数学一年级上册第5单元6~10的认识和用加法解决问题.pptx

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用加法解决问题第五单元6~10的认识和加减法人教版数学一年级上册完整课件直接使用 兔妈妈带着小白兔一起去采蘑菇,我们一起看看吧。 左:有4只兔子。右:有2只兔子。小组讨论:你在图中发现了什么?举手发言:它表示什么意思? ?只我叫做“大括号”,以后在数学学习中你会经常见到我。当大括号和“?”组合在一起时,表示求一共有几只(个)…要用加法来计算。 左:有4只兔子。右:有2只兔子。举手发言:它表示什么,该怎样解决? =(只)+426举手发言:该怎样列式呢? 一共有只。6举手发言:我们做的结果对吗,怎样验证呢? 看图列式。?只左:有2个橙子。就是求一共有多少个橙子。加法右:有5个橙子。 看图列式。?个左:有2个橙子。右:有5个橙子。加法=(个)+725 看图计算。?朵左边有4朵花右边有2朵花就是求一共有多少朵花。加法 看图计算。?朵左边有4朵花右边有2朵花加法=(朵)+642 左边有棵白菜,右边有棵白菜,一共有棵白菜。=(棵)552727+填一填。 =(条)+752鱼缸里现在有条鱼。7 这节课你们都学会了哪些知识?用加法解决问题1.认识了“”。2.认识了“”,表示表示求一共有几只(个)…,要用加法来计算。? 非常感谢聆听第五单元6~10的认识和加减法人教版数学一年级上册完整课件直接使用

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