山东省潍坊市2023-2024学年高三10月联考物理Word版.docx

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2023年10月份过程性检测物理试题一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.“天宫课堂”第四课于2023年9月21日15时45分开课，神舟十六号航天员景海鹏，朱杨柱、桂海潮在中国空间站梦天实验舱面向全国青少年进行太空科普授课。在奇妙“乒乓球”实验中，航天员朱杨柱用水袋做了一颗水球，桂海潮用白毛巾包好的球拍击球，水球被弹开。对于该实验说法正确的是（　　）A.击球过程中，水球所受弹力是由于水球发生形变产生B.击球过程中，水球对“球拍”的作用力与“球拍”对水球的作用力是一对平衡力C.梦天实验舱内，水球体积越大其惯性越大D.梦天实验舱内可进行牛顿第一定律的实验验证2.重力均为60N的木块A、B由轻弹簧连接，并静置于倾角为30°的斜面，B与斜面下方挡板接触。已知A、B与斜面间的动摩擦因数均为，劲度系数为400N/m的轻弹簧被压缩4cm。现用大小为15N，方向沿斜面向上的拉力F作用于A，如图所示，则力F作用后A所受摩擦力为（　　）A.大小1N，方向沿斜面向上B.大小1N，方向沿斜面向下C.大小15N，方向沿斜面向上D.大小15N，方向沿斜面向下3.2023年9月7日，在酒泉卫星发射中心使用长征四号丙运载火箭，成功将遥感三十三号03星发射升空，卫星顺利进入预定轨道。若03星做匀速圆周运动，已知轨道距离地面的高度为h，地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，则其运动周期为（　　）A.B.C.D.4.如图所示，在光滑水平地面上，A，B两物块用细线相连，A物块质量为1kg，B物块质量为2kg，细线能承受的最大拉力为4N。若要保证在水平拉力F作用下，两物块一起向右运动，则F的最大值为（　　） A.4NB.5NC.6ND.7N5.滑板运动是一项青春、时尚、绿色，阳光的体育运动。如图所示，跳台的斜面AB长为L，C点为斜面中点。滑板运动员（视为质点）从斜面顶端A点水平跃出，第一次速度为，刚好落在C点；第二次试跳中，要落在斜面底端B点，则离开A点时水平速度大小应为（　　）A.B.C.D.6.水平杆上套有滑块a，用轻绳与小球b相连，在水平力F作用下使小球b保持静止，此时轻绳与竖直方向的夹角为θ。现改变水平力F的大小使小球b缓慢运动至滑块a正下方，此过程中a始终静止。则（　　）A.水平拉力F先变大后变小B.轻绳的拉力先变小后变大C.水平杆对滑块a的支持力变小D.水平杆对滑块a的作用力变小7.如图为斜式滚筒洗衣机的滚筒简化图，在脱水过程中滚筒绕固定轴以恒定的角速度转动，滚筒的半径为r，简壁内有一可视为质点的衣物，衣物与滚筒间的动摩擦因数为μ（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力），转动轴与水平面间的夹角为θ，重力加速度为g。在脱水过程中，要保持衣物始终与圆筒相对静止，滚筒转动角速度的最小值为（　　）A.B. C.D.8.如图甲所示，质量为小球从固定斜面上A点由静止开始做加速度大小为的运动，小球在时刻与挡板碰撞，然后沿着斜面做加速度大小为的运动，在时刻到达C点，接着从C点运动到B点，到达B点的时刻为，以上过程的图像如图乙所示（未知），已知与大小的差值为，重力加速度，则（　　）A.小球受到阻力的大小为4NB.斜面倾角的正弦值为0.5C.D.二、多项选择题；本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。9.智能手机安装适当的软件后，可随时测量手机的加速度大小。某同学手持这样一部手机，站在水平地面上，完成一次下蹲后又起立的运动，得到其加速度随时间的变化关系如图所示。设竖直向上为正方向，下列关于该同学的说法正确的是（　　）A.由a到c过程中处于失重状态B.c点时重心最低C.e点时处于起立过程且速度最大 D.由e到f的过程中地面对其支持力小于重力10.开普勒用二十年的时间研究第谷的行星观测数据，发表了开普勒定律。通常认为，太阳保持静止不动，行星绕太阳做匀速圆周运动，则开普勒第三定律中常量（R为行星轨道半径，T为运行周期）。但太阳并非保持静止不动，太阳和行星的运动可看作绕二者连线上的O点做周期相同的匀速圆周运动，如图所示，则开普勒第三定律中常量（L为太阳和行星间距离，T为运行周期）。已知太阳质量为M、行星质量为m、引力常量为G，则（　　）A.B.C.D.11.篮球运动是一项高强度的有氧运动，深受同学们的喜爱。如图所示，在一次篮球训练中，篮球离手时，速度的方向与水平方向成45°角，篮球上升H后到达最高点，之后在下落过程进入篮筐。已知最高点到篮球离手点和篮筐的水平距离分别为1.5L和L，不计空气阻力，则（　　）A.B.C.篮球从离手到进筐过程中，速度偏转角度的正切值为D.篮球从离手到进筐过程中，速度偏转角度的正切值为512.水平地面上有一质量的长木板，木板的左端上有一质量的小物块，如图甲所示，水平向右的拉力F作用在物块上，F随时间t的变化关系如图乙所示，其中、分别为、时刻F 的大小，木板的加速度随时间t的变化关系如图丙所示。已知木板与地面间的动摩擦因数为，物块与木板间的动摩擦因数为。假设最大静摩擦力均与相应的滑动摩擦力相等，重力加速度，物块始终未从木板上滑落。则下列说法正确的是（　　）A.B.C.木板加速度所能达到的最大值为D.在时间段内物块做匀加速直线运动三、非选择题：本题共6小题，共60分。13.为了探究平抛运动的规律，某小组做了以下实验：（1）如图甲是实验装置示意图，在此实验中，为得到平抛运动轨迹，下列说法正确是_______（只有一项正确）。A.斜槽轨道必须光滑B.安装斜槽轨道时，其末端需保持水平C.图中水平挡板MN必须等间距下移（2）一位同学做实验时，未标记平抛运动的抛出点，只记录了轨迹上A、B、C三点。现取A点为坐标原点，建立了如图乙所示的坐标系，平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出，由此可计算得出小球在B、C两点之间运动的时间间隔为________s，小球平抛的初速度大小为________m/s。（取 ，计算结果均保留两位有效数字）14.如图甲所示，某兴趣小组利用力传感器、加速度传感器、动滑轮和定滑轮等实验仪器测量物块的质量M和物块与台面间的动摩擦因数。调节定滑轮高度，使细线与台面平行，不计滑轮与细线、轮轴间摩擦。已知当地的重力加速度g=10m/s2。（1）为了达到实验目的，实验前，___________（填“需要”或“不需要”）将台面调整到水平。实验中，动滑轮质量___________（填“会”或“不会”）影响实验结果。（2）物块质量M不变，将钩码放入托盘中，将托盘静止释放并记录加速度传感器数值a与力传感器数值F，改变钩码个数多次实验，作出a－F图像，如图乙所示，则动摩擦因数=____________，物块的质量M=___________kg。（结果均保留2位有效数字）（3）现将物块换成小车，用该装置测量一个不规则的小物体的质量m0实验步骤如下：①小车空载时进行实验并采集数据；②m0放入小车中进行实验并采集数据；③作出两次实验的a－F图像如图丙所示，则小物体的质量m0=___________（结果用b、c、d表示）。15.2023年8月，上海发布自动驾驶5G标准，推动自动驾驶技术快速发展。甲、乙两辆5G自动驾驶测试车，在不同车道上沿同一方向做匀速直线运动，甲车在乙车前，甲车的速度大小，乙车的速度大小，如图所示。当甲、乙两车相距时，甲车因前方突发情况紧急刹车，已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动，加速度大小，从刹车时开始计时，两车均可看作质点。求：（1）两车并排行驶之前，两者在运动方向上的最远距离；（2）从甲车开始减速到两车并排行驶所用时间t。 16.如图所示，长的传送带水平放置，并保持的速度顺时针匀速运动，其右端与一倾角斜面平滑相连，斜面的长度。一小滑块在斜面顶点处由静止释放，从A点进入传送带，在传送带上运动一段时间后又返回斜面。已知滑块与斜面间的动摩擦因数，滑块与传送带间的动摩擦因数，，，重力加速度，忽略滑块经过A点时的能量损失。求：（1）滑块第一次经过A点时的速度大小；（2）从滑块第一次经过A点到又返回A点所用时间。17.如图甲是风洞实验室全景图，风洞实验室是可量度气流对实体作用效果以及观察物理现象一种管道状实验设备。图乙为风洞实验室的侧视图，两水平面（虚线）之间的距离为H，其间为风洞区域，物体进入该区域会受到水平方向的恒力，自该区域下边界的O点将质量为m的小球以一定的初速度竖直上抛，从M点离开风洞区域，经过最高点Q后小球再次从N点返回风洞区域后做直线运动，落在风洞区域的下边界P处，NP与水平方向的夹角为37°，，，重力加速度大小为g。求；（1）风洞区域小球受到水平方向恒力的大小；（2）小球运动过程中离风洞下边界OP的最大高度；（3）OP的距离。 18.如图所示，在水平地面上静置一质量的长木板，在长本板左端静置一质量的小物块A，在A的右边静置一小物块B（B表面光滑），B的质量与A相等，A、B之间的距离。在时刻B以的初速度向右运动，同时对A施加一水平向右，大小为6N的拉力F，A开始相对长木板滑动。时A的速度大小为，木板与地面的摩擦因数，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，，求：（1）物块A与木板间的动摩擦因数；（2）已知时两物块均未滑离长木板，求此时物块A、B间的距离x；（3）当B滑到木板的右端时A、B恰好相碰，求木板长度L；（4）若木板足够长且在时撤去拉力F，试分析物体A、B能否相撞？若能，求A、B两物体从撤去拉力F到相撞所用的时间t；若不能，求A、B两物体从撤去拉力F到A、B之间距离达到最小距离的时间t。（结果可用根式表示）