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时间:2024-09-02
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长郡中学2023年下学期高一期中考试历史试卷时量:75分钟满分:100分第Ⅰ卷选择题(共48分)一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共计48分。每小题所列的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.考古发现,距今六千年前,河南仰韶文化区域内发现了大量具有山东大汶口器型的陶器,如背壶、袋形足的篱、镂孔足的豆和高足杯等。仰韶文化对大汶口陶器尤其是彩陶也有显著影响。这说明当时()A.黄河流域成为中华文明中心B.仰韶文化深刻影响大汶口文化C.文化区之间存在互相交流D.制陶技术取得突破性进展2.下表是不同史籍对于同一历史事件的不同记载,据此能够被认定的历史事实是()记述出处益干(侵夺)启位,启杀之。《竹书纪年》(帝禹)以天下授益。……益让(位)帝禹之子启……禹子启贤,天下属意焉。《史记·夏本纪》启与支党(同党)攻益,而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之。《战国策·燕策一》A.禹改变了王位传承的方式B.传位于启是禹内心的想法C.启通过暴力手段夺得王位D.王位最终落到了启的身上3.汉语中对“叔、伯、舅”等男性亲属和“婶、姑、姨”等女性亲属的称谓进行了严格区分,还用大量表称谓的词语,如“堂、表、外、亲、干、继”等进一步区分亲疏。这一现象是由于()A.世袭制B.宗法制C.分封制D.礼乐制4.司马迁在记录春秋时期历史时,将秦、楚、吴、越等国称为“夷狄”;而记录秦统一六国时,则称秦“并中国,外攘四夷”。这可以用来说明春秋战国时期()A.华夏族群范围扩大B.统一趋势逐渐明显 C华夷之别日趋淡化D.中国版图最终奠定5.《史记》《汉书》等文献记载秦始皇统一全国后分天下为三十六郡,其中并无“洞庭郡”。而近年湖南湘西里耶古井出土的公文简牍中频繁出现“洞庭郡”,颠覆了历来关于秦朝行政区划的结论该简牍正面记载“迁陵洞庭郡”5字据此可知()A.传世文献的记载并不可信B.新史料推动历史研究发展C.出土文献史料记载即为历史真实D.秦朝行政区划的研究被彻底颠覆6.西汉初期,社会残破,皇帝套马拉车甚至找不到四匹同样颜色的马,公卿出行只能乘坐牛车。这一现象可以用来解释汉初()A.治国方略的选择B.诸侯势力的膨胀C.统治疆域的扩大D.外戚干政的原因7.东汉初期,刘秀封功臣为列侯,并且要求列侯全部就国。侯国置国相一人,不归列侯管辖。列侯在封国内但食租税,无治民权,还要受到郡守、国相的监督。这些措施()A.削弱了同姓诸侯势力B.扩大了地方郡守权力C.加剧了土地兼并D.强化了中央集权8.南朝梁武帝统治时期,打破了国子学招生“限以贵贱”的局面,“五馆生皆引寒门俊才,不限人数”,并且通过考试后“量加叙录”。这反映出()A.选官制度的变革B.学校制度的建立C.门阀政治的衰落D.士族集团的腐化9.图为敦煌莫高窟中北朝时期佛教壁画,讲述的是须阇提为保全父母性命,愿以己肉供父母充饥.其至孝精神感动了天神,最终天神以神通复原了须阇提的身体的佛经故事。这幅壁画体现出当时() A.佛教主动适应中华文化B.儒学正统地位受到挑战C.儒、释两家思想趋同D.三教合流最终完成10.唐代在中书省和门下省下设有起居舍人和起居郎,专门随侍皇帝,如实记录皇帝各种言行,皇帝不许查看,称为《起居注》。“记注制度”的成熟反映出唐代()A.中枢机构互相制约B.政制蕴含理性因素C.君主专制空前强化D.宰相权力超越皇权11.史料记载,天宝元年,韦坚为水陆运使,聚江南诸郡船只于长安广运潭中,陈列各郡所产贡物宝货与漕粮,这些贡物宝货中以“绫锦”为主。这反映出()A.经济重心南移已完成B.江南地区丝织业发达C.国家税收依仗于江南D.运河沿岸经济的繁荣12.唐朝中后期,唐朝政府每年向回约定购大批马匹。回纥将换来的大部分丝绸转贩至东罗马,从中可获得巨额利润。关于这一现象理解正确的是()A.民族交往推动了中西交流B.东罗马对中国丝绸需求量巨大C.马匹成为中华文明的物质象征D.回纥于商业贸易最为擅长13.五代时期,天子“兵强马壮者为之”,中原王朝更迭频繁。这一现象()A.起源于晚唐的朋党之争B.加强了中原的军事实力C.影响了宋初的政治格局D.推动了北宋政权的建立14.宋真宗时期,张贵妃的伯父看中状元冯京,声称根据皇帝的意思,想招其为婿,但冯京“不肯就,力辞之”;北宋末年,大臣王黼、张邦昌都想招初入仕途的进士潘良贵为婿,潘良贵“不肯托昏富贵之家”,最终拒绝。这些现象反映出宋代()A.大臣希望通过联姻巩固地位B.科举出身者享有较大权力C.依靠婚姻结交权贵受到鄙视D.社会传统婚姻观念发生变化15.元初大臣许衡曾给忽必烈上书,提出“北方奄有中夏,必行汉法”,但又指出“万世国俗,累朝勋贵,一旦驱之从臣仆之谋,改就亡国之俗,其势有甚难者”。如果能“渐之摩之,待以岁月,心坚而确,事易而常”,则“未有不可变者”。由此可知,许衡强调() A.学习汉法应该循序渐进B.注重保留蒙古民族传统C.制度改革关注贵族利益D.中原制度文化优于蒙古16.汉武帝时期,曾征募民间天文学家二十余人“议造汉历”,其中包括落下闳、司马迁等人;唐朝政府任命一行组织大规模大地测量,第一次用科学方法实测子午线;元代郭守敬进行了更大规模的大地测量,制定出十分精密的《授时历》。据此可知,古代天文历法的发展()A.取决于天文学家的能力B.推动了商品经济的繁荣C.得益于国家力量的支持D.促进了国家政治的统一第Ⅱ卷非选择题(共52分)二、非选择题(第17题14分;第18题14分;第19题12分;第20题12分,共52分)17.阅读材料,完成下列要求。材料一从春秋战国到秦汉统一皇朝的建立,可以看作是中华民族形成时期,其主要标志是华夏族出现。以春秋战国时期诸夏与夷、蛮、戎、狄等族深入融合的华夏族为核心,包括中原及周边的各民族在内的中华民族,在秦汉大一统皇朝的历史条件下进入交往、交流、交融的新阶段。——摘编自瞿林东《论中华民族形成和发展的历史》材料二魏晋时期,北方匈奴、鲜卑、羯、氐、羌各族纷纷南下,各民族不断交往、交流、交融,特别是鲜卑族拓跋部建立的北魏政权实行一系列有助于民族融合的改革后逐渐强大起来。隋唐时期,中华民族共同体的发展取得显著进步。从辽宋夏金时期到元明清时期,各族在大交往、大交流、大交融的过程中,其积极成果是把中华民族从发展阶段推进到壮大、巩固阶段。——摘编自瞿林东《论中华民族形成和发展的历史》材料三中华民族在长期过程中形成多元一体的格局。56个民族在中华民族长期的历史发展和实践中凝聚成一个互相依存、统一而不可分割的整体。中华民族各个民族之间具有一种共休戚、共存亡、共荣辱、共命运的感情和道义。——摘编自谭玮一《论中华民族形成史的几个特点》(1)根据材料一、二,指出中华民族历史发展阶段,并结合所学知识予以说明。(2)根据材料三并结合所学知识,概括中华民族的特点并分析其意义。18.阅读材料,完成下列要求。材料一 隋唐两代,以高度的凝聚力继承了商周秦汉以来中国古代文化的优良传统,以旺盛的消化吸收力融汇了外来文化的新鲜养料,以超越前人的创造造就了当时第一流水平的具有世界性的隋唐文化,以空前的拓展力远播异域,为人类文明的发展作出了卓越的贡献。在隋唐王朝相继屹立的数百年中,万千百姓以坚强的毅力和饱满的热情,辛勤地创造着贯通南北的大运河,繁盛的京都长安,千古绝唱的诗歌,意到笔随的书艺,活力盎然的壁画,流润存真的陶塑,一派祥和的各式佛像。一切一切,是不涸清泉,滋润着后世。直到今天,海外的华人仍自称唐人,以纪念这个金光灿烂的时代。材料二说起隋唐,外国亦早已熟知,当第一艘遣隋使船于公元607年抵达中国港口,日本文化就与隋唐文化建立了千丝万缕的关系;高僧玄奘和尚以无比的执着和顽强的意志,历尽艰辛,终于打开了中印文化交流的大门;满载着奇珍百货的商队,络绎不绝于中国与东罗马帝国之间的丝绸古道上……隋唐帝国,声威远播,成为著名的古代东方帝国。——以上均摘编自王仁波主编《隋唐文化》(1)根据材料一并结合所学知识,分析隋唐时期文化高度繁荣的原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识,简述隋唐文化对世界产生的影响。19.阅读材料,完成下列要求。材料中国古代文学源远流长,演进轨迹清晰,就文学形式来说,每一时代都有标志自身成就的体式,具体见表:时代代表体式代表作品或人物先秦时代散文、诗歌《老子》《孟子》《诗经》《离骚》等汉代赋、乐府、散文、文人五言诗《两都赋》《史记》《古诗十九首》等魏晋南北朝诗歌、骈文三曹、陶渊明、南北朝乐府民歌等唐代诗歌、散文、传奇小说、词、通俗文学李白、杜甫、韩愈、柳宗元、《柳毅传》、《莺莺传》等宋代词、诗歌、散文苏轼、柳永、陆游、辛弃疾等元代曲《窦娥冤》《赵氏孤儿》等明清小说、戏曲四大名著、《牡丹亭》等——摘编自张岂之主编《中国历史十五讲》根据材料并结合所学知识,任选中国古代文学演进轨迹中的一个或多个阶段,围绕“文学发展与时代风貌”拟定一个论题,加以阐述。(要求:写明主题,史论结合,表述清晰)20.宋代商业的繁荣为宋代社会注入了新的活力。阅读材料,完成下列要求。材料一 ①据有关文献记载:宋朝自成立之初,就鼓励对外贸易,尤其是海外贸易。……载着中国商人航行在南海上的中国船只,取代了南亚和西南亚的商船。……开封是个更加商业化的城市,主宰居民生活的是昼夜开放的市场,而不是宫廷和政府机构。多层房屋矗立街头,并无墙环绕,这些房屋多用于出租。②泉州出土的宋代海船材料二宋代政府把商业看成是国家财政的巨大宝库。对于国家而言,一味地压制商业,只注重农业的发展同允许商业有一定发展,给商人一定的生存发展空间,以获得高额商业利润相比,后者更能适应处于转型时期的宋代社会的发展。民间商人阶层已崛起成为整个宋代社会中一支重要而又最具活力的社会力量。大大便利了商品在全国范围内的流通,从而活跃了市场,吸引了大量的商业资本,也由此而直接导致了国家商税的不断增加。——摘编自冯葚等《宋代商税制度的确立与国家商业政策的调整》(1)从材料的呈现方式上,分别指出材料一中①②史料的类型,简要说明上述材料印证了宋朝商业发展的哪些史实。(2)根据材料二,概括指出宋代经济政策发生变化的意义。
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