安徽省蚌埠市2020-2021学年高二上学期期末学业水平监测英语Word版含解析

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蚌埠市2020-2021学年度高二第一学期期末学业水平监测英语试卷本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。满分150分。考试时间120分钟。考试结束，将答题卡交回。注意事项:1.答题前，考生务必用0.5毫米的黑色墨水签字笔将自己的姓名、学校、班级、准考证号及座位号填写在答题卡上规定的位置。2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上，否则无效。第I卷第一部分听力(共两节，满分30分)第一节(共5小题;每小题L5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Wheredidthemanputhiswallet?A.Athome.B.Inhisbackpocket.C.Inhisbreastpocket.2.Whydoesthemanlookhappy?A.Hehasboughtanewbook.B.Hehasfinishedhisnewbook.C.Hispoemisbeingpublished.3.Wherearethespeakers?A.Inaclassroom.B.Inalibrary.C.Inabookshop.4.Howdidthewomanknowherhusband?A.OntheInternet.B.Bynewspaper.C.Byafriend.5.Whatarethespeakerstalkingabout?A.Rainforests.B.Animals.C.Weather.第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)

1听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.Whatdoesthemanthinkofthelecture?A.Easy.B.Boring.C.Difficult.7.Whatdoesthemanaskthewomantodo?A.Lendhimhernotes.B.Lookoverhisnotes.C.Prepareforthediscussion.听第7段材料，回答第8、9题。8.Whatarethespeakersdoing?A.Writingtheinvitations.B.Planningthemenu.C.Makingthesalad.9.Whatdidthewomanforgettodo?A.InviteLinda.B.Callthechef.C.Buychicken.听第8段材料，回答第10至12题。10.Wheredidthewomangolastnightbeforegettinghome?A.Toacinema.B.Toafriend’s.C.Toastore.11.Whathappenedwhenthewomancameatthedoor?A.Thedooropened.B.Sheheardanoise.C.Herkeywasmissing.12.WhowasKarl?A.Thegatekeeper.B.Thewoman'scolleague.C.Thewoman'sneighbour.听第9段材料，回答第13至16题。13.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?A.Workmates.

2B.Neighbours.C.Interviewerandinterviewee.14.Howmanyhoursaweekdoesthemanwork?A.About30.B.About40.C.About50.15.HowmanyhoursadaydoesthemanspendwatchingTV?A.About1hour.B.About2hours.C.About3hours.16.Whatdoesthemanspendthreehoursdoingaweek?A.Reading.B.Talkingtofamily.C.Talkingtofriends.听第10段材料，回答第17至20题。17.Whatdoesthespeakersayaboutthedolphin?A.Itisman'smostintelligentfriend.B.Itisman'sfavouriteanimal.C.Itisman'slargestfriend.18.Whatwerethosedolphinpaintingsmainlymadeof?A.Glass.B.Stone.C.Wood.19.Howmanydolphinthemeswerethereintheexhibition?A.About100.B.About150.C.About750.20.WhoisPandora?A.Anorganizer.B.Adolphin.C.Areporter.第二部分阅读理解(共16小题;每小题2分，满分32分)第一节(共11小题；每小题2分，满分22分)阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项。ASummeristhattimeofthisyear2020wheneveryonelookstoescapefromtheboringactivitiesoflife.Sobringyourkidstojoinustohavefuninthesummercamp.OutdoorWordGame:Allyouneedtodoissettingupmanyhugelettersthatcanbeeasilymoved.Theseletterswillhelpkidsspelloutcertainwords.Teenagerswouldalsolovesomethinglikethisasitgivesthemtheopportunitytospendtheirtimeinlearningnewwords.SprayPainting:Tobringoutthecreativityinaperson,anactivitycenteredonspraypaintingistheperfectwaytogetthose

3creativejuicesflowing.AllyouneedtodoisprovidingplainwhiteT-shirtandsomecansofcoloredspraypaint.Itwillbequitesurprisingtoseesomeoftheoriginalideasthatwillflowfromindividuals.OutdoorTwister:Apersonwillbeinchargeofmonitoringthegameandwillcalloutcolorswhichcanbeplacedoutdoors.Participantshavethetaskofplacingeithertheirhandsorlegsonthesamecolor.Afunandexcitinggamefocusesonhand-eyecoordination(协调).TheMaze(迷宫):Oneofthemostfungamesisthehallwaymazegamewhereamazeisconstructedfromeithertoiletpaperorstringsofpaper.Thechosenparticipantisthenaskedtomakehiswaythroughthemazewithinalimitedtimewithouttouchingpaper.Thisisoneofthebestandentertainingsummercampideasforkidsandadultsalso.1.WhatshouldyouprepareforSprayPainting?A.Somejuicecans.B.Somehugeletters.C.Sometoiletpaper.D.SomewhiteT-shirtsandpaint.2.Whatistheruleofthemazegame?A.Participantsmustbeteensorkidsonly.B.Participantsmustdothegameoutdoors.C.Participantsmustuseeithertheirhandsorlegs.D.Participantsmustavoidtouchingtheconstruction.3.Whoisthetextprobablyintendedfor?A.Parents.B.Kids.C.Teachers.D.Teenagers.【答案】1.D2.D3.A【解析】这是一篇应用文。文章主要介绍了几种适合孩子参加的夏令营活动。【1题详解】细节理解题。根据SprayPainting部分关键句“AllyouneedtodoisprovidingplainwhiteT-shirtandsomecansofcoloredspraypaint.”（你所需要做的就是提供纯白T恤和一些罐装彩色喷漆。）可知，如果参加SprayPainting，我们需要准备纯白T恤和一些罐装彩色喷漆。由此可知，参加SprayPainting应该准备一些白色T恤和绘画颜料。故选D项。【2题详解】细节理解题。根据TheMaze部分关键句“Oneofthemostfungamesisthehallwaymazegamewhereamazeisconstructedfromeithertoiletpaperorstringsofpaper.Thechosenparticipantisthenaskedtomakehiswaythrough

4themazewithinalimitedtimewithouttouchingpaper.”（最有趣的游戏之一是走廊迷宫游戏，迷宫是由厕纸或一些纸构成的。然后，被选中的参与者被要求在有限的时间内，在不接触纸张的情况下通过迷宫。）可知，在TheMaze这个活动中，迷宫是由纸建造而成的，要求参与者在不接触纸张的情况下通过迷宫。由此可知，迷宫游戏的规则是参加者必须避免接触建筑物。故选D项。【3题详解】推理判断题。浏览文章内容，结合第一段关键句“Sobringyourkidstojoinustohavefuninthesummercamp.”（所以带上你的孩子来参加我们的夏令营吧。）可知，句中的“your”代指的是孩子的家长，文章是向家长介绍了几种适合孩子参加的夏令营活动。由此可推断出，这篇文章可能是写给父母的。故选A项。BWelivedinaveryquietneighborhood.OneeveningIheardaloudcrashinthestreet.Earlierthateveningmywifehadaskedmetogotothestoretogetsomesoftdrinks.ItseemedthatthiswouldbeagoodtimetoletmyteenagedaughterHollypracticeherdriving,soIsenthertothestoreinmytruck.Atdinnermysontalkedabouthowmuchhelikedmytruck.Ienjoyedhavingit,butIsaid:“Guy,myheartisnotsetonthattruck.Ilikeitbutitisjustmetalandwon'tlastforever.Neversetyourheartonanythingthatwon'tlast.”Afterhearingtheloudnoise,thewholefamilyranoutside.Mysonshouted:“Dad!Dad,Hollycrashedyourtruck.”Theaccidenthadhappenedinmyowndriveway.Hollyhadcrashedmytruckintoourothervehicle.Inherinexperience,shehadconfusedthebrakesandthegaspedal.Hollywasunhurtphysicallybutwhenwereachedher,shewascryingandsaying:“Oh,Dad,I'msorry.Iknowhowmuchyoulovethistruck.”Iheldherinmyarmsasshecried.Laterthatweekafriendstoppedbyandaskedwhathadhappenedtomytruck.Itoldherthewholestory.Hereyesmoistenedandshesaid:“ThathappenedtomewhenIwasagirl.Iborrowedmydad'scarandranintoatreethathadfallenacrosstheroad.Iruinedthecar.WhenIgothome,myDadknockedmetothegroundandbegantokickme.”Over40yearslater,shestillfeltthepainofthenight.IrememberhowsadHollywasonthenightshecrashedourtruck,andhowIcomfortedher.Oneday,whenHollythinksbackonherlife,IwanthertoknowthatIloveherathousandtimesmorethananypieceofproperty.4.WhatdoweknowaboutHolly?A.Shecrashedhercar.B.Shewasbadlyinjured.C.Sheranintoafallentreeinthetruck.D.Shemistookthegaspedalforthebrakes.5.Whathappenedtotheauthor'sfriendaftershehadthecrash?A.Herfathercomfortedher.B.Shelostthecouragetodrive.C.Herfatherwasviolenttowardher.D.Shesufferedphysicalpainforalongtime.

56.Whatdoestheunderlinedword“property"inthelastparagraphprobablymean?A.Advice.B.Experience.C.Possession.D.Relationship.7.Whichisthebesttitleofthetext?A.WhatReallyMattersB.HowtoEducateChildrenC.WhoReallyCaresD.HowtoBeaFather【答案】4.D5.C6.C7.A【解析】这是一篇记叙文。讲述了一天晚上，作者的女儿Holly将作者喜爱的卡车撞到了家里另一辆货车上，Holly哭着和作者说对不起。后来作者的朋友来了，告诉了自己相似的经历，但是不同的是作者朋友的父亲选择把朋友打了一顿，40多年过去了，她仍然感到痛苦。作者希望有一天，当女儿Holly回想起她的生活时，想让她知道，自己爱她胜过任何一件财产一千倍。【4题详解】细节理解题。根据第二段中“Theaccidenthadoccurredinmyowndriveway.Hollyhadcrashedmytruckintoourothervehicle,thefamilyvan.Inherinexperience,shehadconfusedthebrakesandthegaspedal.(事故发生在我自己的车道上。Holly把我的卡车撞到我们家的另一辆货车上了。由于缺乏经验，她把刹车和油门搞混了)”可知，Holly错把油门踏板当成刹车了。故选D。【5题详解】细节理解题。根据第三段中“ThathappenedtomewhenIwasagirl.Iborrowedmydad'scarandranintoatreethathadfallenacrosstheroad.Iruinedthecar.WhenIgothome,myDadknockedmetothegroundandbegantokickme.(我还是个小女孩的时候就遇到过这种事。我借了爸爸的车，然后撞上了一棵横倒在路上的树。我把车毁了。当我回到家时，我爸爸把我打倒在地，并开始踢我)”可知，作者的朋友在车祸后，她父亲对她很暴力。故选C。【6题详解】词义猜测题。根据画线词上文“IrememberhowsadHollywasonthenightshecrashedourtruck,andhowIcomfortedher.Oneday,whenHollythinksbackonherlife,IwanthertoknowthatIloveherathousandtimesmorethananypieceof”可知，作者还记得霍莉撞坏自己心爱的卡车那天晚上有多伤心，作者希望有一天，当霍莉回想起她的生活时，她能知道作者爱她胜过爱任何财产一千倍。故画线词意思为“财产”。A.Advice.建议；B.Experience.经历；C.Possession.财产；D.Relationship.关系。故选C。【7题详解】主旨大意题。结合文章讲述了一天晚上，作者的女儿Holly将作者喜爱的卡车撞到了家里另一辆货车上，Holly

6哭着和作者说对不起。后来作者的朋友来了，告诉了自己相似的经历，但是不同的是作者朋友的父亲选择把朋友打了一顿，40多年过去了，她仍然感到痛苦。作者希望有一天，当女儿Holly回想起她的生活时，想让她知道，自己爱她胜过任何一件财产一千倍。可知，A选项“真正重要的是什么”最符合文章标题。故选A。CIt'sapopularbeliefthatafish'smemorylastsforonlysevenseconds.Itmayseemsadtothinkthattheydon'trememberwhatthey'veeatenorwherethey'vebeen,andtheydon'tidentifyyouoranyoftheirfriends—everymomentintheirlifewouldbelikeseeingtheworldforthefirsttime.Butdon'tbesoquicktofeelsorryforthem.Anewstudyhasfoundthatfishhaveamuchbettermemorythanweusedtothink.Infact,certainkindsoffishcanevenremembereventsfromaslongas12daysago.Inthestudy,researchersfromMacEwanUniversityinCanadatrainedakindoffishcalledAfricancichlidstogotoacertainareaoftheirtanktogetfood.Theythenwaitedfor12daysbeforeputtingthembackinthetankagain.Researchersusedcomputersoftwaretomonitorthefish'smovements.Theyfoundthataftersuchalongbreakthefishstillwenttothesameplacewheretheyfirstgotfood.Thissuggestedthattheycouldremembertheirpastexperiences.Infact,scientistshadbeenthinkingforalongtimethatAfricancichlidsmighthaveagoodmemory.Anearlierstudyshowedthattheybehavedaggressivelyinfrontofcertainfish,perhapsbecausetheyrememberedtheirpast“fights”.Butuntilthelatestfindings,therewasnoclearevidence.Justasagoodmemorycanmakeourliveseasier,italsoplaysanimportantpartwhenafishistryingtosurviveinthewild."Iffishareabletorememberthatacertainareacontainssafefood,theywillbeabletogobacktothatareawithoutputtingtheirlivesatrisks,“leadresearcherTrevorHamiltontoldLiveScience.Foralongtime,fishwereplacedfarbelowchimpanzees,dolphinsandmiceonthelistofsmartanimals.Butthisstudyhasgivenscientistsanewunderstandingoftheirintelligence.8.AccordingtoParagraph1,peoplecommonlybelievethat.A.fishcanreturntotheareawherethey'vebeenbeforeB.fishcanrememberthingsthathappenedlongtimeagoC.fishcanrememberthingsforonlysevensecondsD.fishcanwellrecognizetheirfriends9.WhatdoweknowaboutAfricancichlidsaccordingtothenewstudy?A.Theytreatotherfishgently.B.Theyoftenforgettheareaforfood.C.Theymayrememberthingsfor12days.D.Theyareontopofthelistofsmartanimals.

710.Whatisthetextmainlyabout?A.Fishhavingverybadmemories.B.Fishbeingsmarterthanwethought.C.Howfishimprovetheirmemory.D.Whatwecanlearnfromfish.11.Whereisthetextmostlikelytakenfrom?A.Ageographytextbook.B.Asciencemagazine.C.Atravelbrochure.D.Amedicaljournal.【答案】8.C9.C10.B11.B【解析】这是一篇说明文。文章讲述了，人们普遍认为鱼的记忆力只有七秒钟，但研究表明鱼，如Africancichlids（非洲丽鱼科鱼），的记忆力比我们以前想象的要好得多，可以有长达12天的记忆力，鱼比我们想象的要聪明。【8题详解】细节理解题。由第一段中的“It'sapopularbeliefthatafish'smemorylastsforonlysevenseconds.”（人们普遍认为鱼的记忆力只有七秒钟。），可知人们普遍认为鱼能记住事物的时长只有七秒钟。故选C项。【9题详解】细节理解题。由第二段中的“Theythenwaitedfor12daysbeforeputtingthembackinthetankagain.Researchersusedcomputersoftwaretomonitorthefish'smovements.Theyfoundthataftersuchalongbreakthefishstillwenttothesameplacewheretheyfirstgotfood.Thissuggestedthattheycouldremembertheirpastexperiences.”（然后，他们等了12天才把它们放回水箱。研究人员使用计算机软件来监控鱼的运动。他们发现，经过这么长时间的休息，鱼还是去了它们第一次得到食物的地方。这表明它们能记住过去的经历。），可知隔了12天之后非洲丽鱼科鱼还能回到第一次得到食物的地方，说明它们能记住过去12天的经历。故选C项。【10题详解】主旨大意题。第一段讲“人们普遍认为鱼的记忆力只有七秒钟”，第二段讲“研究发现非洲丽鱼科鱼的记忆力可长达12天”，第三段讲“早先研究表明非洲丽鱼科鱼可能有很好的记忆力，但无证据”，第四段讲“鱼有良好的记忆力的重要性”，最后一段讲“鱼比我们想象的要更聪明”，可知文章主要讲鱼的记忆力比我们想象的要更长，鱼也比我们想象的要聪明。故选B项。【11题详解】推理判断题。由文章大意，人们普遍认为鱼的记忆力只有七秒钟，但研究表明鱼，如Africancichlids（非洲丽鱼科鱼），的记忆力比我们以前想象的要好得多，可以有长达12天的记忆力，鱼比我们想象的要聪明，可知文章是关于动物类的科普性文章，可能在科学杂志上看到。故选B项。

8第二节(共5小题;每小题2分，满分10分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空格的最佳选项，并将其字母代号填写在答题卡相应的空白处，选项中有两项为多余选项。Weightlossisahardtopic.Lotsofpeoplearen'tsatisfiedwiththeirpresentweight,butmostpeoplearen'tsurehowtochangeit.YoumaywanttolooklikethemodelsoractorsinmagazinesoronTV,butthosegoalsmightnotbehealthyorrealisticforyou.___12___Sowhatshouldyoudoaboutyourweightcontrol?Beinghealthyisreallyaboutbeingataweightthatisrightforyou.Thebestwaytofindoutifyouareatahealthyweightorifyouneedtoloseorgainweightistotalktoadoctorordietitian.___13___Ifitturnsoutthatyoucanbenefitfromweightlossthenyoucanfollowafewofthesimplesuggestionslistedbelowtogetstarted.___14___Peoplewholoseweightquicklybycrashdietingorotherextrememeasuresusuallygainbackallofthepoundstheylost,becausetheyhaven'tpermanentlychangedtheirhabits.Therefore,thebestweightmanagementwaysarethosethatyoucanmaintainforalifetime.Smallchangesarealoteasiertostickwiththanlargeones.Tryreducingthesizeofwhatyoueat.___15___Onceyouhavethatdone,startgraduallyintroducinghealthierfoodsandexerciseintoyourlife.___16___ATrygivingupregularsodaforaweek.B.Weightmanagementisaboutlong-termsuccess.C.Trytopayattentionasyoueatandstopwhenyou'refull.D.Besides,nomagicaldietwillmakeyoulooklikesomeoneelse.E.Changingfromwholetononfatorlow-fatmilkisabetterchoice.F.It'sagoodideatomaintainahealthyweightbecauseit'sjustthat:healthy.G.Theywillcompareyourweightwithhealthystandardsandhelpyousetgoals.【答案】12.D13.G14.B15.A16.F【解析】这是一篇说明文。文章主要介绍了一些控制体重的建议。【12题详解】根据上文“Weightlossisahardtopic.Lotsofpeoplearen'tsatisfiedwiththeirpresentweight,butmostpeoplearen'tsurehowtochangeit.YoumaywanttolooklikethemodelsoractorsinmagazinesoronTV,butthosegoalsmightnotbehealthyorrealisticforyou.(

9减肥是一个很难的话题。很多人对自己现在的体重不满意，但大多数人不确定如何改变它。你可能想看起来像杂志或电视上的模特或演员，但这些目标可能对你来说并不健康或现实)”以及后文“Sowhatshouldyoudoaboutyourweightcontrol?(那么你应该如何控制体重呢？)”可知，上文提到“你可能想看起来像杂志或电视上的模特或演员，但这些目标可能对你来说并不健康或现实”，说明从成为别人的想法是不实际的。故D选项“此外，没有什么神奇的饮食会让你看起来像别人”符合语境，故选D。【13题详解】根据上一段中“Thebestwaytofindoutifyouareatahealthyweightorifyouneedtoloseorgainweightistotalktoadoctorordietitian.(要想知道你的体重是否健康，或者你是否需要减重或增重，最好的方法是咨询医生或营养师)”可知，本句应当承接上文说明医生或营养师会如何帮助你控制体重，G选项中They指代上文adoctorordietitian。故G选项“他们会将你的体重与健康标准进行比较，并帮助你设定目标”符合语境，故选G。【14题详解】根据后文“Peoplewholoseweightquicklybycrashdietingorotherextrememeasuresusuallygainbackallofthepoundstheylost,becausetheyhaven'tpermanentlychangedtheirhabits.Therefore,thebestweightmanagementwaysarethosethatyoucanmaintainforalifetime.(通过快速节食或其他极端措施快速减肥的人通常会把他们减掉的体重全部反弹回来，因为他们并没有永久地改变他们的习惯。因此，最好的体重管理方法是那些你可以维持一辈子的方法)”可知，后文提到了快速节食或其他极端措施快速减肥的弊端，强调了最好的体重管理方法是那些你可以维持一辈子的方法，换句话说，体重管理关乎长期的成功。故B选项“体重管理关乎长期的成功”符合语境，故选B。【15题详解】根据上文“Smallchangesarealoteasiertostickwiththanlargeones.Tryreducingthesizeofwhatyoueat.(小的改变比大的改变更容易坚持。试着减少你所吃东西的份量)”可知，本句与上文并列，都是在列举一些可以进行的小的改变。故A选项“试着一周内不喝普通苏打水”符合语境，故选A。【16题详解】本句为文章最后一段，结合文章强调了保持健康体重的好处，故本句应当最后呼应主题，故F选项“保持健康的体重是一个好主意，因为它就是：健康。”符合语境，故选F。第三部分英语知识运用(共三节，满分53分)第一节完形填空(共20小题;每小题L5分，满分30分)阅读下面短文，从短文后所给的四个选项(A、B、C、D)中，选出最佳选项。Amanwantedtostudymedicinebutcouldn'tmakeuphismind.Hewenttoaskhisfriend,“Isit___17___formetostudyitnow?I'llbeforty-fourafterfouryearsofcollege."Hisfriendsaidtohim,“Whynot?Fouryearslateryouwillbeforty-fourwhetherornotyougotocollege."He___18___aboutitforanightandgottheidea.The

10nextdayhewenttosignatthecollege.Oneofmyfriends,Jim,did___19___withsomebodyelseafewyearsago.Theirshipgot___20___inthestormatseaandtheirhope,togetherwiththeirgoods___21___suddenly.Jimwasso___22___bytheblowthathebecamelow-spiritedandcouldn't___23___focushisattentiononhiswork,whilehis___24___whosufferedthesamecatastrophenever___25___.Hisdaywentonascolorfullyasbefore.Myfriendaskedhimhowhecould___26___it.Hesaid,“Whenyoucomplain,andfeelsad,lifegoesonasusual;whenyouarehappyand___27___yourself,theworldrunsasusual.Whichdoyou___28___?”That'showapersonleadshislife.Whenyouare___29___andinagoodmood,yourfutureseemssunnyandbright.___30___,whenyouareworriedandhavesomethingsadinyourmind,yourfuturewillturn___31___.Thelattersituationwill___32___youagreatdealifyouallowittolast.Youwilllosethe___33___things.Thereisapoemthatsays"Whetheryouareawareornot,whetheryoulikeordislike,show___34___orignore,flowersbloom(盛开)allthesame."Justasflowerskeepblooming,finedaysare___35___oneafteranother.Howtospendyourdays—joyfullyorsorrowfully—willentirelydependon___36___.17.A.difficultB.convenientC.suitableD.comfortable18A.thoughtB.caredC.worriedD.complained19.A.actionB.researchC.businessD.connection20.A.absorbedB.startedC.rescuedD.caught21.A.escapedB.survivedC.decreasedD.disappeared22.A.embarrassedB.upsetC.nervousD.amazed23.A.stillB.evenC.everD.yet24.A.partnerB.directorC.employerD.interviewer25.A.lostweightB.losthiswayC.lostfaceD.lostheart26.A.adoptB.manageC.attemptD.understand27.A.enjoyB.proveC.teachD.train28.A.decideB.suggestC.imagineD.choose29.A.independentB.considerateC.optimisticD.generous30.A.InfactB.OnthecontraryC.InotherwordsD.Intheend31.A.darkB.normalC.brightD.easy32.A.lendB.oweC.costD.promise33A.hopelessB.joyfulC.terribleD.general

1134.A.attentionB.agreementC.preferenceD.popularity35.A.spendingB.passingC.breakingD.dreaming36.A.lifeB.yourselfC.friendsD.poems【答案】17.C18.A19.C20.D21.D22.B23.B24.A25.D26.B27.A28.D29.C30.B31.A32.C33.B34.A35.B36.B【解析】这是一篇夹叙夹议文。作者以几个例子，来告诉我们这样的生活道理——人就是这样生活的，当你以一种豁达、乐观向上的心态去生活时，你的未来就会阳光灿烂，一片光明；反之，你一直担心，将思维囚于忧伤的牢笼里，你的未来就变得漆黑一片了。【17题详解】考查形容词词义辨析。句意：“现在学习适合我吗？大学四年后我就44岁了。”A.difficult困难的；B.convenient方便的；C.suitable合适的；D.comfortable舒服的。根据空后“I'llbeforty-fourafterfouryearsofcollege.”可知，因为毕业后44岁了，所以此处询问上大学是否适合。故选C。【18题详解】考查动词词义辨析。句意：他想了一夜，终于有了主意。A.though思考；B.cared在乎；C.worried担心；D.complained抱怨。根据后文“andgottheidea”可知，因为有了想法，由此可知，此处表示想了一夜。故选A。【19题详解】考查名词词义辨析。句意：我的一个朋友，吉姆，几年前和别人做生意。A.action行动；B.research研究；C.business生意；D.connection联系。根据后文“togetherwiththeirgoods…”可知，因为提到了货物出了问题，由此可推知，此处表示和别人做生意。故选C。【20题详解】考查动词词义辨析。句意：他们的船在海上遇到了暴风雨，他们的希望和货物都突然消失了。A.absorbed吸收；B.started开始；C.rescued营救；D.caught遭遇。根据空后“thestormatsea”可知，此处表示他们的船遭遇了暴风雨，getcaughtin遭遇，固定搭配，符合题意。故选D。【21题详解】考查动词词义辨析。句意：他们的船在海上遇到了暴风雨，他们的希望和货物都突然消失了。A.escaped逃跑；B.survived存活；C.decreased减少；D.disappeared消失。根据前文“Theirshipgot　　4　　inthestormatsea”可知，因为船遭遇暴风雨，所以此处表示货物没有了。故选D。【22题详解】

12考查形容词词义辨析。句意：吉姆被打击得心烦意乱，情绪低落，甚至不能集中注意力工作，而遭受同样灾难的同伴却从未灰心。A.embarrassed尴尬的；B.upset不安的；C.nervous紧张的；D.amazed惊讶的。根据空后“thathebecamelow–spirited”可知，因为打击变得心烦意乱而情绪低落。故选B。【23题详解】考查副词词义辨析。句意：吉姆被打击得心烦意乱，情绪低落，甚至不能集中注意力集中工作，而遭受同样灾难的同伴却从未灰心。A.still依然；B.even甚至；C.ever曾经；D.yet还。前文说心烦意乱，情绪低落，空后说“不能把注意力集中在工作上”，此处表示强调，需用副词even。故选B。【24题详解】考查名词词义辨析。句意：吉姆被打击得心烦意乱，情绪低落，甚至不能集中注意力工作，而遭受同样灾难的同伴却从未灰心。A.partner搭档，伙伴；B.director导演，指导；C.employer雇主；D.interviewer采访者。根据前文“Oneofmyfriends,Jim,did　3　withsomebody”可知，此处指的是吉姆的生意同伴。故选A。【25题详解】考查动词短语辨析。句意：吉姆被打击得心烦意乱，情绪低落，甚至不能集中注意力工作，而遭受同样灾难的同伴却从未灰心。A.lostweight减肥；B.losthisway迷路；C.lostface丢脸；D.lostheart灰心。根据后文“Hisdaywentonascolorfullyasbefore.”可知，吉姆的同伴并没有灰心。故选D。【26题详解】考查动词词义辨析。句意：我的朋友问他是怎么做到的。A.adopt采纳；B.manage管理；设法完成；C.attempt尝试；D.understand明白。根据前文描述“Hisdaywentonascolorfullyasbefore.”可知，吉姆的朋友并没有因为灾难而灰心，所以吉姆问朋友是如何成功做到的。故选B。【27题详解】考查动词词义辨析。句意：当你开心快乐的时候，世界就会照常运转。A.enjoy喜欢，享受；B.prove证明；C.teach教；D.train训练。根据空前“whenyouarehappy”可知，空处需用动词enjoy，enjoyoneself玩得开心，固定搭配。故选A。【28题详解】考查动词词义辨析。句意：你选择哪一个？A.decide决定；B.suggest建议；C.imagine想象；D.choose选择。根据前文“Whenyoucomplain,andfeelsad,lifegoesonasusual;whenyouarehappy…”可知，此处是两种生活态度，所以空处表示选择哪一个。故选D。【29题详解】考查形容词词义辨析。句意：当你乐观，心情好的时候，你的未来似乎是阳光灿烂的。A.independent独立的；B.considerate体贴的；C.optimistic乐观的；D.generous大方的。根据空后“andinagoodmood”可知，空处需用形容词optimistic，表示乐观和心情好的时候。故选C。

13【30题详解】考查固定短语辨析。句意：相反，当你担心，心中悲伤，你的未来就会变得黑暗。A.Infact事实上；B.Onthecontrary相反地；C.Inotherwords换言之；D.Intheend最后。根据空后“whenyouareworriedandhavesomethingsad…”可知，此处前后表示相反的意思，需用短语onthecontrary。故选B。【31题详解】考查形容词词义辨析。句意：相反，当你担心，心中悲伤，你的未来就会变得黑暗。A.dark黑暗的；B.normal正常的；C.bright明亮的；D.easy容易的。根据前文“whenyouareworriedandhavesomethingsadinyourmind”，可知，悲伤焦虑时，未来会变得黑暗。故选A。32题详解】考查动词词义辨析。句意：如果你允许它持续下去，后一种情况会让你付出很大的代价。A.lend借出；B.owe欠；C.cost花费；D.promise承诺。根据后文“Youwilllosethe　17　things.”，如果你一直悲伤或焦虑，你会付出很大代价。故选C。【33题详解】考查形容词词义辨析。句意：你将失去快乐的东西。A.hopeless没有希望的；B.joyful快乐的；C.terrible可怕的；D.general总体的。根据前文描述“Thelattersituationwill　16　youagreatdealifyouallowittolast.”可知，如果一直悲伤，你会付出很大代价，从而你会失去快乐。故选B。【34题详解】考查名词词义辨析。句意：不管你意识到与否，不管你喜欢还是不喜欢，不管你注意还是忽视，花朵照样绽放。A.attention注意；B.agreement同意；C.preference偏爱；D.popularity流行。根据空后“orignore”可知，此处需用名词attention与之对应。故选A。【35题详解】考查动词词义辨析。句意：当鲜花盛开时，晴朗的日子就会一个接一个地过去。A.spending花费；B.passing过去；C.breaking打破；D.dreaming做梦。根据生活常识可知，鲜花盛开时，就会有晴朗的日子一天天过去。故选B。【36题详解】考查名词词义辨析。句意：如何度过你的生活——快乐还是悲伤——完全取决于你自己。A.life生活；B.yourself你自己；C.friends朋友；D.poems诗歌。根据文章描述和空前“yourdays”可知，此处指过什么样的生活却决于你自己。故选B。第II卷第三部分英语知识运用(共三节，满分53分)第二节单词拼写(共8小题;每小题1分，满分8分)

1437.Thevolunteershavemadegreat______________________(贡献)totheproject.(根据汉语提示单词拼写)【答案】contributions【解析】【分析】【详解】考查名词。句意：志愿者们为这个项目做出了巨大的贡献。句中great为形容词，后应接名词作made的宾语，根据汉语提示“贡献”可知，空格处应用contribution，意为“贡献”，为可数名词，空格前无不定冠词修饰，表示不止一个贡献，故应用contribution的复数形式contributions。故填contributions。38.Wewanteachstudenttorealizetheirfull______________________(潜力).(根据汉语提示单词拼写)【答案】potential【解析】【分析】【详解】考查名词。句意：我们希望每个学生都能充分发挥自己的潜力。根据汉语提示“潜力”可知，空格处应用potential，意为“潜力”，为不可数名词，在句中作realize的宾语。故填potential。39.Thechildren_____________________(惊慌)whentheyrealizedtheywerelost.(根据汉语提示单词拼写)【答案】panicked【解析】【分析】【详解】考查动词和时态。句意：当孩子们意识到自己迷路时，他们惊慌失措。根据句意和句中“realized”可知，句子陈述的是过去的事，应用一般过去时，动词要用过去式。根据汉语提示“惊慌”可知，空格处应用panic，意为“惊慌”，动词词性，过去式为panicked。故填panicked。40.He_____________________(申请)tobesenttothenorthwestofChinabeforegraduation.(根据汉语提示单词拼写)【答案】applied【解析】【分析】【详解】考查动词时态。句意：他申请在毕业前被派往中国西北部。根据汉语提示可知，apply申请，动词作谓语，符合题意，根据时间状语beforegraduation可知，此处表示毕业前发生的事情，谓语动词需用一般过去时。故填applied。41.Everybodyistofacealotof_____________________(挑战)inhislife.(根据汉语提示单词拼写)【答案】challenges【解析】

15【分析】【详解】考查名词。句意：每个人在生活中都要面对很多挑战。alotof许多，后需接可数名词复数或不可数名词，根据汉语提示可知，challenge挑战，可数名词，符合题意，此处需用其复数形式challenges。故填challenges。42.Itisanicechanceforyouto_____________________(交换)yourideaswiththatscientist.(根据汉语提示单词拼写)【答案】exchange【解析】【详解】考查动词。句意：这是你和那位科学家交流思想的好机会。根据汉语提示“交换”，可知应填动词exchange，此处为“itbeanicechanceforsb.todosth.”，不定式作真正主语。故填exchange。43.Teachersshouldhelpstudentscorrectly_____________________(评价)themselves.(根据汉语提示单词拼写)【答案】assess/evaluate【解析】【分析】【详解】考查动词。句意：教师应该帮助学生正确地评价自己。根据汉语提示可知，assess/evaluate“评价”，动词，符合题意，helpsb.dosth.帮助某人做某事，固定搭配，所以空处需用动词原形。故填assess/evaluate。44.Peopleneedto_____________________(加强)theirresolveinthefightagainstthevirus.(根据汉语提示单词拼写)【答案】strengthen【解析】【分析】【详解】考查动词。句意：人们需要加强与病毒作斗争的决心。根据汉语提示“加强”可知，空格处应用strengthen，意为“加强”，动词词性，“needtodosth.”意为“需要做某事”，to后接动词原形。故填strengthen。第三节语法填空(共10小题;每小题1.5分，满分15分)阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或者括号内单词的正确形式。Thenovelcoronavirus(新型冠状病毒),nowofficially___45___(name)COVID-19,isanewillnessandscientistsarestillstudyingthebestwaystocontrolit.DefeatingCOVID-19,___46___,isnotonlythejobofscientistsanddoctors.Peoplehaveanimportantroletoplayinthebattle.Thebestwaytohelppreventthevirusspreadingisbyprotecting___47___(you)andstayinghealthy.

16ScientistsarenowsurethatCOVID-19ispassedbetweenpeoplethroughcoughingandsneezing.Thevirus,___48___travelsthroughtheair,canbebreathedinbypeoplenearby.Itmayalsoland___49___surfacessuchastablesandchairs.Ifthesesurfaces___50___(touch),thevirusmaybeonyourhands.Touchingyoureyesormouthwithoutwashinghandscanletthevirusenteryourbody.___51___(protect)yourselfandothers,wearamaskatalltimeswhenoutinpublic.ThisstopshealthypeoplefrombreathinginCOVID-19and___52___(take)theamountofthevirusillpeoplesendintotheair.Mostimportantly,washyourhandscarefullyandfrequently,especiallywhenyouareoutsideyourhome.COVID-19isundoubtedly___53___serioussocialproblem,butifweallbehave____54____(responsible),itisonethatwecanovercome.【答案】45.named46.however47.yourself48.which49.on50.aretouched51.Toprotect52.taking53.a/one54.responsibly【解析】这是一篇说明文。文章介绍了面对新型冠状病毒，我们普通人在生活中可以通过什么方法保护自己。【45题详解】考查非谓语动词。句意：新型冠状病毒，现在官方命名为COVID-19，是一种新的疾病，科学家们仍在研究控制它的最佳方法。句中有系动词is且句中无连词，故应用name的非谓语动词，name意为“命名”，句子主语Thenovelcoronavirus与name为逻辑上的被动关系，故应用name的过去分词named作后置定语。故填named。【46题详解】考查副词。句意：然而，打败COVID-19不仅仅是科学家和医生的工作。空格前“科学家们仍在研究控制它的最佳方法”和空格后“打败COVID-19不仅仅是科学家和医生的工作”为转折关系，空格后有逗号，故应用副词however，意为“然而”，副词词性。故填however。【47题详解】考查代词。句意：防止病毒传播的最好方法是保护自己和保持健康。结合句意和生活常识可知，为了防止COVID-19传播，我们应该保护好自己，protect

17意为“保护”，后应接反身代词，句中的建议是针对每一个人来说的，故应用you的反身代词yourself，意为“你自己”。故填yourself。【48题详解】考查定语从句。句意：这种病毒通过空气传播，可以被附近的人吸入。根据句意和句子结构可知，句子为非限制性定语从句，先行词为Thevirus，指物，在从句中作主语，故应用关系代词which引导该从句，that不能引导非限制性定语从句。故填which。【49题详解】考查固定短语。句意：它也可能降落在桌子和椅子之类的表面上。根据句意可知，句中涉及固定短语“landon”，意为“落到……上”，句中指病毒落到桌子和椅子之类的表面上，故空格处应用on。故填on。【50题详解】考查时态和语态。句意：如果接触这些表面，病毒可能在你的手上。句子陈述的是客观事实，且surfaces与touch之间为逻辑上的被动关系，即“表面被接触”，故应用一般现在时的被动语态，thesesurfaces为可数名词复数形式，谓语动词用复数，touch的过去分词为touched。故填aretouched。【51题详解】考查非谓语动词。句意：为了保护自己和他人，外出在公共场合随时要戴口罩。句中有谓语动词wear且句中无连词，故应用protect的非谓语动词形式，“保护自己和他人”是“戴口罩”的目的，故应用动词不定式在句中作目的状语，不定式符号to后接动词原形，句首单词首字母大写。故填Toprotect。【52题详解】考查固定短语。句意：这就阻止了健康人吸入COVID-19病毒，也阻止了他们吸入病人传播到空气中的病毒量。句中涉及固定短语“stopssb.fromdoingsth.”，意为“阻止某人做某事”，句中and连接的两个并列成分作from的宾语，take意为“吸入”，动词词性，故应用take的动名词taking。故填taking。【53题详解】考查冠词和数词。句意：COVID-19无疑是一个严重的社会问题，但如果我们都表现出负责任的态度，这是一个我们可以战胜的问题。句中problem意为“问题”，句中泛指“一个问题”，前面应用不定冠词修饰，serious单词音标第一个音素为辅音音素，故应用不定冠词a，或用数词one，泛指一个。故填a/one。【54题详解】考查副词。句意：COVID-19无疑是一个严重的社会问题，但如果我们都表现出负责任的态度，这是一个我们可以战胜的问题。句中behave意为“表现”，动词词性，后面应用副词修饰，responsible意为“负责的”，形容词词性，对应的副词为responsibly，意为“认真负责地”，在句中作状语。故填responsibly。第四部分写作(共两节，满分35分)第一节短文改错(共10小题;每小题1分，满分10分)55.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10

18处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者(从第n处起)不计分.OnTuesdayevening,whenIgotoutofthebusIrealizedamanhadlefthisphonesontheseatnexttome.Ipickeditupandwaitedfortheowner'sphonecall,thathegavemetwohourslater.ItoldhimIhavegonehomeandwouldgivetohimthefollowingday.SoinmywaytoworkthenextmorningIreturnedthephonebacktohim.Hewassodelightedandwantedtogivemethereward,andIrefuseditandtoldhimitwasokay.Hewasveryexciting.Ialsofeltgladlyforhavingdoneagooddeed.【答案】1.phones→phone2.that→which3.have→had4.give后添加it5.in→on6.去掉back7.the→a8.and→but9.exciting→excited10.gladly→glad【解析】【分析】这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者周二晚上下车时，捡到了一个男子的手机，并且在第二天还给了男子，还谢绝了男子的回报的故事。【详解】1.考查名词的数。句意：周二晚上，当我下车时，我意识到一个男人把手机落在了我旁边的座位上。根据后文“pickeditup”可知此处指男人的手机，应用单数。故phones改为phone。2.考查定语从句。句意：我拿起手机，等着失主的电话，两小时后他给我打了电话。此处为非限制性定语从句修饰先行词phonecall，且先行词在从句中作宾语，指物，故应用关系代词which引导，that不能引导非限制性定语从句。故that改为which。3.

19考查动词时态。句意：我告诉他我已经回家了，第二天再把手机还给他。结合语境，“回家”发生在“告诉”之前，即“过去的过去”，应用过去完成时。故have改为had。4.考查代词。句意：我告诉他我已经回家了，第二天再把手机还给他。表示“把某物给某人”短语为givesth.tosb.，此处指男子的手机，应用代词it。故give后添加it。5.考查介词。句意：于是，在我第二天早上上班的路上，我把手机还给了他。结合句意表示“在某人去……的路上”可知短语为onone’swayto。故in改为on。6.考查固定短语。句意：于是，在我第二天早上上班的路上，我把手机还给了他。returnsth.tosb.表示“把某物归还某人”，不需要back。故去掉back。7.考查冠词。句意：他非常高兴，想要答谢我，但我拒绝了，并告诉他没关系。reward为可数名词，此处表泛指应用不定冠词，且reward是发音以辅音音素开头的单词，应用a。故the改为a。8.考查连词。句意：他非常高兴，想要答谢我，但我拒绝了，并告诉他没关系。上文提到男子想给作者奖励，后文提到作者拒绝了，前后文为转折关系，应用连词but。故and改为but。9.考查形容词。句意：他很激动。此处修饰人应用-ed结尾形容词excited，表示“激动的”；exciting用于修饰物，表示“令人兴奋的”。故exciting改为excited。10.考查形容词。句意：我也因为做了一件好事而感到高兴。feel为系动词，后跟形容词glad作表语。故gladly改为glad。第二节书面表达(满分25分)56.假如你是新华中学的学生李华，你的美国朋友Mike一周前给你发电子邮件，询问你寒假里的打算，但你因准备期末考试未能及时回复。请根据以下要点给他回封邮件：1.未及时回信的原因；2.你假期打算。注意：1.词数：100词左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。DearMike,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua【答案】DearMike,I’mgladtoreceiveyouremailbutIamterriblysorryIcouldn’treplyintimeforIwaspreparingforthefinalexam.Asforthecomingwinterholiday,Iwillworkasavolunteerinawelfarehousewherepeoplearebadlyinneed

20ofhelp.IhopewhatIwilldowillmakeadifferencetothem.Asyouknow,theSpringFestivalfallsinthewinterholiday.ItisatimeforChinesepeopletogettogether.SoI’llpayavisittomygrandparentsandfriends.Theaboveismyplanforthewinterholiday.Whataboutyours?Iamlookingforwardtoyourearliestreply.Yours,LiHua【解析】【分析】本篇书面表达属于应用文，要求考生给美国朋友Mike写一封邮件，说明未及时回信的原因并介绍自己寒假里的打算。【详解】第一步：审题体裁：应用文时态：根据提示，时态主要为一般现在时和一般将来时，少量过去进行时。结构：总分法总分法指把主题句作为总说，把支持句作为分说，并以这种方式安排所写内容。要求：1.说明未及时回信的原因；2.介绍你假期的打算。第二步：列提纲（重点词组）begladtodosth.;intime;preparefor;inneedof…;makeadifference;payavisitto…;lookforwardto第三步：连词成句1.I’mgladtoreceiveyouremailbutIamterriblysorryIcouldn’treplyintimeforIwaspreparingforthefinalexam.2.Asforthecomingwinterholiday,Iwillworkasavolunteerinawelfarehousewherepeoplearebadlyinneedofhelp.3.Asyouknow,theSpringFestivalfallsinthewinterholiday.4.I’llpayavisittomygrandparentsandfriends.5.Theaboveismyplanforthewinterholiday.6.Iamlookingforwardtoyourearliestreply.根据提示及关键词（组）进行遣词造句，注意主谓一致和时态问题。第四步：连句成篇（衔接词）1.表并列补充关系：and

212.表转折对比关系：but3.表因果关系：for,so连句成文，注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡，书写一定要规范清晰。【点睛】[高分句型1].Asforthecomingwinterholiday,Iwillworkasavolunteerinawelfarehousewherepeoplearebadlyinneedofhelp.（由关系副词where引导的限制性定语从句）[高分句型2].IhopewhatIwilldowillmakeadifferencetothem.（由what引导的主语从句）