机关三严三实专题教育调研情况报告

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1、机关三严三实专题教育调研情况报告　　机关干部只有恪守“三严三实”，树立正确的人生观、价值观、权力观，才能真正实现情为民所系、权为民所用、利为民所谋，才能赢得人民群众的信任、理解和支持。以下为大家整理了关于三严三实的机关干部学习情况调研报告!　　按照省委要求部署，省委组织部和省直工委联合成立三个督查调研组，每组4人，分别由李爱武、曾凡国、余卫星等3位工委领导带队，从省委组织部有关干部处室、省直工委机关党委和组织部抽调骨干力量参与。通过听取汇报、座谈交流、个别访谈、查看资料、反馈意见等方式，对省人大办公厅、省法院、省发改委等30个省直单位及50多个内设机构和下属单位“三严三实”专

2、题教育情况进行了全面督查调研。现将情况汇报如下：　　一、各单位开展专题教育的主要做法和特点　　从整体上看，30个单位对专题教育工作普遍重视，推进扎实、措施有力、成效初显。　　1.责任落实比较到位。各单位党组(党委)把专题教育工作作为一项重大政治任务，摆上议事日程，认真组织实施。一是组织领导到位。党组(党委)切实履行主体责任，第一时间传达贯彻中央和省委要求，研究部署本单位专题教育工作;党组(党委)书记履行第一责任，既率先把自己摆进去，又把专题教育工作紧紧抓在手上，靠前指挥，班子成员按照分工认真履责;组织人事、机关党委等部门分工协作、各负其责，实现了专题教育有人抓、有人管。省人大

3、、省政协分别召开了两级党组会议研究专题教育工作;省公安厅把专题教育作为“一把手”工程来推动;省经信委、省总工会等把专题教育与绩效考核挂钩，纳入党建工作述职评议考核重要内容。二是顶层设计较好。各单位普遍结合实际制定了专题教育实施方案。省委党校、湖南师范大学各级党组织都制定了具体方案;省发改委、省文化厅、省卫计委、省新闻出版广电局不仅制定了实施方案，还制定了具体工作方案和安排表;省法院专门制定了中心组“三严三实”专题学习研讨计划，增强学习系统性和针对性。多数单位在方案中提出了要重点解决的“不严不实”突出问题。三是督促指导有力。从一开始就注重督导把关，推动本单位本系统专题教育从严从

4、实开展。各单位班子成员普遍建立了专题教育联系点，加强具体指导。省检察院、省法院、省信用联社等制定了本系统开展专题教育的指导意见;省地税局抓住契机成立了系统党建工作领导小组，加强对全省地税系统专题教育和党建工作督导;省地税局、省国土厅等建立和落实周报告、月督查、定期通报等系列制度，印发了多期本系统专题教育简报;省商务厅成立督查组，不定期明察暗访，对组织不力、工作不实的部门及责任人批评问责;省司法厅班子成员对联点单位一把手党课稿严格审阅把关，提出修改意见，少的修改2次，多的达4次，保证了党课质量。　　2.工作推进比较扎实。各单位既认真做好党员领导干部讲党课、第一次集中学习研讨等规

5、定动作，又积极探索创新了一些形式灵活、实效明显的自选动作。一是精心讲授专题党课。各单位党组(党委)一把手深入调研思考、认真撰写讲稿，带头讲授专题党课，做到了“三个讲清楚”，尤其讲问题客观具体、切中要害，质量较高。省委党校、省财政厅、省供销社、省文化厅、省卫计委等单位党组(党委)一把手讲党课前，深入内设机构和下属单位走访调研，开展谈心谈话，广泛听取意见建议，使党课更具针对性。省信用联社、省政府金融办等单位党组(党委)一把手从身边的人和事说起，深入查找“不严不实”具体表现，剖析了思想根源，提出了整改要求。多数单位的班子成员和下属单位党组织负责人按要求到分管部门及联系点讲了党课，发

6、挥了带学促学作用。二是扎实开展学习研讨。从查阅资料和个别访谈掌握情况看，目前大多数单位通过个人自学和中心组集中学习、支部学习研讨等方式，基本完成了第一专题学习研讨。大部分单位党组(党委)的学习研讨主题突出、紧扣实际、讨论深入，领导干部自己撰写发言提纲，在会上逐一发言，结合自身经历谈认识、讲问题、挖根源、明措施。省发改委党组书记、主任谢建辉的发言材料《强化“四修”、增强“四性”》在湖南日报刊发;省政协副秘书长许石林的发言材料被省委组织部刊登推介。大多数单位副处级以上干部参加了所属党支部的学习研讨，认真学习中央规定的书目，围绕第一专题作交流发言，深化了“三严三实”思想和行动自觉。

7、省地税局每名党员干部都自觉撰写了学习心得体会;省委党校各支部学习讨论质量都比较高。三是积极创新形式载体。各单位立足党员干部和工作实际，创新和灵活运用多种学习教育方式，增强教育实效。省人社厅创新了“五个一”学习模式(每名处级以上干部撰写1篇体会文章，每个支部开展1项督查调研活动、1项服务民生主题活动，每个专题开展1次集中学习和专题辅导、1次典型教育)，效果良好。省经信委、省国土资源厅、省环境保护厅、省住建厅、省政府金融办、省供销社等通过组织观看专题教育片、聆听专家讲座、参观革命教育基地、到基层访贫问苦、组