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时间:2023-08-08
《湖南省长沙市长郡中学2023届高三月考(六)生物试题(原卷版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
长郡中学2023届高三月考试卷(六)生物试卷一、选择题1.生物学实验常用颜色反应来鉴定细胞中的一些化合物或结构,下列说法错误的是()A.“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中,甲紫溶液能将染色体染成深色B.苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中脂肪颗粒时,须用体积分数95%乙醇溶液对染色后的花生切片进行漂洗C.向2mL马铃薯匀浆中加入两滴碘液,振荡摇匀后组织样液呈蓝色内D.鉴定还原性糖实验,所用的苹果、梨等匀浆必须现制现用2.ABC转运蛋白主要分为TMD(跨膜区)和NBD(ATP结合区)两部分。研究表明,某些ABC转运蛋白能将已经进入肿瘤细胞的化疗药物排出(如图所示)。下列叙述错误的是()A.TMD的亲水性氨基酸比例比NBD低B.游离的氨基位于ABC转运蛋白的肽链末端或R基C.物质转运过程中,ABC转运蛋白空间结构不会发生改变D.肿瘤细胞合成大量的ABC转运蛋白会使其耐药性增强3.有人把变形虫的核取出,观察无核变形虫短期的一系列生理变化特点后,预测出a~d四个现象,并提出相应的推测理由①~④。请选出预测现象和推测理由均正确的一个组合预测现象:( )a.失去核的变形虫,虽然停止伸出伪足,但几天后核将再生,能正常活动b.失去核的变形虫,细胞质功能逐渐衰退,几天后将死亡c.失去核的变形虫,虽将会反复进行数次分裂,但结果还是死亡d.除去核以后,细胞质活动反而暂时提高,因此细胞分裂将更加旺盛推测理由:①核能抑制细胞的过度分裂②没有核的细胞也具备分裂的能力③如果没有核,就不能制造出合成众多蛋白质所必需的核酸④许多生物结构都有再生能力,核也能再生A.a~④B.b~③C.c~②D.d~①4.某实验小组为探究细胞中ROCK1(一种蛋白激酶基因)过度表达对细胞呼吸的影响,通过对体外培养的成肌细胞中加入不同物质检测细胞耗氧率(OCR,可一定程度地反映细胞呼吸情况),设置对照组∶Ad-GFP组,实验组∶Ad-ROCK1(ROCK1
1过度表达)两组进行实验,实验结果如图所示。下列叙述正确的是()注∶寡霉素∶ATP合酶抑制剂;FCCP∶作用于线粒体内膜,线粒体解偶联剂,不能产生ATP;抗霉素A∶呼吸链抑制剂,完全阻止线粒体耗氧。A.加入寡霉素后,OCR降低值代表机体用于ATP合成的耗氧量B.FCCP的加入使细胞耗氧量增加,细胞产生的能量均以热能形式释放C.ROCK1过度表达只增加细胞的基础呼吸,而不增加ATP的产生量D.抗霉素A加入成肌细胞后只能进行无氧呼吸,无法产生【H】和CO25.为研究植物光合产物运输的特点,研究者进行了如下实验。将玉米以叶脉为界分为左半叶和右半叶(如下左图),用14CO2处理左半叶,成熟后收获果穗逐行检测其14C放射性强度和每行籽粒总重量,结果如下右图所示。根据结果推测不正确的是()注:黑柱和白柱之和为每行籽粒总重量(mg);黑柱为每行籽粒14C总放射性(cpm);果穗上1→10行的顺序是从左到右A.叶片的光合产物主要运输到同侧的果实中B.果穗中含有14C的有机物主要为糖类C.如果用14C处理右半叶,黑白柱的数据不变D.叶片中的光合产物会运输到果实中储存
26.完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期(M期),其中分裂间期又包括G1期、S期(DNA合成期)和G2期,如下图所示。在体外培养细胞时常需要将培养细胞的周期同步化。DNA合成阻断法是一种常用的方法,其做法是用DNA合成抑制剂(如TdR)特异性地抑制DNA合成,使S期的细胞分裂暂停,其他时期的细胞不受影响,去除抑制剂后S期细胞分裂恢复。下列叙述正确的是()A.在体外培养时,培养液中大部分细胞处于M期B.培养液中各细胞分裂是相互独立的,细胞周期的时间长短也不相同C.第一次加入TdR并培养一段时间后,所有细胞都被抑制在Gi期和S期的交界处D.至少需要使用TdR两次才能实现所有细胞的周期同步化7.小鼠H19基因和Igf2基因位于7号染色体上,它们控制胚胎的正常发育过程,图(a)和图(b)分别表示母本和父本中两种基因的表达情况,增强子与蛋白质X结合后可增强H19基因和Igf2基因的表达,CTCF与绝缘子结合后,可阻止增强子对基因Igf2的增强作用。从受精卵中移去雄原核而代之以雌原核的孤雌生殖、移去雌原核代之以雄原核的孤雄生殖的小鼠胚胎都不能正常发育。下列说法错误的是()A.H19基因的甲基化不会改变基因的碱基序列B.H19基因与Igf2基因共同表达是胚胎正常发育的必要条件C.用去甲基化酶处理孤雄生殖的受精卵,胚胎能够正常发育D.增强子在转录水平上调控H19基因和Igf2基因的表达8.为解决我国千百年来不能根治的蝗灾问题,生态学家马世骏和助手们分析了我国上千年间蝗灾与气温、湿度等环境因素的关系,结合其他研究结果,明确了我国东亚飞蝗大发生的过程和原因,并提出“改治结合、根除蝗害”的战略。下列叙述正确的是()A.通过实施生物防治减少蝗虫数量可以提高蝗虫的环境容纳量
3B.采用五点取样法能精确调查某一草地上东亚飞蝗虫卵的密度C.东亚飞蝗迁移到新的适宜环境,一定时间内可呈“J”形增长D.高温、干旱属于密度制约因素,会影响东亚飞蝗的种群密度9.在一个群落中,当一个早到物种耗尽系统资源,从而抑制了晚到物种在该群落的建立,这种情况称为“抢占生态位”;当一个早到物种改变环境,使另一个晚到物种受益的情况称为“促进生态位”;当一个早到物种改变了环境状况(而不是资源水平),以减缓或阻止晚到物种在该系统的建立,这种情况称为“抑制生态位”。下列相关叙述错误的是()A.要研究某种植物的生态位,通常要研究它的种群密度、植株高度、在研究区域内出现的频率等B.“抢占生态位”可通过营养竞争、空间竞争等形式发生C.在小鼠肠道中,较早到达的拟杆菌渗透并占满结肠深部隐窝,迫使后续到达的细菌只能占据可以被免疫系统清除的位置,这属于抑制生态位D.在植物叶际,微生物聚集物产生了减少脱水压力的细胞外多糖,因此到达的菌株在多细胞微生物聚集物中有更高的存活概率,这属于促进生态位10.某同学想从泡菜汁中筛选耐高盐乳酸菌,进行了如下实验:取泡菜汁样品,划线接种于一定NaCl浓度梯度的培养基,经培养得到了单菌落。下列叙述正确的是()A.培养基pH需偏碱性B.泡菜汁需多次稀释后才能划线接种C.需在无氧条件下培养D.分离得到的微生物均为乳酸菌11.精子载体法是以精子作为外源基因载体携带外源基因进入卵细胞,下图表示用该方法制备转基因鼠的基本流程。下列叙述正确的是()A.①过程需将成熟的精子放入ATP溶液中进行获能处理B.②采用体外受精技术,受精卵中的遗传物质不都来自于父母双方C.③过程的早期胚胎需要发育到桑椹胚或原肠胚才能进行胚胎移植D④过程进行胚胎移植前需要对供体和受体进行免疫检查12.为了解决杂交瘤细胞在传代培养中出现来自B淋巴细胞的染色体丢失的问题,研究者除了用抗原刺激之外,还用EBV(一种病毒颗粒)感染动物B淋巴细胞,并使之成为“染色体核型稳定”的细胞株。上述细胞株能够在HAT培养基中存活,但对乌本苷(Oua)敏感。下图为该实验操作示意图。相关分析合理的是()A.B淋巴细胞可从多次间歇注射某种抗原的动物脾脏中筛选获得
4B.HAT培养基的作用主要是为了去除未融合的EBV转化细胞C.导致EBV转化细胞和骨髓瘤细胞死亡的原因完全相同D.杂交瘤细胞具有持续产生抗EBV抗体的能力二、选择题13.植物细胞中的蛋白质会解离为R(带负电的蛋白质)和H+两种离子,H+被细胞膜上的H+泵(具ATP水解酶活性)逆浓度梯度泵出细胞,使细胞呈现内负外正的电位差,成为细胞积累阳离子的主要动力。由于R—(不能扩散到细胞外)的吸引,溶液中阳离子借助膜上的转运蛋白进入细胞内,最终膜两侧离子浓度不相等,但达到了离子扩散速度相等的平衡,称为杜南平衡。下列叙述正确的是()A.蛋白质解离出的H+被膜上H+泵泵出细胞的方式为主动运输B.通过杜南平衡在细胞内积累某阳离子时不消耗细胞代谢产生能量C.将H泵出细胞外的过程中,需要ATP提供磷酸基团将H—泵磷酸化D.当细胞达到杜南平衡状态时,细胞膜内、外不再发生水分子的交换14.西北农林科技大学对某甜瓜品种进行“低温锻炼对冷胁迫下幼苗超氧化物歧化酶(SOD,该酶能减缓植株的衰老)活性与叶绿素含量的影响”实验。设置了如下三组实验:T1(昼夜15~10℃),T2(昼夜10~5℃)和CK(昼夜25~15℃)。低温锻炼十天后,将三组幼苗同时进行低温胁迫处理,测定各项生化指标,结果如下。下列相关分析错误的是( )A.低温锻炼能防止甜瓜幼苗在冷胁迫下叶绿素的分解,提高幼苗的抗寒能力B.在冷胁迫下,经低温锻炼的处理组SOD活性逐渐下降,但仍高于未经低温锻炼的CK组C.幼苗经过低温锻炼后使清除自由基的机制起作用,增强其对冷胁迫环境下的适应能力D.未锻炼的CK组冷胁迫后SOD活性降低不是其空间结构发生改变导致的15.果蝇有突变型和野生型,纯合野生型果蝇表现为灰体、长翅、红眼。现有甲(黑体)、乙(残翅)、丙(白眼雄果蝇)三种单基因隐性突变体果蝇,这3种隐性突变基因在染色体上的位置如图所示。下列说法正确的是()A.将甲、乙杂交得F1,F1雌雄相互交配,可用于验证基因的自由组合定律B.将乙、丙杂交得F1,F1雌雄相互交配,可用于验证白眼基因位于X染色体上
5C.将甲、丙杂交得F1,F1雌雄相互交配得到F2,F2中灰体红眼的基因型有6种D.将甲与野生型杂交,某性状在后代雌雄个体中所占比例相同,则控制该性状的基因一定位于常染色体上16.近期发表于《自然》的一项研究通过电针灸刺激身体特定部位,揭示了中医针灸疗法在身体机能调节以及疾病治疗中的重要机理。研究发现,适当电刺激“足三里”穴位,会激活一组表达ProKr2蛋白的感觉神经元,使得迷走神经—肾上腺通路激活,进而驱动肾上腺释放肾上腺素等抗炎物质激活抗炎通路。反之,过强刺激则会激活另一组交感神经反射,而达不到抗炎效应。下列叙述合理的是()A.反射弧结构基础完好即可发生反射活动,脊髓与大脑均可参与该过程B.通过人为激活或特异性破坏相应神经元并观察抗炎效果,可验证ProKr2的作用C.ProKr2通过神经—体液—免疫调节网络激活迷走神经—肾上腺通路,参与机体抗炎反应D.可以通过检测细胞因子的含量变化,来检测电刺激疗法的抗炎效果三、非选择题17.金银花不仅是一味重要的中药材,而且具有很高的观赏价值。为提高金银花产量,某实验小组对三种金银花净光合速率的日变化进行了研究,结果如图1所示;图2表示其叶肉细胞中光合作用部分过程示意图,光系统Ⅰ(P680)和光系统Ⅱ(P700)是由蛋白质和光合色素组成的复合体。请回答下列问题:(1)图1所示时间15~19时内红花金银花叶肉细胞产生ATP的场所有______。三个品种金银花在12时左右均出现“光合午休”现象,为缓解“光合午休”现象,宜采取的措施是______。(2)光照的驱动既促使水分解产生H+,又伴随着电子的传递通过PQ将叶绿体基质中的H+转运至类囊体腔,同时______,造成膜内外的H+产生了浓度差。请结合图示信息分析,跨膜的H+浓度差在光合作用中的作用是____________。(3)研究表明:金银花“光合午休”现象还与叶片中的D1蛋白含量密切相关(D1蛋白是调节光系统II活性的关键蛋白质)。强光照会导致D1蛋白含量下降,而水杨酸(SA)能减小D1蛋白含量下降的幅度。下面某同学以红花金银花为实验材料,设计验证此结论的实验思路,请将该方案进行完善。①将生长状况一致的红花金银花均分成3组,编号A、B、C;②分别在______三种条件下培养,其他条件保持相同且适宜;③一段时间后,检测各组D1蛋白的含量,并比较得出结论。④预期结果:三组D1蛋白的含量从大到小依次是______(用各组编号表示)。18.果蝇的直刚毛、焦刚毛为一对相对性状,由等位基因D/d控制。果蝇的体色受两对等位基因B/b,F/f的控制,其中基因B/b位于2号常染色体上。已知基因B、F
6同时存在时,果蝇表现为黑色,其余皆为灰色。用直刚毛(♀)和焦刚毛(♂)果蝇进行正交实验,得到的F1只有直刚毛;用直刚毛(♂)和焦刚毛(♀)果蝇进行反交实验,得到的F1雌果蝇全为直刚毛,雄果蝇全为焦刚毛。不考虑X、Y的同源区段。回答下列问题:(1)科研人员常选用果蝇作为遗传学研究的材料,是因为果蝇有易于区分的相对性状以及______(答两点)。(2)控制直刚毛,焦刚毛的基因位于______上,理由是______(3)研究人员为了确定F/f(不在Y染色体上)与B/b的位置关系,选择一对灰色果蝇杂交,F1全部表现为黑色。所选择的该对灰色果蝇的基因型为______。研究者让F1中雌雄个体随机交配,统计F2的性状表现及比例。①若后代表型及比例为__________,说明F/f基因位于X染色体上;②若后代表型及比例为__________,说明F/f基因位于其他常染色体;③若后代无论雌雄果蝇,黑色:灰色=1:1,说明F/f基因位于2号染色体上。19.科研人员研究了周期节律对拟南芥光合作用的影响。(1)科研人员使用化学诱变剂处理野生型拟南芥,筛选得到周期节律改变的纯合突变体Z和T,在正常光照条件下测定突变体和野生型植株的气孔导度(气孔开放程度),得到图1所示结果。据图可知,突变体Z的周期节律比野生型_______)。(2)研究者推测植物生物钟周期与环境昼夜周期可能共同影响光合作用。①科研人员检测了野生型拟南芥在T20(光照和黑暗各10h)、T24(光照和黑暗各12h)和T28(光照和黑暗各14h)条件下叶片的叶绿素含量,图2结果表明______________。②科研人员继续进行了图3所示的实验,该实验目的是探究_______。该实验方案有不足之处,请写出对该实验的改进措施:___________________________________(写两点)。
7(3)CO2浓度是影响光合作用的重要因素。研究人员发现,与野生型拟南芥相比,节律异常突变体C在T24光照条件下碳固定量仅为前者一半。据图4和图5所示研究结果推测,突变体C碳固定量低的原因可能是生物节律异常使植物短期持续光照条件下_____________________。(4)植物具有“周期共鸣”的特点,即植物内在的生物节律与外界昼夜的时间变化(正常昼夜周期为24小时)相互匹配。研究人员发现两者的完全“周期共鸣”可使拟南芥在35天内的干重增加明显高于其他“周期共鸣”匹配不完全的处理组。综合上述研究,请阐述“周期共鸣”对光合作用起调节作用的机制:________。20.米氏凯伦藻是一种红藻,大量繁殖会引起赤潮。江苏海洋大学某研究小组通过测定红藻细胞数量,研究不同紫菜干体(紫菜在40℃下烘干处理4天,粉碎至0.3mm)浓度对米氏凯伦藻生长的影响,实验结果如图1所示,回答以下问题。(1)海洋中藻类资源丰富,是海洋生态系统的关键组分。若某种鱼类以红藻为食,那么用于生长、发育、繁殖的能量最终去向有______。(2)不同深度的海洋中,藻类的种类也不同,这体现了群落的______结构。米氏凯伦藻大量增殖形成赤潮,赤潮会导致海洋生态系统的生物多样性降低,原因有:________________________。(3)研究小组在实验中利用不同浓度(0.4g/L、0.8g/L、1.6g/L)的紫菜干体溶液加入到处于指数增长期的米氏凯伦藻培养液中,以分析其对米氏凯伦藻生长的影响,同时设定______的对照组,每个培养瓶设置3个重复。分析实验数据,可知紫菜干体溶液浓度超过______时,能明显抑制米氏凯伦藻生长。
8(4)研究小组继续开展添加1.6g/L紫菜干体对米氏凯伦藻培养液中N、P元素含量影响的研究,结果如图2,尝试分析培养液中总氮和总磷量比对照组增加的原因:________________________。21.重组质粒pMM085常用来生产工程疫苗,但因含氯霉素抗性基因cat.有增加环境中抗药基因的风险。pKD46是一种热敏感型工具质粒,只能在低于37℃的温度条件下稳定存在,它携带的Red基因在阿拉伯糖的诱导下表达Red重组蛋白,通过体内同源重组进行靶向基因敲除,原理如图1所示。asd基因是编码细菌二氨基庚二酸(DAP)合成途径的关键酶,DAP是大肠杆菌细胞壁的主要成分,当asd基因缺失时,将导致菌株生长对DAP的依赖性,研究人员将质粒pMM085和pKD46导入asd缺失型大肠杆菌中,通过Red同源重组,将pMM085中的cat基因替换为asd基因,构建无抗性菌苗株,如图2所示。(1)据图1分析,与传统转基因技术相比,Red体内同源重组具有的特点是__________________。(2)无抗药性菌苗的构建过程中(图2),①中应先用钙离子处理,使asd基因缺陷型大肠杆菌处于感受态,然后将pMM085和pKD46转入大肠杆菌,经阿拉伯糖诱导后,电击导入asd
9基因,获得重组质粒。将②中获得的菌液采用______(方法)接种到LB培养基上,37℃培养得到单菌落。37℃培养的目的是____________(请答出两点)。(3)挑取步骤③中获得的10个单菌落细胞进行PCR鉴定,得到电泳图谱(图3),电泳结果说明____________。科研人员在上述实验基础上重新提取③中质粒再转化宿主菌,经选择性培养基筛选后获得仅含重组质粒的单菌落,请简要写出筛选的思路:_______________________________。
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