辽宁省沈阳市第二中学2023-2024学年高一上学期10月阶段测试物理题 Word版无答案.docx

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沈阳二中2023-2024学年度高一（26届）上学期9月阶段测试物理试题第Ⅰ卷（48分）一。单择题（1-6题，每题只有一个正确选项，每题4分，共24分）1.关于质点，下列说法正确的是（　　）A.质点是一个理想化模型，实际上并不存在B.只有体积很小的物体才能看作质点C.为正在参加吊环比赛运动员打分时，裁判可以把运动员看做质点D.研究地球自转时，可以将地球看做质点2.一支100m长的抢险救灾队伍匀速直线前进，队尾放出无人机（视为质点）到前方800m处侦察受灾路况，拍照后立即返回，当无人机返回队首时，队伍已前进了150m。无人机的运动轨迹（平行于队伍的水平直线）示意图如图所示，对整个运动过程，说法正确的是（　　）A.无人机的路程与位移大小相等B.队伍的路程与位移大小相等C.无人机的位移与队伍的位移大小相等D.无人机的路程与队伍的路程大小相等3.国庆期间，小明坐车外出旅游，在高速公路上观察到“区间测速”的指示牌，该路段全长60km，全程限速120km/h。汽车通过监测起点和终点的速度分别为100km/h和90km/h，通过测速区间的时间为40min，汽车在该过程中经过多个弯道。下列说法正确的是（　　）A.全长60km表示位移B.该汽车全程的平均速率等于95km/hC.该汽车全程的平均速率等于90km/hD.该汽车在该路段运动过程中一定不存在超速的情况4.物体A的加速度为2，物体B的加速度为-3，下列说法正确的是（　　）A.物体A的加速度比物体B的加速度大B.物体A的速度变化比物体B的速度变化快 C.物体A的速度一定在增加D.物体B的速度可能在增加5.如图所示，直线和曲线分别为汽车a和b的位置时间（即）图像，则（　　）A.时间内汽车a在做匀减速直线运动B.时间内汽车b先加速后减速C.时间内的某时刻，两车的速度相同D.时间内，汽车b平均速度为零6.从固定斜面上的O点每隔0.1s由静止释放一个同样的小球，释放后小球做匀加速直线运动。某一时刻，拍下小球在斜面滚动的照片，如图所示，测得相邻小球间的距离、。已知O点距离斜面底端的长度l=16cm，由以上数据可以得出（　　）A.小球的加速度大小为B.小球在A点的速度为0.4m/sC.此时C点距离斜面底端长度不一定是7cmD.该照片是位于A位置的小球在其释放后0.1s时拍摄的二。多选题（7-10题，每题有多个正确选项，每题6分，漏选得3分，错选0分，共24分）7.关于参考系，下列说法正确是（　　）A.太阳从东边升起，从西边落下，选取的参考系是地球B.乘客看到汽车窗外的景物飞速后退，选取的参考系是汽车C.由于运动是绝对的，描述运动时，无需选定参考系D.物体运动的轨迹与参考系的选取无关 8.某校高一物理兴趣小组，进行了如图甲所示的无人机飞行表演活动。图乙为该无人机某次表演过程中在竖直方向运动的v-t图像。以向上为正方向，关于无人机的运动情况，下列说法正确的是（　　）A.无人机在1s末时和5s末时的加速度相同B.无人机在第2s末与第4s末时所处高度不同C.无人机在第3s末时的加速度为零D.无人机在第6s末时回到起始位置9.子弹垂直射入叠在一起的厚度相同，材质相同的16块木板，穿过第16块木板后速度恰好减为0，子弹可视为质点，在木板中做匀减速直线运动，运动的总时间为t，则（　　）A.子弹穿过第16块木板所用的时间是B.子弹穿过第1块木板所用时间是C.子弹穿过前4块木板所用的时间是D.子弹穿过最后4块木板所用的时间是10.汽车在平直的公路上行驶，发现险情紧急刹车，立即做匀减速直线运动直到停车。已知汽车刹车时前2秒内的位移为24m，在最后1秒内的位移为1m，则下列说法正确的是（　　）A.汽车加速度大小是2m/s2B.汽车的初速度大小是12m/sC.汽车从开始刹车到停车用时7sD.汽车从开始刹车到停车运动了49m第Ⅱ卷 三、实验题（每空，共14分）11.光电门是一种可以测量速度的器材，基本结构如图a，初始时激光器发射的激光被传感器接收到，计时器不工作；当挡光片经过时挡住激光，计时器开始计时；挡光片离开后，激光再次被传感器接收到，计时器停止计时。通过挡光片的尺寸和这段时间就可以求出挡光片经过光电门时的平均速度大小，因为挡光片比较窄，所以这个平均速度就可以代替挡光片到达光电门处的瞬时速度。（1）某次宽为1cm的挡光片通过光电门，计时器上显示时间是0.040s，则挡光片到达光电门时的速度大小为______m/s。（保留两位有效数字）（2）利用光电门可以研究匀加速度直线运动。如图b，宽仍为1cm的挡光片固定在滑块上，滑块自由滑下后光电门1的计时器上显示0.033s，光电门2的计时器上显示0.020s，已知两光电门之间的距离为0.4m，滑块下滑的加速度约为_________m/s2。A．0.8B.0.6C.0.4D.0.212.在“研究小车做匀变速直线运动”的实验中，电源频率为50HZ。如图为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点，在相邻计数点之间还有4个点未画出。(1)电磁打点计时器是一种使用低压______（填“直流”或“交流”）电源的计时仪器；(2)根据纸带可知，相邻计数点之间的时间间隔为______s，打C点时小车的瞬时速度为vc=______m/s，，小车运动的加速度a=______m/s2；（后两空结果保留两位有效数字）(3)若交流电的频率变为60Hz，但未被发觉，则测得小车的速度值与真实值相比将偏______（选填“大”或“小”）。四、计算题（13题10分，14题1，15题16分，写出必要的解答过程，只写结果不给分。）13.体育运动中蕴含着丰富的物理知识。（1）职业羽毛球运动员在“杀球”时，球速有时可以超过100m/s。假设在一次杀球中，羽毛球的速度由80m/s 增加到90m/s，用时0.05s，假设此过程可视为匀加速直线运动。求羽毛球的加速度大小。（2）一足球以12m/s的速度迎面飞来，被运动员一脚反向踢回，足球离开脚时的速度大小为20m/s，假设球与脚接触时间为0.1s。求此过程中足球的平均加速度。14.有一部电梯，电梯上升高度为36m。（1）假设电梯由静止先匀加速上升，再匀减速上升直到停止，电梯的最大速度为，加速上升的时间是减速上升时间的2倍，求电梯匀加速上升时的加速度大小；（2）假设电梯由静止以加速度先匀加速上升，然后匀速上升，最后以的加速度匀减速上升直到停止，全程用时12秒，则上升的最大速度为多大？15.两名同学根据学过的物理知识设计了一个“下石落井”游戏：小滑块从A点由静止释放，游戏者通过控制BC段内可控区域的长度（BC段由可控区域和非可控区域组成），让滑块到达C点时速度刚好为零，滑块自由落入洞D中即为游戏成功。已知轨道AB、BC可视为斜面，AB长0.5m，由可控区域和非可控区域组成的BC段总长为4m，始终保持不变，滑块在AB段加速下滑时加速度大小为a1=4m/s2，在BC段非可控区域加速下滑时的加速度大小为a2=1m/s2，在可控区域减速时的加速度大小为a3=3m/s2，滑块在B点、可控点前后速度大小不变，求游戏成功时：（1）滑块到达B点时的速度；（2）可控区域的长度L；（3）滑块从A到C所经历的时间t；（4）若AB的长度xAB改变，则可控区域的长度L也需随之改变才能保证游戏成功（BC长度仍保持4m不变），通过计算，画出L随xAB变化的关系图像。