浙江省湖州市2022-2023学年高一上学期期末调研测试物理Word版无答案.docx

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2022学年高一第一学期期末调研测试卷物理试题一、单项选择题（本题共18小题，每小题3分，共54分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.下列单位中，属于国际单位制中基本单位的是（）A.m/sB.m/s2C.ND.kg2.下列物理量属于矢量的是（　　）A.路程B.速度C.时间D.质量3.用理想斜面实验推翻“力是维持物体运动原因”观点的科学家是（　　）A.牛顿B.伽利略C.亚里士多德D.笛卡儿4.野蜂身形很小，很难直接追踪，寻蜂爱好者根据蜂的习性，发现用白色羽毛套住蜂腰，就可以追踪野蜂，找到蜂巢。下列关于野蜂的说法正确的是（　　）A.野蜂身形体积很小，可以把它看作质点B.观察野蜂采花时，可以把它看作质点C.追踪野蜂回巢踪迹时可以把它看作质点D.飞得很快的野蜂不能看作质点，飞得慢的野蜂可以看成质点5.如图所示，我国自行研制的运油-20加油机正在给歼-16战机加油，歼-20战机正靠近运油-20准备加油，加油成功的关键是加、受油机保持队形稳定。下列以哪个物体为参考系时运油-20是运动的（　　）A.歼-20战机B.歼-16战机C.歼-16战机的飞行员D.运油-20的飞行员6. 手机导航为出行带来便利。如图所示是某次驾车时手机导航的截图，图中从起点到终点有三个路线方案可供选择。下列说法正确的是（　　）A按照常规路线行驶路程最小B.按照常规路线行驶位移最小C.方案二中“9分钟”表示时刻D.方案三中行驶的平均速度约为7.6m/s7.如图所示，粗糙水平地面上有一木箱，现用一水平力推木箱但没推动，下列属于相互作用力的是（　　）A.人对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力B.地面对人的摩擦力和地面对木箱的摩擦力C.人对木箱推力和木箱对人的摩擦力D.人对地面的摩擦力和地面对人的摩擦力8.如图所示，鞋子上粘有泥巴，在地面上鞋跟朝下磕两下，泥巴就掉了，这主要是利用了（　　）A.鞋的惯性B.泥巴的惯性C.地面的惯性D.泥巴的重力9.某质点沿光滑水平面在水平恒力F作用下，从A点运动到B点，轨迹如图所示。若经过B点时，力F突然撤去，则它从B点开始可能沿图中的哪条虚线运动（　　） A.aB.bC.cD.d10.如图所示，一个两端封闭的玻璃管（也称牛顿管），内有质量不同的铁片和羽毛。用抽气机将玻璃管里的空气抽出，玻璃管竖直放置，让铁片和羽毛从玻璃管上方同时由静止开始下落，观察物体下落的情况。下列说法正确的是（　　）A.图甲为管内空气被抽掉后的实验现象B.图甲中，铁片和羽毛间距不变C.图乙为管内空气被抽掉后的实验现象D.图乙中，铁片和羽毛均做匀速运动11.如图所示，某探险者在野外攀岩。在攀岩时踩落一小石块，约6s后听到石块直接落到崖底的声音。则探险者离崖底的高度最接近的是（　　）A.60mB.100mC.160mD.200m12.一运动员做了一个罕见的一字马动作而爆红网络。如图所示，她在走廊里用双腿撑墙，使自己静止于两墙之间（全身离地有一定高度）。下列说法正确的是（　　） A.运动员对墙壁的压力是墙壁发生形变产生的B.墙壁对运动员的摩擦力方向沿墙面向下C.墙壁越粗糙，则墙壁对运动员的摩擦力越大D.运动员对墙壁的压力增大，其所受摩擦力不变13.如图所示，小张在测力板上完成下蹲的动作。可以通过力传感器记录压力F随时间t变化的图像，下列图像能反映下蹲过程中压力随时间变化的是（　　）A.B.CD.14.一辆汽车以54km/h的速度匀速行驶，当红灯亮起时，汽车车头离停车线50m，司机经过0.5s的反应时间后踩下刹车，此后汽车做匀减速运动，加速度大小为，则车停止时车头离停车线的距离为（　　）A.5mB.7mC.9mD.11m15.如图所示某同学对着竖直墙面练习投篮，在同一高度的A、B两点先后将球斜向上投出，篮球均能垂直打在竖直墙上的同一点P点。不计空气阻力，则篮球投出后在空中的运动，下列说法正确的是（　　） A.A点投出打到P点的速度大B.B点投出打到P点的速度大C.A点投出在空中的运动时间长D.B点投出在空中运动的时间长16.在用直升机投放物资训练中，物资用轻绳悬挂在直升机下方，一起水平向右匀加速运动。若空气阻力不计，则它们的位置关系可能正确的是（　　）A.B.CD.17.某物体做直线运动的图像如图所示。关于物体在前8s内的运动情况，下列说法正确的是（　　）A.第3s末物体速度大小为4m/sB.第6s末物体加速度为0C.前8s内物体位移大小为8mD.第8s末物体距离出发点最远18.如图为小明玩蹦床的情景，其中A位置是床面未受压力时的位置，B位置是某次他从最高点直立下落的过程中将床面压到的最低位置。若床面始终在弹性限度内，空气阻力忽略不计，对于小明从最高点下落到最低点的过程，下列说法正确的是（　　） A.小明下落到A位置，其速度开始减小B.小明在B位置时，其所受合外力为零C.小明从A位置下降到B位置的过程中，其加速度方向始终向下D.小明从A位置下降到B位置的过程中，其速度先增大后减小二、实验题（本题共2小题，每空2分，共18分）19.在做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验时，已有器材如图所示。①下列器材中，本实验用到的是_________（单选）。A．B．C．②本实验采用的科学方法是________（单选）。A．理想模型法B．控制变量法C．等效替代法③关于实验操作，下列说法正确的有_________（单选）。A．拉橡皮条的细绳要适当长些B．橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上C．用两个测力计互成角度拉橡皮条时两个测力计夹角必须等于90°D．使用测力计时，应尽量避免测力计外壳与纸面间的摩擦20.小明同学用如图所示的装置完成“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验。 （1）关于本实验，下列说法正确的是________（单选）。A．需要借助重垂线来判断弹簧是否沿竖直方向B．在安装刻度尺时，必须让刻度尺零刻度线与弹簧上端对齐C．实验过程中悬挂钩码的数量越多越好D．由于弹簧自身受到重力，测量原长时，应将其竖直悬挂，在其静止后再测量（2）根据实验数据绘制如图所示的图像，横轴为弹簧的形变量x，纵轴为钩码的质量m。已知重力加速度大小，则弹簧的劲度系数k=________N/m（结果保留3位有效数字）。21.小郑同学利用如图的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验。（1）关于该实验的操作步骤，下列说法正确的是_______（多选）A．通过调节轨道左端定滑轮的高度，使细线与轨道平行 B．实验前需调节槽码质量来补偿小车运动过程中受到的阻力C．应先接通打点计时器，待打点计时器稳定打点后再释放小车D．为了使小车获得足够大的加速度，所挂槽码的质量应大于小车总质量的（2）该同学通过实验得到一条纸带，打点计时器每隔0.02s打一个点，选择适当的点作为计数点（如下图），则相邻两个计数点之间的时间间隔为_________s，计数点“0”到计数点“2”之间的距离为_______cm，此次实验中小车的加速度大小为________（计算结果保留2位有效数字）。三、分析计算题（本题共3小题，共28分）22.如图所示，倾角为37°的光滑斜面体C固定在水平地面上，物块B通过细绳跨过光滑的定滑轮与质量为5kg的物块A相连，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B都处于静止状态，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。求：（1）绳子对B的拉力大小；（2）物体B的质量；（3）斜面体C对B的支持力大小。23.航空母舰是一国海军实力强盛的重要标志，舰载机的起降训练是航母训练的重要科目。如图，已知某型号舰载机质量为25吨，起飞最低速度为50m/s，航母上用于起飞的跑道长为100m。假设航母甲板水平，舰载机起降训练中航母静止不动，舰载机起飞过程中受到的阻力大小为2×104N，起飞、降落过程均可看成匀变速直线运动。（1）求舰载机起飞过程中的最小加速度大小；（2）舰载机发动机在起飞过程中至少需要提供多大的推力？（3）舰载机降落时，需要阻拦索使飞机迅速停下来。若某次飞机降落时，钩住阻拦索时速度为70m/s，经过2s速度减为零，求飞机钩住阻拦索后运动的距离。 24.如图所示，轨道AB固定在竖直平面内，C、D是倾斜传送带上下两转轮与皮带的切点，传送带下端紧接着斜面，斜面底端有一弹性板E。已知倾斜传送带和斜面与水平面的夹角都为，传送带CD间距离，斜面长。一质量的小滑块在A点释放后，从轨道末端B水平抛出，从C点以的速度沿CD方向进入传送带。滑块与弹性板碰撞前后速度大小不变，滑块与传送带和斜面间的滑动摩擦因数均为。（1）求滑块从B运动到C的时间t；（2）若传送带静止不动，则滑块与弹性板碰前瞬间的速度大小是多少？反弹后能上滑的最大距离是多少？（3）若传送带逆时针匀速运行的速度大小为，请写出滑块与弹性板碰撞后能上滑的最大距离与之间的关系式。