四川省眉山市仁寿第一中学校南校区2022-2023学年高一下学期模拟预测物理 Word版无答案

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仁寿一中南校区高一期末模拟考试物理试卷一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.关于曲线运动，下列说法正确的是（　　）A.做圆周运动物体所受的合力方向一定指向圆心B.做曲线运动的物体速度大小一定变化C.做曲线运动的物体合力一定不为零D.做平抛运动的物体其运动性质属于变加速曲线运动2.如图所示，一小船由A点开始划船渡河，船头指向与河岸垂直。已知船速和水流的速度均恒定，则下列说法正确的是（　　）A.小船的运动轨迹是曲线B.若只增大水流速度，则小船到达对岸的时间将不变C.船速对渡河时间没有影响D.若船头偏向上游，则小船一定能到达正对岸B点3.如图所示，质量为m的小球在竖直平面内的光滑圆轨道内做圆周运动。圆轨道半径为R。小球经过最高点时刚好不脱离圆轨道。则其通过最高点时，以下说法错误的是（　　）A.小球对圆环的压力大小等于B.小球受到的向心力等于重力C.小球的线速度大小等于D.小球的向心加速度大小等于4.一颗小行星环绕太阳做匀速圆周运动的半径是地球公转半径的4倍，则这颗小行星的运转周期是（　　）A.4年B.6年C.8年D.9年

15.如图所示，质量为m的滑块沿倾角为θ的固定斜面向上滑动，经过时间t1，速度为零并又开始下滑，经过时间t2回到斜面底端，滑块在运动过程中受到的摩擦力大小始终为Ff，重力加速度为g。在整个运动过程中，下列说法正确的是（　　）A.支持力对滑块的总冲量为mg(t1＋t2)cosθB.重力对滑块的总冲量为mg(t1＋t2)sinθC.合外力的冲量为0D.摩擦力的总冲量为Ff(t1＋t2)6.以下是我们所研究的有关圆周运动的基本模型，如图所示，下列说法正确的是（　　）A.如图甲，火车转弯小于规定速度行驶时，外轨对轮缘会有挤压作用B.如图乙，汽车通过拱桥的最高点时受到的支持力大于重力C.如图丙，两个圆锥摆摆线与竖直方向夹角θ不同，但圆锥高相同，则两圆锥摆的线速度大小不相等D.如图丁，同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置先后分别做匀速圆周运动，则在A、B两位置小球所受筒壁的支持力大小不相等7.如图所示，质量为的金属环和质量为的物块通过光滑铰链用长为的轻质细杆连接，金属环套在固定于水平地面上的竖直杆上，物块放在水平地面上，原长为的轻弹簧水平放置，右端与物块相连，左端固定在竖直杆上点，此时轻质细杆与竖直方向夹角。现将金属环由静止释放，下降到最低点时变为60°。不计一切阻力，重力加速度为，则在金属环下降的过程中，下列说法中正确的是（　　）A.金属环和物块组成的系统机械能守恒

2B.金属环的机械能先增大后减小C.达到最大动能时，对地面的压力大小为D.弹簧弹性势能最大值为二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.如图所示，质量为m的小车在水平恒力F推动下，从粗糙的山坡底部A处由静止开始运动至高为h的坡顶B处时速度为v，AB之间的水平距离为s，重力加速度为g。下列说法正确的是（　　）A.小车所受重力所做的功为mghB.合外力对小车做的功为mv2C.推力对小车做的功为mgh+mv2D.小车克服阻力做功Fs﹣mgh﹣mv29.一辆汽车从静止开始沿平直路面运动。运动过程中牵引力F及加速度a与汽车速度v的关系图线分别如图甲、乙所示，已知汽车所受阻力保持恒定，汽车速度由10m/s增至24m/s的过程中功率保持不变，该过程中汽车的位移为1252m，下列说法正确的是（　　）A.甲图中A点坐标2500B.汽车的质量为C.汽车的速度为20m/s时的加速度为D.汽车从静止到速度刚达到24m/s经过的时间为72s10.一带有半径足够大的光滑圆弧轨道的小车的质量

3，小车静止在光滑水平地面上，圆弧下端水平。有一质量的小球以水平初速度从圆弧下端滑上小车，如图所示，取水平向左为正方向。，则（　　）A.在小球滑到最高点过程中，小球与小车组成的系统动量守恒B.小球沿圆弧轨道上升的最大高度为C.小球离开小车时的速度为D.小球从滑上小车到离开小车的过程中对小车做的功为三、实验题11.如图所示为某小组验证动量守恒的实验，在内壁光滑、水平固定的金属管中放有轻弹簧，弹簧压缩并锁定，在金属管两端各放置一个金属小球1和2（两球直径略小于管径且与弹簧不相连），现解除弹簧锁定，两个小球同时沿同一直线向相反方向弹射，然后按下列步骤进行实验：①用天平测出两球质量、；②用刻度尺测出小球1的落点P到管口M的水平距离③用刻度尺测出两管口离地面的高度h；回答下列问题：(1)还需要测量的一个物理量是____________；(2)利用上述测得的实验数据，验证动量守恒的表达式是_________________；(3)已知当地重力加速度为g，则解除弹簧锁定前，弹簧的的弹性势能是______________。12.某实验小组利用如题图甲所示的装置探究功和动能变化的关系，他们将宽度为d的挡光片固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与砝码盘相连，在水平桌面上的A、B两点各安装一个光电门，记录小车通过A、B时的遮光时间，小车中可以放置砝码。(1)实验主要步骤如下：①将木板略微倾斜以平衡摩擦力，使得细线拉力做的功为合力对小车做的功。

4②将小车停在C点，在砝码盘中放上砝码，小车在细线拉动下运动，记录此时小车（包含小车、小车中砝码和挡光片）的质量为M，砝码盘和盘中砝码的总质量为m，小车通过A、B时的遮光时间分别为t1、t2，则小车通过A、B过程中的动能变化量ΔE=__________（用字母M、t1、t2、d表示）。③在小车中增减砝码或在砝码盘中增减砝码，重复②的操作。④用游标卡尺测量挡光片的宽度d。(2)下表是他们测得的多组数据，其中M是小车的质量，两个速度的平方差，可以据此计算出动能变化量ΔE，取绳上拉力F大小近似等于砝码盘及盘中砝码的总重力，W是F在A、B间所做的功。表格中ΔE5＝________，W3＝_______(结果保留三位有效数字)。次数M/kg/(m/s)2ΔE/JF/NW/J11．0000．3800．1900．4000．20021．0000．8260．4130．8400．42031．0000．9960.4981．010W342．0001．201．202．4201．2152．0001．42DE52．8601．43（3）若在本实验中没有平衡摩擦力，小车与水平长木板之间的动摩擦因数为m。利用上面的实验器材完成如下操作：保证小车质量不变，改变砝码盘中砝码的数量（取绳上拉力近似为砝码盘及盘中砝码的总重力），测得多组m、t1、t2的数据，并得到m与的关系图像，如图乙所示。已知图像在纵轴上的截距为b，直线PQ的斜率为k，A、B两点的距离为s，挡光片的宽度为d，则=_______(用字母b、d、s、k、g表示)。

5四、计算题13.宇航员站在某质量分布均匀的星球表面一斜坡上P点，沿水平方向以初速度v0抛出一个小球，测得小球经时间t落到斜坡另一点Q上，斜坡的倾角为α，已知该星球的半径为R，引力常量为G，球的体积公式是。求：（1）该星球表面的重力加速度g；（2）该星球的密度；（3）该星球的第一宇宙速度。14.如图所示，水平轨道的左端与固定的光滑竖直圆轨道相切于点，右端与一倾角为的光滑斜面轨道在点平滑连接（即物体经过点时速度的大小不变），斜面顶端固定一轻质弹簧，一质量为的滑块从圆弧轨道的顶端A点由静止释放，经水平轨道后滑上斜面并压缩弹簧，第一次可将弹簧压缩至点，已知光滑圆轨道的半径，水平轨道长为，其动摩擦因数，光滑斜面轨道上长为，取。求：（1）整个过程中弹簧具有最大的弹性势能；（2）滑块最终停在距点多远的位置？15.高一某班同学利用课外活动课设计了一个挑战游戏。如图所示，固定的半径为光滑

6圆弧形轨道末端水平，且与放置在水平地面上质量为的“┘形”滑板上表面平滑相接，滑板上左端A处放置一质量为的滑块，在滑板右端地面上的P点处有一个站立的玩具小熊。在某次挑战中，颜长坤老师将质量为的小球从轨道上距平台高度处静止释放，与滑块发生正碰，若滑板最后恰好不碰到玩具小能则挑战成功。滑板长度，滑板与地面间的动摩擦因数为，滑块与滑板间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。小球、滑块和玩具小熊均视为质点，题中涉及的碰撞均为弹性碰撞，已知重力加速度，求：（1）小球到达轨道最低点时受到轨道支持力的大小；（2）小球与滑块碰后瞬间两者速度的大小；（3）颜老师要挑战成功，A、P间距离s为多大？