台南市西区协进国小八十八学年度第二学期

《台南市西区协进国小八十八学年度第二学期》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、台南市西區協進國小八十八學年度第二學期國語科多元評量二年____班____號姓名__________關別項目好棒！加油！辛苦你了！一我是誰二色彩的聯想三唱反調四誰是部首高手五找朋友總評國語科多元評量項目內容協進國小八十八學年度第二學期第一關：我是誰教材準備：教師準備三組謎題，每組七題。操作方法：（1）兒童先從三組謎題中抽一組。（2）將答案卡放在題目的空格內。評量方式：（1）兒童能全部答對者過關給（好棒！）（2）錯誤一、二題者給（加油！）（3）其餘者給（辛苦你了！）第二關：色彩的聯想教材準備：教師準備紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等七色輪盤。操作方法：兒童轉動輪盤兩次，並說出兩種具體的聯

2、想。評量方式：（1）兒童能全部答對者過關給（好棒！）（2）部分答對者給（加油！）（3）完成答不出者給（辛苦你了！）第三關：唱反調教材準備：字卡。大張1/2之壁報紙，題目繕寫在壁報紙上。操作方法：將正確的相反詞排入（）中即可。評量方式：（1）兒童能全部答對者過關給（好棒！）（2）錯1~5題者給（加油！）（3）錯6題以上者給（辛苦你了！）第四關：誰是部首高手教材準備：教師準備三張大紙，每張紙裡面有6組○並準備30張部首。○○○操作方法：教師把三大張紙同時放在桌上。○由學生從30張部首裡找出各組部首，貼在○裡。評量方式：（1）6組全部答對者過關給（好棒！）（2）錯1~2組者給（加油！）（

3、3）錯3組者給（加油！）第五關：找朋友教材準備：字卡及題目卡。操作方法：依題目正確位置，將適當的字放進（）裡。評量方式：（1）兒童能全部答對者過關給（好棒！）（2）錯1~4題者給（加油！）（3）錯5題以上者給（辛苦你了！）台南市西區協進國小八十八學年度第二學期數學科多元評量二年____班____號姓名__________關別站別項目好棒！加油！辛苦你了！一你認識我嗎？第一站分辨奇數和偶數第二站比大小二相準再下手嘿！第一站分辨繩子的等分第二站和式、差式及符號的運用三你抓得住我喔！第一站分辨正方體和長方體第二站用積木堆一個正方體或長方體總評數學科多元評量項目內容協進國小八十八學年度第二

4、學期第一關：你認識我嗎？第一站：分辨奇數和偶數教材準備：教師準備20以內的數字卡若干張。操作方法：兒童從中抽出5張數字卡，區分奇數和偶數。評量方式：（1）能全部答對者過關給（好棒！）（2）錯1~2張者給（加油！）（3）錯3張以上者給（辛苦你了！）第二站：比大小教材準備：教師準備10張數字卡和畫有「＞」、「＜」及「＝」的符號卡。操作方法：兒童抽出兩張數字卡，將數字卡正確的配合在「＞」、「＜」或「＝」符號的兩旁。評量方式：（1）能答對者過關給（好棒！）（2）答錯者給（辛苦你了！）第二關：相準再下手嘿！第一站：分辨繩子的等分教材準備：教師準備寫有「二分段」、「三分段」、「四分段」、「五分

5、段」、「六分段」、「七分段」的字卡及6條做好分段記號的繩子。操作方法：兒童抽出2張字卡，在6條繩子中找出符合字卡的繩子。評量方式：（1）全對者過關給（好棒！）（2）對1題者給（加油！）（3）全錯者給（辛苦你了！）第二站：和式、差式及符號的運用教材準備：教師準備若干張寫有算式及「＋」、「－」、「＝」運算符號的卡片。操作方法：兒童抽出1張算式卡，將符合的某兩個運算符號貼上。評量方式：（1）全對者過關給（好棒！）（2）對1個者給（加油！）（3）全錯者給（辛苦你了！）第三關：你抓得住我喔！第一站：分辨正方體和長方體教材準備：教師準備「正方體」、「長方體」的積木及字卡。操作方法：兒童抽出「正

6、方體」或「長方體」的字卡，找出正確的積木。評量方式：（1）能答對者過關給（好棒！）（2）答錯者給（辛苦你了！）第二站：用積木堆一個「正方體」或「長方體」教材準備：教師準備8個大小相同的積木（小正方體）。操作方法：兒童利用積木堆出一個「正方體」或「長方體」評量方式：（1）能操作成功者過關給（好棒！）（2）操作失敗者給（辛苦你了！）國語科多元評量重點題目協進國小八十八學年度第二學期第一關：我是誰請先念上面的謎語，再選一張答案放在空格裡。（一）第一組謎題：1.可口（呵）2.行人很重（衝）3.三張嘴巴（品）4.不上不下（卡）5.兩人挖土（坐）6.擠字的手不見了（齊）7.工人捉小蟲（虹）（二

7、）第二組謎題：1.女子（好）2.三個太陽（晶）3.可愛的嘴巴（呵）4.不大不小（尖）5.用手分東西（扮）6.攤字的手不見了（難）7.半塊肉（胖）（三）第三組謎題：1.山人（仙）2.三棵樹（森）3.冬天的嘴巴（咚）4.有而有女（耍）5.下雨天種田（雷）6.撈字的手不見了（勞）7.老師養狗（獅）第二關：色彩的聯想（略）第三關：唱反調從下面提示中找出相反詞，排在（）裡。【低】、【右】、【錯】、【淺】、【下】、【今】、【重】、【女】、【合】、【小】1.上←→（）2.對←→（）