四川省绵阳市江油中学2023-2024学年高三上学期10月月考生物（原卷版）.docx

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江油中学2021级高三上期10月月考理科综合试卷注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将对应数字方框涂黑。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将答题卡交回。可能用到的相对原子质量：N14Fe56一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于分子与结构说法正确的是（）A.抗体在浆细胞内上合成时消耗能量，其分泌过程不耗能B.葡萄糖是人体血浆的重要组成成分，其含量受激素的调节C.蛋白质和核酸等大分子都可通过核孔进出细胞D.附着在内质网上的和游离在细胞质基质中的核糖体具有不同的分子组成2.如图所示为人体细胞的部分生命历程，Ⅰ～Ⅳ代表细胞的生命现象，细胞1具有水分减少、代谢减慢的特征，细胞2在适宜条件下可以无限增殖。下列有关叙述错误的是（）A.细胞2与正常肝细胞相比，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高B.效应T细胞经过Ⅳ过程使细胞1和细胞2死亡，属于细胞凋亡C.Ⅰ～Ⅲ过程中，遗传物质可以不发生改变的是Ⅰ过程和Ⅱ过程D.细胞1中酶的活性降低，膜的通透性下降，物质运输功能降低3.“白肺”在临床上称为“急性肺损伤”，患者肺部显影常呈现大片白色。“白肺”患者的血氧饱和度降低，临床表现为胸闷气短、呼吸不畅等，通过吸氧可缓解相关症状。下列叙述正确的是（） A.呼吸不畅会导致“白肺”患者的肺泡细胞产生大量乳酸B.“白肺”患者肺泡细胞线粒体内的葡萄糖消耗量减少C.患者吸氧后肌细胞中产生的NADH会与O2结合生成水并释放能量D.正常人体肺泡细胞中O2消耗量与CO2释放量的比值小于14.如图为中心法则图解，下列相关叙述错误的是（）A五个过程都需要模板、原料、酶和能量B.在RNA病毒的增殖过程中会发生④或⑤C.人的成熟红细胞进行②过程需要RNA聚合酶的参与D.过程③可发生在线粒体中，但不能发生在细胞核中5.某生物实验室现有数量足够多甲、乙两组小鼠，甲组全为黑鼠，乙组有黑鼠和褐鼠。已知甲、乙两组小鼠为亲子代关系，且亲代鼠的杂交组合有多种，小鼠毛色黑色（A）对褐色（a）为显性，亲本黑鼠只有一种基因型，且隐性纯合子无繁殖能力。推测不合理的是（）A.若甲组为亲本，则乙组黑鼠有两种基因型B.若甲组为亲本，则乙组小鼠自由交配，子代中褐鼠占1/4C.若乙组为亲本，则甲组黑鼠的基因型只有AA一种D.若乙组为亲本，则乙组黑鼠基因型一定为AA6.下列对相关生物学实验试剂、过程与方法叙述，正确的是（）A.将斐林试剂乙液加水稀释，就可成为双缩脲试剂B液B.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，需始终保持细胞活性C.提取色素时加入无水乙醇过量，纸层析时色素带颜色将变深D.在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型三、非选择题：共174分。第22~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33~38题为选考题，考生根据要求作答。7.生物膜的蛋白质与细胞的生命活动密切相关。请回答下列问题：（1）细胞膜的主要成分中，除了蛋白质外，还有__________，该物质的合成“车间”是__________。（2）细胞膜上不同的载体蛋白对不同物质的跨膜运输起着决定性作用，这类跨膜运输的具体方式有__________，体现了细胞膜具有__________的功能特性。（3）位于线粒体内膜上的细胞色素氧化酶，可将H+ 由线粒体基质抽提到膜间隙，同时可以将氧转化为水。这说明蛋白质具有__________功能。（4）人体胰岛B细胞分泌胰岛素与靶细胞膜上的受体结合时，会引起靶细胞产生相应的生理变化，这一过程体现了细胞膜具有__________的功能。8.已知肌细胞吸收葡萄糖的方式为主动运输。某生物兴趣小组为了验证肌细胞吸收葡萄糖的方式进行了相关实验。请完善该实验并回答下列问题：实验器材：5%的葡萄糖溶液、葡萄糖载体抑制剂、呼吸抑制剂、葡萄糖浓度测定仪、洁净培养瓶若干、肌细胞等。（1）实验思路：__________________。（2）预期结果：___________________。9.淀粉和蔗糖是西瓜叶片光合作用的两个主要末端产物，蔗糖是光合产物从叶片向各器官移动的主要形式，淀粉只是一种暂贮形式。蔗糖从叶片中输出会减少叶肉细胞中淀粉的积累。淀粉和蔗糖生物合成的两条途径会竞争共同底物磷酸丙糖。磷酸转运器能将磷酸丙糖不断运到叶绿体外，同时将释放的Pi运回叶绿体基质。下图是西瓜叶肉细胞中的部分生理过程示意图，请回答下列问题：（1）图中物质A是___________，物质B产生的场所是___________，物质B还可参与叶肉细胞的__________________（填生理活动），物质a_______________（填名称）可用于CO2参与的_________阶段。（2）当Pi缺乏时，磷酸丙糖从叶绿体中输出_______（“增多”或“减少”），在农业生产上可采取___________________措施增加蔗糖的合成。（3）当磷酸转运器的工作效率下降时，可能会导致_____________（答出2点即可）。10.鹦鹉的性别决定为ZW型，其毛色由两对等位基因控制（其中一对位于Z染色体上，另一对位于常染色体上）。鹦鹉的毛色决定机制如图1，某实验小组进行鹦鹉杂交实验如图2。请读图回答： （1）由图可知：基因A/a位于___________染色体上，决定鹦鹉毛色的两对等位基因是通过控制___________来控制毛色。（2）F1雌、雄鹦鹉的基因型分别是___________，F2中雌性鹦鹉的性状分离比为____________。（3）在统计时惊奇地发现F2雄性鹦鹉中出现了一只白色个体。关于这只白色雄鹦鹉的成因，小组成员意见不一：甲认为这是环境作用；乙认为一定发生了基因突变，请利用图2中亲本或F1现有的鹦鹉设计的实验帮助他们解决难题实验思路：_________________。若___________，则乙的猜想正确。【生物－选修1：生物技术实践】11.苹果汁、苹果酒、苹果醋等是人们餐桌上的常见食品。结合相关知识回答以下问题：（1）如图所示是在苹果酒的基础上制作苹果醋的流程图。苹果酒制作是否成功，发酵后可在酸性条件下用______________溶液来鉴定。在酒精发酵旺盛时，醋酸菌______________（答“能”或“不能”）将果汁中的糖发酵成醋酸，原因是______________。（2）过程②常用醋酸菌是可以在食醋中获得，分离和纯化该微生物的方法如下：第一步：配制培养基。根据物理性质，纯化微生物常用的培养基为______________。第二步：采用______________法对培养基进行灭菌处理。第三步：接种。第四步：培养温度控制在______________。第五步：挑选符合要求菌落。