2023－2024学年第二学期高二年级工作计划

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高品质文档2023－2024学年第二学期高二年级工作计划2021－2021学年第二学期高二班级工作方案总体思路：在确保学生管理稳定的基础上加大备课组工作力度，落实对新上高二老师的帮扶措施，因科制宜，适当加快新课进度，着眼高三复习备考。详细措施：一、树立“两心”，即责任心和信念。学生本人对自己前途的幻想和担忧，家长对子女的高度期望值和良苦专心，已使我们责无旁贷；同时，我们这一届是杨校长上任后新一任领导班子团结奋斗下的第一批结晶，也将是班级数最多的第一届毕业生，它的成败与新任领导班子的业绩和学校的辉煌紧密相联，责任重于泰山。有了这份责任感，压力变动力，团结协作，就是信念，学校领导和老师们对我们的特殊关爱和大力支持，就是信念，在上学期期末统考中取得的优异成果，就是信念，所以，我们应当信念十足，愈战愈勇。二、紧抓“两线”，即班主任和备课组长两条网络线。连续实行每周一提制度，不但布置支配工作，今年还要反馈一周信息，促使各负其责，负总责，负硬责，负细责，全面协调进展。同时，班主任实行分层考评，备课组实行联系制度（张正华——语、史、生；张建华——数、化、政；黄智明——外、物、地），让班主任更有信念，让备课组长更有动力。优质文档3

1高品质文档三、落实“两查”。学生管理除学校值周领导、值日老师和学生干部巡查外，班级组还要加大对学生课间、自习和上课的巡查力度，在组内实行双线巡查，即班级助理和支部书记一条线，班级主任一条线，目的是为了让班主任对班级的管理成效得到更为客观公正的评价。四、搞好“两考”，即对老师的考勤和考评。老师管理实行硬性考评，直接与绩效津贴挂钩。如坐班和上课迟到早退，教学环节不落实，听课节数不够，考试成果差距过大等，目的是为了让老师们不掉队，一起把学生送过独木桥。五、夯实“双基”，即夯实老师基础和学生基础。先通过备课组在教学上连续推动分层教学讨论进程，连续开展青年老师优质课竞赛和帮扶活动等措施提高老师素养，再通过老师夯实学生基础，为高三复习备考早作预备。六、开好“两会”，即第一次全组老师会和集体备课会。所以等会会议结束后请高二班级全体老师留下来，我们连续召开全组老师会，会上要对部分老师进行大力表彰，同时还要对班主任、备课组长和科任老师提要求。正月十五以前各备课组要围绕上学期期末统考成果和本学期授课方案召开一次集体备课会，要开出目标和信念，开出压力和动力。总而言之，同船过渡，众人划桨开大船；秉烛而行，众人聚灯火通明。今年是鸡年，每天都是良辰吉日，也是奋勉之日，我虽然不苛求老师们闻鸡起舞，但我渴求老师们和我一起发扬闻鸡起舞的敬业精神；我虽然不喜爱急功近利，但我诚心地盼望老师们能够通过艰辛的付出让自己、让学校在鸡年里鹤立鸡群。2021年2月优质文档3

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