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时间:2023-12-11
《湖北省华中师范大学第一附属中学2023-2024学年高三上学期11月期中检测物理(原卷版).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
华中师大一附中2023—2024学年度高三上学期期中检测物理试题考试时间:75分钟试卷满分:100分一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求;第8~11题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。1.小明同学将手中的空可乐罐水平扔向垃圾桶,可乐罐的轨迹如图所示。不计空气阻力,为把可乐罐扔进垃圾桶,小明可以( )A.只减小扔可乐罐的初速度B.只减小扔出可乐罐时的高度C.只减小扔出可乐罐时人与垃圾桶的水平距离D.以上说法均不可能实现2.一不可伸长的细线套在两光滑且大小不计的定滑轮上,质量为m的圆环穿过细线,如图所示。若AC段竖直,BC段水平,AC长度等于BC长度,重力加速度为g,细线始终有张力作用,现施加一作用力F使圆环保持静止状态,则力F的最小值为( )A.B.mgC.mgD.2mg3.2023年4月24日,国家航天局和中国科学院联合发布了我国首张火星全球影像图。它是天问一号环绕器携带的中分辨率相机获取的14757幅影像数据进行处理后绘制而成的。综合考虑环绕器全球遥感探测和火星车中继通信需求,工程研制团队为环绕器优化了轨道设计,确定了近火点约265千米、远火点约 1.07万千米、周期约7.08小时的椭圆轨道方案,如图所示。若只考虑环绕器和火星之间的相互作用,引力常数为G,下列说法正确的是( )A.环绕器从Q到N阶段,速率逐渐变小B.环绕器从Q到N阶段,机械能逐渐变大C.题目信息可以估测火星的质量D.题目信息可以估测火星第一宇宙速度4.一物体从坐标原点竖直向上抛出,运动过程中受大小恒定的阻力,则该物体的图像可大致表示为( )A.B.C.D.5.如图所示,绷紧水平传送带始终以恒定速度4m/s顺时针运行,质量为1kg的小物块以6m/s的初速度从传送带右端滑上传送带,经一段时间后小物块离开传送带。已知小物块与传送带间的动摩擦因数为0.2,传送带的长度为10m,重力加速度,对上述过程,下列说法正确的是( )A.小物块对传送带做功为20JB.小物块对传送带做功为48JC.带动传送带转动的电动机多做的功为40JD.带动传送带转动的电动机多做的功为50J6.如图所示,质量为1kg的木块(视为质点)被水平向左的力F压在竖直墙壁上,其压力F=kx(k为常数,x为木块位移),木块从离地面高度5m处静止释放,到达地面时速度恰减为0 。若木块与墙面之间的动摩擦因数0.2,重力加速度大小为,则( )A.k=4B.k=20C.木块下滑过程中,在x=1.25m处速度最大,且最大值为5m/sD.木块下滑过程中,在x=2.50m处速度最大,且最大值为10m/s7.如图甲所示,质量分别为1kg、2kg、3kg的三个物块A、B、C叠放在水平面上,现对物块B施加一水平向右的拉力F,物块A、B、C的加速度与水平拉力的关系如图乙(以水平向右为正)。若物块足够长,物块A、B间的动摩擦因数为μ1,物块B、C间的动摩擦因数为μ2,物块C与地面间的动摩擦因数为μ3,重力加速度下列说法正确的是( )A.μ1=0.1B.μ1=0.2C.D.8.如图所示,倾角为30°的光滑斜面A上放置一小球B,小球B在高为h处。给A一个水平向右的外力F使A、B恰分离。不计摩擦阻力和空气阻力,重力加速度为g,已知A、B的质量分别是3m、m,在B下降h的过程中,下列说法正确的是( )A.A加速度为B.B的加速度为gC.外力F的大小D.外力F的做功9mgh9.某景区的彩虹滑梯如图所示,由两段倾角不同的直轨道(第一段倾角较大)组成,同种材料制成的粗糙斜面AB和BC高度相同,以底端C所在水平直线为x轴,顶端A在x轴上的投影O为原点建立坐标系。一游客静止开始从顶端A下滑到底端,若规定x 轴所在的水平面为零势能面,则物体在两段斜面上运动过程中动能Eₖ、重力势能机械能E、产生的热量Q随物体在x轴上投影位置坐标x的变化关系图像中正确的是( )A.B.C.D.10.如图所示,一弹簧一端固定在倾角为θ=37°的足够长的光滑固定斜面的底端,另一端拴住质量为1kg的物体P,Q为一质量为2kg的物体,弹簧的质量不计,系统处于静止状态。现给物体Q施加一个方向沿斜面向上的恒力F,此后P、Q一起运动到最高点时恰好未分离。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取则有( )A.恒力F的大小为36NB.恒力F刚施加给P的瞬间,P、Q间弹力大小为9.6NC.物块P的速度最大时,P、Q间弹力大小为2ND.物块P运动到最高点时,弹簧弹力大小为3.6N二、非选择题:本题共5小题,共60分。11.用如图所示的演示装置来探究小球做圆周运动所需向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r 之间的关系。匀速转动手柄使长槽和短槽分别随变速塔轮匀速转动,槽内小球也随着做匀速圆周运动。横臂的挡板对球的弹力提供了向心力,球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力套筒下降,从而露出标尺,标尺上的红白相间的等分格显示出两个小球所受向心力的比值。请回答相关问题:(1)在探究向心力与半径、质量、角速度的关系时,用到的实验方法是______。A.微元法B.等效替代法C.控制变量法D.理想化模型法(2)在某次实验中,某同学把两个质量相等的钢球放在A、C位置,A、C到塔轮中心距离相同,将皮带处于左右塔轮的半径不等的层上。匀速转动手柄,观察左右露出的刻度,左边标尺露出1格,右边标尺露出2格,则皮带连接的左、右塔轮半径之比为______。(3)在(2)的实验中,其他条件不变,若减小手柄匀速转动的速度,则下列符合实验实际的是______。A.左右两标尺的示数将变大,两标尺示数的比值变大B.左右两标尺的示数将变大,两标尺示数的比值变小C.左右两标尺的示数将变小,两标尺示数的比值变小D.左右两标尺的示数将变小,两标尺示数的比值不变12.某实验小组用打点计时器验证机械能守恒定律,实验装置如图所示。将打点计时器固定铁架台上,用重物带动纸带由静止开始下落。 (1)对于该实验,下列操作中对减小实验误差有利的是______。A.重物选用质量和密度较大的金属锤B.两限位孔在同一竖直面内上下对正C.精确测量出重物的质量D.用手托稳重物,接通电源后,再释放重物(2)实验中得到一条点迹清晰的完整纸带如图所示。纸带上的第一个点记为O,另选连续的三个点A、B、C进行测量,图中给出这三个点到O点的距离hA、hB和hc的值。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,当地重力加速度为,计算结果保留两位有效数字。打点计时器打B点时,重物速度的大小vB=______m/s。从纸带上打出O点到B点的过程中,重物减少的重力势能,与增加的动能△Eₖ的大小关系是ΔEp______ΔEk(“>”“=”“<”),由公式可知其相对误差为______。为了进一步提高实验精度,该实验小组改用光电计时器验证机械能守恒定律,实验装置如图所示。让钢球吸附器吸附小钢球并测量小钢球中部到光电门的高度h。小钢球由静止释放,记录小钢球通过光电门所用的时间t;改变光电门的位置,重复实验,记录多组关于h、t的数据。 (3)小钢球直径d_____cm(4)为验证机械能守恒,要验证的表达式为_____(已知h,t,d及当地重力加速度g)13.如图所示,小院里的一条葫芦藤上结了三只葫芦,葫芦藤视为轻质,三个葫芦质量均为m,藤的最下一段水平缠绕在瓜架立柱上,最上一段缠绕在横梁上,与竖直方向夹角为,重力加速度为g,求藤上各段拉力的大小(从上到下将藤上各段编号为1、2、3、4)。14.在某次自动驾驶测试中,测试车辆在平直、双车道公路(如图)上右侧车道正中间以54km/h的速度匀速行驶,某时刻探测到前方有一大型动物从左向右横穿公路,然后停在右侧车道上,恰好占据整个车道,此时车辆离动物x=36m左侧车道无来车。车载电脑经过0.4s的分析和模拟计算,开始执行应对措施。设车身宽度d=2.5m,车道宽度D=3.5m,车身在地面投影为矩形,路面与车胎间动摩擦因数可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,忽略车身各部分间运动情况的差异,求:(1)若测试车辆采取减速措施,在离动物5m以外刹停,刹车加速度至少为多大;(2)若测试车辆不减速而是通过圆弧、直线、圆弧的轨迹进入左侧车道来避让前方的动物,为防止侧滑,转向过程中车辆做圆周运动半径R的最小值;(3)在情况(2)下,为防止车辆失控,每次转向角度要尽量小,而且经过动物时留有最大距离,求左转向过程中速度方向变化量θ(这一过程中动物没有移动,结果可用函数式表示)。 15.如图所示,底部带有挡板的固定斜面,倾角为,上有质量为2m的长木板A,其下端距挡板间的距离为L,质量为m的小物块B置于木板A的顶端,B与木板A之间的动摩擦因数为木板A与斜面间的动摩擦因数为无初速度释放二者,当木板滑到斜面底端时,与底部的挡板发生弹性碰撞,且碰撞时间极短。小物块B全程没有脱离木板A且没有与挡板接触,可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,求:(结果的数值部分保留至小数点后两位,也可用分数表示)(1)木板A与小物块B运动过程中各阶段加速度大小;(2)从释放到A与挡板发生第二次碰撞前A与斜面摩擦产生的热量;(3)木板A长度的最小值。
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