xx市“两学一做”学习教育工作会议讲话稿

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1、XX市“两学一做”学习教育工作会议讲话稿同志们:刚才,王xx同志传达了习近平总书记重要指示精神,总书记的重要指示站在党和国家全局的战略高度,深刻阐明了开展学习教育的重大意义,精辟阐述了学习教育的总体目标、基本要求和主要任务,突出强调各级党组织应履行的主体责任,这是我们开展学习教育的根本遵循。钟曦同志传达了中央座谈会精神和胡春华书记对我省开展好学习教育所作的4点指示要求。我们一定要把习近平总书记重要指示精神学习好、领会好,把中央和省委的部署要求贯彻好、落实好。等一会,云龙同志还将对我市的学习教育提出要求,我们务必认真学习领会,抓好贯彻落实。下面,我就开展好我市

2、“两学一做”学习教育讲三点意见。一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要性和紧迫性,切实把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来开展“两学一做”学习教育,是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,面向全体党员深化党内教育的重要实践,是从集中性教育向经常性教育拓展的重要举措,是推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手。我们要充分认识开展学习教育的重大意义,切实把思想和行动统一到中央和省委的部署上来,以高度的思想自觉和行动自觉积极投身学习教育当中。(一)“两学一做”是推动全面从严治党向基层延伸的重要途径。推动全面从严治党向基层延伸,是习近平总书记在中央

3、纪委六次全会上明确的今年工作要把握好的一个重点。党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体,党员队伍建设是党的建设基础工程。总书记在“两学一做”学习教育的重要指示中强调:“基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。近年来,我们先后组织全市19万多名党员参加了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,推进了整治“不作为、慢作为、乱作为等”25个专项行动,党员干部的作风得到了较大的转变。尤其是去年推动驻点联系群众、基层治理、整顿软弱涣散党组织等一系列举措,基层党组织的凝聚力和战斗力有了较大提升。但是

4、,也还存在部分基层党组织软弱涣散,一些基层党员干部违纪违法,一些党员组织关系管理不到位、组织生活不健全、落实“三会一课”制度不严肃不认真等问题。如,今年还有119个软弱涣散党组织需要整顿,市纪委牵头开展农村基层党员干部违纪违法线索集中排查,去年共排查线索1383条,给予党纪政纪处分631人。因此,必须通过“两学一做”学习教育,引导广大党员自觉运用党章和党规党纪规范自己的言行,推动全面从严治党的要求在基层落地生根,使每一个基层党组织都成为党的健康细胞、坚强堡垒,真正为党的事业添砖加瓦,为广大群众排忧解难、真心服务。(二)“两学一做”是加强党员干部思想政治建设的

5、重要措施。思想建党是我们党的优良传统和政治优势,也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。“本固才能枝荣,根深才能叶茂。”习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时谈到,“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱”。近年来,通过群众路线教育活动,狠刹了“四风”,通过“三严三实”专题教育,树立了新风,广大党员干部的思想政治素质有了新的提高。但是也要清醒地看到,在党员干部队伍中还是存在着一些问题。有的党员干部对马克思主义、共产主义

6、缺乏信仰,精神空虚,信仰宗教;有的政治意识淡薄、政治责任感缺乏;有的党的意识和党员意识淡化,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务;有的口无遮拦、乱评妄议党的大政方针,等等。针对这样那样的问题,必须从思想政治建设这个根本上下功夫,必须在经常性教育上下功夫,抓细抓常,做到绵绵用力、久久为功。要解决党员思想上存在的问题,就务必引导广大党员干部上好党章这堂基础课,让党规党纪内化于心、外化于行;深刻理解习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵,并用以指导实践,切实增强党员干部的政治意识、大局意识、

7、核心意识、看齐意识,与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。(三)“两学一做”是推动韶关振兴发展的重要保障。市委在十一届八次全会上提出了与全国同步全面建成小康社会的奋斗目标。完成这一宏伟目标和历史使命,我市既有良好的基础,也面临十分艰巨的任务。今年第一季度我市经济增长6.3%,仍处于恢复性增长阶段,增长的迹象还不明显。工业、批发业低增长,一些行业降幅明显扩大,加上我市正面临转型升级的阵痛、资源枯竭的困境、环境治理的压力,这样的形势和任务,是对各级党组织和广大党员干部战略定力、担当精神、工作水平的严峻考验。要克服这些困难,必须通过“两学一做”学习教育,引导

8、广大党员干部以学促做、知行合一,立足岗位履职尽责,把

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