2022年辽宁省抚顺市新抚区中考化学质检试卷（三）（附答案详解）

《2022年辽宁省抚顺市新抚区中考化学质检试卷（三）（附答案详解）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

2022年辽宁省抚顺市新抚区中考化学质检试卷（三）一、单选题（本大题共15小题，共20.0分）1.2021年5月30日5时01分，我国天舟二号货运飞船与天和核心舱完成自主快速交会对接，引起世界关注，下列过程中一定发生化学变化的是（)A.火箭转场B.燃料加注C.点火发射D.自动对接2.把少倡下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（)A.高猛酸钾B.磺C.面粉D.花生油3.一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是（)A.拧檬汁（2~3)B.橘子汁（3~4)C.酱油(4~5)D.洗发水(8~9)4.下列物质的俗称与化学式，不对应的是（)A.水银－HgB.酒精一C2比OHC.生石灰一CaoD．小苏打－Na2C035.下列基本实验操作正确的是:，尸（)A连接仪器B稀释浓硫酸,9ilC-00滴力n液质体屯D.测溶液pH一之四6下列种物所含硫元素的化合,1介最高的队、丿A.sB.H2SC.S03D.H2S037.2022年北京、张家口举办冬奥会，为办成绿色奥运会，下列措施不可行的是()A.发展公共交通，提倡绿色出行B.增加使用太阳能、核能等新能源C.改进燃煤技术，减少S02与粉尘排放D.改进燃煤锅炉烟囡，将废气排到高空

18.盛有下列物质的容器敞口放置在空气中一段时间后，容器内物质质量减少的是（)A.铁钉B.浓盐酸C.生石灰D.浓硫酸9.某同学设计了如图探究燃烧条件的实验装置。通过振荡塑料瓶丿＝丿军勹可以看到白磷燃烧水火相容的场景，停止振荡则白磷熄灭。该实验说明了燃烧需要的条件是（)A.振荡B.氧气C.温度达到可燃物的着火点D.可燃物10.下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（)A.磷矿粉B.硝酸铁C.硫酸钾D.氯化钾11.下列记录的实验现象，不符合实验事实的是（)A.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰B.氢氧化钠固体溶千水，溶液温度升高C.黄铜片与铜片相互刻画，铜片上有划痕D.向20°c的饱和食盐水中加入少谥KN03固体，搅拌，固体不溶解12.小溪发现炒菜所用的食盐为加磺食盐。经查阅资料可知殡元素在元素周期表中有如图所示信息。下列说法正确的是:（)心9勹A.m=18B.磺属千第7周期元素C.碳的相对原子质量为126.9gD.慎单质在化学反应中易失去电子，形成阳离子第2页，共28页

213.我国科学家侯德榜先生以饱和食盐水、NH3和CO2为原料，发明了“联合制碱法”。该方法中涉及的反应有：(DNaCI+CO2+NH3+H20=NaHC03,I,+NH4Cl竺@2NaHC03—Na2C03+CO2i+H少下列说法不正确的是（)A.氯化钠由钠离子和氯离子构成B.碳酸氢钠可用于治疗肖酸过多C.该生产工艺中CO2可以循环利用D.副产品氯化铁作氮肥时，应与碱性物质混合施用14.推理是化学学习的重要方法，下列推理正确的是（)A.中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B.碳酸盐与盐酸反应放出气体，则与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐C.复分解反应只是两种化合物相互交换成分，则复分解反应元素化合价一定不改变D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则澄清石灰水变浑浊一定是通入了二氧化碳15.下列实验目的通过对应实验操作能达到的是（)实验目的实验操作A除去co中的H2通过灼热CuOB鉴别Mn02粉末和木炭粉分别加水搅拌C检验CO2中混有HCI将气体通入紫色石蕊试液中D比较铁、铜、银的金屈活动性将铁片和银片分别插入硫酸铜溶液中A.AB.BC.CD.D二、填空题（本大题共3小题，共13.0分）16.用化学用语填空。(1)猛酸根离子。(2)两个金原子。(3)生理盐水中的溶质。(4)标出硫酸铁中铁元素的化合价。17.化学与生活息息相关。(1)石墨可用于制铅笔芯，是利用其的性质。

3(2)泡沫铁粉可用千食品保鲜的原理：铁能吸收，从而使食品保持干燥并防止氧化变质。(3)用扇子扇蜡烛火焰，可以一扇就灭的原理是。(4)打开可乐瓶盖后，有大量气泡冒出，是因为气体的溶解度与有关。(5)洗涤剂能去除餐具上的油污，是因为洗涤剂具有作用。18.酸碱盐是我们身边重要的化合物。(1)用小木棍衪少芷浓硫酸，一会儿后，可以观察到小木棍变黑，这是因为浓硫酸具有（填＂吸水性”或“脱水性”)。(2)碱溶液有许多共同的性质，是因为不同的碱溶液中都含有。三｀推断题（本大题共1小题，共5.0分）19.游园活动中有一个“化学幸运大转盘“游戏。转盘外圈的五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钠和硫酸铜中的一种，相邻的外圈物质间能发生反应，其中C是单质，D和E可配制农药波尔多液，G的物质类别不同千外阳的五种物质，当G的指针转到的物质能与其发生反应时即中幸运大奖。(l)A是（填化学式，下同），B是，C是，E的俗称是。(2)足撇C与一定批D溶液反应，足够长时间后可观察到的现象是。(3)A、E之间反应的化学方程式为。此反应在工业上常用千生产烧碱。(4)某同学转动G的指针指向了8,中了幸运大奖(G和B物质发生化学反应），发生反应的可能的化学方程式为。四、简答题（本大题共3小题，共16.0分）20.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，据图回答下列问题。(l)t1°C时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是。(2)t了C时，将C的不饱和溶液转化为该温度下的饱和溶液的一种方法是。(3)若B中含有少址A,提纯B的方法是。(4)在t30C时，将等质冕的A、B、C三种固体物质完全溶千水，分别配制成该温度下的饱和溶液，所得溶液质量的关系是。(5)分别将t1oc时等质量的A、C两种物质的饱和溶液升溫至t2oc,对所得溶液的叙述正确的是（填序号）。＠溶剂质蜇：C>A第4页，共28页

4＠溶质质量分数：A>C＠）溶液质量：A>C＠都是饱和溶液溶解B度lgC。售b温度尸C21.阅读下列科普短文，回答问题。硝酸钾俗称火硝或土硝，是一种最常见的复合肥料，硝酸钾能够使农作物枝叶繁茂，增强抗倒伏、抗病虫害的能力。硝酸钾为白色粉末，易溶千水，溶解度随温度的升高而迅速增大。硝酸钾是强氧化剂，加热分解生成KN02和氧气，与有机物接触能引起燃烧和爆炸，因此硝酸钾应储存千阴凉干燥处，远离火种。硝酸钾与任何酸、碱、盐都不会发生复分解反应，原因是钾盐、硝酸盐都易溶千水或不可能生成沉淀、气体或水。(1)植物叶色淡黄、有病虫害（填“需要”或“不需要“)施用硝酸钾。(2)硝酸钾的物理性质有（写一条即可）。(3)硝酸钾分解的化学方程式为。(4)下列关千硝酸钾的说法中正确的是（填字母序号）。A硝酸钾应保存千阴凉干燥处B硝酸钾与有机物接触能引起燃烧c．硝酸钾溶液与氢氧化钡溶液能反应D硝酸钾和磷酸按都屈千复合肥料22.金属材料广泛应用于现代社会中。(1)生活中常见的医疗器材、厨房用具和餐具等，很多都是用不锈钢制造的。这是利用了不锈钢具有很强的抗能力。(2)铁矿石有多种，写出用磁铁矿（主要成分Fe304)炼铁的化学方程式。(3)某工厂排放的废液中含有Zn(N03)2和AgN03,为回收金屈Ag,设计如下方案：

5足量稀硫酸过溃G)B中含有，＠）气体C是。(4)保护金屈资源的有效途径之一是废旧金屈的回收和利用，其意义在于(答出一点即可）。五、探究题（本大题共3小题，共18.0分）23.一班同学在制作“叶脉书签”时，需要将树叶放在质量分数为10％的氢氧化钠溶液中煮沸。下图所示为配制10％的氢氧化钠溶液的操作示意图。L兰丿］ABcDE(1)图中正确的操作顺序是。(2)溶解中使用玻璃棒搅拌的目的是。(3)操作D中，星星同学用俯视读数进行了蜇筒取水，若其他操作正确，则所配制氢氧化钠溶液的质量分数（填“偏大”“偏小”或“无影响”)。(4)测定10％的氢氧化钠溶液的酸碱度可选用的是（填字母序号）。A紫色石蕊溶液B．二氧化碳C.pH试纸D.pH计第6页，共28页

624.实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。二尸矗厂ABcDEFc(1)用A装置制取氧气的化学方程式为。用D装置收集氢气时，导管伸入集气瓶底部的目的是。(2)实验室制取CO2时，选B作发生装置的优点是，收栠装置通常只选择E的原因是，若要收集一瓶干燥的二氧化碳，应在E之前连接装置（填字母）。(3)装置G在化学中有“万能瓶＂的美称。有多种用途，下列说法中不正确的是（填序号）。＠用排空气法收集H2,H2从a端进入＠用排水法收集02需先装满水，02从b端进入＠盛放Ca(OH)i溶液时，可用于检验CO2＠盛放NaOH溶液时，可用于除去CO2气体中混有的少量HCI气体25.实验室有一瓶常用的无色液体的标签模糊了（如图），为确定该瓶溶液的溶质是什么，同学们进行了如下探究。【提出问题】这瓶溶液的溶质是什么？【作出猜想】猜想一：氢氧化钠猜想二：碳酸氢钠猜想三：碳酸钠猜想四：硝酸钠【查阅资料】碳酸氢钠溶液显碱性，碳酸氢钠溶液不与氯化钙溶液反应。【实验探究】

7实验步骤实验现象实验结论(1)小风取2mL该无色溶液千试管中，滴加猜想一、二成立溶液变红。猜想三、四不成立(2)小丽取2mL该无色溶液千试管中，加入3mL稀立即产生气猜想不成盐酸泡立【交流讨论】(1)同学们认为小风的实验结论不正确，理由是。(2)为了确定该无色溶液的溶质到底是什么，小红继续进行实验：取2mL该无色溶液千试管中，滴加氯化钙溶液，边加边振荡，观察到产生白色沉淀，由此得出猜想成立，反应的化学方程式为。【应用提升】现实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是碳酸钠溶液和稀盐酸中的一种，下列四种试剂中，不能将上述无色溶液一次鉴别出来的是（填字母序号）。A紫色石蕊溶液B铜片C氢氧化钡溶液D氢氧化钠溶液六、计算题（本大题共2小题，共8.0分）26.2021年诺贝尔化学奖问归传统化学。得主利斯特通过实验证明了脯氨酸(Cs凡N02)可以驱动不对称催化反应，所得产物具有不对称选择性。请回答。(1)脯氨酸中碳元素与氧元素的质记比是。（填最简整数比）(2)23g脯氨酸中含氢元素的质量为___go27.实验室欲测定一瓶标签破损的稀H2S04的溶质质量分数。现取10g稀硫酸样品，将32g质炽分数为5％的NaOH溶液加入到样品中恰好完全反应。请计算。(1)32g质岱分数为5％的NaOH溶液中含gNaOH。(2)稀硫酸的溶质质量分数。（写出计算过程）第8页，共28页

8答案和解析1.【答案】c【解析】解：化学变化的概念是有新物质生成的反应是化学变化，点火发射时有燃料的燃烧，会生成新的物质，所以是化学变化，火箭转场、燃料加注、自动对接过程中都没有新物质生成，所以都不是化学变化；故选：C。从化学变化的概念进行分析。本题是对基础概念的考查，难度不大。2.【答案】A【解析】解：A、高猛酸钾能溶干水形成均一、稳定的溶液，故A正确；B、磺不溶千水，不能形成均一、稳定的溶液，故B错；C、面粉不溶千水，只能以固体小颗粒的形式悬浮于液体里，形成悬浊液，故C错：D、花生油不溶于水，只能以小液滴的形式悬浮千液体里，形成乳浊液，故D错。故选：A。本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物。应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分。3.【答案】D【解析】

9解：A、拧檬汁的pH为2~3，小于7，显酸性，故选项错误。B、橘子汁的pH为3~4,小于7,显酸性，故选项错误。C、酱油的pH为4~5,小千7,显酸性，故选项错误。D、洗发水的pH为8~9,大千7,显碱性，故选项正确。故选：D。当溶液的pH等千7时，呈中性；当溶液的pH小千7时，呈酸性；当溶液的pH大千7时，呈碱性；进行分析判断。本题难度不大，掌握溶液的酸诚性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此类题的关键。4.【答案lD【解析】解：A、水银是Hg的俗称，选项物质的俗称与化学式对应。B、酒精是乙醇的俗称，其化学式为C2凡OH,选项物质的俗称与化学式对应。C、生石灰是氧化钙的俗称，其化学式为Cao,选项物质的俗称与化学式对应。D、小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式为NaHC03,选项物质的俗称与化学式不对应。故选：D。熟记常用物质的名称、化学式，如：水银、酒精、小苏打、生石灰等物质的名称、化学式。本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．5.【答案】c【解析】解：A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管□,切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，手不能放在导管上，图中所示操作错误。B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热懿及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。第10页，共28页

10C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒醮取待侧液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将pH试纸伸入待侧液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。故选：C。A、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断。B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。C、根据使用胶头滴管滴加少是液体的方法进行分析判断。D、根据用pH试纸测定溶液的pH的方法进行分析判断。本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。6.【答案】c【解析】解：A、根据单质中元素的化合价为O,硫属千单质，故硫元素的化合价为0。B、氢元素显＋1价，设硫元素的化合价是X,根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：(+1)X2+X=0,则X=-2价。C、氧元素显－2价，设硫元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：y+(-2)x3=0,则y=+6价。D、在化合物中，氢元素显＋1价，氧元素一般显－2价，设硫元素的化合价是Z,根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：(+1)X2+Z+(-2)X3=0,则z=+4价。故硫元素的化合价最高的是C。故选：C。根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题。本题难度不大，掌握单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零并能灵活运用是正确解答本题的关键。

117.【答案】D【解析】解：A、提倡绿色出行，发展公共交通，可减少污染，保护环境，故不符合题意；B、使用太阳能与核能等绿色能源，保护环境，故不符合题意；C、用天然气替代煤，减少S02与粉尘的排放，也就减少了扬尘污染，可减少污染，故不符合题意；D、将废气排放到高空，也不会减少污染，不利于保护环境，故符合题意；故选：D。本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒。二氧化硫主要来源于煤、石油等燃料的燃烧，工厂排放的废气等；一氧化碳主要来源于化石燃料的不完全燃烧和汽车的尾气等；二氧化氮主要来源千机动车排放的废气和燃放烟花爆竹；粉尘主要是地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等。PM2.5是首要污染物，PM2.5是指大气中直径小千或等千2.5微米的颗粒物，雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物。环保问题已经引起了全球的重视，关千＂三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。8.【答案】B【解析】解：A、铁钉敞口放置在空气中一段时间后，容易与空气中的氧气、水蒸气反应生成铁锈，质揽会增加，故选项错误。B、浓盐酸具有挥发性，容器敞口放置在空气中一段时间后，容器内物质质谥减少，故选项正确。C、生石灰能与空气的水蒸气反应生成氢氧化钙，生成的氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，容器内物质质量增加，故选项错误。第12页，共28页

12D、浓硫酸具有吸水性，容器内物质质显增加，故选项错误。故选：B。根据浓盐酸具有挥发性，浓硫酸具有吸水性，生石灰能与空气在的水反应，铁易生锈，结合题意进行分析判断。本题难度不大，掌握药品在空气中的质量变化（具有挥发性、具有吸水性、能与空气中的成分发生化学反应等类型）是正确解答此类题的关键。9.【答案】B【解析】解：A振荡的目的是让白磷与氧气接触，并不是燃烧俙要振荡，故错误；B此实验证明了燃烧需要可燃物与氧气接触，故正确；C此实验中，白磷无论在水中还是与氧气接触，温度均达到了着火点，故错误；D白磷具有可燃性，属千可燃物，故错误。故选：B。根据燃烧的条件：燃烧需要同时满足三个条件：CD可燃物；＠）与氧气或空气接触；@达到燃烧所需的最低温度即着火点。本题难度不大，掌握燃烧的条件(G)可燃物、＠）氧气或空气、＠温度要达到着火点）并能灵活运用是正确解答本题的关键。10.【答案】A【解析】【分析】本题难度不大，考查常见化肥的简易鉴别，解题的关键是了解磷矿粉颜色与其它化肥的不同。【解答】

13A、磷矿粉是灰臼色的固体。B、硝酸较为白色晶体。C、硫酸钾为白色品体。D、氯化钾为白色晶体。硝酸按、硫酸钾和氯化钾从外观看均为臼色晶体，只有磷矿粉是灰白色固体，故从外观即可与其他化肥相区别的是磷矿粉。故选A。ll.【答案】D【解析】解：A、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，说法正确；B、氢氧化钠固体溶千水放出热址，溶液温度升高，说法正确；C、合金的硬度比纯金屈硬度大，黄铜片与铜片相互刻画，铜片上有划痕，说法正确；D、向20°C的饱和食盐水中加入少量KN03固体，搅拌，固体溶解，饱和的氯化钠溶液，该溫度下不再溶解氯化钠，但继续溶解少量其它物质，说法错误；故选：D。A、根据硫在氧气中燃烧的现象，进行分析判断。B、根据氢氧化钠固体溶千水放出热量，进行分析判断。C、根据合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，进行分析判断。D、根据饱和食盐水中还能够溶解其它溶质进行分析判断。本题难度不大，掌握合金的化学性质、氢氧化钠固体溶千水放出热矗、常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意物质颜色的变化。12.【答案】A【解析】第14页，共28页

14解：A、在原子中，质子数＝核外电子数，53=2+8+m+18+7,m=18,故选项说法正确。B、周期数＝原子核外电子层数，礁元素的原子核外有5个电子层，则在元素周期表中，慎元素位千第5周期，而不是第7周期，故选项说法错误。C、根据元素周期表的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，li典的相对原子质最是126.9,相对原子质量的单位是“1"'不是“g"'故选项说法错误。D、磺元素的最外层电子数是7,在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子，故选项说法错误。故选：A。A、根据原子中，质子数＝核外电子数，进行分析判断。B、根据周期数＝原子核外电子层数，进行分析判断。C、根据元素周期表的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。D、若最外层电子数多于4,在化学反应中易得电子，若最外层电子数少于4,在化学反应中易失去电子。本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。13.【答案】D【解析】解：A、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项说法正确。B、碳酸氢钠能与目酸反应，可用千治疗胃酸过多，故选项说法正确。C、该生产工艺中CO2既是反应物，也是生成物，可以循环利用，故选项说法正确。D、氯化较属于按态氮肥，与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效，故选项说法错误。故选：D。A、根据氯化钠的微观构成，进行分析判断。B、根据碳酸氢钠的用途，进行分析判断。C、根据既是反应物，也是生成物的物质，可以循环使用，进行分析判断。D、根据锁态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效，进行分析判断。

15本题难度不大，理解联合制碱法的原理，掌握常见盐的用途、铣态氮肥的性质、常见物质的微观构成等是正确解答本题的关键。14.【答案】c【解析】解：A．中和反应生成盐和水，但是生成盐和水的反应一定是中和反应，比如稀盐酸和氧化铜反应生成氯化铜和水，选项推理错误；B碳酸盐与盐酸反应放出气体，但是与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，比如氢前金属与酸反应也会生成气体，选项推理错误；C复分解反应只是两种化合物相互交换成分，则复分解反应元素化合价一定不改变，选项推理正确；D二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则澄消石灰水变浑浊不一定是通入了二氧化碳，也有可能是温度升高溶解度降低，也会变浑浊，选项推理错误；故选：C。A、根据稀盐酸和氧化铜反应生成氯化铜和水不是中和反应进行分析；B、根据氢前金属与酸反应也会生成气体进行分析；C、根据复分解反应元素化合价一定不改变进行分析；D、根据氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低进行分析。掌握中和反应，复分解反应的定义及酸的化学性质是解题关键。15.【答案】D【解析】解：A、一氧化碳与氢气均会与灼热的氧化铜反应，所以不能除去杂质，故选项错误；B、二氧化猛与木炭粉均不溶千水，所以不能鉴别两者，故选项错误；C、二氧化碳与氯化氢均能使紫色石蕊试液变色，不能用此检验二氧化碳中是否混有氯化氢，故选项错误；第16页，共28页

16D、铁能与硫酸铜溶液反应，银不能与之反应，可以证明活动性铁＞铜＞银，故选项正确。故选：D。A、加热时氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，和氢气反应生成铜和水；B、二氧化猛与木炭粉均不溶千水；C、二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色，氯化氢溶千水形成盐酸，盐酸能使石蕊变红色；D、铁能与硫酸铜溶液反应，银不能和硫酸铜反应。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。16.【答案】+3Mnoi-2AuNaClFe2(S04)3【解析】解：（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。年孟酸根离子可表示为：MnOi飞(2)由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个金原子表示为：2Au。(3)生理盐水中的溶质是氯化钠，其化学式为：NaCl。(4)由化合价的表示方法，在该元素符号的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数+3字在后，故硫酸铁中铁元素的化合价显＋3价可表示为:·Fe2(SO心°故答案为：(l)MnO仁(2)2Au;(3)NaCI;+3(4)Fe2(S04)3°(1)离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。

17(2)原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上柜应的数字。(3)生理盐水中的溶质是氯化钠，进行分析解答。(4)化合价的表示方法，在该元素符号的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。17.【答案】质软水分和氧气使温度降到着火点以下压强乳化【解析】解：（1）石墨质软，容易留下灰熬色痕迹，故石墨可用千制铅笔芯；(2)铁粉能吸收空气中的氧气和水，从而使食品保持干燥并防止氧化变质，故可用千食品保鲜；(3)一扇就灭，是降低温度至可燃物的考火点以下，达到灭火的目的；(4)打开可乐瓶盖后，有大量气泡冒出，是因为压强减小，气体的溶解度减小，说明气体的溶解度与压强有关；(5)洗涤剂中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，故能去除餐具上的油污。故答案为：（1）质软；(2)水分和氧气；(3)使温度降到着火点以下；(4)压强；(5)乳化。(1)根据石墨的性质与用途来分析；(2)根据铁的锈蚀原理来分析；(3)根据灭火的方法与原理来分析；(4)根据压强对气体溶解度的影响来分析；(5)根据洗涤剂除油污的原理来分析。第18页，共28页

18本题考查的是化学与生活的知识，可以依据已有的知识解答此题。18.【答案】脱水性氢氧根离子【解析】解：（1）浓硫酸具有吸水性、脱水性、强氧化性，用小木棍匪少蜇浓硫酸，一会儿后，可以观察到小木棍变黑，这是因为浓硫酸具有脱水性。故答案为：脱水性。(2)水溶液中电离出的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物叫做碱，碱溶液有许多共同的性质，是因为不同的碱溶液中都含有氢氧根离子。故答案为：氢氧根离子。(1)浓硫酸具有吸水性、脱水性、强氧化性。(2)水溶液中电离出的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物叫做碱。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。19.【答案】Na2C03HCIFe熟石灰或消石灰铁的表面覆盖一层红色物质，溶液颜色由蓝色变为浅绿色Ca(OH)2+Na2C03=CaC03!+2NaOHFe2也＋6HCI=2FeCl3+3H20（合理即可）【解析】解：转盘外圈的五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钠和硫酸铜中的一种，相邻的外圈物质间能发生反应，其中C是单质，D和E可配制农药波尔多液，G的物质类别不同千外圈的五种物质，当G的指针转到的物质能与其发生反应时即中幸运大奖，则C是铁，硫酸铜和氢氧化钙可配制衣药波尔多液，铁能与硫酸铜溶液反应，不能与氢氧化钙反应，则D是硫酸铜，E是氢氧化钙；氢氧化钙能与盐酸、碳酸钠反应，铁能与盐酸反应，不能与碳酸钠反应，则B是盐酸，A是碳酸钠；铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钠和硫酸铜分别属于金属单质、酸、碱、盐。

19(l)A是碳酸钠，其化学式为Na2C03.B是盐酸，其化学式为HCI;C是铁，其化学式为Fe;E是氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰。(2)足槛C与一定记D溶液反应，即足说铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，足够长时间后可观察到的现象是铁的表面覆盖一层红色物质，溶液颜色由蓝色变为浅绿色。(3)A、E反应，即碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2C03=CaC03!+2NaOH。(4)G的物质类别不同千外圆的五种物质，铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钠和硫酸铜分别属千金属单质、酸、碱、盐，某同学转动G的指针指向了8,中了幸运大奖(G和B物质发生化学反应），B是金属氧化物，可以是氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是：Fe203+6HCI=2FeCl3+3H20（合理即可）。故答案为：(1)Na2C03;HCI;Fe;熟石灰或消石灰；(2)铁的表面覆盖一层红色物质，溶液颜色由蓝色变为浅绿色；(3)Ca(OH)2+Na2C03=CaC03,!.+2Na0H;(4)Fe203+6HCI=2FeCl3+3凡0（合理即可）。转盘外圈的五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钠和硫酸铜中的一种，相邻的外圈物质间能发生反应，其中C是单质，D和E可配制农药波尔多液，G的物质类别不同千外圈的五种物质，当G的指针转到的物质能与其发生反应时即中幸运大奖，则C是铁，硫酸铜和氢氧化钙可配制农药波尔多液，铁能与硫酸铜溶液反应，不能与氢氧化钙反应，则D是硫酸铜，E是氢氧化钙；氢氧化钙能与盐酸、碳酸钠反应，铁能与盐酸反应，不能与碳酸钠反应，则B是盐酸，A是碳酸钠；铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钠和硫酸铜分别属于金属单质、酸、碱、盐，据此进行分析解答。本题有一定难度，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征等），获得结论，最后把结论代入原题中验证。20.【答案】B>C>A增加溶质或恒温蒸发溶剂蒸发结晶C>B>A@@【解析】解：（1）通过分析溶解度曲线可知，t1oc时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是B>C>A;第20页，共28页

20(2)由溶解度曲线可知：物质C的溶解度随温度的降低而降低，t了C时，将C的不饱和溶液转化为该温度下的饱和溶液的一种方法是增加溶质或恒温蒸发溶剂；(3)物质A和B溶解度随温度升高而增大，但物质A溶解度随温度的升高而增大幅度较大，若B中含有少量A,提纯B的方法是蒸发结晶；(4)由溶解度曲线可知：t30C时，三种物质的溶解度由大到小依次是A>B>C,该温度下溶解相同质最的固体物质且达到饱和状态，物质A用的溶剂最少，物质C用的溶剂最多，将等质拟的A、B、C三种固体物质完全溶千水，分别配制成该温度下的饱和溶液，所得溶液质量的关系是C>B>A;(S)(D由溶解度曲线可知：t1oc时A的溶解度小千C,故t1oc时等质量的A、C两种物质的饱和溶液，A中所含水的质量大于C中所含水的值，将溶液升温至t了C,升温过程中溶剂不变，说法错误；@t1oc，物质C的质量分数大千物质A的质量分数，由CD升温过程中物质C有晶体析出，物质A没有晶体洗出，根据溶解度曲线可以看出，t2°CA溶液的溶质质量分数大千C溶液的溶质质撇质址分数，说法正确；®t1°C，等质量的A、C两种物质的饱和溶液升温至t2oc,溶液C有晶体析出，溶液A没有晶体析出，故t2oc溶液质量A>C,说法正确；©t1oc时，A和C都是饱和溶液，t2oc时A是不饱和溶液，C是饱和溶液，说法错误；故答案为：(1)8>C>A;(2)增加溶质或洹温蒸发溶剂；(3)蒸发结晶；(4)C>B>A;(5)@＠。根据固体的溶解度曲线司以：G)查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，＠）比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，＠）判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析间题、解决问题的能力。21.【答案】

21需要白色粉末，易溶千水，溶解度随温度的升高迅速增大2KN03-=-2KN02+。2TABD【解析】解：（1）植物叶色淡黄、有病虫害，说明缺乏氮肥和钾肥，所以斋要施用硝酸钾，因为硝酸钾属于既含有氮元素、又含有钾元素的复合肥。(2)物理性质：不需要发生化学变化就能体现出来的性质，所以屈千硝酸钾的物理性质有白色粉末，易溶于水，溶解度随温度的升高迅速增大。(3)硝酸钾加热分解生成KN02和氧气对应的化学方程式为：2KN03三－2KN02+02i。(4)A．硝酸钾应保存千阴凉干燥处，因为加热会分解，选项说法正确；B硝酸钾与有机物接触能引起燃烧，选项说法正确；C硝酸钾溶液与氢氧化钡溶液不能反应，因为没有沉淀、气体或水生成，选项说法错误；D复合肥含有氮、磷、钾三种元素中两种及两种以上的化肥，硝酸钾（含有氮元素和钾元素）和磷酸较（含有氮元素和磷元素）都属于复合肥料，选项说法正确。故选：ABD。故答案为：（1）需要；(2)白色粉末，易溶千水，溶解度随温度的升高迅速增大；(3)2KN03—2KN02+02i;(4)ABD。(1)根据植物叶色淡黄、有病虫害进行分析；(2)根据题中资料进行分析；(3)根据反应物、生成物和反应条件，写反应的化学方程式；(4)根据硝酸钾的性质进行分析，氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥，只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥，含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥。本题难度适中，主要考查对资料的理解和分析能力，仔细阅读材料内容，是正确解决此类问题关键，氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥．只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥．含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥。22.【答案】第22页，共28页

22心腐蚀4CO+Fe凸—-3Fe+4C02Zn、AgH2节约金属资源（合理即可）【解析】解：（1）不锈钢属千合金，合金具有硬度大，抗腐蚀性强等优点，医疗器材、厨房用具和餐具等用不锈钢制造，是利用不锈钢有很强的抗腐蚀性能力；(2)一氧化碳与四氧化三铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，该反应化学方程式为平;4CO+Fe304—3Fe+4C02;(3)Zn(NO山和AgN03混合溶液中加入过域的A过滤，得到滤渣B和滤液，再加入过址的稀硫酸过滤，得到银、硫酸锌和气体C,依据质霍守恒定律可知：加入过炽A是锌，滤渣B是银和锌，锌和足量稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，气体C是氢气；因此(DB中含有Zn、Ag,＠）气体C是H2;(4)保护金属资源的有效途径之一是废旧金屈的回收和利用，其意义在千节约金属资源，防止环境污染。故答案为：（1）腐蚀；吨(2)4CO+Fe304—3Fe+4C02:(3)(DZn、Ag;@H沪(4)节约金属资源（合理即可）。(1)根据不锈钢的性质来分析；(2)根据炼铁的原理来分析；(3)根据金属的活动性顺序来分析；(4)根据回收废旧金质的意义来分析。本题考查了金屈的有关性质，完成此题，可以依据已有的知识进行，注意金屈与盐的反应顺序。23.【答案】EABDC加快溶解速率偏大CD【解析】

23解：（1）配制一定溶质质量分数的溶液的实验步骤是计算、称量、最取、溶解、装瓶贴标签，那么正确的操作顺序是EABDC;(2)溶解中使用玻璃棒搅拌的目的是加快溶解速率，使氢氧化钠固体更快溶解；(3)量取水的过程中俯视读数，读数偏大，所量取水的实际体积小千理论值，故溶剂减小，故所配制氢氧化钠溶液的质量分数偏大；(4)测定溶液的酸碱度通常用pH试纸和pH计，故选CD。故答案为：(l)EABDC:(2)加快溶解速率；(3)偏大；(4)CD。(1)根据配制溶液步骤分析。(2)根据玻璃棒作用分析。(3)用量筒懿取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，进行分析解答。(4)根据溶液酸碱度是溶液酸碱性的强弱程度，根据溶液酸碱度的测定方法，进行分析解答即可。本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤（计算、称量、量取、溶解）、注意事项等等是正确解答本题的关键．24.【答案】Mn022KCI03二－2KCI+302i排净瓶内空气，使收集的气体更纯（合理即可）可以控制反应速率或节约药品（合理即可）二氧化碳能溶千水，密度比空气的密度大FCD©【解析】解：（1）用A装置（试管口没有棉花）制取氧气也就是用氯酸钾在加热条件下制取氧气，同Mn02时生成氯化钾，对应的化学方程式为2KCI03~2KCI+302i。用D装置（向下排空气法）收集氢气时，氢气密度比空气小，导管伸入渠气瓶底部的目的是排净瓶内空气，使收渠的气体更纯（合理即可）。(2)实验室制取CO2时，选择固液常温型发生装置，选B（含有分液淄斗）作发生装置的优点是通过调节活塞可以控制滴加液体的被，从而控制反应速率或节约药品（合理即可）；收集装置通常只选择E的原因是二氧化碳能溶千水，密度比空气的密度大，若要收集一第24页，共28页

24瓶干燥的二氧化碳，应在E之前连接装置F,因为浓硫酸具有吸水性，可以除去二氧化碳中混有的水蒸气。(3)(I)用排空气法收集H2,H2从b端进入，因为氢气的密度比空气小，选项说法错误。＠用排水法收集02需先装满水，可以排尽装置内的空气，02从b端进入，因为水只能从a口出去，选项说法正确。@）盛放Ca(OH)2溶液时，可用千检验CO2,因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，选项说法正确。＠盛放NaOH溶液时，可用千除去CO2气体中混有的少量HCI气体，同时氢氧化钠还会与二氧化碳反应，将二氧化碳也反应，所以不能选择氢氧化钠；若要除去二氧化碳中混有的氯化氢气体，可以装饱和碳酸氢钠溶液，选项说法错误。故选：＠＠。Mn02故答案为：（1)2KCI03-=--2KCI+302i；排净瓶内空气，使收集的气体更纯（合理即可）；(2)可以控制反应速率或节约药品（合理即可）；二氧化碳能溶千水，密度比空气的密度大；F;(3)＠＠。(1)根据装置特点选择反应物，据此书写化学方程式；根据实验操作注意事项分析。(2)使用分液漏斗，可通过调节活塞来控制滴加液体的量，从而控制反应速率或节约药品二氧化碳能溶千水，密度比空气的密度大；浓硫酸具有吸水性；(3)氢气的密度比空气小；二氧化碳能使澄消石灰水变浑浊；氢氧化钠能与氯化氢、二氧化碳反应。合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。25.【答案】无色酚猷溶液一、四碳酸钠溶液显碱性，也能够使无色酚猷溶液变红三CaCl2+Na2C03=2NaCI+CaC03J,BO【解析】解：实验探究：（1）由结论猜想一、二成立，猜想三、四不成立可知，溶质可能是氢氧化钠或者碳酸钠，结合实验现象溶液变红可推出实验步骤为：取2mL该无色溶液于试管

25中，滴加无色酚猷溶液，因为无色酚猷遇到显碱性的物质（氢氧化钠或者碳酸氢钠）会变红，故答案为：无色酚猷溶液。(2)取2mL该无色溶液千试管中，加入3mL稀盐酸，由实验现象立即产生气泡可推知，该溶质可能含有碳酸钠和碳酸氢钠，因为两者与稀盐酸反应均会生成二氧化碳气体，由此可知猜想二、三成立，猜想一、四不成立，故答案为：一、四。交流讨论：（1）小风的实验结论不正确，理由是碳酸钠溶液显碱性，也能够使无色酚猷溶液变红，故答案为：碳酸钠溶液显碱性，也能够使无色酚猷溶液变红；(2)取2mL该无色溶液千试管中，滴加氯化钙溶液，边加边振荡，观察到产生白色沉淀，由此得出猜想三成立，因为碳酸钠会与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，对应反应的化学方程式为CaCl2+Na2C03=2NaCI+CaC03.1.,故答案为：三；CaCl2+Na2C03=2NaCI+CaC03.1.。应用提升：A紫色石蕊溶液遇到显碱性的物质（碳酸钠）会变蓝，遇到酸性物质（稀盐酸）会变红，所以能将无色溶液一次鉴别出来，故A错误。B铜属千氢后金屈，所以铜片与碳酸钠溶液和稀盐酸均不会反应，所以不能将无色溶液一次鉴别出来，故B正确。C氢氧化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，与稀盐酸反应无明显现象，所以能将无色溶液一次鉴别出来，故C错误。D氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液不反应，与稀盐酸反应无明显现象，所以不能将无色溶液一次鉴别出来，故D正确。故选：8D。实验探究：根据无色酚猷遇到显碱性的物质（氢氧化钠或者碳酸氢钠）会变红，碳酸钠和碳酸氢钠与稀盐酸反应均会生成二氧化碳气体进行分析；交流讨论：根据碳酸钠溶液显碱性，也能够使无色酚猷溶液变红，碳酸钠会与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠进行分析；应用提升：根据紫色石蕊溶液遇到显碱性的物质会变蓝，遇到酸性物质会变红，铜属于氢后金属，氢氧化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，与稀盐酸反应无明显现象进行分析。本题主要考查确实标签的药品成分的探究，盐和碱的化学性质等，注意理解碳酸钠溶液显碱性，也能够使无色酚猷溶液变红。26.【答案】第26页，共28页

2615:81.8【解析】解：（1）脯氨酸中碳元素与氧元素的质量比为(12X5):(16X2)=15:8;故答案为：15:8;lx19(2)23g脯氨酸中含氢元素的质量为23gXX100%=1.8g;故答案为：12X5+1X9+1X14+16X21.8。(1)根据化合物中元素质昼比的计算方法来分析；(2)根据元素的质量＝化合物的质量x化合物中该元素的质量分数来分析。本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。27.【答案】1.619.6%【解析】解：（1)32g质量分数为5％的NaOH溶液中含NaOH:32gX5%=1.6g;(2)解：设10g稀硫酸中溶质的质量为x2NaOH+H2S04=Na2S04+2H2080981.6gX801.6g-=98XX=1.96g稀硫酸的溶质质量分数是旦竺X100%=19.6%;10g答：稀硫酸的溶质质量分数为19.6%。故答案为：(1)1.6g;(2)19.6%。(1)溶质的质量＝溶液的质量x溶质的质量分数，据此解答；(2)根据氢氧化钠的质量求出硫酸的质量，继而求出稀硫酸溶质的质量分数。

27本题考查学生对溶质的质麓的计算公式的求解，对质揽守恒定律的运用，根据化学方程式进行简单计算，难度系数中等。第28页，共28页