新疆乌鲁木齐市六校2023-2024学年高一上学期1月期末联考试题 生物 Word版含解析.docx

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2023-2024年高一第一学期六校期末联考生物试卷考试时间100分钟，总分100分一、单选题（共30小题，每小题2分，共60分）1.细胞是最基本的生命系统，下列有关说法错误的是（）A.单细胞生物能独立完成各项生命活动B.细胞内基因的传递和变化是遗传和变异的基础C.缩手反射是由一系列相同细胞共同参与完成的D.非生物的成分也可以参与构成生命系统的结构层次2.细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程。以下有关细胞学说的说法错误的是（　　）A.细胞学说认为：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来B.细胞学说揭示了生物界和非生物界的统一性C.细胞学说在修正中前进，魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”D.细胞学说的建立过程离不开众多科学家的参与、推动以及技术手段的不断发展和支持3.细胞分为真核细胞和原核细胞。下列关于细胞的说法，正确的是（）A.哺乳动物的成熟红细胞无核膜，属于原核细胞B.细菌是营腐生或寄生生活的生物，都是异养生物C.蓝细菌能进行光合作用是因为细胞内有相关细胞器D.遗传物质都是DNA体现了原核和真核细胞的统一性4.如图所示是在显微镜下观察到的不同视野，若将视野1转为视野2，则正确的操作步骤是（　　）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③转动转换器④移动标本A.④→③→②B.④→②→①C.②→①→④D.①→②→③ 5.有关组成生物体元素和化合物的叙述，正确的是（）A.Zn、Mo、Fe、Mn、Ca、B是组成细胞的微量元素B.细胞中的一种元素的作用能被其他元素替代C.因为O是活细胞中含量最多的元素，所以O是最基本的元素D.脂肪细胞中含量最多的化合物是水6.某生物兴趣小组在野外发现一种组织颜色为白色的不知名野果，该小组把这些野果带回实验室欲鉴定其是否含有还原糖、脂肪和蛋白质。下列叙述正确的是（　　）A.进行脂肪鉴定时可以使用苏丹Ⅲ染色液B.若向该野果的组织样液中加入斐林试剂并在50～65℃条件下隔水加热出现砖红色沉淀，说明该野果中含有葡萄糖C.进行蛋白质的鉴定时NaOH溶液和CuSO4溶液先混合后再使用D.进行还原糖鉴定实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，长期备用7.生命离不开水，下列有关细胞中水的叙述，正确的是（　　）A.水是活细胞中含量最多的有机化合物B.结合水是细胞中良好的溶剂C.种子晒干过程中结合水含量降低D.冬天来临前，冬小麦自由水含量降低8.蓝莓富含营养物质以及多种矿质元素，下列相关说法错误的是（）A.细胞中的无机盐大多以化合物的形式存在B.缺铁会导致人体血液运输O2的能力下降C.血液中钙浓度过低会引起肌肉抽搐，过高又会出现肌无力D.锌是形成与记忆力相关的蛋白质不可缺少元素，儿童缺锌会影响大脑发育9.糖类是动植物细胞中重要的组成成分，下列关于糖类的说法中不正确的是（　　）A.多数糖类分子中氢原子和氧原子之比是2：1，类似水分子，因而糖类又称为“碳水化合物”B.糖原、淀粉和几丁质都是动物细胞内的多糖C.糖类不一定都是能源物质D.糖类一般是由C，H，O三种元素组成的10.下列关于脂质的叙述中，不正确的是（）A.脂质是真核细胞和原核细胞必不可少的B.胆固醇在人体内可参与血液中脂质运输C.所有脂质都不参与人体生命活动的调节 D.维生素D对人体骨骼发育有重要影响11.关于生物体内氨基酸的叙述，正确的是（　　）A.组成氨基酸的元素一定有C、H、O、N、SB.人体合成血红蛋白一定需要21种氨基酸C.人体内所有氨基酸均可互相转化D.构成蛋白质的氨基酸一定含有氨基和羧基12.下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法，正确的是（）A.蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和空间结构有关B.蛋白质变性后，其特定空间结构被破坏，肽键也会断裂C.蛋白质的空间结构与其功能密切相关D.蛋白质空间结构改变，可能会导致蛋白质失去生物活性，但这种改变一般是可逆的13.下列关于核酸的叙述，正确的是（　　）A.人细胞中储存遗传信息的物质是RNAB.核酸和蛋白质的组成元素相同C高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键D.线粒体和叶绿体中都含有DNA分子14.下列有关DNA和RNA叙述，正确的是A.真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中，RNA全部存在于细胞质中B.DNA与RNA的碱基完全不同C.DNA通常由两条链构成，RNA通常由一条链构成D.DNA和RNA都可以为生命活动提供能量15.下列有关生活中经常遇到的一些生物学问题的认识，正确的是A.脂类物质都会使人发胖，最好不要摄入B.精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质，应该多吃为人体补充蛋白质C.无糖八宝粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖类，糖尿病人可以多吃D.人体每天需要量最多的是糖类，所以主食应该是粮食制品16.如图是细胞局部结构示意图，下列叙述正确的是（） A.功能越复杂的细胞膜①的种类和数量越多B.②具有运输、信息传递、免疫和构成膜基本支架的作用C.③也可以是细胞器膜、核膜的成分D.因为③的存在，水溶性分子或离子可以自由通过细胞膜17.下图是某动物细胞中分泌蛋白合成、运输和分泌的示意图，下列叙述错误的是A.分泌蛋白在结构①上合成的过程中有水产生B.结构②能对来自结构③的蛋白质进行加工、分类和包装C.结构④与细胞膜融合后，分泌蛋白被分泌到细胞外D.线粒体能为分泌蛋白的合成、运输和分泌提供能量18.细胞核是细胞生命活动的控制中心，细胞核的模式图如下图所示，关于其结构与功能的相关叙述正确的是（）A.核膜由2层磷脂分子构成B.细胞核是细胞代谢的主要场所C.a是蛋白质和DNA出入核的通道D.c主要由DNA和蛋白质组成19.下列关于生物膜系统的叙述正确的是（）A.生物膜系统是生物体内所有膜结构的统称B.真核细胞和原核细胞都有生物膜系统 C.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜D.各种生物膜的化学组成和结构完全相同20.下列关于质壁分离及质壁分离复原实验的叙述，正确的是（　　）A.洋葱表皮细胞在发生质壁分离的过程中，水分子不会进入细胞内B.能否发生质壁分离复原可作为判断动物细胞是否为活细胞的依据C.用黑藻叶片做材料观察质壁分离时，叶绿体的存在有利于观察实验现象D.用不同浓度的蔗糖溶液处理后的洋葱表皮细胞，再滴加清水，均能看到质壁分离复原现象21.图中①②③表示物质出入细胞的方式，下列有关叙述正确的是（）A.图中①③代表两种被动运输，②代表主动运输B.②③需要转运蛋白的协助，故其物质运输速率只与转运蛋白数量有关C.通道蛋白对转运物质的大小、形状、电荷等没有选择性D.载体蛋白与运输的物质结合后，通过自身构象的改变来转运物质22.下列有关物质跨膜运输方式的叙述，正确的是（　　）A.小分子物质不可能以胞吞或胞吐的方式通过细胞膜B.一种物质只能通过一种跨膜运输方式进出细胞C.需要载体蛋白参与的跨膜运输方式一定是主动运输D.哺乳动物成熟的红细胞不能进行有氧呼吸，但能以主动运输方式吸收营养物质23.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，生物体内的化学反应能够在较为温和的条件下进行，与酶的作用密不可分。下列关于酶的叙述，正确的是（　　）A.酶的空间结构不会因过酸、过碱而遭到破坏B.酶在催化化学反应前后其本身的性质发生改变C.酶活性的最适温度一般不是储存该酶的适宜温度D.酶的专一性体现在一种酶只能催化一种化学反应 24.下图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的4组实验，4支试管均加入2ml体积分数为3%的过氧化氧溶液，其他条件见下图。下列分析合理的是（　　）A.a组与b组进行对照，可说明加热能催化过氧化氢的分解B.d组反应速率最快，可说明酶的催化作用具有高效性C.b组与d组进行对照，可说明酶能催化过氧化氢的分解D.加热使b组反应加快，推测加热定使d组反应进一步加快25.如图是ATP的分子结构式，下列叙述错误的是（）A.ATP中含有C、H、O、N、P五种元素B.图中虚线框中部分代表腺苷C.ATP分子中①处断裂后形成了ADPD.ATP水解释放的能量可直接用于各项生命活动26.如图表示ATP与ADP的相互转化的过程。下列叙述不正确的是（　　）A.人体剧烈运动时体内ATP含量会明显减少B.ATP脱去2个磷酸基团就是RNA的基本单位之一C.细胞呼吸释放的能量可用于①过程 D.②过程与细胞内其他的吸能反应密切联系27.为探究酵母菌细胞呼吸的方式，某研究小组利用图中a、b、c、d装置进行实验。下列叙述错误的是（　　）A.若探究无氧呼吸可选择的装置及连接顺序为d→bB.若探究有氧呼吸可选择的装置及连接顺序为c→b→a→bC.探究酵母菌呼吸方式，其有氧呼吸组是对照组，无氧呼吸组是实验组D.不能通过装置中的b瓶是否变浑浊来判断呼吸方式28.结合细胞呼吸原理分析下列日常生活中的做法，不合理的是（）A.选用透气的消毒纱布包扎伤口B.定期给花盆中的植物松土透气C.零下低温低氧条件下保存蔬菜水果D.提倡慢跑等有氧运动29.下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，错误的是（）A.提取绿叶中的色素时，常用层析液作为溶剂B.加入少许碳酸钙可防止研磨中色素被破坏C.研磨时加入二氧化硅可使叶片研磨更充分D.画滤液细线时，需待滤液干后重画一到两次30.在封闭的温室内栽种蔬菜，下列不能提高蔬菜产量的措施是（）A.保持合理的昼夜温差B.全程密闭管理C.增施有机肥D.适当延长光照时间二、非选择题（共4小题，每小题10分，共40分）31.如图代表自然界中处于不同分类地位的5种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他种生物的标志结构，请据图回答：（“[]”里填数字序号“___”上写文字） （1）与Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ相比，Ⅳ结构上的主要区别是____Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都具有的细胞器是____。（2）植物细胞特有的结构是____、____和____，与能量转换有关的细胞器为[]____和[]____。（3）与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[]____。（4）以下生物常作为观察和实验的材料：a蓝细菌、b绿藻、c豌豆、d果蝇。其中属于Ⅲ类的有____（用字母a-d作答）。（5）细胞是一个生命系统，这个系统的边界是____。32.如图所示为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1）图中，A代表____，B代表____。（2）细胞膜功能特点是____，结构特点是____。（3）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是____（写字母）。水主要以____方式进入细胞。（4）K+、葡萄糖、CO2进入红细胞的运输方式分别为____，____，____。（5）细胞内的生物大分子（如分泌蛋白质）运出细胞的方式是____。33.下图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解，请根据图回答下面的问题： （1）图中物质丙表示____，甲表示____，物质乙表示____。（2）图中a、b、c所代表反应阶段中，[H]产生的场所为____、____。产生能量最多的是第____阶段（填图中字母），该反应进行的场所是____。（3）小麦长时间浸泡会出现烂根而死亡，原因是根细胞无氧呼吸在产生的____对细胞有毒害作用，还产生的物质有____，该物质检测试剂是____。34.甲图为叶绿体中光合作用过程示意图，请回答下列问题：（1）甲图所示光合作用中I为____阶段，发生在____，Ⅱ阶段发生在____。I阶段为Ⅱ阶段提供的物质是____、____。（2）甲图中I阶段伴随的能量变化是____→____。（3）甲图中A表示____过程，若突然中断CO2的供应，在短时间内图中C3的含量会____，若停止光照，在短时间内ATP的含量会____。 2023-2024年第一学期六校期末联考生物学科高一试卷（十一师一中、四中、十二师高级中学、乌市十五中学、六十一中学、六十九中学）考试时间100分钟，总分100分学校：____姓名：____班级：____考号：____一、单选题（共30小题，每小题2分，共60分）1.细胞是最基本的生命系统，下列有关说法错误的是（）A.单细胞生物能独立完成各项生命活动B.细胞内基因的传递和变化是遗传和变异的基础C.缩手反射是由一系列相同细胞共同参与完成的D.非生物的成分也可以参与构成生命系统的结构层次【答案】C【解析】【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活。生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。【详解】A、单细胞生物一个细胞就是一个个体，能独立完成各项生命活动，A正确；B、遗传变异依赖于细胞内基因的传递和变化，传递即遗传，变化即变异，B正确；C、缩手反射是由一系列不同细胞共同参与完成的，比如神经细胞、骨骼肌细胞，C错误；D、非生物的成分可以参与构成生态系统，即可以参与构成生命系统的结构层次，D正确。故选C。2.细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程。以下有关细胞学说的说法错误的是（　　）A.细胞学说认为：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来B.细胞学说揭示了生物界和非生物界的统一性C.细胞学说在修正中前进，魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”D.细胞学说的建立过程离不开众多科学家的参与、推动以及技术手段的不断发展和支持【答案】B【解析】【分析】细胞学说主要由德国科学家施莱登和施旺建立，后来魏尔肖对细胞学说进行了补充，内容包括：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3、细胞通过分裂产生新细胞。意义：细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来，揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。【详解】A、细胞学说认为：细胞是一个有机体，细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来，A正确；B、细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来，揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，B错误；C、细胞学说在修正中前进，魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，C正确；D、细胞学说的建立过程离不开众多科学家的参与，也离不开科学技术手段的发展和支持，D正确。故选B。3.细胞分为真核细胞和原核细胞。下列关于细胞的说法，正确的是（）A.哺乳动物的成熟红细胞无核膜，属于原核细胞B.细菌是营腐生或寄生生活的生物，都是异养生物C.蓝细菌能进行光合作用是因为细胞内有相关细胞器D.遗传物质都是DNA体现了原核和真核细胞的统一性【答案】D【解析】【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但部分原核细胞也能进行有氧呼吸和光合作用，如蓝细菌。原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质。【详解】A、除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核，哺乳动物的成熟红细胞虽然没有细胞核，但也是真核细胞，A错误；B、细菌中的多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物，但是也有一些细菌可以进行光合作用，是自养生物，B错误；C、蓝细菌是原核细胞，只有核糖体一种细胞器，能进行光合作用是因为有藻蓝素和叶绿素，C错误；D、细胞结构生物的遗传物质都是DNA，遗传物质都是DNA体现了原核和真核细胞的统一性，D正确。故选D。4.如图所示是在显微镜下观察到的不同视野，若将视野1转为视野2，则正确的操作步骤是（　　） ①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③转动转换器④移动标本A.④→③→②B.④→②→①C.②→①→④D.①→②→③【答案】A【解析】【分析】由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→再转动细准焦螺旋使物像更加清晰。【详解】从视野1转为视野2是由低倍镜换用高倍镜进行观察，结合低倍镜换高倍镜的步骤可知，将视野1转为视野2，正确的操作步骤是④移动标本→③转动转换器→②转动细准焦螺旋，A正确，BCD错误。故选A。5.有关组成生物体元素和化合物的叙述，正确的是（）A.Zn、Mo、Fe、Mn、Ca、B是组成细胞的微量元素B.细胞中的一种元素的作用能被其他元素替代C.因为O是活细胞中含量最多的元素，所以O是最基本的元素D.脂肪细胞中含量最多的化合物是水【答案】D【解析】【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详解】A、Ca是大量元素，A错误；B、细胞中的每种元素都有其特定的作用，不能被别的元素代替，B错误；C、O是活细胞中含量最多的元素，但细胞中最基本的元素为碳元素，C错误； D、活细胞中含量最多的化合物是水，脂肪细胞中含量最多的化合物是水，D正确。故选D。6.某生物兴趣小组在野外发现一种组织颜色为白色的不知名野果，该小组把这些野果带回实验室欲鉴定其是否含有还原糖、脂肪和蛋白质。下列叙述正确的是（　　）A.进行脂肪鉴定时可以使用苏丹Ⅲ染色液B.若向该野果的组织样液中加入斐林试剂并在50～65℃条件下隔水加热出现砖红色沉淀，说明该野果中含有葡萄糖C.进行蛋白质的鉴定时NaOH溶液和CuSO4溶液先混合后再使用D.进行还原糖鉴定实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，长期备用【答案】A【解析】【分析】某些化学试剂能够使生物组织中的相关化合物产生特定的颜色反应。糖类中的还原糖，如葡萄糖，与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。因此，可以根据有机物与某些化学试剂所产生的颜色反应，检测生物组织中糖类、脂肪或蛋白质的存在。【详解】A、脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，所以进行脂肪鉴定时可以使用苏丹Ⅲ染色液，A正确；B、糖类中的还原糖与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀，若向该野果的组织样液中加入斐林试剂并在50～65℃条件下隔水加热出现砖红色沉淀，说明该野果中含有还原糖，但不一定是葡萄糖，B错误；C、鉴定蛋白质时先加1ml双缩脲试剂A液（氢氧化钠溶液），摇匀后再加3~4滴双缩脲试剂B液（硫酸铜溶液），C错误；D、斐林试剂需要现配现用，不能长期保存，D错误。故选A。7.生命离不开水，下列有关细胞中水的叙述，正确的是（　　）A.水是活细胞中含量最多的有机化合物B.结合水是细胞中良好的溶剂C.种子晒干过程中结合水含量降低D.冬天来临前，冬小麦自由水含量降低【答案】D【解析】 【分析】1、细胞内水的存在形式是自由水与结合水。结合水与细胞内的其他物质相结合，是细胞结构的重要组成成分，约占细胞内全部水分的4.5%；细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水。2、细胞内水的作用是：①细胞内良好的溶剂；②参与生化反应；③为细胞提供液体环境；④运送营养物质和代谢废物。自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。【详解】A、水是无机化合物，A错误；B、自由水是细胞内的良好溶剂，B错误；C、晒干的种子中自由水降低，结合水含量升高，C错误；D、冬小麦在冬天来临之前自由水的比例和含量会降低，以降低细胞代谢水平，提高抗逆性，D正确。故选D。8.蓝莓富含营养物质以及多种矿质元素，下列相关说法错误的是（）A.细胞中的无机盐大多以化合物的形式存在B.缺铁会导致人体血液运输O2的能力下降C.血液中钙浓度过低会引起肌肉抽搐，过高又会出现肌无力D.锌是形成与记忆力相关的蛋白质不可缺少元素，儿童缺锌会影响大脑发育【答案】A【解析】【分析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分（2）维持细胞的生命活动（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。【详解】A、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，A错误；B、铁是血红蛋白的组成成分，缺铁会影响血红蛋白的合成而导致人体血液运输O2的能力下降，B正确；C、Ca2+可调节肌肉收缩，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐，C正确；D、锌是形成与记忆力相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺锌就会导致大脑发育不完善，记忆能力较弱，D正确。故选A。9.糖类是动植物细胞中重要的组成成分，下列关于糖类的说法中不正确的是（　　）A.多数糖类分子中氢原子和氧原子之比是2：1，类似水分子，因而糖类又称为“碳水化合物”B.糖原、淀粉和几丁质都是动物细胞内的多糖C.糖类不一定都是能源物质D.糖类一般是由C，H，O三种元素组成的【答案】B【解析】 【分析】糖类分子一般由C，H，O三种元素组成，多数糖类分子中氢原子和氧原子之比是2:1，类似水分子，因而糖类又称为“碳水化合物”。糖类大致可以分为单糖、二糖和多糖。【详解】A、多数糖类分子中氢原子和氧原子之比是2:1，类似水分子，因而糖类又称为“碳水化合物”，A正确；B、淀粉是植物细胞特有的多糖，B错误；C、糖类是生物体的主要能源物质，糖类不一定都是能源物质，如：纤维素，C正确；D、糖类分子一般由C，H，O三种元素组成，分为单糖、二糖、多糖，D正确。故选B。10.下列关于脂质的叙述中，不正确的是（）A.脂质是真核细胞和原核细胞必不可少的B.胆固醇在人体内可参与血液中脂质的运输C.所有脂质都不参与人体生命活动的调节D.维生素D对人体的骨骼发育有重要影响【答案】C【解析】【分析】脂质包括脂肪、磷脂、和固醇。脂肪是生物体内的储能物质，除此以外，脂肪还有保温、缓冲、减压的作用；磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分；固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等，胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。【详解】A、磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分，故脂质是真核细胞和原核细胞必不可少的，A正确；B、胆固醇是构成动物细胞膜重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，B正确；C、脂质类激素可参与人体生命活动的调节，如性激素，C错误；D、维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收，对人体的骨骼发育有重要影响，D正确。故选C。11.关于生物体内氨基酸的叙述，正确的是（　　）A.组成氨基酸的元素一定有C、H、O、N、SB.人体合成血红蛋白一定需要21种氨基酸C.人体内所有氨基酸均可互相转化D.构成蛋白质的氨基酸一定含有氨基和羧基【答案】D 【解析】【分析】构成蛋白质的基本单位为氨基酸，每种氨基酸分子都至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个R基，R基的种类决定的氨基酸的种类。【详解】A、组成氨基酸的元素一定有C、H、O、N，不一定含有S，A错误；B、构成蛋白质的氨基酸约有21种，但人体合成血红蛋白不一定需要21种氨基酸，B错误；C、人体内的氨基酸不是所有的氨基酸都能相互转化，必需氨基酸要从外界摄取，C错误；D、构成蛋白质氨基酸分子都至少含有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，D正确。故选D。12.下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法，正确的是（）A.蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和空间结构有关B.蛋白质变性后，其特定空间结构被破坏，肽键也会断裂C.蛋白质的空间结构与其功能密切相关D.蛋白质空间结构改变，可能会导致蛋白质失去生物活性，但这种改变一般是可逆的【答案】C【解析】【分析】蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链盘曲折叠形成的空间结构有关。蛋白质结构多样性决定了蛋白质的功能多样性。【详解】A、蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链盘曲折叠形成的空间结构有关，与氨基酸的空间结构没有关系，A错误；B、蛋白质变性后，其特定空间结构被破坏，肽键没有断裂，B错误；C、蛋白质空间结构决定其功能，空间结构改变后，其功能也会发生变化，C正确；D、蛋白质空间结构改变，可能会导致蛋白质失去生物活性，这种改变一般是不可逆的，D错误。故选C。13.下列关于核酸的叙述，正确的是（　　）A.人细胞中储存遗传信息的物质是RNAB.核酸和蛋白质的组成元素相同C.高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键D.线粒体和叶绿体中都含有DNA分子【答案】D【解析】 【分析】在构成细胞的化合物中，多糖、蛋白质和核酸是生物大分子，生物大分子是由许多单体连接成的多聚体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。【详解】A、人细胞中储存遗传信息的物质是DNA，A错误；B、核酸的组成元素为C、H、O、N、P，蛋白质的组成元素为C、H、O、N，可能含有S，B错误；C、高温会一般不会破坏蛋白质中的肽键，而核酸分子中没有肽键，C错误；D、线粒体基质和叶绿体基质中都含有少量的DNA和RNA分子，D正确。故选D。14.下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是A.真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中，RNA全部存在于细胞质中B.DNA与RNA的碱基完全不同C.DNA通常由两条链构成，RNA通常由一条链构成D.DNA和RNA都可以为生命活动提供能量【答案】C【解析】【分析】1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA。【详解】A、真核细胞中的DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中，A错误；B、DNA与RNA的碱基不完全相同，共有的碱基是A、G、C，DNA特有的碱基是T，RNA特有的碱基是U，B错误；C、DNA通常由两条链构成，RNA通常由一条链构成，C正确；D、DNA和RNA是携带遗传信息的物质，不可以为生命活动提供能量，D错误。故选C。【点睛】本题考查核酸的知识，考生识记核酸的种类、组成和分布，明确DNA和RNA 在组成上的异同是解题的关键。15.下列有关生活中经常遇到的一些生物学问题的认识，正确的是A.脂类物质都会使人发胖，最好不要摄入B.精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质，应该多吃为人体补充蛋白质C.无糖八宝粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖类，糖尿病人可以多吃D.人体每天需要量最多的是糖类，所以主食应该是粮食制品【答案】D【解析】【分析】本题是糖类的种类和作用、脂质的种类和作用及组成细胞的化合物的含量的题目，回忆糖类的种类和作用、脂质的种类和作用及组成细胞的化合物的含量的相关知识，然后分析选项进行解答。【详解】A.脂类物质包括脂肪、磷脂和固醇，各自的功能不同，并不是脂类物质都能使人发胖，脂类物质对人体有重要作用，不能不摄入，A错误；B.细胞中含量最多的化合物是水，精瘦肉中含量最多的化合物也是水，B错误；C.八宝粥中的小麦、各种豆类等种子中含有淀粉，淀粉属于糖类，C错误；D.糖类是主要能源物质，人体每天需要量最多的有机物是糖类，所以主食应该是粮食制品，D正确。故选D。16.如图是细胞局部结构示意图，下列叙述正确的是（）A.功能越复杂的细胞膜①的种类和数量越多B.②具有运输、信息传递、免疫和构成膜基本支架的作用C.③也可以是细胞器膜、核膜的成分D.因为③的存在，水溶性分子或离子可以自由通过细胞膜【答案】C【解析】【分析】分析图可知，图中①表示与蛋白质相连的糖类，②表示蛋白质，③表示磷脂分子，④表示细胞内的细胞骨架。【详解】A、生物膜的功能主要与膜蛋白有关，功能越复杂的细胞膜中②蛋白质的种类和数量越多，A 错误；B、②是蛋白质，具有运输、信息传递、免疫的作用，膜的基本支架是磷脂双分子层，不包括蛋白质，B错误；C、细胞器膜、核膜的主要成分也是磷脂分子和蛋白质，所以③磷脂也可以是细胞器膜、核膜的成分，C正确；D、③磷脂分子头部亲水，尾部疏水，水溶性分子或离子很难自由通过细胞膜，D错误。故选C。17.下图是某动物细胞中分泌蛋白合成、运输和分泌的示意图，下列叙述错误的是A.分泌蛋白在结构①上合成的过程中有水产生B.结构②能对来自结构③的蛋白质进行加工、分类和包装C.结构④与细胞膜融合后，分泌蛋白被分泌到细胞外D.线粒体能为分泌蛋白的合成、运输和分泌提供能量【答案】B【解析】【详解】分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体（①）合成的，且合成的时候有水产生，A正确；结构③能对来自结构②的蛋白质进行加工、分类和包装，B错误；蛋白质被高尔基体加工完成后，形成④（分泌小泡），分泌小泡与细胞膜融合，蛋白质被分泌到细胞外，C正确；在分泌蛋白的合成过程中需要能量，线粒体能为分泌蛋白的合成、运输和分泌提供能量，D正确。【点睛】本题考查分泌蛋白合成过程、生物膜系统等相关知识，意在考查学生的识图和判断能力。18.细胞核是细胞生命活动的控制中心，细胞核的模式图如下图所示，关于其结构与功能的相关叙述正确的是（） A.核膜由2层磷脂分子构成B.细胞核是细胞代谢的主要场所C.a是蛋白质和DNA出入核的通道D.c主要由DNA和蛋白质组成【答案】D【解析】【分析】1、分析题图：a为核孔，b为核仁，c为染色质。2、细胞核的功能：细胞核中含有DNA，是遗传物质储存和复制的场所，即遗传信息库，也是细胞遗传和代谢的控制中心。【详解】A、核膜具有双层膜结构，由4层磷脂分子构成，A错误；B、细胞核是储存遗传信息的主要场所，细胞代谢的主要场所在细胞质基质，B错误；C、a为核孔，是蛋白质和RNA分子出入细胞核的通道，DNA不能出细胞核，C错误；D、c为染色质，染色质的成分主要是DNA和蛋白质，D正确。故选D。19.下列关于生物膜系统的叙述正确的是（）A.生物膜系统是生物体内所有膜结构的统称B.真核细胞和原核细胞都有生物膜系统C.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜D.各种生物膜的化学组成和结构完全相同【答案】C【解析】【分析】生物膜系统1、概念：内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。2、功能：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用。（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所。（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行。【详解】A、生物膜系统是细胞内所有膜结构的统称，A错误；B、真核细胞有生物膜系统，原核细胞有生物膜，没有生物膜系统，B错误；C、从分泌蛋白合成和分泌的过程可知，膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜，C正确；D、由于各种生物膜的功能不同，故各种生物膜的化学组成和结构也不完全相同，D错误。故选C。 20.下列关于质壁分离及质壁分离复原实验的叙述，正确的是（　　）A.洋葱表皮细胞在发生质壁分离的过程中，水分子不会进入细胞内B.能否发生质壁分离复原可作为判断动物细胞是否为活细胞的依据C.用黑藻叶片做材料观察质壁分离时，叶绿体的存在有利于观察实验现象D.用不同浓度的蔗糖溶液处理后的洋葱表皮细胞，再滴加清水，均能看到质壁分离复原现象【答案】C【解析】【分析】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，发生质壁分离，进而说明原生质层具有选择透过性。【详解】A、洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离的过程中，单位时间内进入细胞的水分子数少于出细胞的水分子数目，A错误；B、动物细胞没有细胞壁，不会发生质壁分离及复原现象，B错误；C、用黑藻叶片做材料观察质壁分离实验时，利用叶绿体作为参照物可更好地观察质壁分离现象，C正确；D、用不同浓度的蔗糖溶液处理后的洋葱表皮细胞，再滴加清水，未必均能看到质壁分离复原现象，若蔗糖溶液浓度过高会导致植物细胞失水过多死亡，则无法观察到质壁分离复原现象，D错误。故选C。21.图中①②③表示物质出入细胞的方式，下列有关叙述正确的是（）A.图中①③代表两种被动运输，②代表主动运输B.②③需要转运蛋白的协助，故其物质运输速率只与转运蛋白数量有关 C.通道蛋白对转运物质的大小、形状、电荷等没有选择性D.载体蛋白与运输的物质结合后，通过自身构象的改变来转运物质【答案】D【解析】【分析】据图分析，①的运输是从高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，属于自由扩散；②和③是从高浓度运输到低浓度，需要转运蛋白，不需要消耗能量，属于协助扩散。【详解】A、①是自由扩散，②和③属于协助扩散，都是被动运输，A错误；B、影响②③物质运输速率除了转运蛋白数量外，也与膜两侧的物质浓度差有关，B错误；C、通道蛋白对物质的运输具有特异性，所以对转运物质的大小、形状、电荷等有选择性，C错误；D、转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白两种，其中载体蛋白与运输的物质结合后，通过自身构象的改变来转运物质，D正确。故选D。22.下列有关物质跨膜运输方式的叙述，正确的是（　　）A.小分子物质不可能以胞吞或胞吐的方式通过细胞膜B一种物质只能通过一种跨膜运输方式进出细胞C.需要载体蛋白参与的跨膜运输方式一定是主动运输D.哺乳动物成熟的红细胞不能进行有氧呼吸，但能以主动运输方式吸收营养物质【答案】D【解析】【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散是从高浓度到低浓度，不需要载体，不需要能量，比如水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如磷脂）都属于自由扩散：协助扩散是从高浓度到低浓度，不需要能量，需要载体，比如红细胞吸收葡萄糖：主动运输从低浓度到高浓度，需要载体，需要能量，比如小肠上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖等。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体，消耗能量。【详解】A、小分子物质也可通过胞吞或胞吐的方式通过细胞膜，如神经递质的释放就是胞吐，A错误；B、一种物质能通过多种跨膜运输方式进出细胞，如红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，而小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，B错误；C、需要载体蛋白参与的跨膜运输方式不一定是主动运输，也可能是协助扩散，C错误；D、 哺乳动物成熟的红细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸，但可以进行无氧呼吸产生能量，故能通过主动运输方式吸收营养物质，D正确。故选D。23.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，生物体内的化学反应能够在较为温和的条件下进行，与酶的作用密不可分。下列关于酶的叙述，正确的是（　　）A.酶的空间结构不会因过酸、过碱而遭到破坏B.酶在催化化学反应前后其本身的性质发生改变C.酶活性的最适温度一般不是储存该酶的适宜温度D.酶的专一性体现在一种酶只能催化一种化学反应【答案】C【解析】【分析】酶：（1）定义：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。（2）本质：大多数是蛋白质，少数是RNA。（3）特性：高效性、专一性、作用条件较温和。【详解】A、高温、过酸、过碱会使酶的空间结构遭到破坏而永久失活，A错误；B、酶是有催化作用的有机物，酶在催化化学反应前后其本身的性质不会发生改变，B错误；C、酶制剂适宜在低温下保存，酶活性的最适温度一般不是储存该酶的适宜温度，C正确；D、酶的专一性体现在一种酶只能催化一种或一类化学反应，D错误。故选C。24.下图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的4组实验，4支试管均加入2ml体积分数为3%的过氧化氧溶液，其他条件见下图。下列分析合理的是（　　）A.a组与b组进行对照，可说明加热能催化过氧化氢的分解B.d组反应速率最快，可说明酶的催化作用具有高效性C.b组与d组进行对照，可说明酶能催化过氧化氢的分解D.加热使b组反应加快，推测加热定使d组反应进一步加快【答案】B 【解析】【分析】分析题干信息可知，本实验的目的是探究温度、氯化铁溶液、肝脏研磨液对过氧化氢分解速率的影响，实验室自变量有常温、90℃、氯化铁溶液、肝脏研磨液，因变量是过氧化氢的分解速率，可以用产生氧气的量（或气泡的多少）来反应过氧化氢分解速率。【详解】A、a组与b组是常温和加热相比，说明加热能加快过氧化氢的分解，但不能起催化作用，A错误；B、在上述四组实验中，d组加入的是肝脏研磨液，含有过氧化氢酶，催化反应速率最快，说明酶的催化作用具有高效性，B正确；C、a组和d组的自变量为是否加入酶，说明酶能催化过氧化氢的分解，b组与d组的变量并不唯一，无法得出结论，C错误；D、加热可能使酶变性失活，因此加热不一定使d组反应进一步加快，D错误。故选B。25.如图是ATP的分子结构式，下列叙述错误的是（）A.ATP中含有C、H、O、N、P五种元素B.图中虚线框中部分代表腺苷C.ATP分子中①处断裂后形成了ADPD.ATP水解释放的能量可直接用于各项生命活动【答案】C【解析】【分析】1、ATP是生物体直接的能源物质，ATP的结构式为A-P～P～P，其中“-”为普通磷酸键，“～”为特殊的化学键，“A”为腺苷由腺嘌呤和核糖组成。离腺苷较远的特殊的化学键易发生断裂，从而形成ADP，如果两个特殊的化学键都发生断裂，则形成AMP即腺嘌呤核糖核苷酸。ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快。2、分析题图可知：表示ATP的分子结构式，图中虚线框中部分表示腺苷，①②表示特殊的化学键。【详解】A、ATP中含有C、H、O、N、P五种元素，A正确；B、图中虚线框中部分代表腺苷，B正确； C、ATP分子中②的断裂与形成是其与ADP相互转化的基础，C错误；D、ATP水解释放的能量可直接用于各项生命活动，D正确。故选C。26.如图表示ATP与ADP的相互转化的过程。下列叙述不正确的是（　　）A.人体剧烈运动时体内ATP含量会明显减少B.ATP脱去2个磷酸基团就是RNA的基本单位之一C.细胞呼吸释放的能量可用于①过程D.②过程与细胞内其他的吸能反应密切联系【答案】A【解析】【分析】ATP与ADP相互转化的过程（1）ADP和ATP的关系：ADP是二磷酸腺苷的英文名称缩写，分子式可简写成A-P～P．从分子简式中可以看出．ADP比ATP少了一个磷酸基团和一个特殊化学键，ATP的化学性质不稳定。对细胞的正常生活来说，ATP与ADP的相互转化，是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的。（2）ATP的水解：在有关酶的催化作用下ATP分子中远离A的那个特殊化学键很容易水解，于是远离A的那个P就脱离开来．形成游离的Pi（磷酸）。（3）ATP的合成：在另一种酶的作用下，ADP接受能量与一个Pi结合转化成ATP．ATP与ADP相互转变的反应是不可逆的，反应式中物质可逆，能量不可逆．ADP和Pi可以循环利用，所以物质可逆；但是形成ATP时所需能量绝不是ATP水解所释放的能量，所以能量不可逆。【详解】A、剧烈运动时ATP不会明显减少，可通过①与②过程的快速相互转化维持体内能量供需平衡，A错误；B、ATP脱去2个磷酸基团就是RNA的基本单位之一：腺嘌呤核糖核苷酸，B正确；C、细胞呼吸释放的能量可用于①过程，合成ATP，C正确；D、②过程ATP水解，与细胞内其他的吸能反应密切联系，D正确。故选A。 27.为探究酵母菌细胞呼吸的方式，某研究小组利用图中a、b、c、d装置进行实验。下列叙述错误的是（　　）A.若探究无氧呼吸可选择的装置及连接顺序为d→bB.若探究有氧呼吸可选择的装置及连接顺序为c→b→a→bC.探究酵母菌呼吸方式，其有氧呼吸组是对照组，无氧呼吸组是实验组D.不能通过装置中的b瓶是否变浑浊来判断呼吸方式【答案】C【解析】【分析】1、酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式。2、CO2可使澄清石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄．根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养CO2的产生情况。3、橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应，在酸性条件下，变成灰绿色。【详解】A、厌氧呼吸不消耗氧气，产生二氧化碳需要澄清石灰水检测，故若探究厌氧呼吸可选择的装置及连接顺序为d→b（检测二氧化碳），A正确；B、需氧呼吸需要消耗氧气，产生二氧化碳，故若探究需氧呼吸可选择的装置及连接顺序为c（除去空气中的二氧化碳）→b（检测空气中的二氧化碳是否除净）→a→b（检测二氧化碳），B正确；C、探究酵母菌的呼吸方式，有氧呼吸和无氧呼吸相互对照，即不存在绝对的实验组和对照组，C错误；D、CO2可使澄清石灰水变混浊，但酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳，故不能通过装置中的b瓶是否变浑浊来判断呼吸方式，D正确。故选C。28.结合细胞呼吸原理分析下列日常生活中的做法，不合理的是（）A.选用透气的消毒纱布包扎伤口B.定期给花盆中的植物松土透气C.零下低温低氧条件下保存蔬菜水果D.提倡慢跑等有氧运动【答案】C【解析】 【分析】影响细胞呼吸的因素主要有温度、氧气浓度(=氧化碳浓度、氮气浓度等)、水分等，在保存食品时，要抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗，所以水果蔬菜保存需要低温、低氧和一定湿度的环境，而粮食保存需要低温、低氧和干燥的环境。【详解】A、用透气的消毒纱布包扎伤口构成有氧环境，从而抑制厌氧型细菌的繁殖，A正确；B、定期给花盆中的植物松土透气能增加土壤中氧气的量，增强根细胞的有氧呼吸，释放能量，促进对无机盐的吸收，B正确；C、零上低温、低氧条件下，细胞的有氧呼吸和无氧呼吸都较弱，有机物消耗减少，有利于水果蔬菜的保鲜，C错误；D、快速短跑时肌肉细胞主要进行无氧呼吸，所以提倡慢跑等有氧运动有利于抑制肌细胞无氧呼吸产生过多的乳酸，D正确。故选C。29.下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，错误的是（）A.提取绿叶中的色素时，常用层析液作为溶剂B.加入少许碳酸钙可防止研磨中色素被破坏C.研磨时加入二氧化硅可使叶片研磨更充分D.画滤液细线时，需待滤液干后重画一到两次【答案】A【解析】【分析】叶绿体色素的提取和分离实验：①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素；②分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢；③各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏；④结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。【详解】A、叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂（如酒精）中，所以用无水乙醇提取绿叶中的色素，A错误；B、加入少许碳酸钙的目的是保护色素，可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏，B正确；C、二氧化硅能破坏细胞结构，所以研磨时加入二氧化硅有助于研磨得充分，C正确；D、画滤液细线的要求是：待滤液干后，再重画一到两次可以增加滤液细线中色素的含量，D正确。故选A。30.在封闭的温室内栽种蔬菜，下列不能提高蔬菜产量的措施是（） A.保持合理的昼夜温差B.全程密闭管理C.增施有机肥D.适当延长光照时间【答案】B【解析】【分析】在提高温室作物产量的过程中，可以增大昼夜温差，降低夜间有机物的消耗或白天的时候适当增加光照强度、延长光照时间、增加室内CO2浓度等均有助提高光合作用速率，可以提高产量。【详解】A、温度通过影响光合作用酶和呼吸作用酶的活性来影响绿色植物的有机物的净积累，白天适当提高温度有利于增加光合作用，晚上适当降低温度有利于减弱呼吸作用，因而保持合理的昼夜温差，能提高有机物的净积累量，从而提高作物产量，A不符合题意；B、CO2是光合作用的原料，CO2浓度会直接影响到绿色植物的光合作用效率，全程密闭管理，不能提高蔬菜产量，B符合题意；C、增施有机肥利于微生物分解作用释放CO2，从而能提高作物产量，C不符合题意；D、适当延长光照时间，可以提高单位土地面积的光合作用产物的量，有助于提高农作物的产量，D不符合题意。故选B。二、非选择题（共4小题，每小题10分，共40分）31.如图代表自然界中处于不同分类地位的5种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他种生物的标志结构，请据图回答：（“[]”里填数字序号“___”上写文字）（1）与Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ相比，Ⅳ结构上的主要区别是____Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都具有的细胞器是____。（2）植物细胞特有的结构是____、____和____，与能量转换有关的细胞器为[]____和[]____。（3）与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[]____。（4）以下生物常作为观察和实验的材料：a蓝细菌、b绿藻、c豌豆、d果蝇。其中属于Ⅲ类的有____ （用字母a-d作答）。（5）细胞是一个生命系统，这个系统的边界是____。【答案】（1）①.Ⅳ没有以核膜为界限的细胞核②.核糖体（2）①.细胞壁②.叶绿体③.液泡④.②线粒体⑤.⑥叶绿体（3）①中心体（4）b（5）细胞膜【解析】【分析】题图分析，Ⅰ细胞不含细胞壁，但含有中心体，属于动物细胞；Ⅱ细胞含有细胞壁和叶绿体等结构，属于高等植物细胞；Ⅲ含有中心体、叶绿体和细胞壁等结构，属于低等植物细胞；Ⅳ没有被核膜包被的成形的细胞核，是蓝细菌细胞的一部分，属于原核生物；图中①为中心体，②为线粒体，③为内质网，④为高尔基体，⑤为细胞核，⑥为叶绿体，⑦为细胞壁，⑧为细胞膜，⑨为拟核DNA，⑩为光合片层。【小问1详解】Ⅰ属于动物细胞，Ⅱ属于高等植物细胞，Ⅲ属于低等植物细胞，Ⅳ属于原核生物，Ⅳ结构上的主要区别是没有以核膜为界限的成形的细胞核，真核生物和原核生物共有的细胞器为核糖体，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都具有的细胞器是核糖体。【小问2详解】植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡，线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用场所，与能量转换有关的细胞器为②线粒体和⑥叶绿体。【小问3详解】中心体与有丝分裂的过程有关，与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是①中心体。【小问4详解】Ⅲ属于低等植物细胞，a蓝细菌为原核生物、b绿藻为低等植物、c豌豆为高等植物、d果蝇为动物，其中b绿藻属于Ⅲ类。【小问5详解】细胞是一个相对独立生命系统，系统的边界为细胞膜，32.如图所示为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答： （1）图中，A代表____，B代表____。（2）细胞膜功能特点是____，结构特点是____。（3）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是____（写字母）。水主要以____方式进入细胞。（4）K+、葡萄糖、CO2进入红细胞的运输方式分别为____，____，____。（5）细胞内的生物大分子（如分泌蛋白质）运出细胞的方式是____。【答案】（1）①.蛋白质②.磷脂双分子层（2）①.选择透过性②.流动性（3）①.bcd②.d（4）①.主动运输②.协助扩散③.自由扩散（5）胞吐【解析】【分析】题图分析：A表示蛋白质，B表示磷脂双分子层，C表示糖蛋白，所以膜上边表示膜外；a、e代表主动运输，其中a表示运进细胞，e表示运出细胞；b运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要转运蛋白和能量，表示自由扩散；c、d运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要转运蛋白，不需要能量，表示协助扩散。【小问1详解】细胞膜主要由蛋白质分子和脂质构成，图中A表示蛋白质，B表示磷脂双分子层。【小问2详解】细胞膜能控制物质进出细胞，其控制物质进出细胞方面表现为选择透过性，由于组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子是可以运动的，因此，细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。【小问3详解】被动运输不需要消耗能量，分为自由扩散和协助扩散，a～e五个过程中，b、c、d无需细胞供能，所以表示被动运输，其中a表示自由扩散，而c、d表示协助扩散，水分子进出细胞的方式为自由扩散或主动运输，其中主要以协助扩散方式转运。【小问4详解】 钾离子进入红细胞的方式为主动运输，a、e代表主动运输，其中a表示运进细胞，e表示运出细胞，所以钾离子进入红细胞的过程是图中编号a，葡萄糖以协助扩散方式进入红细胞，可对应图中的d方式，二氧化碳进入红细胞的方式为自由扩散，对应图中的b。【小问5详解】细胞内的生物大分子（如分泌蛋白质）运出细胞的方式是胞吐，该过程需要消耗能量。33.下图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解，请根据图回答下面的问题：（1）图中物质丙表示____，甲表示____，物质乙表示____。（2）图中a、b、c所代表的反应阶段中，[H]产生的场所为____、____。产生能量最多的是第____阶段（填图中字母），该反应进行的场所是____。（3）小麦长时间浸泡会出现烂根而死亡，原因是根细胞无氧呼吸在产生的____对细胞有毒害作用，还产生的物质有____，该物质检测试剂是____。【答案】（1）①.丙酮酸②.水##H2O③.CO2##二氧化碳（2）①.细胞质基质②.线粒体基质③.c④.线粒体内膜（3）①.酒精##C2H5OH②.CO2##二氧化碳③.澄清的石灰水##溴麝香草酚蓝（水）溶液【解析】【分析】a表示葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢，释放少量能量，可以对应有氧呼吸的第一阶段或无氧呼吸的第一阶段，场所为细胞质基质；b表示丙酮酸和水反应生成还原氢和二氧化碳（乙），释放少量能量，对应有氧呼吸的第二阶段，场所为线粒体基质；c表示还原氢与氧气反应生成水（甲），释放大量能量，对应有氧呼吸的第三阶段，场所为线粒体内膜。【小问1详解】a表示葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢，释放少量能量，丙为丙酮酸；b表示丙酮酸和水反应生成还原氢和二氧化碳（乙），释放少量能量；c表示还原氢与氧气反应生成水（甲）。【小问2详解】 a表示葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢，释放少量能量，可以对应有氧呼吸的第一阶段或无氧呼吸的第一阶段，场所为细胞质基质；b表示丙酮酸和水反应生成还原氢和二氧化碳（乙），释放少量能量，对应有氧呼吸的第二阶段，场所为线粒体基质；故产生[H]的产所为细胞质基质和线粒体基质，c表示还原氢与氧气反应生成水（甲），释放大量能量，对应有氧呼吸的第三阶段，场所为线粒体内膜。【小问3详解】小麦长时间浸泡会缺氧进行无氧呼吸，无氧呼吸在产生的酒精（C2H5OH），对细胞有毒害作用，还产生的物质有CO2，检测CO2的实际为澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝（水）溶液。34.甲图为叶绿体中光合作用过程示意图，请回答下列问题：（1）甲图所示光合作用中I为____阶段，发生在____，Ⅱ阶段发生在____。I阶段为Ⅱ阶段提供的物质是____、____。（2）甲图中I阶段伴随的能量变化是____→____。（3）甲图中A表示____过程，若突然中断CO2的供应，在短时间内图中C3的含量会____，若停止光照，在短时间内ATP的含量会____。【答案】（1）①.光反应②.类囊体薄膜③.叶绿体基质④.ATP⑤.NADPH（2）①.光能②.活跃的化学能（3）①.CO2的固定②.降低③.降低【解析】【分析】图甲表示光合作用的过程，根据是否需要光，可将光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，光反应可进行水的光解，产生氧气和NADPH，光反应还可以形成ATP，暗反应可进行CO2的固定和C3的还原。则图中I表示光反应，Ⅱ表示暗反应；光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上，故①为类囊体薄膜，②为ATP，③为NADPH，④为NADP+，A为CO2的固定，B为C3的还原。【小问1详解】识图分析可知，甲图为光合作用的过程，其中I阶段需要光的参与，故I阶段表示光反应，发生在叶绿体的类囊体薄膜上，Ⅱ阶段需要CO2为原料，故Ⅱ阶段表示暗反应，发生在叶绿体基质中，光反应产生的ATP和NADPH可用于Ⅱ暗反应中C3的还原过程。【小问2详解】 甲图中I阶段为光反应过程，该过程中伴随的能量变化是光能转变成ATP和NADPH中活跃的化学能。【小问3详解】甲图中Ⅱ表示暗反应，过程A发生了CO2与C5结合生成C3的反应，因此该过程表示CO2的固定。如突然中断CO2的供应，则图中二氧化碳的固定速率下降，即产生C3减少，同时C3的还原过程还在正常进行，因此C3的含量会降低，若停止光照，则光反应速率下降，合成的ATP减少，而C3的还原过程消耗ATP不变，则ATP的含量降低。