表达与交流阶段资料

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1、第五讲表达与交流阶段资料各类文体写作的特点实验报告的一般体例题目(通常为“实验课题名称十‘报告”)——实验组成员及报合撰写人实验的背景、目的、意义、材料、方法、步骤、条件控制等实验的过程与结果结论对结论的讨论——注释等论文的一般体例文题——作者——内容提要引言或结论（研究的背景情况）对对问题的具体论述结论与讨论——附注释及参考文献目录调查报告的一般体例文题——调查组成员及报告撰写人调查的常畏、目的、意义、对象、方法、步骤等调查过程与结果调查结论意见与建议——注释等项目设计方案的一般体例题日(通常为“设计项目名称十‘设计方囊”)——设计人(课

2、题组成员)设计缘由、目的、原理等设计方案对方案的说明——注释等对展示交流活动进行总体设计在举办展示交流活动之前应当设计一个活动总体方案。活动总体方案可由学生在教师指导下设计；也可由学生与教师一起设计。一般说来，年级越高，越要放手让学生自主设计。展示活动总体设计方案一般应包括以下几项内容：展示活动的目的与主题；参加展示活动对象；展示交流的日期3展示交流活动的程序安排；参展内容(课题名称)；课题展示人员名单；展示方式；展示交流活动的场所和设备安排；展示交流活动工作人员分工安排；其他相关的安排，等等。××中学研究性学习展示活动方案实例5．2目的：

3、检阅学校一年来开展研究性学习活动的成果；与兄弟学校交流经验，并请领导和专家给予指导。展示活动主题：“自主探究，学会发现”日期及日程安排：第×周星期四(2001年×月×日)下午12：30—1：10学校陈列室开放，请来宾参观1：10—1：55高一、高二年级各班展示交流2：10—3：30集中展示汇报(地点：多功能厅)3：45—5：OO邀请领导、专家、部分兄弟学校教师与本校教师座谈展示内容：一、分班展示班级展示课题主持人高一(1)班“关于学校体育资源开发利用问题的调查研究“等李小虎高一(2)班“中学生睡眠问题的调查研究”等王玉秀高一(3)班“倒日电

4、池的危害及处理研究”等柴国栋高一(4)班“不同消毒方法对于檀彻组织培养的作用等施之亮高一(5)班“学校饮用水状况的调查”等张家骏高一(6)班“校园垃圾问题研究”等胡梅高二(1)班“我校高中生课外阅读隋宋丹佛高二(2)班“中学生的消费瓤理与行为调查”毛慧中高二(3)班“独生子女人际交往能力的研究”等马万里高二(4)班“圆推曲线在生活中的实际应用”等徐甘美高二(5)班“网上购物在我国当前是否可行”等吴新华高二(5)班“高中生异陵间交往的调查与思考”等陆平原二、集中展示1．学生展示关于学校周围主要路桥交通状况的调查高二(2)班邵萌等关于我校校园网

5、建设的规划高一(1)班陈嘉耕等苏州河水质分析及其改善与保护高一(6)班齐鲁青等关于中学师生情感交流的调查与思考范高二(5)班解瑚曙2．教师发言我与学生一起成长何坚强更新教育观念培养创新精神张云帆3.专家点评4．校长发言我校研究性学习的实践与前瞻人员组织：成立临时工作小组，组长×××(校长)，副组长×××(高二(1)班)，成员×××(高—(2)班)、×××(教导主任)、×××、×××(年级组长)、×××(总务主任)、×××(高二(4)班)、×××(高—(3)班)。各班的展示由班主任与班长负责。来宾接待、摄影摄像、陈列室由学生会与团委负责，校办

6、公室协助。场地、设施由总务处负责。“盗版问题研究“课题汇报(展示文本提纲)实例5.4展示文本一、我们为什么开展音像制品盗版问题研究音像制品及电脑软件市场盗版问题有损于我国的形象，影响了改革开放。虽然这些年来我国政府采取立法、打击、处罚等多种整治措施，并通过媒体广泛宣传保护知识产权，以唤起人们杜绝盗版的觉悟，但成效仍不显著。我们的研究题目：关于音像制品与电脑软件盗版问题的调查与对策研究。二、我们怎样开展研究1．知识准备与制定方案2.收集资料3.市场观察4.走访专家5.问卷调查6.小组研讨7.形成研究报告8．总结反思三、调查研究的结果1．为什么

7、盗版屡禁不止根据我们阴查，有94%的消费者承认购买过盗版。分析其原因：(1)价格问题。盗版价格便宜(电脑软件尤为明显)，消费者往往受经济利益的驱使购买盗版制品。(2)公民缺少购买正版的意识。(3)盗版制作容易。(4)正版发行上市慢，可供选择范围狭窄。(5)执法不严，打击力度不够。(6)家贼难防。(7)境内外不法侵权者相互勾结，盗版行为国际化。2．关于杜绝盗版的建议(1)以法律为武器。即以《中华人民共和国刑法》为依据，切实加强执法力度，以民法为依据，发挥民事责任惩罚与补偿相结合的特有功能，全面追究侵权人的民事责任，使知识产权得到最终保护。(2

8、)政府加大打击盗版的力度。将“扫黄打非”活动中发挥重要作用的有奖举报措施纳入国家规范性、制度化轨道。(3)加大宣传力度。开展知识产权的教育，使人民群众深刻认识盗版的危害。(4)正