八年级秋学期语文阶段性测试

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1、八年级秋学期语文阶段性测试2007．10注意：本试卷满分100分。考试时间为120分钟。所有答案一律写在答题纸上。一、基础知识及运用（共25分）1．根据拼音写汉字。（4分）suí（）靖寒jìn（）zāng（）物荒miù（）2．根据课文默写。（10分）（1）百川东到海，何时复西归。，。（《长歌行》）（2）树树皆秋色，。……，长歌怀采薇。（《野望》）（3）夹岸数百步，，芳草鲜美，。（《桃花源记》）（4）苔痕上阶绿，___________________。（《陋室铭》）（5）无丝竹之乱耳，_____________________。（《陋室铭》）（6）《爱莲说》中写莲坚守自我

2、，既不因处境恶劣就随波逐流，也不因处境优越就炫耀忘形的句子是_______，___________。3．解释下列文段中加点的词。（3分）便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（1）要：______________（2）绝境：______________（3）乃：______________4．阅读材料，回答下列问题。（4分）本报讯昨日（实为2007年9月8日），无锡金星中学体育老师、35岁的缪志琼成功地完成了单人横渡太湖的壮举，成为横渡太湖的第一位女性。她从苏州镇

3、湖镇下水，游至无锡马山纽头码头，全程18.9公里，耗时8小时5分32秒。在教师节前夕，缪志琼实现了自己横渡母亲湖的愿望，还向世人证明了，女性也可以挑战极限运动。（来源：扬子晚报）（1）用一句话概括下面的新闻，不超过15个字。（2分）（2）请你对缪老师的壮举作出热情洋溢的评价。（提示：可赞扬缪老师的意志品质，可评价此举对母亲湖的环保行动或北京奥运会的意义。要求：语言流畅，具有感染力，不少于30字。）（2分）____________________________________________________________________________________

4、____________________________________________________________________5．名著阅读。（2分）至于玩着“摇咕咚”的郭巨的儿子，却实在值得同情。他被抱在他母亲的臂膊上，高高兴兴地笑着；他的父亲却正在掘窟窿，要将他埋掉了。说明云，“汉郭巨家贫，有子三岁，母尝减食与之。巨谓妻曰，贫乏不能供母，子又分母之食。盍埋此子？”这段文字出自《_____________》中的散文《二十四孝图》，作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“___________”(填写所选文字的故事名称)等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的

5、性命，揭示封建孝道的虚伪和残酷。6．仿写句子，使内容句式都与前句协调。（2分）例：战争是“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”的悲哀，战争是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈，战争是__________________________________________________。二、阅读分析（共39分）（一）《约客》（2分）赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。7．对这首宋诗的赏析，不恰当的一项是（）A.前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。B.第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，

6、却只听到阵阵的雨声、蛙声。C.第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。（二）阅读下文，完成8—11题。(11分)郑人逃暑①  郑人有逃暑于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。  [注释]①逃暑：避暑，乘凉。②孤林：独立的一棵树。③衽(rèn)：卧席。④濡（rú）：沾湿。⑤逾：同“愈”，更加。 8．用现代汉语解释文中加点的词语。(4分)  (1)徙衽以

7、从阴_____________(2)其阴逾去_______________ 9．用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)  　　是巧于用昼而拙于用夕矣。____________________________________________________________________________ 10．郑人的“拙”具体表现在______________________________________________________。(用自己的语言表达)(2分) 11．这则寓言告诉人们什么道理？(3分)________________