏治清廉，巩固了明朝统治；将法律与教化结合，有助于稳定社会秩序。消极作用：明朝法律过于严峻，易激化社会阶级矛盾；法律修订具有封闭性，内容难以适应社会变化。（其他相关表述言之有理，亦可酌情给分。）【解析】【小问1详解】本题是特点类材料分析题。时空是汉唐时期（中国）。据材料“汉唐时期学校的德性教化思想，自陆贾倡导以教化为本，至董仲舒的‘独尊儒术’，后至唐朝走向体系化。”可得出走向体系化；据材料“陆贾提倡学生学习儒家经典，要求学生‘口诵圣人之言，身学圣人之行’。”可得出将儒家经典作为教材；据材料“董仲舒主张以‘六经’培养德性，国学和乡学都应传授学生儒家的道德原则与道德规范。”可得出以儒家道德原则与规范为德性教化的核心；据材料“在韩愈看来，教师的任务是传授‘修己安人’之道、承续儒家道统。”可得出以学校作为德性教化的主要载体；据材料“然而，由于汉唐时期学校规模有限，加之玄学思想的挑战，德性教化思想并未得到全面推行。”可得出德性教化思想推行有限。（其他相关表述言之有理，亦可酌情给分。）【小问2详解】本题是认识类材料分析题。时空是明初（中国）。首先分析其积极意义，据材料“明太祖把法律看做‘防民之具、辅治之术’”可得出从维护君主专制出发，有利于促进吏治清廉，巩固了明朝统治；结合所学的知识得出将法律与教化结合，有助于稳定社会秩序。分析其消极作用，据材料“其中汇编了以酷刑惩治官民过犯的案例，以及各种峻令和训诫。”可得出明朝法律过于严峻，易激化社会阶级矛盾；据材料“并宣布该法为祖宗成法，‘一字不可改易’。”可得出法律修订具有封闭性，内容难以适应社会变化。（其他相关表述言之有理，亦可酌情给分。）18.阅读材料，完成下列要求。材料：1912年9月中华书局出版《中华中学历史教科书》中华民族以汉族为主位，其他各族，更起迭仆，与汉族互有关系者，日苗族、日通古斯族（满族）、曰蒙古族、曰土耳其族（回族）、曰西藏族。 1923年9月商务印书馆出版《现代初中教科书：本国史》构成中国历史的民族，是华、苗、东胡、蒙古、突厥、藏、韩七族。七族之中，华族是主要分子。把“中华民族”简称为“华族”或“中华族”，用来指称“汉族”。1940年国民政府第三次修订《修正初级中学历史课程标准》叙述中华民族之演进，特别注意支族间之融合与其相互依存之关系，以阐发全民族团结之历史的根据，而于历史上之光荣，以及近代所受列强之侵略及其原因，以激化学生复兴民族之意志与决心。——摘编自郑大华《论民国初年到抗战时期历史教科书对“中华民族”的书写》根据上述材料并结合所学知识，拟定一个具体的论题，并予以阐述。（要求：论题明确，紧扣材料，史论结合，表述清晰。）【答案】论题：中华民族的内涵随着社会矛盾的演变而逐渐深化阐述：近代中华民族的内涵是不断深化的过程，这一过程是由于社会矛盾的变化推动的。1912年，南京临时政府成立，在三民主义的指导下，辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，初步完成了革命目标，故而这一时期的《中华中学历史教科书》中的中华民族的内涵凸显汉族为主体前提下，强调五个民族共同组成中华民族。受五四运动影响，这一时期斗争的矛头为“外争主权，内除国贼”，民族主义高涨，因此，这一期的《现代初中教科书：本国史》在构成中国的主要民族中，从1912年的五族变为族，扩大中国民族构成的历史概念，但此时中华民族仍指一汉族，凸显汉族的地位。抗日战争时期，民族矛盾上升为主要矛盾，在抗战中建立了抗日民族统一战线，各民族为抗战都作出了巨大的贡献，故而在1940年《修正初级中学历史课程标准》中，中华民族特别注意支族间之融合与其相互依存之关系，以阐发全民族团结之历史的根据，以激化学生复兴民族之意志与决心。由此可以看出，中华民族的内涵经历由以汉族为主体到强调各民族共同组成了中华民族的演变过程，是由中国社会的主要矛盾推动的，逐渐深化。【解析】【详解】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是：1912—1940年的中国。首先，依据材料结合所学知识，拟定一个具体的论题。依据材料可以看出不同时期，中华民族的内涵是不同的，前两个阶段中华民族的内涵基本强调以汉族为主，到1940年随着抗日战争的爆发，中华民族的内涵得到了丰富和发展，由此可以得出观点：中华民族的内涵随着社会矛盾的演变而逐渐深化。其次，在论述的过程中要 紧扣材料，史论结合，表述清晰，可把三个时期的背景叙述清晰，以明确社会矛盾的变化是如何促进中华民族内涵的丰富和发展的。如1912年，南京临时政府成立，在三民主义的指导下，辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，初步完成了革命目标，故而这一时期的《中华中学历史教科书》中的中华民族的内涵凸显汉族为主体前提下，强调五个民族共同组成中华民族。受五四运动影响，这一时期斗争的矛头为“外争主权，内除国贼”，民族主义高涨，因此，这一期的《现代初中教科书：本国史》在构成中国的主要民族中，从1912年的五族变为七族，扩大中国民族构成的历史概念，但此时中华民族仍指一汉族，凸显汉族的地位。抗日战争时期，民族矛盾上升为主要矛盾，在抗战中建立了抗日民族统一战线，各民族为抗战都作出了巨大的贡献，故而在1940年《修正初级中学历史课程标准》中，中华民族特别注意支族间之融合与其相互依存之关系，以阐发全民族团结之历史的根据，以激化学生复兴民族之意志与决心。最后，回扣主题，总结归纳。19.阅读材料，完成下列要求。材料一：1973年前后六个发达国家的经济增长率(年均百分率)国别1950~1973年期间1973~1997年期间美国3.82.5英国3.01.8德国6.02.1法国5.02.1意大利5.62.4日本9.23.3——夏庆宇《20世纪西方国家经济政策的嬗变及理论启示》材料二：在经历了长期繁荣之后，发达资本主义经济从20世纪60年代末开始进入了战后“黄金年代”的衰退期。对于战后“黄金年代”的终结和1973~1975年危机的成因，利润挤压论认为伴随生产率增长的减速，实际工资爆炸性的增长，利润在国民收入中的份额显著下降，从而导致经济疲弱。生产率与工资增长的关系：1964~1973年年均生产率增长(1)年均工资增长(2)差距(1)~(2)美国1964~68年2.42.5-0.11969~73年1.02.0-1.0欧洲1964~68年4.54.3+0.2 1969~73年4.25.0-0.8日本1964~68年8.77.6+1.11969~73年7.810.6-2.8——摘编自孟捷《发达资本主义经济的长波》（1）根据材料一并结合所学知识，概括20世纪50年代至90年代主要资本主义国家经济发展特点。（2）根据材料二并结合所学知识，简要评析利润挤压论对资本主义经济发展“黄金年代”衰退的解释。【答案】19.特点：整体上呈增长趋势；1950~1973年期间增长快，1973~1997年期间增长减慢；主要资本主义国家经济发展不平衡。20.示例一：这一理论对资本主义经济发展“黄金年代”衰退的解释有合理性。从表格数据分析，1964~1973年主要资本主义国家年均生产率呈下降趋势，而年均工资增长呈上升趋势，并且年均工资的增长超过年均生产增长率，工资挤压利润，这势必影响经济的增长。结合史实，二战后工人运动的发展，工人的政治经济权利进一步得到保障，再加上资本主义为缓和劳资矛盾进行了自身调整，一定程度上兼顾工人阶级的利益，所以资本主义经济发展的成本上升，进而导致利润下降，经济出现衰退。示例二：这一理论对资本主义经济发展“黄金年代”衰退的解释有局限性。利润下降确实影响资本主义经济的发展，这只是一个方面，其“黄金年代”的衰退是多方面因素影响的结果。资本主义经济制度有其固有的矛盾，其发展呈波动式，20世纪60年代末开始的战后“黄金年代”衰退期和20世纪70年代经济危机的出现是固有矛盾爆发的表现。另外，资本主义社会贫富分化的加剧，国内市场消费不足，而发展中国家经济的崛起也会挤压发达资本主义经济发展的国际市场和利润，影响发达资本主义经济的发展。【解析】【小问1详解】本题是特点类材料分析题。时空是现代（世界）。根据表格中六个发达国家经济增长率等相关数据可以看出，主要资本主义国家经济发展整体上呈增长趋势；1950~1973年期间增长快，1973~1997年期间增长减慢；从数据差异也可分析出，主要资本主义国家经济发展不平衡。【小问2详解】 本题是认识类材料分析题。时空是现代（世界）。根据材料二并结合所学知识，利润挤压论对资本主义经济发展“黄金年代”衰退的解释既有其合理性也有其局限性，从合理性角度来评析，可从表格数据中1964~1973年主要资本主义国家年均生产率呈下降趋势，而年均工资增长呈上升趋势，并且年均工资的增长超过年均生产增长率，工资挤压利润，这势必影响经济的增长等角度来分析。同时结合史实可知，二战后工人运动的发展，工人的政治经济权利进一步得到保障，再加上资本主义为缓和劳资矛盾进行了自身调整，一定程度上兼顾工人阶级的利益，所以资本主义经济发展的成本上升，进而导致利润下降，经济出现衰退。从局限性角度来分析，可知利润下降确实影响资本主义经济的发展，但这只是一个方面，其“黄金年代”的衰退是多方面因素影响的结果。资本主义经济制度有其固有的矛盾，其发展呈波动式，20世纪60年代末开始的战后“黄金年代”衰退期和20世纪70年代经济危机的出现是固有矛盾爆发的表现。另外，资本主义社会贫富分化的加剧，国内市场消费不足，而发展中国家经济的崛起也会挤压发达资本主义经济发展的国际市场和利润，影响发达资本主义经济的发展等。20.阅读材料,完成下列要求。材料一：第三次科技革命萌芽于20世纪40年代，在70年代达到高潮。第二次世界大战无疑是新一轮科技革命的加速器，三大前沿科学领域(原子能、电子计算机和空间技术)几乎都是在二战接近尾声之际取得突破性进展的。空间技术的利用和发展是第三次科技革命的一大亮点。苏美两国你追我赶，竞相将宇航员送入太空，并自20世纪70年代以后空间活动开始由近地为主转向飞出太阳系。——摘编自檀有志《科技革命与国际秩序变革的深层关联与演变轨迹》材料二：数字经济兴起的根本原因在于技术创新引发的生产组织模式的深刻变革。电子商务平台通过卫星或光纤传输等数字技术手段，实现数据和信息大量且快速的传输，从而提高了企业间信息的匹配效率，减少了货物流转的时间，也为跨境贸易和投资创造了新的机会。在数字经济快速发展的同时，我们需要进一步解决其中存在的数据安全、跨境监管等难题。——张如庆、陆健美《数字经济与贸易便利化：理论与实证》（1）根据材料一并结合所学知识，例举第三次科技革命标志性的成就，概括指出第三次科技革命兴起的背景。（2）根据材料二并结合所学知识，简要谈谈你对数字经济的认识。【答案】（1）标志性成就：电子计算机的问世；计算机网络技术的问世与发展；太空技术；海洋技术；人工智能技术等。背景：科学理论的重大突破提供了理论基础；战争及激烈国际竞争的刺激；各国政府对高科技的大力支持；国家垄断资本主义的发展。（2）信息技术的发展推动了数字经济的兴起与发展；数字经济的发展降低了贸易成本，提高了贸易效率；数字经济促进了经济全球化的发展；数字经济便捷了人们的生活；数字经济存在信息安全、金融安全等问题，跨境监管也是一大挑战，数字经济仍需完善相关的技术和法律要求。（其他相关表述言之有理，亦可酌情给分。）【解析】【小问1详解】 本题是背景类、特点类材料分析题。时空是：20世纪（世界）。标志性成就：据材料“三大前沿科学领域（原子能、电子计算机和空间技术）几乎都是在二战接近尾声之际取得突破性进展的。空间技术的利用和发展是第三次科技革命的一大亮点”及所学知识可知，第三次科技革命的标志性成就有电子计算机的问世；计算机网络技术的问世与发展；太空技术；海洋技术；人工智能技术等。背景：据材料“苏美两国你追我赶，竞相将宇航员送入太空”可知，战争及激烈国际竞争的刺激；据所学知识可知，第三次科技革命兴起的背景还可以从科学理论的重大突破提供了理论基础；各国政府对高科技的大力支持；国家垄断资本主义的发展等角度进行说明。【小问2详解】本题是认识类材料分析题。时空是：现代（世界）。据材料“电子商务平台通过卫星或光纤传输等数字技术手段，实现数据和信息大量且快速的传输”可知，信息技术的发展推动了数字经济的兴起与发展；据材料“提高了企业间信息的匹配效率，减少了货物流转的时间”可知，数字经济的发展降低了贸易成本，提高了贸易效率；除此之外，综合材料信息及所学知识可知，数字经济便捷了人们的生活。在消极方面，据材料“为跨境贸易和投资创造了新的机会”可知，数字经济促进了经济全球化的发展；据材料“我们需要进一步解决其中存在的数据安全、跨境监管等难题”可知，数字经济存在信息安全、金融安全等问题，跨境监管也是一大挑战，数字经济仍需完善相关的技术和法律要求。