浙江省嘉兴市第一中学2023-2024学年高一上学期10月月考物理 Word版无答案.docx

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嘉兴一中2023学年高一第一学期10月阶段性测试物理试卷一、选择题I(本大题共13小题，每小题3分，共39分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.下列物理概念的建立，其思想方法与建立“自由落体运动”模型相似的是（　　）A.瞬时速度B.质点C.重心D.加速度2.济青高铁于2018年12月26日8时正式通车，正线全长307.9公里，自济南东站引出，到青岛的红岛站共l1站，设计时速350公里．对以上信息，下列说法正确的是（　　）A.26日8时是指时间间隔B.济南东站到红岛站的位移大小是307.9公里C.设计时速350公里是指高速列车的平均速率D.研究高速列车通过某站站点所用的时间可以把列车看为质点3.如图所示是某新闻报道中一幅图片，报道称在我国东南部的某大城市，有一天下午，在该城市的中心广场行人拥挤，有人突然高喊：“楼要倒了！”其他人猛然抬头观看也发现楼在慢慢倾倒，便纷纷狂奔逃生，引起交通混乱，但过了好久，高楼并没有倒塌，人们再仔细观望时，楼依然稳稳地矗立在那里。下列有关探究分析这一现象的原因的说法正确的是（　　）A.是一种直觉，有可能发生B.是因为人在运动C.是因为选择了高空运动的云为参考系D.是因为选择了旁边更高的楼为参考系4.在某同学的物理笔记上，有一些关于运动学概念的记录，其中记录有误的是（　　）A.加速度的方向与速度变化量的方向相同B.对于匀速直线运动，瞬时速度与平均速度相等C.物体有加速度，速度就增加D.一般讲平均速度时，必须讲清楚是哪段时间（或哪段位移）内的平均速度5.小明同学将手中的苹果竖直向上抛出，经过时间，苹果又重新落回手中，不计空气阻力。用 表示苹果运动的位移、表示苹果运动的速度、表示苹果运动的加速度、表示苹果所受合力，以苹果离开手的时刻作为计时起点，四个图像与上述过程相符的是（　　）A.B.C.D.6.甲、乙两物体所受的重力之比为1：2，甲，乙两物体所在的位置离地高度之比为2：1，它们各自做自由落体运动，则甲、乙两物体（　　）A.下落的时间之比是2：1B.下落过程中加速度之比是1：1C.落地时的速度之比是2：1D.下落过程中的平均速度之比是1：17.做直线运动的质点位移x与时间t的关系为x=5t+2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（　　）A.第1s内的位移是5mB.前2s内的平均速度是6m/sC.任意1s内的速度增量都是2m/sD.任意相邻的1s内位移差都是1m8.甲、乙两物体从同一地点开始沿一直线运动，甲的x－t图像和乙的v－t图像如图所示，下列说法正确的是（　　）A.甲在3s末回到出发点，甲运动过程中，距出发点的最大距离为6mB.0到6s内，甲、乙两物体位移大小都为零C.第3s内甲、乙两物体速度方向相同D.第2s末到第4s末甲的位移大小为8m，乙的位移大小为4m9.牙膏是生活中常用物品，在你使用牙膏过程中涉及到的物理知识，下列说法正确的是（　　）A.牙膏皮被挤压的过程中产生的形变为弹性形变B.牙膏能被挤出来是因为牙膏受到重力的作用 C.牙膏盖上设计的条纹是为了增大摩擦因素D.挤牙膏时，手对牙膏皮的力大于牙膏皮对手的力10.若一个物体受多个力的作用，如图所示，六个共面共点力大小分别为、、、、、，相互之间的夹角均为，则它们合力的大小为（　　）A.B.C.D.11.如图所示，OA、OB是两根光滑的金属杆，且AO⊥OB，OA与水平方向呈60°角。小球a、b分别套在OA和OB两根杆上，其质量均为m，某位置系统处于平衡状态，弹簧与金属杆OB呈60°角。已知重力加速度为g，弹簧的劲度系数为k。则以下说法中错误的是（　　）A.此时弹簧处于压缩状态，且其压缩量等于B.小球a受到OA杆的弹力大小为mgC.小球b受到OB杆的弹力大小为mgD.向下移动小球b至O点，待系统再次平衡后，弹簧压缩量变为12.质量为M、半径为R的光滑匀质球，用一根长度也为R的细线悬挂在互相垂直的两竖直墙壁交线处的P点，则球对任一墙壁的压力大小为（　　） A.MgB.MgC.MgD.Mg13.如图所示，轻质弹簧一端固定在水平墙上，另一端与一小球相连，在小球上再施加一个拉力使小球处于静止状态，弹簧与竖直方向夹角为，拉力与竖直方向夹角为，且；现保持拉力大小不变，方向缓慢转至水平，则下列说法正确的是（　　）A.先增大后减小B.一直减小C.弹簧的弹力先减小后增大D.弹簧的弹力先增大后减小二、选择题Ⅱ(本题共3小题，每小题4分，共12分。每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)14.某同学将一物块竖直上抛（不计空气阻力的影响），抛出后第3秒内物块的位移为0，并且再经过2.5秒物块落地。取，则以下说法错误的是（　　）A.物块上抛的初速度大小为B.物块落地时的速度大小为C.物块在第4秒内的位移大小为D.物块抛出点距离地面15.对如图所示的生活中各物理现象的分析，正确的是（　　） A.图甲：运动员静止站立在三米板上时，运动员受重力和弹力作用，二力平衡B.图乙：放在水平桌面上的书本对桌面压力，是因为书本发生形变而产生的C.图丙：橡胶轮胎有很深的纹路是为了减小和路面的接触面积，以减小摩擦D.图丁：高大桥要造很长的引桥，是为了减小汽车重力沿斜面向下的分力，行驶更方便更安全16.如图所示，木块A、在竖直向上的外力的作用下处于静止状态，其中木块A的上表面和水平天花板接触，下面关于木块A、受力分析正确的是（　　）A.木块A一定受3个力B.木块A可能受4个力C木块B一定受4个力D.木块可能受3个力三、非选择题(本题共4小题，共49分)17.某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点。其相邻点问的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s，试完成下面问题。（1）以下器材：打点计时器与纸带（包括电源）、复写纸、秒表、小车、钩码、细绳、一端带有定滑轮的长木板。其中不需要的器材是__________________，还需要增加的测量器材是__________________。（2）如图所示为实验室常用的两种计时器，其中甲装置用的电源是（）。 A．交流220VB．直流220VC．交流8V左右D．直流8V左右（3）根据纸带上各个测量点间的距离，某同学已将1、2、3、5点对应的时刻的瞬时速度进行计算并填入表中，请你将4点对应的时刻的瞬时速度填入表中。（结果保留三位有效数字）瞬时速度v1v2v3v4v5数值/（m﹒s-1）01650.2140.263_____0.363（4）在图中所示的直角坐标系中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图像____________。（5）由图像求出小车的加速度a=_________m/s2。（保留3位有效数字）18.某小组利用如图甲所示的实验装置做“验证力的平行四边形定则”实验，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。根据实验数据在白纸上所作图如图乙所示，实验过程操作正确。 （1）某次实验中，弹簧测力计的示数如图丙所示，则测力计的读数为___________N；（2）关于实验要点，下列说法正确的是___________；A.拉力F1和F2的夹角应该较小B.拉橡皮条的绳细一些且长一些C.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大D.同一次实验，两弹簧测力计拉橡皮条与一个弹簧测力计拉橡皮条，保证橡皮条伸长相同即可（3）关于实验结果，下列说法正确的是___________。A.F1、F2、F、Fʹ四个力中F不是由弹簧测力计直接测得B.F与OA在一条直线上C.F是F1、F2合力的实验值D.F为F1、F2合力的理论值19.一辆动车从站以的加速度匀加速启动，当速度达到时开始匀速行驶，匀速行驶30分钟后匀减速刹车，静止时恰好正点到达站，整个过程历时35分钟，求：(1)这辆动车做减速运动的时间；(2)这辆动车在减速运动时的加速度大小；(3)、两站之间的路程。20.某校一课外活动小组自制一枚火箭，设火箭发射后始终在竖直方向上运动。火箭点火后受到燃料的推力而做初速度为零的匀加速直线运动，经过2s到达离地面10m高处时燃料恰好用完，若不计空气阻力，取g=10m/s2，求：（1）火箭匀加速上升阶段加速度大小a；（2）火箭从发射到落回发射点的时间（结果可以保留根号）。21.如图所示，粗糙水平地面上叠放着质量分别为m1和m2的物块甲和乙，质量为m3的物体丙通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与甲相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37° ，物体甲、乙、丙均处于静止状态。（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（1）轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大?（2）甲受到的摩擦力是多大?方向如何?（3）若m1=3kg，m2=4.5kg，甲乙之间的摩擦因数μ1=0.6，乙与水平面之间的动摩擦因数μ2=0.2，欲使甲、乙不滑动，则物体丙的质量m3最大不能超过多少?