云南省保山市、文山州2022-2023学年高一下学期期末考试历史 Word版无答案.docx

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山市文山州2022—2023学年高一春季学期期末联合质量监测历史试卷1.考古学证明，大约相当于五帝后期的山西襄汾陶寺遗址中有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器，不同墓葬的随葬品差别明显。据此可知陶寺遗址（）A.已处于旧石器时期B.开始产生成熟文字C.具备国家初始形态D.文明分布多元一体2.战国后期，韩非子借鉴了儒家的三纲，吸收了道家的君人南面之术；《吕氏春秋》融合了各家之长，是杂家学派的代表作品。上述现象（）A.体现了华夏认同观念不断增强B.反映了分裂中孕育统一的趋势C.表明了社会各阶层间流动加速D.适应了统治者富国强兵的需要3.张苍曾位列秦朝三公之一，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，还负责监察百官。当时他所担任的这一职位是（）A.御史大夫B.太尉C.丞相D.郡守4.如图为云南省博物馆收藏的“滇王之印”，重90克，印面边长2.4厘米见方，通高2厘米，蛇纽，印文为汉篆，是西汉中央政府颁赐给当时昆明地区少数民族部落酋长的。这颗金印的出土可以佐证（）A.当地少数民族普遍使用汉字B.中央对地方实施了直接管理C.西南地区各少数民族的习俗D.统一多民族国家的发展历史5.《二十四史全译·后汉书》记载：“（汉）灵帝好胡服、胡帐、胡床、胡饭、胡箜筷、胡笛、胡舞，京都贵戚竞为之。”《二十四史全译·魏书》记载：“（北魏）孝文帝雅好读书，手不释卷。五经之义，览之便讲，学不师授，探其精奥……”。材料主要体现了（）A.民族文化各有优势B.统治者勤政好学C.民族交融有双向性D.少数民族封建化6.公元780年，唐德宗接受宰相杨炎的建议，实行两税法，将农民的赋税简化为地税和户税两种，按户等缴纳户税，按田亩缴纳地税，户税征钱，地税征粮，分夏、秋两季缴纳。由此推知，两税法的实施（） A.有利于商品流通B.缩小了税收来源C.消除了土地兼并D.加强了人身控制7.如图是儒家思想在古代发展情况示意图。其中对a、b、c、d四处出现起伏的原因分析正确的是（）A.a处受秦朝末年农民起义的冲击B.b处受汉武帝“推恩令”的影响C.c处受魏晋南北朝时期政权更迭的制约D.d处受宋明时期理学产生并发展的推动8.下面是某学生在学习了《两次鸦片战争》一课后所做部分知识点小结。其中④属于（）①属于由于鸦片战争失败，②清政府被迫于1842年与英国签订了丧权辱国的《南京条约》，③内容包括割让香港岛、开放通商口岸等。④中国开始沦为了半殖民地半封建社会。A.历史结论B.历史事实C.历史过程D.历史原因9.严复指出：“盖母健而后儿肥，培其先天而种乃进也。”陈撷芬于1902年《女学报》上发表《论说：论女子宜讲体育》一文，指出：“体育与德育智育并重，男女一样。”此观念（）A.顺应了救亡图存的时代需求B.促进了重体轻文思潮盛行C.意在解放女性实现男女平等D.反映了政府重视体育强国10.1922年7月，胡适发表《再论中学的国文教学》演说，他主张“人人能用国语（白话）自由发表思想”，其理由就是“国语容易学习、容易通晓，而且实在重要……作古文的，都没有什么成绩”。这反映了胡适（）A.深受民主共和理念影响B.借助文学革命进行思想启蒙C.强调理性地看待传统文化D.主张白话文完全取代文言文11.中国人民军队的发展历程蕴含了许多宝贵的经验，1927年10月，在向井冈山进军途中，毛泽东颁布了教育军队、干部、党员的三条纪律，1929年后，又补充了“八项注意”，至此“三大纪律八项注意”初步形成。它的初步形成（） A.确立了党对军队的绝对领导B.顺应了农村革命根据地的创建发展C.奠定了思想建军的基本原则D.在事实上确立了毛泽东的领导地位12.如图是中华人民共和国成立以来我国外交成就示意图。其中“一带一路”阶段的外交活动特点是（）A.中国开始开展全方位的对外交往活动B.主要发展与丝路沿线国家的经贸关系C.积极开展以联合国为中心的多边外交D.积极推动经济全球化并勇担大国责任13.腓尼基地处埃及和西亚文明的交汇点，商业发达，为方便记录，人们发明了由22个字母组成的文字，即“腓尼基字母”。据此可知，“腓尼基字母”（）A.是世界所有文字的源头B.因社会生活需要而产生C.促进了世界各文明交流D.发展随城邦衰败而停滞14.751年，法兰克王国宫相丕平在教皇的支持下登上王位，而后丕平把罗马周边地区献给教皇，为教皇国的建立奠定了基础；774年，查理大帝率军前往罗马，解救罗马教廷免遭伦巴德人的吞并，800年，查理大帝被罗马教皇加冕为罗马人皇帝。这反映出中世纪早期西欧（）A.教权与王权互相支持B.教权与王权斗争激烈C.教权与王权互相制衡D.教权与王权利益一致15.镰仓幕府时期，将军对被称为“御家人”的武士头领施“御恩”，承认他们的土地所有权并授予其新的领地。“御家人”要宣誓效忠将军，必须服从将军的命令，有战事的时候要随同作战。这一制度的实施（）A.吸收了唐朝的制度成果B.确立了封建庄园制度 C.强化了天皇的集权政治D.巩固了武士集团统治16.中世纪中后期，大商人家族不仅控制了威尼斯、佛罗伦萨等城市的政治、商业和手工业，他们还是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人。这说明（）A.社会各阶层都认可文艺复兴理念B.城市发展决定先进文化兴起C.意大利的世俗权力高于教会权力D.商品经济发展推动文化进步17.如图为1550—1700年间，东方输入欧洲的茶叶量表，出现这种发展趋势的原因是（）A.中国茶叶产量大增B.三角贸易规模扩大C.世界市场不断发展D.英国工业革命开始18.钱乘旦教授认为，光荣革命解决了一个人统治国家的问题，但其后100余年间英国仍是被几十个大贵族通过议会进行统治。这说明当时的英国（）A.宪政体制仍有待完善B.最高权力的归属未定C.专制独裁有了新土壤D.人民享有充分的权利19.1884年，英、法、德等国在柏林召开会议，签订了《柏林会议关于非洲的总议定书》，其中第三十四条规定如图所示。由此可知，该议定书的签订（）第三十四条今后占领目前在其领地外的非洲大陆沿岸地区某领土的国家，或迄今没有这类领地而即将获得这种领土的国家，以及将要承担保护权的国家，应该向本议定书的签字国呈送与此有关的相应文件及声明，以便使后者在必要时有可能申述自己的要求。A.消除列强瓜分非洲的矛盾B.维护英国侵略非洲的计划C.加快了非洲被瓜分的进程D.解决列强在埃及的争夺权20.如图所示为巴黎某公墓的一面墙，上面刻写着“纪念1871年5月21—28日公社牺牲者”。其所纪念的事件（） A.是无产阶级建立政权的第一次尝试B使社会主义理论从空想发展到科学C.标志着欧洲工人阶级登上历史舞台D.诞生了世界上第一个社会主义国家21.如表为1871年和1910年德国出口商品结构的变化。该变化反映出德国（）年份工业成品和半成品原料食品1871年51%25%24%1910年74%16%10%A.加紧了对海外殖民扩张B.提升了本国商品竞争力C.外贸实行了自由贸易政策D.成为了最发达的工业国22.甘地亲自手摇纺车织布，拒绝购买英国机器织布；和群众一起自煮食盐，反对英国食盐专卖。在他的号召下，印度人民罢工、罢课、罢市、集会游行。由此可见，甘地的活动（）A.促进印度民族工业发展B.标志印度民族意识觉醒C.得到印度社会各界支持D.推动印度民族独立进程23.第一次世界大战后，《国际联盟盟约》中规定了部分禁止战争，和平解决争端问题；1945年的《联合国宪章》则全面禁止使用武力。上述演变说明（）A.国际关系的不断民主化B.国际政治格局的不断演变C.国际新秩序的不断确立D.国际安全机制的不断强化24. 1941年春，美国与日本试图通过谈判达成一项临时和平协定，中国驻美大使获悉此事后，代表中国政府对美提出强烈抗议，由此又惊动了英国首相丘吉尔，美国最终选择放弃对日妥协的打算。美国的这（）A.直接导致太平洋战争爆发B.表明美国对中英的不信任C.利于反法西斯同盟的形成D.反映出美日利益的一致性25.如图是同学整理的20世纪下半叶历史主干知识时间轴。据此可知，其整理的历史主题是（）A.二战后国际格局变化B.二战后经济区域集团化C二战后两极格局发展D.二战后全球治理体系化26.1979年5月，撒切尔夫人就任英国首相，对福利制度做出一定调整：将国家支出集中于“最需要帮助的那些人”；强制推行职业养老金和个人养老金保险。这些调整旨在（）A.强化政府宏观调控B.消除社会矛盾C.减轻政府财政负担D.缓解就业压力27.“由于国家保持食品的低价，不断扩大补贴规模，1989年用于食品需求的补贴金在国家预算中占到支出部分的1/3左右，主要食品零售价的补贴份额已高达80%。”该材料表明当时的苏联（）A.人民消费水平显著提高B.体制弊端导致危机加剧C.经济体制改革初显成效D.物价水平符合价值规律28.2020年3月，白宫对纽约州等三个疫情严重州强制隔离的命令，遭到纽约州州长科莫的强烈反对，他认为这是非法的，相当于“联邦政府向这些州宣战”，这说明美国（）A.政府公共服务职能的削弱B.实行主权在民的原则C.中央与地方政府矛盾激烈D.各州拥有一定自治权29.二十国集团（G20）成立的初衷是防止类似亚洲金融危机重演，让有关国家就国际经济、货币政策进行非正式对话，以利于国际金融和货币体系的稳定。发展至今，议题包括创新、发展、改革、投资、反腐、气候变化等。其发展历程表明（）A.国际对话合作趋势不断加强B.只有大国才能维护国际稳定C.政治经济的一体化程度提高D.公平合理的国际秩序已建立30.如图为2012年联合国在巴西里约热内卢召开的某次重要会议的徽标。下方的人形代表社会公平，中间的曲线代表经济增长，上方的叶子代表环境保护，这三个元素构成一个地球形状。该徽标形象地揭示了（） A.世界多极化与国际力量之间的关系B.经济全球化与世界市场之间的关系C.可持续发展与地球之间的密切关系D.社会信息化与知识经济之间的关系31.阅读材料，完成下列要求。材料一12世纪，西欧更多的行业集中到城市，刺激了商业和贸易的繁荣。工商业的发展造就了一个新的市民阶级，这使得争取人身自由开始成为城市斗争的主要内容。西欧的商人打破了封建等级依附关系的纽带，在城市中获得全新的个人法律地位，逐步形成了与封建社会有很大反差的市民文化，它崇尚民主参与和自由平等、强调私有和尊重法律、注重契约和权利、关注世俗利益，并在此基础上不断发展升华而形成近代市民阶级精神，即现代法治精神。——摘编自鲁蒙娜《中国与西欧城市发展影响因素浅析》材料二中世纪的城市共同体鼓励了人们“一种自从古希腊和古罗马衰落以来已经不复存在的自信心、权威和作为公民的自豪感”，使城市法得以出现。城市法抛弃了不符合城市生活的封建习惯，重新确立了新的民事财产商业制度。对瓦解封建制度起着积极的推动作用，并为重新建立社会法则开辟了道路。——摘编自程化美《简述中世纪城市自治的主要内容》（1）根据材料一，概括西欧城市自治兴起的背景。（2）根据材料一、二并结合所学知识，概述城市自治对西欧社会发展的影响。32.阅读材料，完成下列要求。材料一《苹果车》为19世纪末20世纪初英国现实主义作家萧伯纳的代表作，作品以英国的议会制为攻击对象，以内阁会议为主要情节，描写了国王马格纳斯和首相卜罗塔斯你死我活的相互较量。剧情片段国王马格纳斯：至于我，我是国王，因为我是我叔叔的侄子，同时我的两个哥哥都死啦。即使我是全国最愚蠢的人，我也还是国王。我并没靠我的本领得到我的地位。首相卜罗塔斯：一个党魁可以偷走一匹马，一个国王连篱笆也不敢探头看一看。材料二杰斐逊（1743年—1826年）等美国思想家们指出，在美国可以实行“双重分权”机制的“复合的民主制”，概括性的说，就是把联邦的国家权力系统之间的横向分权，与联邦政府与州政府的纵向分权的有机结合所形成的上中下、左中右的“分权网络”称之为“双重保障”。——徐大同《西方政治思想史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概述英国君主立宪制的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，指出美国实行“双重分权”机制的主要内容，并简述其积极作用。33.阅读材料，完成下列要求。统编教材《中外历史纲要（下）》目录第三单元走向整体的世界第6课全球航路的开辟第一子目新航路开辟的动因和条件第二子目新航路的开辟第三子目其他航路的开辟第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变第一子目人口迁移与物种交换第二子目商品的世界性流动第三子目早期殖民扩张根据材料并结合所学知识，指出《中外历史纲要（下）》第三单元课与课之间的内在联系，概括说明15—16世纪是世界历史发展的重要时期。34.阅读材料，完成下列要求。材料一明末清初的著名思想家顾炎武，学识渊博，他身体力行，把书本知识和实地调查相结合，写出《天下郡国利病书》等著作。在《与友人论学书》中，谈到为学应该“博学于文”和“行已有耻”。他在其代表作《日知录》中提到“以天下之权，寄天下之人”，“易姓改号，谓之亡国。仁义充塞而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。”——摘编自马执斌《明清时期的文化》材料二伏尔泰尖刻地抨击天主教会的黑暗统治。他把教皇比作“两足禽兽”，把教士称作“文明恶棍”，不过伏尔泰并不是一个无神论者，他说“即使没有上帝，也要造出一个上帝来”。……他认为“人们本质上是平等的”，要求人人享有“自然权利”。他主张在法律面前人人平等，但又认为财产权利的不平等是不可避免的，主张开明君主制。尽管在他所处的时代审查制度十分严厉，伏尔泰仍然公开支持社会改革。雨果曾评价说：“伏尔泰的名字所代表的不是一个人，而是整整一个时代。”——摘编自雅瑟《伏尔泰：法兰西思想之王》（1）根据材料一并结合所学知识，概括顾炎武的主张。（2）根据材料二并结合所学知识，概括伏尔泰的主要思想并说明其意义。