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时间:2024-09-03
《新疆喀什地区第六中学2022-2023学年高一上学期期中物理 Word版含解析.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
喀什第六中学2022-2023学年度高一第一学期期中考试物理试卷1.本试卷满分共100分,考试用时100分钟。2.答题前考生务必用黑色字。迹的0.5毫米签字笔将学校、姓名、考号写在答题纸的指定区域内。选择题答案按要求用2B铅笔填涂在答题纸上;非选择题的答案用黑色字迹的0.5毫米签字笔,填写在答题纸上对应题目的答案空格内;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液。答案写在试卷上无效。考试结束后,交回答题纸。一、单项选择题:本题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1.“神舟十一号”飞船与“天宫二号”空间实验室自动交会对接成功,如图所示。下列说法正确的是( )A.“神舟十一号”飞船在与“天宫二号”实验室对接的过程,可将它们视为质点B.对接成功后,以“天宫二号”为参考系,“神舟十号”飞船是运动C.对接成功后,以地球为参考系,整个空间实验室是静止的D.载人空间站建成后,研究空间站绕地球飞行的时间时,可将空间站视为质点【答案】D【解析】【详解】A.在交会对接的过程中,对“神舟十一号”和“天宫二号”姿态调整,涉及到转动,所以不能将神舟十一号和天宫二号看成质点,故A错误;B.对接成功后,神舟十一号飞船与天宫二号运动情况相同,相对静止的,故B错误;C.对接成功后,以地球为参考系,整个空间实验室绕地球转动,是运动的,故C错误;D.研究空间站绕地球飞行的时间时,形状和大小可以忽略,可将空间站视为质点,故D正确。故选D。2.中国设计制造的高铁列车,平稳性处于国际领先水平。在列车运行过程中,有外国记者把硬币竖立在列车车厢的窗台上,记者发现硬币能长时间保持静止,如图,他选择的参照物是( ) A.车厢的窗台B.铁轨C.路边的树木D.站台【答案】A【解析】【详解】列车上的硬币相对于站台、铁轨、路边的树木位置都发生了改变,因此是运动的;硬币相对于车厢的窗台的位置没有发生改变,所以是静止的,故A正确,BCD错误。故选A。3.质点做直线运动的图象如图所示,则下列说法正确的是()A.在前2s内质点的位移是2mB.在1~3s内质点做加速度a=-2m/s2的匀变速直线运动C.在2~3s内质点的运动方向与规定的正方向相反,加速度方向与1~2s内的加速度方向也相反D.在前3s内质点路程是2m【答案】B【解析】【详解】A.v-t图象:与坐标轴围成面积表示位移,则2s内的位移为3m,A错误;B.斜率表示加速度,则在1~3s内质点做加速度的匀变速直线运动,B正确;C.在2~3s内质点的运动方向与规定的正方向相反,加速度方向与1~2s内的斜率不变,加速度方向相同,C错误;D.运动轨迹的长度表示路程,则前3s内质点的路程为4m,D错误.故选B。 4.下列说法中正确的是A.在研究参加3000m长跑的同学运动的时间问题时,可将该同学看作质点B.既有大小又有方向的量一定是矢量C.若物体在连续相等1s时间内的位移总相等,则物体一定在做匀速直线运动D.质量越大的物体重力越大,自由落体加速度越大【答案】A【解析】【详解】A.运动会上测量某运动员3000m长跑的时间问题时,能把运动员看成质点.故A符合题意.B.既有大小又有方向的物理量不一定是矢量,如电流,因为电流运算时不遵守平行四边形定则,所以电流是标量.故B不符合题意.C.若物体在连续相等1s时间内的位移总相等,则物体可能在做匀速直线运动,也可能做变速运动.故C不符合题意.D.自由落体运动初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动,加速度与质量无关.故D不符合题意.5.以下关于加速度的说法正确的是()A.加速度表示物体速度变化的大小B.加速度也是物体运动的一种速度C.加速度表示速度变化的快慢D.加速度就是“加出来的速度”【答案】C【解析】【详解】AB.加速度表示物体速度变化快慢的物理量,不是速度更不表示速度变化的大小,故AB错误;CD.物体运动的快慢用速度表示,而加速度反应物体速度变化的快慢,更不是速度的增加量,故C正确,D错误.6.在测试汽车的性能时,使汽车在一条平直的公路上做匀加速直线运动,从某时刻开始计时,汽车在第2s内的位移大小为6.5m,在第3s内的位移大小为10.5m。则下列说法正确的是( )A.该汽车的加速度大小为B.汽车在前4s内的位移大小为34mC.计时零时刻,汽车的速度为零D.汽车在第2s末的速度大小为8m/s【答案】B【解析】 【分析】详解】A.根据逐差法有其中t=1s,代入数据解得加速度为故A错误;BC.设计时零时刻,汽车的初速度为,由题知,汽车在第2s内的位移大小为6.5m,则汽车在t=1.5s的速度为根据速度时间公式有代入数据解得根据位移时间公式,得前4s内的位移大小为故B正确,C错误;D.根据速度时间公式有代入数据解得汽车在第2s末的速度大小为故D错误。故选B。7.如图所示,一个苹果从树上由静止开始做自由落体运动.经落到地面,重力加速度大小为。下列说法正确的是( ) A.该苹果下落前离地面的高度为B.该苹果在内的位移大小C.该苹果在时的速度大小为D.该苹果在内的位移大小与在时间内的位移大小之比为【答案】D【解析】【详解】A.苹果在的时间内下落的高度为故该苹果下落前离地面的高度为1.25m,A错误;B.该苹果在内的位移大小为B错误;C.该苹果在时的速度大小为C错误;D.初速度为零的匀加速直线运动,相同时间内的位移比为,故该苹果在内的位移大小与在时间内的位移大小之比为,D正确。故选D。二、多项选择题:本题共3小题,每小题5分,共15分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。8.下列说法中,正确的是( )A.力是物体间的相互作用,一个力必然涉及两个物体即施力物体和受力物体B.当弹簧处于原长时,劲度系数为零C.运动物体可能受到静摩擦力作用,但静止物体不可能受到滑动摩擦力作用D.动摩擦因数没有单位,与接触面的材料和接触面的粗糙程度有关,与摩擦力的大小和压力无关 【答案】AD【解析】【详解】A.力是物体间的相互作用,一个力必然涉及两个物体,即施力物体和受力物体,A正确;B.劲度系数与弹簧的长度无关,B错误;C.运动物体可能受到静摩擦力作用,如正常走路的脚底受到静摩擦力作用,静止物体可能受到滑动摩擦力作用,如人在冰面上滑冰时,静止的冰面受到滑动摩擦力,C错误;D.动摩擦因数没有单位,与接触面的材料和接触面的粗糙程度有关,与摩擦力的大小和压力无关,D正确。故选AD。9.在足够高空中某点竖直上抛一物体,抛出后第6秒内物体位移大小是4米,设物体抛出时的速度方向为正方向,忽略空气阻力的影响,取重力加速度g为10m/s2,则关于物体的运动,下列说法中正确的是A.5s末的瞬时速度一定是9m/sB.物体的上升的初速度一定为59m/sC.物体的上升时间可能是5.1sD.12s内位移可能为-108m【答案】CD【解析】【详解】第6s内的位移可能向上,可能向下,若第6s内物体的位移的方向向上,根据x=v0t+gt2得,即4=v50-5,解得第5s内的初速度为v50=9m/s;此时物体的初速度v0=v50+gt5=59m/s;此时物体上升的时间为;12s内位移为;若第6s内物体的位移的方向向下,根据x=v0t+gt2得,即-4=v50-5,解得第5s内的初速度为v50=1m/s;此时物体的初速度v0=v50+gt5=51m/s,此时物体上升的时间为;12s内位移为;选项AB错误,CD正确;故选CD.【点睛】解决本题的关键知道竖直上抛运动的加速度不变,可以全过程研究,运用运动学公式求解,注意速度、位移、加速度的方向.10.A、B两个物体从同一地点在同一直线上做匀变速直线运动,它们的图象如图所示。关于它们再次相遇前的运动过程中,则A、B两物体( ) A.运动方向相反B.加速度方向相反C.相遇前相距最远为40mD.相遇前在第4s末相距最远【答案】BD【解析】【详解】A.由图可知,两物体的速度都为正值,沿正方向运动,方向相同,故A错误;B.图线的斜率表示加速度,两图线斜率一个为正一个为负,故加速度方向相反,故B正确;CD.由图象可知,在之前B物体的速度比A物体的速度大,B在A的前方,所以两物体相距越来越远,之后A物体的速度大于B物体的速度,两物体相距越来越近,故在第4s末相距最远,相遇前相距最远为故C错误,D正确;故选BD。三、实验题:共14分11.为了探索弹力和弹簧伸长量的关系,小明同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示图像。弹簧甲的劲度系数为_________N/m;从图像上看,该同学没能完全按实验要求做,而使图像上端成曲线,图像上端弯曲的原因是____________。【答案】①.②.超过弹簧的弹性限度【解析】【详解】(1)[1]从甲图像可以看出在0~4N范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律。 根据胡克定律F=kx得k=N/m=N/m(2)[2]任何弹簧都有自己的弹性限度,超过弹性限度之后胡克定律就不成立了,所以向上弯曲的原因是超出了弹性限度。12.某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律,物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处),从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示。①通过分析纸带数据,可判断物块在相邻计数点_________和________之间某时刻开始减速。②物块减速运动过程中加速度的大小为a,若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值__________(填“偏大”或“偏小”)。【答案】①.6②.7③.偏大【解析】【详解】(1)[1][2]由纸带可知,计数点6和7之间后开始做减速运动;(2)[3]在减速阶段产生的加速度的力是滑动摩擦力和纸带受的阻力,所以计算结果比动摩擦因数的真实值偏大。四、解答题:本题共3小题,共50分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。13.有一条竖直悬挂起来的长为4.2m的细杆AB,在杆的正下方离B端0.8m的地方有一个水平放置的圆环C,若让杆自由下落(g=10m/s2)求:(1)杆从下落开始,下端B到达圆环时的速度大小? (2)AB杆通过圆环的过程所用的时间?【答案】(1)4m/s;(2)0.6s【解析】【详解】(1)由速度位移公式可得vB2=2ghBC解得下端B到达圆环时的速度大小为(2)下端B到达圆环时经历时间为上端A到达圆环的过程,据位移公式可得解得故AB杆通过圆环的过程所用的时间为14.从离地一定高度的空中由静止开始自由释放一个小球,落地时速度大小为4.5m/s.取g=10m/s2,(不计空气阻力)求:(1)小球经过多少时间落到地面?(2)小球由静止释放时离地有多高?(结果保留2位有效数字)【答案】(1)0.45s(2)1.0m【解析】【详解】试题分析:(1)设经ts落地则 (2)小球离地面高为则考点:自由落体运动15.甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶,甲车在前,乙车在后,它们行驶的速度均为10m/s。当两车快要到十字路口时,甲车司机看到红灯亮时,立即紧急刹车,甲车司机的反应时间为0.6s;乙车司机为了避免与甲车相撞也紧急刹车,乙车司机的反应时间为0.5s,结果甲车正好在距其16米的停止线处停下没有闯红灯。求:(不考虑汽车的长度)(1)甲车刹车时的加速度大小;(2)若乙车在紧急刹车时的加速度大小为2m/s2,且紧急刹车后刚好没与甲车相撞,则甲、乙两车原来的距离为多大?【答案】(1)5m/s2;(2)14m。【解析】【分析】考查追及相遇问题。【详解】(1)甲在反应时间内的位移为:减速过程的位移为:由速度-位移公式可得:代入数据解得:(2)乙减速过程的位移为:代入数据解得:反应时间内的位移为:则两车相距的距离为:
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