四川省合江县马街中学校2023-2024学年高二上学期11月期中日语 Word版无答案.docx

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马街中学高2022级高二（上）期中考试日语试题第一部分听力做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节听下面7段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。1.男の人はどうして朝ご飯を食べなかったんですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.お金がなかったからB.時間がなかったからC.朝ご飯を忘れたから2.男の人はなぜ文法が難しいと言っていますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.自分の国の言葉と違うからB.読むのが難しいからC.話し言葉と書き言葉が違うから3.息子さんはこれからまず何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.食事をします。B.出掛けます。C.家事を手伝います。4.コンビニはどこにありますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.次の角を右に曲がったところB.２つ目の角を右に曲がったところC.３つ目の角を左に曲がったところ5.女の人はこの後どうしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.急行電車に乗るB.3番線の電車に乗るC.4番線の電車に乗る6.男の人の名前は何ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.マスダB.マツダC.マスバ7.女の人と男の人が雑誌について話しています。会話の内容に合っているのはどれですか。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.今週の雑誌は男の人は買いますが、女の人は買いません。B.今週の雑誌は男の人は買いませんが、女の人は買います。C.今週の雑誌は男の人も女の人も買います。第二节听下面4段录音，每段录音后有2个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。【此处可播放相关音频，请去附件查看】8.中田さんはどの人ですか。A.テレビを見ている人B.電話を掛けている人C.本を探している人9.田中さんは何をしていますか。A.テレビを見ていますB.電話を掛けていますC.わかりません【此处可播放相关音频，请去附件查看】10.男の人はまず（首先）何をしますか。A.手紙を出します。B.買い物に行きます。C.箱を運びます。11.男の人は何を買ってきますか。A.ボールペンB.切手C.封筒【此处可播放相关音频，请去附件查看】12.コーヒーはどこのですか。A.イギリスB.フランスC.ブラジル13.男の人はいつもどこでコーヒーを買いますか。A.デパートB.コンビニC.マンション【此处可播放相关音频，请去附件查看】14.さとしは今何年生ですか。A.中学三年生B.高校三年生C.大学一年生 15.女の人はどうしてこの手紙を書きますか。A.自分の思いをさとしに伝えたいからB.さとしと将来の進路について相談したいからC.さとしの人生を決めたいから第二部分日语知识运用从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。16.先週学校の外の　　　でおいしいものを食べました。A.チームB.レストランC.トイレD.バス17.客：社長はすぐにお戻りになりますか。社員：はい、そろそろ＿＿＿と思います。A.お戻りくださるB.戻ってまいるC.お戻りになるD.戻っていらっしゃる18.この本は＿＿＿やすいです。A.読みB.読むC.読みますD.読んで19.来週、友人が結婚するので、（）に何か贈りたいと思っています。A.おみまいB.おねがいC.おいのりD.おいわい20.お客様、申し訳ありませんが、お荷物はご自分でお持ちようにお願いします。A.いただくB.くださるC.するD.なさる21.今晩はパーティーがある()どうか教えてください。A.でB.をC.やD.か22.これは日本中　　　一番高いビルです。A.のB.にC.でD.へ23.万里の長城はとても立派な建物です。中学生の時、両親と一緒に　　　ことがあります。A.行くB.行ったC.行きD.行って24.今日は雨も　　　、ジョギングはやめよう。A.降っているしB.降っていてC.降っているとD.降って25.今では地球温暖化は大きな話題（）なっています。A.がB.でC.をD.と26.アンケートをしても、調査（）をきちんと分析しなければ意味がない。A.グラフB.システムC.マナーD.データ27.孫悟空は幼い私　　　ヒーローです。 A.にとってB.としてはC.によってD.について28.みんながその意見にさんせいしました。A.産生B.賛成C.参政D.産制29.スキー初心者の場合は、上級　　　に入らないでください。A.テーマB.コースC.キーワードD.レジャー30.彼女は目が見えない()、大きな間違いに気づきませんでした。A.ことにB.ためC.ようにD.ような31.どっちの道を行ってもは同じ所に出る。A.けっきょくB.けっこうC.ふだんD.ふつう32.人間として小さな動物を大切にする　　　。A.ようだB.べきだC.らしいD.そうだ33.漢字はいつ日本へ来た知っていますか。A.かどうかB.かC.ないかD.とか34.来週、日本で高校時代の先生にのを楽しみにしています。A.お会いするB.会われるC.お会いできるD.お会いになる35.彼は締め切りの前日までに（）論文を仕上げることができた。A.なんとなくB.なんだかC.なるべくD.なんとか36.このネックレスは有名なデザイナー設計されました。A.によってB.にかわってC.としてD.をもって37.この子は小学生（）ずいぶんしっかりしている。AとしてはB.にするとC.にするからD.にしてから38.ねえ、あんたが書いたレポート、（）？A.見てくれないB.見せてくれないC.見られてあげないD.見せてあげない39.森さん、このかばんを持って　　　。A.あげますB.もらいませんかC.いただきませんかD.もらえませんか40.この本は内容が多すぎて一日で読みんです。A.きれないB.おわらないC.ださないD.かけない41.会社に（）いません。 A.だれでもB.なんでもC.なにもD.だれも42.試験に合格するには、頑張る（）。AばかりB.だけないC.ほどないD.しかない43.ご飯を食べ　　　テレビを見るのはよくないですA.なさいB.うちにC.ところD.ながら44.旅行は視野を広げる役に立ちます。A.うちでB.上にC.うちにD.上で45.こんなつらい練習をするぐらいなら、いっそ()。A.優勝を諦めてしまおうB.優勝しなければならないC.優勝するに決まっているD.優勝できるようにがんばろう46.子供　　　、親の愛は不可欠です。A.に対してB.によってC.にとってD.について47.何があっても諦めずに()ことが大切だと先生が言っていました。A.やり出すB.やり続けるC.やり終わるD.やりかける48.2022年の夏、四川の宜賓市、世界動力電池大会が開かれた。A.についてB.においてC.にかけてD.にわたって49.昨日行ったレストランの庭の桜が満開だった。だから、みんなで（）写真を撮りました。A.せっかくB.わざわざC.わざとD.つい50.これから練習問題に＿＿＿説明します。A.対するB.対してC.よってD.ついて51.何か焦げている。変な匂いがする。A.そうだB.みたいだC.ほうがいいD.ことがある52.優勝できる＿＿＿わからないが最後まで諦めないことだ。A.かもB.かとC.しかD.かどうか53.先生もこの事件は＿＿いらっしゃいますか。A.うかがってB.ごぞんじでC.うけたまわってD.ぞんじて54.深い海の底は人間未知の世界です。A.によってB.にとってC.にしたがってD.にかけては55.私はエンジニア＿＿＿＿、15年間この会社に勤めてきました。A.としてB.にしてC.となってD.になって 第三部分阅读理解阅读系列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。（一）田中:スミスさん、どうしたんですか。顔が赤いですねえ。スミス:ああ、田中さん。（ア）前に山田さんと話をしていたんですが、困ってしまいました。田中：どうしてですか。スミス：英語で話をしたんですが、私が話している時、山田さんがいつも「Yes」と言ったので、私は、山田さんが私の考えに賛成したと思いました。でも、私の話が終わった時に、山田さんは私の考え（イ）私の考えの反対のことの方がいいと言ったから、私はびっくりしてしまいました。田中：ああ、分かりました。スミスさん、山田さんが使った「Yes」は「Yes,Iagreewithyou」の「Yes」じゃないんですよ。その「Yes」は「はい、私はあなたの話を聞いていますよ」という意味なんです。日本人は日本語で話をしている時よく（ウ）と言います。それを「あいづち」と言います。山田さんが使った「Yes」もその「あいづち」で、「スミスさんの話を聞いています」というサインなんですよ。スミス：ああ、そうですか。分かりました。56.文中の（ア）に入れるのにもっとも適当なものは次のどれか。A.ちょっとB.ちょうどC.いまD.ただいま57.文中の（イ）に入れるのにもっとも適当なものは次のどれか。A.ほどB.からC.だけD.より58あいづちではないものは次のどれか。A.あー、なるほど。B.いいですねえ、それ。C.うんうん、わかる。D.明日、私もまいりますので…。59.文中の（ウ）に入れるのにもっとも適当な「あいづち」は次のどれか。A.「はい」や「そうします」B.「はい」や「そうですか」C.「そうします」や「そうですか」D.「どうですか」や「そうですか」60.この会話の内容に合っているものは次のどれか。A.外国人は日本人と会話をするとき、いつもあいづちをうちます。B.日本人はだれかと話し合うとき、よくあいづちをうちます。C.英語の「Yes」と日本語の「はい」は意味がまったく同じです。D.あいづちの「はい」は「相手の考えに賛成する」という意味です。 （二）先日、友人からおもしろい話を聞いた。猫にしつけられたというのである。飼い（饲养人)が猫をしつけたのではなく、猫が飼い主をしつけたのである。話はこうだ。寒くなると、猫というものは一日中、暖かいストーブ暖炉)の前やホットカーペット（电褥子)の上に座っている。ある日、友人は猫のご飯を作って「ご飯よ」と呼んだ。しかし、なかなか来ない。こんな時、飼い主はつい、猫のところまでご飯を持っていってしまうのだそうだ。猫はホットカーペットの上に座っている。飼い主はその瞬間に何かが変わることに気づかない。翌日（次日）、「ご飯よ」と呼ぶが、猫は定位置からじっと飼い主を見るばかりだ。それで、飼い主はまた、ご飯を持って猫のところに行く。ここで、事は決定的になるのだが、飼い主はまだ気づかない。気づくのは数日後、台所までご飯の催促をしにきた猫が、飼い主が用意を始めたと見ると、サッと定位置まで戻り、座って待っている。つまり、冷たい台所で食べるのが（ア）で、飼い主に出前（送饭上门）をさせるつもりなのだ。61文中に「しつける」とあるが、何の意味か。A.保護するB.教育するC.散歩するD.満足する62.文中に「その瞬間」とあるが、どんな瞬間か。A.猫がホットカーペットの上に座った瞬間B.友人が猫のご飯を作った瞬間C.友人が「ご飯よ」と呼んだ瞬間D.友人が猫にご飯を持っていった瞬間63文中に「サッと定位置まで戻り」とあるが、何の意味か。A.猫が台所に戻る。B.猫が暖かい場所に戻る。C.飼い主が台所に戻る。D.飼い主が暖かい場所に戻る。64.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。A.嫌B.便利C.期待D.上手65.この文章の内容に合っているものはどれか。A.猫は寒くなると、何も食べようとしない。B.飼い主はいつも猫のために出前を注文している。C.飼い主は猫のところまでご飯を持っていく。D.猫はいつも台所でご飯を食べる。 （三）日本の留学生活はまだ始まったばかりなので、今は、いろいろな出会いや気付きがあって毎日楽しい。見るものや聞くことなど、すべてが初めてのように思えてくるから、不思議だ。先週、入学早々、日本語学校のクラスメートと学校の近くの公園に桜の花を見に行った。先生が日本文化体験授業で、「花見」で有名な公園に案内してくれたのだ。公園に着くと、すでにたくさんの人が「花見」を楽しんでいた。お弁当を広げて食事を楽しんでいる人もいれば、桜の花の絵をスケッチしたり写真を撮ったりしている人もいた。桜の花びらがたくさん浮かんでいる池でボートを漕ぎながら花見をしている人もいた。ところで、日本語で「花見」と言えば、桜の花を見て楽しむことである。（ア）、どうして、桜なのだろうか。他の花ではなく、桜である理由は何なのだろうか。先生に聞こうかとも思ったが、先生も花見を楽しんでいて、無邪気にはしゃいでいる（喧闹，欢闹）。まずは自分で調べてみようと思った。そして、できたらレポートにまとめて、その後で先生に見てもらうことにした。外国で暮らしてみると、何気ない（坦然自若，无意）毎日に小さな発見がある。これからも、そんな小さな発見を楽しみながら、日本の生活を送っていきたいと思う。66.筆者はなぜいま毎日楽しいか。A.日本の留学生活はまだ始まっていないからB.いま色々な出会いなどがあるからC.よく花見に行けるからD.日本語学校のクラスメートがみんな優しいから67.「たくさんの人が「花見」を楽しんでいた」とあるが、文章にない楽しみ方はどれか。A.桜を写生したり撮影したりしていることB.池のボートに乗って花見をすることC.カラオケをしたり踊ったりすることD.花を見ながらお弁当を食べること68.（ア）に入れるのはどれか。A.ところでB.このようにC.でもD.そこで69.筆者の気持ちに最も近いものはどれか。A.日本語学校の先生はいつも無邪気にはしゃいでいてとても羨ましい。B.授業がつまらないと思って、分からないことは自分で調べてレポートにまとめたい。C.何気ない生活の中でも多くの出会いや気づきがあってとても愉快だ。D.外国での生活は何気ない毎日が続くだけで大きな発見がないのが、うれしい。 70.文章の内容と合っているのはどれか。A.筆者の留学生活はもう始まっている。B.筆者はクラスメートと一緒に花見をしたことがない。C.筆者は花見のことについて何度も先生に聞いた。D.「花見」と言えば、春で咲く花を見て楽しむことである。（四）日本では、昔から引っ越しをしたとき、近所の家へあいさつに行く習慣があります。「これからいろいろお世話になります。どうぞ、よろしくお願いします。」という意味です。アパートやマンションでは、自分の部屋の隣に住んでいる人や、上の部屋と下の部屋に住んでいる人などにあいさつをします。引っ越しをしたら、すぐにあいさつに行きましょう。あいさつに行くときは、小さな品物を持って行くことが多いです。例えば、タオルや石鹸（肥皂）、お菓子などです。しかし、大事なのはあいさつをすることなのですから、どんな物を持って行くかはあまり心配しなくてもいいです。あいさつに行ったけれども、留守だった時は、あいさつのことばを書いた手紙などを玄関のポストに入れておくのがいいです。最近は、「引っ越しのあいさつ」をしない人も多くなっています。特に一人で住む時はあいさつをしない人がたくさんいます。しかし、私は「引っ越しのあいさつ」は、やはりいい習慣だと思います。71.日本では、引っ越しをしたとき、どんな習慣がありますか。A.小さな物を持って近所にあいさつする。B.隣の人に何か小さな物を渡す。C.隣の人にあいさつの手紙を書いて出す。D.あいさつの手紙を自分の家の玄関には貼る。72.どうして「引越しのあいさつ」をしますか。A.アパートなどに住む時はほとんどの人がしているから。B.引っ越しをしたら、必ずしなければならないから。C.「これからここに住みます」と知らせないと失礼だから。D.「よろしくお願いします」という気持ちを伝えたいから。73.「手紙などを玄関のポストに入れておく」のはどうしてですか。A.あいさつに来たことを知らせたいからB.あとで品物を取りに来て欲しいからC.暇なときに遊びに来て欲しいからD.あとで連絡してもらいたいから74.最近は、どんな人が増えていますか。A.一人で住む人B.ほかの人と住む人C.「引っ越しのあいさつ］をする人D.「引っ越しのあいさつ］をしない人75.筆者の考えと合っているものはどれですか。 A.引っ越ししても、あいさつをしなくてもいいです。B.引っ越しをするとき、あいさつをするのはいい習慣だと思います。C.引っ越ししたくないです。D.一人で住みたいです。第四部分写作76.请以＜私の高校生活＞为题目写一篇短文。写作要点：1.简单介绍一下校规2.简单叙述一下每天的学校生活，如：学习·娱乐·课外活动等3.你对高中生活的期待写作要求：1.字数为200-250字。2.格式正确，书写清楚。3.使用「です、ます」。