四川省成都市实验外国语学校西区2023届高三适应性考试文科综合政治（一） Word版含解析.docx

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成都市实验外国语学校西区高2020级高考适应性考试一文科综合试卷注意事项：1.本试卷分为选择题和非选择题两部分；考试时间：150分钟：试卷满分：300分。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡规定的位置上，写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回第I卷（选择题共48分）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.相关数据显示，2022年2月，国内市场手机出货量1486.4万部，同比下降31.7%。2021年智能手机平均售价同比上涨10%，中国市场手机的平均售价已经从过去的1500元到2000元增长至2700元到3000元的价位段。而在价格上涨的同时，近些年的新手机不过是在功能上“小修小补”。下列对手机出货量下降的原因推断合理的是（）①手机性能的提升使得手机的使用寿命延长②价格的上涨使得年轻人不再更换手机③消费者消费观和价值观回归理性④受“买涨不买跌”心理影响A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：消费心理影响消费行为。“手机性能的提升使得手机的使用寿命延长”以及“消费者消费观和价值观回归理性”，导致消费者对手机的需求减少。因此，对手机出货量下降，①③正确。②：价格上涨并不能让年轻人不再更换手机，该选项的说法也不符合事实，②错误。④：材料强调的是在价格上涨的同时，手机出货量下降，没有涉及“买涨不买跌”的心理，④排除。故本题选B。2. 中国特色学徒制是指发挥企业培养主体作用，采用企业实训店地和院校培训基地相结合、企业导师和院校导师相结合的培养模式，培养具有创新创业能力、符合企业岗位需求的技能人才。发展中国特色学徒制旨在（）①培养全能型人才，满足劳动力市场需求②优化人才培养结构，促进社会分工细化③促进劳动者提高劳动技能，增强竞争力④创新人才培养模式，实现更高质量就业A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】③④：发展中国特色学徒制旨在创新人才培养模式，促进劳动者提高劳动技能，培养具有创新创业能力、符合企业岗位需求的技能人才，③④符合题意。①②：发展中国特色学徒制主要是培养具有创新创业能力、符合企业岗位需求的技能人才，而不是培养全能型人才，也不能够促进社会分工细化，①②错误。故本题选D。3.中小企业在现有企业4600万多户总数中占比99%，是我国产业链上的“小巨人”。但许多中小企业专业化、精细化、特色化、新颖化明显不足。中小企业要成为专精特新“小巨人”必须（）①苦练内功，提高企业自主创新能力②把握市场，敏锐捕捉行业发展趋势③扩大规模，增加国内国际市场份额④加大扶持，出台财税金融优惠政策A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①：许多中小企业专业化、精细化明显不足，中小企业应该提高企业自主创新能力，①符合题意。②：中小企业特色化、新颖化明显不足，应把握市场，敏锐捕捉行业发展趋势，指定正确的发展战略，②符合题意。③：中小企业扩大规模不能解决中小企业专业化、精细化、特色化、新颖化明显不足的问题，③不符合题意。④：加大扶持，出台财税金融优惠政策是政府的措施，不是企业应该做的，④不符合题意。故本题选A。4. 直播电商的快速发展不仅得益于电子商务的模式创新，也得益于快递深度融入网络直播产业链。目前，我国邮政普遍服务营业网点已经实现乡镇全覆盖，建制村全部实现直接通邮，快递服务乡镇网点覆盖率达到98％，快递直接投递到村的比例超过一半，已形成完善的寄递物流配送体系，为乡村振兴提供重要助力。完善的寄递物流配送体系助力乡村振兴的传导过程为（）①降低农产品价格②促进商品配送便利化③推动农业发展和农民生活改善④扩大寄递物流配送覆盖面⑤创新电子商务模式⑥打通工业品下乡与农产品进城渠道A.④→⑥→②→③B.⑤→②→④→⑥C.⑤→②→⑥→③D.④→⑤→①→⑥【答案】A【解析】【详解】A：题干是物流配送体系的完善，助力乡村振兴，所以应该从扩大寄递物流配送覆盖面开始，进而打通工业品下乡与农产品进城渠道，从而促进商品配送便利化，最后推动农业发展和农民生活改善，实现助力乡村振兴，A入选。B：完善的寄递物流配送体系，并没有创新电子商务模式，B传导错误。C：完善寄递物流配送体系，并没有创新电子商务模式，C传导错误。D：扩大寄递物流配送覆盖面，无法推到出创新电子商务模式，D传导错误。故本题选A。5.某村深入推进民主治村,创新发展“三上三下三公开”机制。“一上一下”为收集议题,村两委会从群众中收集议题,并通过上门下访征求意见;“二上二下”为酝酿方案,通过召开民主恳谈会,对方案进行深入讨论,进一步完善;“三上三下”为审议决策,方案提交党员会议审议,经村民代表会议表决通过后组织实施。“三公开”为测评情况公开、实施方案公开、表决结果公开。这一民主机制（）①有利于人民群众广泛行使决策权②体现了人民民主是全过程民主③丰富民主形式,拓宽民主渠道④为人民当家作主提供法律保障A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】①：人民群众参与民主决策，但没有决策权，①不符合题意。②：“三上三下三公开”机制，从收集议题到方案制定，最后落实措施，群众共同参与，体现了全过程 民主，②符合题意。③：创新发展“三上三下三公开”机制，是对民主形式的丰富与发展，③符合题意。④：“三上三下三公开”机制，不是法律机制，无法提供法律保障，④不符合题意。故本题选C。6.数字政府，是在现有行政组织体系框架下，通过强化体制创新、机制创新、管理创新、业务创新和技术创新，构建政府治理体系变革与技术体系赋能深度融合、迭代发展之“双轮驱动”的政府治理新形态。以下属于数字政府建设的有（）①发展“平台型”教育支撑体系，“停课不停学”助力疫情地区教育教学正常化②运用新一代数字技术提升服务效能，“掌上办”“指尖办”成为政务服务标配③数据跨地域协同管理，“一网通办”“异地可办”“跨省通办”正在照进现实④整合多种新技术，新型虚实相融的互联网应用和社会形态“元宇宙”孕育而生A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】【详解】①④：“发展‘平台型’教育支撑体系，‘停课不停学’助力疫情地区教育教学正常化”、“整合多种新技术，新型虚实相融的互联网应用和社会形态‘元宇宙’孕育而生”均在强调技术体系，而未强调政府治理体系，①④排除。②③：“运用新一代数字技术提升服务效能，‘掌上办’、‘指尖办’成为政务服务标配”、“数据跨地域协同管理，‘一网通办’、‘异地可办’、‘跨省通办’正在照进现实”均强调了政府治理与技术体系的融合，②③符合题意。故本题选C。7.近年来，合肥市政协创新网络议政方式，探索创建“线上协商议事厅”，开展“协商议题线上征集”“政协委员线上访谈”“线上协商直播”，市民可以通过视频连线、实时评论留言等方式，与政协委员进行协商互动。这表明，人民政协（）①积极履行社会建设职能，维护人民群众的利益②创新履职方式，发挥在社会治理中的独特作用③围绕团结和民主两大主题，开展民主监督活动④作为发扬民主的重要形式，汇聚民意凝聚共识A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】 【详解】①：人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，不能履行社会建设职能。履行社会建设职能的主体是我国政府，①错误。②④：合肥市政协通过创新网络议政方式，积极听取人民群众的意见，有利于凝聚社会共识，发挥其在社会治理中的独特作用，②④正确。③：材料未涉及人民政协的民主监督职能，③排除。故本题选D。8.2021年11月29日，故宫博物院发布公告称，试行所有开放日对未成年人免费开放。博物院等打开大门，让公共文化设施成为学校之外的“社会大课堂”，不仅可以进--步优化青少年文化服务供给，也可以大大丰富青少年校外实践生活。故宫博物院此举旨在（）①激发广大青少年深厚的民族情怀与爱国热情②让中华优秀传统文化在青少年心中生根发芽③通过交流借鉴推动优秀传统文化的创造性发展④利用科技手段提高青少年的校外文化生活体验A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：博物院等打开大门，让公共文化设施成为学校之外的“社会大课堂”，不仅可以进一步优化青少年文化服务供给，也可以大大丰富青少年校外实践生活。故宫博物院此举旨在让中华优秀传统文化在青少年心中生根发芽，激发广大青少年深厚的家国情怀，①②符合题意。③：材料没体现交流借鉴，没体现过交流借鉴推动优秀传统文化的创造性发展，③排除。④：材料不涉及利用科技手段，④排除。故本题选A。9.红树林被誉为维持生物多样性和防风消浪的“海岸卫士”。自20世纪90年代起，厦门市积极探索红树林生态修复工作，依托海水与淡水交汇的天然条件，不断改善地理种植环境，因地制宜开展红树林种植与修复，在海岸带附近适度增设旅游休闲设施，促进湿地资源的可持续利用，实现人与自然和谐发展。这启示我们（）①改变物质具体形态要尊重物质的客观实在性②改变规律发生作用的条件和形式能造福人类③发挥主观能动性要善于突破客观条件的限制④要在改造客观世界过程中赋予事物新特性A.①②B.①④C.②③D.③④ 【答案】A【解析】【详解】①②：依托海水与淡水交汇的天然条件，不断改善地理种植环境，因地制宜开展红树林种植与修复，说明改变物质具体形态要尊重物质的客观实在性；在海岸带附近适度增设旅游休闲设施，促进湿地资源的可持续利用，实现人与自然和谐发展，说明改变规律发生作用的条件和形式能造福人类，①②正确。③：人的主观能动性的发挥受客观条件的制约，这是始终存在的。发挥主观能动性并不能突破客观条件的限制，③错误。④：事物属性是事物本身固有的，是客观的，不以人的意志为转移，人们不能在改造客观世界的过程中赋予事物新的特性，④错误。故本题选A。10.近日，中国科研团队成功创制高虾青素玉米种质。该研究创制的高虾青素玉米种质含量达到47.76-111.82毫克／千克干重，是已有虾青素基因工程谷物中报道的6倍。该研究成果体现了生物技术在创制有益人体健康的营养强化产品上的有效性和延展性，创制的营养强化产品具有广阔应用前景。材料表明（）①思维与存在具有同一性，思维能认识存在②实践的目的是主体形成对客体的真理性认识③认识能够在主体与客体相互作用中不断深化④人们发挥主观能动性就能创造出现实的事物A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：中国科研团队成功创制高虾青素玉米种质，其研究成果体现了生物技术在创制有益人体健康的营养强化产品上的有效性和延展性，创制的营养强化产品具有广阔应用前景。这表明思维与存在具有同一性，认识能够在主体与客体相互作用中不断深化，①③符合题意。②：实践是认识的来源、目的。主体形成对客体的真理性认识是在实践中形成的，并不是实践的目的，②错误。④：主观能动性本身不具有直接现实性，人们发挥主观能动性必须通过实践才能够创造出现实的事物。该选项的说法太绝对，④错误。故本题选B。11.2021年11月，“科创中国—2021 中欧国际合作暨海南医学院欧洲院士工作站国际学术论坛”在布鲁塞尔举行。当前蔓延全球的新冠肺炎疫情更加凸显了加强科技开放合作的重要性、紧迫性，也凸显了生物医药对保障人民生命健康的重要价值。世界各国需要加强科技开放合作，共同促进人类和平与发展的崇高事业。材料说明（）①世界上的一切事物都处在运动、变化之中②人为事物的联系以人的意志为转移，具有“人化”的特点③尊重客观规律性并发挥主观能动性有助于推动社会发展④只有把握矛盾的普遍性和特殊性的联结，才能认识事物的本质A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】【详解】③④：面对蔓延全球的新冠肺炎疫情，举办学术论坛并要求世界各国加强科技开放合作，共同促进人类和平与发展的崇高事业，说明尊重客观规律性并发挥主观能动性有助于推进社会发展；新冠疫情更加凸显了加强科技开放合作的重要性、紧迫性，也凸显了生物医药对保障人民生命健康的重要价值，各国加强科技开放合作，共同促进人类和平与发展，是把握矛盾的普遍性和特殊性的联结，正确认识人类发展的表现，③④符合题意。①：材料强调的是各国需要加强科技开放合作，不是在说世界上的一切事物都处在运动、变化之中，①说法正确但不符合题意，排除。②：人为事物的联系也具有客观性，是不以人的意志为转移的，②说法错误，排除。故选D。12.神舟十三号发射升空无明显摇晃。但神舟五号在飞行到三四十公里高度时，火箭和飞船却发生了急剧抖动。原来，是研制人员将助推器蓄压器改为变能量蓄压器，改变燃料的振动频率，使得火箭不会产生POGO振动。这启示我们（）①注重研究新情况，敢于寻找新思路，开拓新境界②在不同问题的相对对立中寻求绝对统一③坚持辩证否定观，破除既肯定又否定的模糊思想④在批判性思维的指引下突破原有边界的束缚A①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【详解】①：研制人员将助推器蓄压器改为变能量蓄压器，改变燃料的振动频率，使得火箭不会产生POGO振动，启示我们要注重研究新情况，敢于寻找新思路，开拓新境界，①符合题意。 ②：矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的，相对对立和绝对统一说法错误，②错误。③：既肯定又否定是辩证的否定观，不是模糊思想，③错误。④：研制人员将助推器蓄压器改为变能量蓄压器，改变燃料的振动频率，使得火箭不会产生POGO振动，强调要在批判性思维的指引下突破原有边界的束缚，④符合题意。故本题选B。第II卷（非选择题共52分）二．非选择题13.阅读材料，完成下列要求。粮安天下，农稳社稷。中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上，中国人的饭碗应该主要装中国粮。2022年，我国各省采取多项财政惠农政策，支持粮食生产，保障粮食安全。例如：地区补贴政策河北拨付2022年中央财政对实际种粮农民一次性补贴11.06亿元。补贴发放对象为实际种粮农民，包括利用自有承包地种粮的农民，以及流转土地种粮的大户、家庭农场、农民合作社、农民企业山西农机购置补贴，补贴从事农业生产的个人和购置农机的农业生产经营组织，安排资金4.11亿元;高标准农田建设补助，建设高标准农田280万亩（含高效节水灌溉面积45万亩，补助1500元/亩黑龙江按照现定开展耕地轮作（在同一块田地上有序地在季节间或年间轮换种植不同的作物式复种组合的种植方式）试点的新型农业经营主体式自主经营的农户，初步暂定新增耕地轮作试点每亩补贴150元，最终以中央财政核发标准及省政府认定补贴额度为准河南通过政府购买服务方式支持豫南等地小麦赤霉病、条锈病流行高风险地区开展小麦病害统防统治，安排农业生产发展资金1亿元结合材料，运用经济生活的有关知识，说明上述财政惠农政策对保障粮食安全的积极作用。【答案】财政促进资源优化配置，助力粮食生产提质增收，稳定农民种粮收入预期，提升防灾减灾能力，降低种粮风险，激发种粮意愿。改善生产条件和基础设施，提高粮食生产能力，保障粮食供给，优化土地利用，促进粮食可持续生产。【解析】 【分析】背景素材：我国各省采取多项财政惠农政策，支持粮食生产，保障粮食安全考点考查：经济生活的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求运用经济生活的有关知识，说明上述财政惠农政策对保障粮食安全的积极作用。回答原因意义作用类主观题，一般需要回答“这样说”“这样做”的依据，意义(重要性)、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息：河北补贴发放对象为实际种粮农民，山西农机购置补贴，补贴从事农业生产的个人和购置农机的农业生产经营组织，高标准农田建设补助；黑龙江开展耕地轮作试点的新型农业经营主体式自主经营的农户财政补贴；河南政府购买服务方式支持豫南等地小麦赤霉病、条锈病流行高风险地区开展小麦病害统防统治。→财政促进资源优化配置，助力粮食生产提质增收，稳定农民种粮收入预期，提升防灾减灾能力，降低种粮风险，激发种粮意愿。改善生产条件和基础设施，提高粮食生产能力，保障粮食供给，优化土地利用，促进粮食可持续生产。第三步：整合信息，组织答案。得分点：财政促进资源优化配置+粮食生产提质增收+定农民种粮收入预期+提升防灾减灾能力+降低种粮风险+激发种粮意愿+保障粮食供给+优化土地利用。【点睛】非选择题的审题要求：（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么，三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。14.阅读材料,完成下列要求。全过程人民民主，是全链条、全方位、全覆盖的民主,是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。近年来，北京市“接诉即办”改革不断深化拓展,用一条“接诉即办”的北京市民服务热线推动城市基层治理格局发生深刻变革。 “接诉即办”改革始终坚持党建引领,作为各级党委政府“一把手”工程,进行顶层设计、统筹谋划、整体推进。北京市专门成立政务服务管理局,出台《北京市接诉即办工作条例》,推动市区各部门围着街乡转、街乡围着社区转、党员干部围着群众转,实现城市治理问题源于群众、实践源于群众、评价源于群众;改革秉持民有所呼我有所应的原则,树立在基层一线解决问题的导向,在科学研判的基础之上,形成了问题识别、分类、派单、办理、考评、通报、预警等各环节紧密衔接的工作机制。“接诉即办”改革所牵引的公众参与,有事好商量,众人的事情由众人商量,找到全社会意愿和要求的最大公约数,使得人民的主人翁意识越来越强。结合材料，运用政治生活知识说明北京市“接诉即办”改革是如何彰显全过程人民民主的。【答案】①坚持党的领导，发挥党组织在基层治理中的领导核心作用，有力发挥党的领导的政治引领作用和城市治理效能。②健全民主制度，凝聚人民智慧，形成最大共识，保证了决策的科学有效。③丰富民主形式、拓宽民主渠道，激发民主活力，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。④以社会协同推动民主协商和民主管理，不断深化拓展公民政治参与的途径和方式，保障人民主人翁地位。【解析】【分析】背景素材：北京市“接诉即办”改革考点考查：政治生活知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、公众参与、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题，知识限定不明确，要求考生结合材料，运用政治生活知识说明北京市“接诉即办”改革是如何彰显全过程人民民主的。考生可从党的领导、公民参与政治生活的方式、人民民主的本质角度组织答案。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：“接诉即办”改革始终坚持党建引领→坚持党的领导，发挥党组织在基层治理中的领导核心作用。有效信息②：改革秉持民有所呼我有所应的原则，树立在基层一线解决问题的导向，在科学研判的基础之上，形成了问题识别、分类、派单、办理、考评、通报、预警等各环节紧密衔接的工作机制。→健全民主制度，保证了决策的科学有效。有效信息③：成立政务服务管理局，推动市区各部门围着街乡转、街乡围着社区转、党员干部围着群众转，实现城市治理问题源于群众、实践源于群众、评价源于群众→丰富民主形式、拓宽民主渠道，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。 有效信息④：“接诉即办”改革所牵引的公众参与，有事好商量，众人的事情由众人商量，找到全社会意愿和要求的最大公约数，使得人民的主人翁意识越来越强。→不断深化拓展公民政治参与的途径和方式，保障人民主人翁地位。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：党的领导+发挥党建引领作用，提高城市治理效能。得分点②：民主决策+完善工作机制，保证决策的有效性。得分点③：党的宗旨、政府的宗旨+丰富民主形式，拓宽民主渠道。得分点④：民主协商、民主决策+深化拓展公民政治参与的途径和方式。【点睛】非选择题的审题要求：（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。15.阅读材料，完成下列要求。材料2021年5月22日，两颗巨星相继预落。一位是悬壶济世、救死扶伤的“肝胆外科之父”吴孟超院士，一位是为亿万人解决温饱的“杂交水稻之父”袁隆平院士。两位老人用自己的一生，完美地诠释了家国情怀与科学精神，坚定地践行了社会主义核心价值观。肝病大国，肝癌高发，手术威功率几乎为零的未知荒原谁来踏?从零起步，吴孟超带领同伴完成了我国第一例肝脏外科手术，为新中国肝胆外科奠定了基础，使我国肝癌手术成功率从不到50%提高到90%以上。在长达70多年的从医生涯里，他拯教了超过1.6万名患者的生命。人口多，耕地少，消除饥饿这一仗怎么打?“饭碗要牢牢端在我们中国人自己的手上。”当面对国际社会提出的“谁来养活中国”的疑问时，袁隆平领衔的科研团队接连攻破水稻超高产育种难题；亩产700公斤、800公斤、900公斤、1000公斤、1000公斤……一串串饱满的稻稳，就是中国回应粮食安全质疑最完满的答卷。两位老人并没有离开，偶像的力量永远都在。袁隆平和吴孟超都曾寄语青年人，“不能为了钱去努力奋斗，要为实现理想去奋斗”“孩子们，这世界上不缺乏专家，不缺乏权威，缺乏的是一个‘人’一个肯把自己给出去的人”。（1） 有人认为，“救死扶伤，解决温饱”关键还得靠科学家。结合材料，运用“社会历史主体”的知识对此加以评析。（2）结合材料，运用《文化生活》知识，分析两位科学家的寄语对青年人树立家国情怀，努力成为担当民族复兴大任的时代新人的启示。（3）怎样才能成为“个肯把自己给出去的人”，请你为传承好偶像精神提两条方法论建议。【答案】（1）①人民群众是实践的主体，是历史的创造者（人民群众是物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量），要求我们要坚持群众观点，走群众路线。②科学家专业知识丰富，综合素质高，对“救死扶伤，解决温饱”具有突出贡献，但“救死扶伤，解决温饱”必须紧紧依靠人民群众。③要树立人民是“救死扶伤，解决温饱”的主体意识，坚持以人民为中心，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。（2）①青年人应树立为国家富强、民族振兴、人民幸福而奋斗的远大理想。②坚定地践行社会主义核心价值观，把“爱国、敬业”作为行动的基本遵循，提高科学文化修养与思想道德修养。③树立家国情怀，强化社会责任意识、奉献意识，为中华民族伟大复兴接续奋斗。④脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，把自己培养成为担当民族复兴大任的时代新人。（3）①要脚踏实地，埋头苦干，重视量的积累，为国家富强、民族振兴、人民幸福，“把自己给出去”。②人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，要把实现人生价值与实现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来，“把自己给出去”。③要在劳动和奉献中为社会创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，“把自己给出去”。【解析】【分析】背景素材：袁隆平和吴孟超考点考查：社会历史主体、担当民族复兴大任的时代新人的有关知识能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：科学精神小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问需要调用社会历史主体的有关知识，评析“救死扶伤，解决温饱”关键还得靠科学家这一观点。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：吴孟超带领同伴完成了我国第一例肝脏外科手术，为断中国肝胆外科奠定了基础→可联系人民群众是实践的主体，是历史的创造者；科学家专业知识丰富，综合素质高，对“救死扶伤，解决温饱”具有突出贡献，但“救死扶伤，解决温饱”必须紧紧依靠人民群众；坚持以人民为中心。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：人民群众是实践的主体，是历史的创造者。得分点②：科学家专业知识丰富，综合素质高，对“救死扶伤，解决温饱”具有突出贡献，但“救死扶伤，解决温饱”必须紧紧依靠人民群众。得分点③：坚持以人民为中心，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主需要调用担当民族复兴大任的时代新人的有关知识，分析两位科学家的寄语对青年人树立家国情怀，努力成为担当民族复兴大任的时代新人的启示。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：不能为了钱去努力奋斗，要为实现理想去奋斗→可联系树立为国家富强、民族振兴、人民幸福而奋斗的远大理想；践行社会主义核心价值观，把“爱国、敬业”作为行动的基本遵循；有效信息②：缺乏的是一个‘人’一个肯把自己给出去的人→联系树立家国情怀，强化社会责任意识，把自己培养成为担当民族复兴大任的时代新人。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：青年人应树立为国家富强、民族振兴、人民幸福而奋斗的远大理想。得分点②：坚定地践行社会主义核心价值观。得分点③：树立家国情怀，强化社会责任意识、奉献意识。得分点④：重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，把自己培养成为担当民族复兴大任的时代新人。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问是：怎样才能成为“个肯把自己给出去的人”，请你为传承好偶像精神提两条方法论建议。第二步：本题具有开放性。可根据设问要求，言之成理即可。如：①要脚踏实地，埋头苦干，重视量的积累，为国家富强、民族振兴、人民幸福，“把自己给出去”。②人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，要把实现人生价值与实现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来，“把自己给出去”。③要在劳动和奉献中为社会创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，“把自己给出去”。