四川省南充高级中学2022-2023学年高三上学期第三次模拟考试理综生物 Word版无答案.docx

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南充高中高2020级高三第三次模拟理科综合试卷可能用到的相对原子质量：H1Li7C12O16S32Ca40Na23P31Cl35.5Cu64Pb207第Ⅰ卷（选择题，共126分）一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列不能显著增大生物膜面积的是（　　）A.内质网膜连接成网状结构B.线粒体内膜向内折叠成嵴C.中心粒垂直排列成中心体D.叶绿体类囊体堆叠成基粒2.下列关于酶和ATP的叙述正确的是（　　）A.人体液中的溶菌酶具有抑制细菌繁殖的作用B.发烧时食欲减退是因为唾液淀粉酶完全失活C.健康人细胞生命活动的能量都是由ATP提供D.给病人吸氧能使细胞中ATP的含量大幅增多3.下图为真核细胞有丝分裂过程中核膜解体和重建过程。下列有关叙述不正确是（　　）A.核膜在前期解体消失，末期重建出现B.Ⅲ→Ⅰ过程中染色体数目不会发生改变C.核膜解体与重建有利于染色体的分配D.Ⅰ→Ⅱ过程中可能出现同源染色体联会4.下列关于玉米作为实验材料描述正确的是（　　）A.可以选择玉米植株进行人工杂交实验，且无需套袋B.观察细胞有丝分裂实验可选择玉米根尖成熟区细胞C.用高倍显微镜观察叶绿体可以用玉米叶直接制成装片 D.检测生物组织中还原糖可以选择萌发的玉米种子5.miRNA是一种小分子RNA，某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质（W蛋白）的合成。某真核细胞内形成miRNA及其发挥作用的过程示意图如下，下列叙述正确的是（　　）A.miRNA蛋白质复合物能抑制W基因的转录B.miRNA的加工场所有细胞核和细胞质C.miRNA基因突变后，该细胞就能合成W蛋白D.miRNA基因的两条链都可作为转录的模板链6.灰霉菌是引起猕猴桃采摘后病害的主要病原菌之一。植物生长素是植物体内重要的生长调节因子，近年来被证实在植物病害防御中也发挥了重要的调控作用。为了探究生长素处理的最佳时长，科学家用无菌水配制一定浓度的2，4-D（生长素类似物）溶液处理猕猴桃果实，然后接种灰霉菌，统计猕猴桃的发病率并检测SOD（猕猴桃果实一种防御酶）的活性，其结果如下。下列有关叙述正确的是（　　）A.由图可知，2，4-D对灰霉菌的抑制作用具有两重性B.对照组在处理时，使用的是等量的清水，其余条件相同C.用2，4-D处理猕猴桃抑制灰霉菌效果可能比IAA的作用更好D.由图可知，2，4-D是直接作用于SOD酶，增强其活性来防御病菌第Ⅱ卷（共174分）三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22～32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33～38题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（共11题，129分）7.耐盐碱水稻是指能在盐浓度0.3%以上的盐碱地生长的水稻品种。某生物兴趣小组使用0.3g/ml的KNO3溶液分别处理普通水稻和耐盐碱水稻细胞，结果如图： （1）据图可知，_____组水稻为耐盐碱水稻，判断依据是_____。（2）水进出水稻细胞的跨膜运输方式是_____。曲线BC段原生质体体积增大的原因是_____。（3）在有氧呼吸抑制剂作用的条件下，水稻细胞对离子的吸收速率降低。其原因是_____。8.某生物兴趣小组以若干只健康且生理状况相似小鼠、葡萄糖溶液、生理盐水和胰岛素溶液等为实验材料，进行了血糖调节相关的实验研究。回答下列问题：（1）健康小鼠的血糖浓度升高时，胰岛_____细胞分泌的胰岛素增多，经体液运输到靶细胞，促进其对葡萄糖的_____，使血糖浓度降低。（2）除胰岛素外，机体中调节血糖的激素还有_____（答出2点）。胰岛素分泌不足会患糖尿病。患有糖尿病的小鼠尿量会增加，原因是_____。（3）血糖过低会出现行动迟缓、嗜睡甚至昏迷等症状。请用上述材料和试剂，用最简便的实验方法验证胰岛素具有降低血糖的作用。请简要写出实验思路。实验思路：_____。9.中国传统农业讲究“从土中生，食物取之于土，泻物还之于土”，尤为看重资源循环利用。种养结合实现物质循环利用是中国传统农业的精髓。在北方多表现为农牧结合，在南方有典型的稻田养鱼、稻田养鸭等。与传统的单独种植相比，种养结合模式可以显著提高农作物的产量。（1）请画出稻田生态系统中生产者体内碳的来源和去路（箭头→和文字相结合，注明碳的形式）（2）稻田养鱼，鱼粪肥田，稻鱼共生。其中粪便有利于提高水稻的产量。原因是_____（至少答一方面）。（3）在适宜光周期的刺激下，水稻或杂草会开花。该实例体现信息传递的功能是_____。（4）要维持稻田生态系统的稳定，仅仅靠自身的调节能力还不够，还需要_____。10.某雌雄异株（XY型）的植物花色由位于常染色体上的一对基因A/a控制，茎高度由另一对等位基因B/b控制。现用两株该植物作亲本进行杂交实验，其结果如下表：亲本子代表型及比例 子代性别白花高茎×红花高茎雌株红花高茎∶红花矮茎∶白花高茎∶白花矮茎=3∶1∶9∶3雄株红花高茎∶红花矮茎∶白花高茎∶白花矮茎=9∶3∶3∶1（1）分析上述杂交实验可以判断，控制茎高度的基因位于_____染色体上。根据杂交结果分析，控制两对相对性状的基因遵循_____定律。（2）上述两亲本中_____（性状）作母本。（3）上述子代中，雌雄表现型比例不同原因是_____性状中基因型为_____的植株在雌雄中表现型不同。为进一步验证上述推测，请利用上述子代为材料设计实验证明。（只考虑要验证的性状）请写出实验思路及结果。实验思路：_____。预期结果：_____。（二）选考题：共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂黑的题号一致，在答题卡上选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。11.大豆在市面上常以豆浆、豆腐和豆皮等豆制品或是深加工成酱油及酱类制品形式出现，此外，工业生产上也会提取大豆油和大豆蛋白。（1）压榨法和萃取法是较为常用的提取油脂的方法。萃取法提取豆油，常常将大豆粉碎后再用有机溶剂浸泡。粉碎的目的是_____。（2）压榨法制取大豆油相较于萃取法的主要缺点是_____。因此现代压榨方法常需要调节压榨条件、添加辅助处理或和其他方法结合制油，如常用纤维素酶结合碱性蛋白酶冷榨制油。使用纤维素酶的目的是_____。（3）大豆分离蛋白（SPI）营养丰富，包括人体必需氨基酸，不含胆固醇，是植物蛋白中不可多得的动物蛋白替代品。科学家以大豆粉提油后的豆粕（日常生活也叫豆渣）为原料，采用碱溶酸沉淀法提取大豆分离蛋白。大致流程如下：样品制备→碱性条件溶解大豆蛋白→酸性条件沉淀大豆蛋白→大豆蛋白粗提物→再反复沉淀几次→ 凝胶色谱法过滤得到SPI→SDS－聚丙烯酰氨凝胶电泳检测纯度请分析大豆蛋白的分离提取流程，回答以下问题：①碱溶酸沉淀法提取分离蛋白时依据的是不同PH下，蛋白质的_____不同。②凝胶色谱法过滤得到大豆分离蛋白（SPI），依据蛋白质的_____不同；凝胶色谱法过滤大豆分离蛋白（SPI）时应以_____作为洗脱液。③SDS-聚丙烯酰氨凝胶电泳检测纯度时依据的是_____不同。12.2020年度诺贝尔奖之化学奖授予EmmanuelleCharpentier、JenniferA．Doudna，二人开发了基因技术中最锐利的工具之一，被称为“基因剪刀”的CRISPR-Cs9。利用这些技术，科学家能够极其精确地改变动物、植物、微生物的DNA。该技术原理是由一条单链向导RNA（sgRNA，含有与目的基因部分序列配对的单链区）引导Cas9蛋白到一个特定的基因位点进行切割，科研人员将构建的含有CaS9基因、切割部位序列设计合成的DNA片段（能合成sgRNA）的重组质粒导入猪的成纤维细胞中敲除MSTN基因，以期获得生长速度快、瘦肉率高的新品种。回答下列相关问题。（1）据上述材料推测Cas9蛋白相当于基因工程中的_____________酶，该蛋白质断开的是目标DNA中的_____________。（2）sgRNA能识别MSTN基因的核苷酸序列必须具有唯一性，目的主要是_____________。将重组质粒导入猪的成纤维细胞常采用_____________法。