校友邦实习管理规范(全程服务版)

校友邦实习管理规范(全程服务版)

ID:8324038

大小:137.00 KB

页数:7页

时间:2018-03-19

校友邦实习管理规范(全程服务版)_第1页
校友邦实习管理规范(全程服务版)_第2页
校友邦实习管理规范(全程服务版)_第3页
校友邦实习管理规范(全程服务版)_第4页
校友邦实习管理规范(全程服务版)_第5页
资源描述:

《校友邦实习管理规范(全程服务版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、《湖南工学院“互联网+毕业实习”规程》(试行)为适应经济社会发展的需要,落实《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》、《湖南省教育综合改革方案(2015-2020年)》和《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》的有关精神,加强毕业实习管理,根据《湖南工学院实习工作管理办法》的要求,结合我校毕业实习教学的实际,制定本规程。第一章毕业实习的组织与管理第一条校-院两级的毕业实习管理规程:7第二条教务处在毕业实习管理工作的职责,具体工作由实践教学科落实。(一)生成全校的毕业实习工作管理组织架构以及每学期的学生、教务账号。每学期开学第

2、一个月内,实践教学科在各二级学院负责实习的教学秘书配合下,生成全校将在本学期开展实习的学生、指导教师账号。账号生成需要的基本信息包括:学生姓名、学号、专业、班级、性别;指导教师姓名、所属学院。(二)会同教学质量监控与评估中心,以实地抽查与网络抽查的方式,掌握实习管理状况。(三)对实习周期在12个教学周以上(含12个)的学生,抽查心理状况并及时进行心理危机干预。(四)跟踪实习各环节:学生岗位落实、岗位审核、日志提交及审核、实习检查、实习指导、问题解决等,定期通过数据形式向二级学院分管实习工作的院领导反馈。(五)学校安排的其他事项。第三条教学质量监控与评估中心

3、在毕业实习管理工作的职责,具体工作由教学质量监控科落实。(一)汇总整理实习材料,组织评选年度“优秀实习生”,“优秀指导老师”。(二)收集分析校-企-生三方评价数据,并向二级教学单位和就业部门反馈。(三)会同教务处实践教学科,以实地抽查与网络抽查的方式,监控实习管理状况。7(四)学校安排的其他事项。第四条二级学院分管实习工作的院领导的职责:(一)组织实习动员会,原则上以专业为单位进行。实习动员会应包括但不限于以下内容:就业形势分析、安全培训及网上操作培训。第五条教研室主任职责:(一)明确实习标准与实习计划各项内容。(二)跟进实习整体情况了解:实习岗位的专业匹

4、配度、学生岗位的落实情况、日志提交与批阅情况及实习任务完成情况等。(三)协助实习评估与实习总结。(四)对实习基地利用管理。录入实习基地岗位并派发给学生,审核平台推送的岗位并派发给学生。(五)解决学生和实习单位提出的问题,应在24小时内回复,不能回复的及时上报二级学院分管实习工作的院领导及跟进结果。(六)二级学院安排的其他事项。第六条专业教研室以实习大纲的形式明确实习标准,并拟定实习计划。实习大纲应包括实习岗位性质与类型、训练模块、任务要求、能力目标、实习过程成绩生成规则及提交实习资料的要求。实习计划包括的内容有:实习学生(专业、人数)、实习时间、实习任务及

5、要求。第七条专业指导教师的职责:(一)岗位审核。实习前15天,根据实习大纲与实习计划对学生自找岗位进行审核,不能通过审核时应说明原因以便学生明确实习岗位的类型及性质。7(二)学生到岗确认。与实习单位沟通,确保学生安全到岗。(三)及时批阅与回复日志。帮助学生解决实习中遇到的各种问题,包括:专业技术、实习生活、实习补贴、人际关系等各方面的问题。(四)实习检查。形式包括实地走访或通讯联系,其中通讯联系要求每周至少1次。(五)实习结束审核。通知学生提交资料,根据实习任务完成情况审核学生能否按计划时间结束实习。(六)二级学院安排的其他事项。第八条岗位审核的原则:(一

6、)提供实习岗位的实习单位有营业执照、组织机构代码证及固定的经营场所。(二)能安排有实践经验的实习指导人员。(三)提供的实习岗位符合专业培养方向。以下实习岗位不能审核通过:①高空、井下、放射性、有毒、易燃易爆,以及其他具有较高安全风险的实习岗位。②学生不具备相应资格证的特种作业实习岗位。③夜总会、歌厅、洗浴中心等场所的实习岗位。④其他影响学生身心健康的实习岗位。第九条二级学院负责实习工作的教学秘书的职责:(一)每学期期初,生成本学院毕业实习的专业、学生、指导教师账号,录入实习计划。7(二)协助二级学院分管实习工作的院领导与教研室主任,举行毕业实习动员会。(三

7、)汇总整理实习材料,协助教学质量监控与评估中心组织评选年度“优秀实习生”,“优秀指导老师”。(四)对专业课程的信息反馈。收集专业课程,导入平台,以便学生通过实习对专业课程进行评价,评价维度包括:最有价值的课程、未被使用的课程、需要新增或加强的专业课程等。第二章学生实习规程第十条学生实习规程:7第十一条确认实习岗位。将指导教师审核通过的岗位设为实习岗位,实习岗位来源有:(一)学校提供岗位:学校实习基地提供的实习岗位。(二)学生自找岗位:来自招聘会、网络平台、亲友推荐,经专业老师审核通过的岗位。第十二条到岗实习。与实习单位协商确认到岗时间,录入实习开始时间及实

8、习联络人,按时到岗实习。实习开始时间,一般不能晚于学院规定的最迟到

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。