国际学校（幼儿园-高中十六年一贯制）合作办学方案-中英双语版

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1、关于发展与运作GZ市PY区幼儿园至高中学校合同AContractonDevelopingandRunningSchoolsfromKindergartentoSeniorHighSchoolinPYDistrictofGZ甲方:GZ市PY区教育局地址为_________________________________________PartyA:EducationBureauofPYDistrictofGZAddress:_________________________________________乙方:Internati

2、onalQualityEducation(HK)地址为_________________________________________Address:_______________________________________鉴于:Whereas:1.甲乙双方为丰富PY区教育的层次，GZ市PY区教育局与IQE就PY区JND国际学校项目合作达成以下协议。1.Inordertoenrichtheeducationlevels,EducationBureauofPYDistrictofGZandIQEmakeandenterin

3、tothefollowingagreementontheFeiELingInternationalSchoolProjectinPYDistrict.212.乙方具备经营国际学校专业知识及丰富经验，建立和运作成熟及优质的大学前的国际学校模式，涵盖幼儿园到高中。该公司在HK及Makao建立的加国国际学校，在区内学校中拥有领导地位。2.PartyBisequippedwiththeprofessionalknowledgeandrichexperienceinrunninginternationalschool,andwithin

4、ternationalschoolmodeltoestablishandrunthematureandsuperiorpre-university,coveringkindergartentoseniorhighschool.TheCanadianInternationalSchoolsestablishedbothinHongkongandinMacaobytheCompanyboasttheleadershippositionamongtheschoolsinthedistrict.3.乙方所办为国际学校采用加国阿省教育厅

5、认证的课程结合中国中文课程，培养学生可报考全世界优质大学。本校将致力将加国、美国、英国等先进的教育理念引进XX并在本校成立国际文化交流站，为XX乃至XX所有教师、学生做到海外留学，游学及教育交流，交换学生及加国、美国教育信息资源交流。同时本校愿为XX教师提供国外教育理念、教育方法等培训交流，并为教师与学生提供到加国参观交流的机会。本校可每年带加国学生到XX重点中学进行交流，推进PY区学校与加国阿学校成为姐妹学校，促进XX与加国教育文化的交流。3.TheInternationalSchooloperatedbyPartyBado

6、ptsthecoursesauthenticatedbyAlbertProvincialMinistryofEducationofCanadaintegratedwithChinesecourses,andthecultivatedstudentsmayapplyforsuperioruniversitiesintheworldwide.TheSchoolwillbededicatedtointroducingtheadvancededucationphilosophyofCanada,theUSA,andBritaintoX

7、X,andestablishinginternationalculturecommunicationstation,whichofferstheopportunitiesofoverseastudy,studytourandeducationcommunicationtoallteachersandstudentsinXXeveninXX,exchangesstudentsandmakescommunicationofeducationinformationwithCanada21andtheUSA.Meanwhile,the

8、SchooliswillingtoprovidetheteachersinXXwithforeigneducationphilosophy,educationapproachandothertrainingandcommunications,andprovidetheteac