安徽省桐城市某中学2022-2023学年高二上学期月考（1）英语（含解析）

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高二英语试卷ANon-CreditCoursesThePre-CollegeProgramoffersnon-creditcourses.Studentswillexperiencecollege-levelcoursesgivenbysomeofourcollege'sleadingexpertsandwillreceivewrittenfeedback（反馈）ontheirworkattheendofthecourse.Pre-CollegestudentswillalsoreceiveagradeofSatisfactory/Unsatisfactoryandacertificateofcompletionattheconclusionoftheprogram.Allnon-creditcoursesmeetfrom9：00a.m.-11：30a.m.dailyandmayhaveadditionalrequirementsintheafternoonsorevenings.COURSE：CaseStudiesinNeuroscience•June11-July2•LeahRoeschUsingstudent-centered，active-learningmethodsandreal-worldexamples，thiscourseisdesignedtoprovideafullerunderstandingofhowthehumanbrainworks.COURSE：PsychologyofCreativity•June15—June28•MarshallDukeWhyarecertainpeoplesocreative？Isitgenetic（遗传的），oraresultofchildhoodexperience？Aretheydifferentfromeveryoneelse？Thispopularpsychologycoursehighlightsthedifferenttheoriesofcreativity.COURSE：CreativeStorytelling•June21-July3•EdithFreniThiscollege-levelcourseincreativestorytellingfunctionsasanintroductiontoavarietyofstorytellingtechniquesthatappearindifferentformsofcreativewriting，suchasshortfictionandplaywriting.COURSE：SportsEconomics•July19-August1•ChristinaDePasqualeInthiscoursewewillanalyzemanyinterestingaspectsofthesportsindustry：sportsleagues，ticketpricing，salary

1negotiations，discrimination，andNCAApoliciestonameafew.1.Whoisthetextintendedfor？______A.Thegeneralpublic.B.Collegefreshmen.C.Educationalexperts.D.Highschoolstudents.2.WhichcoursecanyoutakeifyouarefreeonlyinJune？______A.SportsEconomics.B.CreativeStorytelling.C.PsychologyofCreativity.D.CaseStudiesinNeuroscience.3.Whosecourseshouldyouchooseifyouareinterestedincreativewriting？______A.LeahRoesch's.B.EdithFreni's.C.MarshallDuke's.D.ChristinaDePasquale's.BInmyeverydaylife,Iamonanongoingjourneytofigureoutdifferentwaystoreducemycarbonfootprintontheplanet.Acarbonfootprintisthemeasureofinfluenceouractivitieshaveontheenvironment,inparticularclimatechange.Itiscalculatedbytheamountofgreenhousegasweproduceinourdailylives.Fortunately,nowadaysitismucheasiertomakeeco-friendlylifestylechoicesthan,let'ssay,20yearsago.Butonequestionhasbeenonmymindalotlately：isitbettertobuyneweco-friendlyproductsorusedtraditionallyproducedgoods？Afterdoingsomeresearch,Ihavedecidedthatsomethingsarebetternewandothersarebetterused.Letmetrytoexplain.Acarbonfootprintismadeupoftwoparts,theprimaryfootprintandthesecondaryfootprint.Theprimaryfootprintisameasureofourdirectemissions（排放）ofcarbondioxide（CO2）fromtheburningoffuels,includinghouseholdenergyconsumptionandtransportation.ThesecondaryfootprintisameasureoftheindirectCO2emissionsfromthewholelifecycleofproductsweuse-thoserelatedtotheirproductionandbreakdown.Basedonthisunderstanding,wehaveagooddealofcontrolandresponsibilityoverourcarbonfootprint.Thingslikedishes,clothesandfurniturefallintothe"secondaryfootprint"group,solessismoreandwecanfocusonfindingusedgoodstoavoidtheaddedproduction.However,forthecarandtheotherappliances（设备）thatweneedwecangowithnew,energy-savingmodels.Iheardsomewherethatelectronicsandappliancesgiveoff90%oftheircarbonfootprintaftertheyleavethefactory.Soitseemsmostreasonabletogofortheenergy-savingmodels.Themainconcernhereistheamountofenergythatgoesintothemakingofnewproductsandwhetherornotthatextracarbonisworththefootprinttheproductwillmakeonceitgetstoyou.

21.Whatisthetextmainlyabout？______A.Whatappliancestobuytosaveenergy.B.Whatacarbonfootprintmeansinourlife.C.Howtoidentifydifferentcarbonfootprints.D.Howtomakeeco-friendlylifestylechoices.2.Whatdoweknowaboutthesecondarycarbonfootprint？______A.Itisrelatedtoourconsumptionoffuels.B.Itismadewhenwearebuyingtheproducts.C.Itislessharmfulthantheprimarycarbonfootprint.D.Itiscountedasoursthoughnotdirectlymadebyus.3.Whichofthefollowinghelpsreduceourcarbonfootprintaccordingtotheauthor？______A.Usingsecond-handtextbooks.B.Usingoldandexpensivecars.C.Buyingnewbutcheapclothes.D.Buyingnewwoodenfurniture.4."Thefootprint"underlinedinthelastsentencereferstotheCO2producedin______.A.usingtheproductB.recyclingtheproductC.makingtheproductD.transportingtheproductCMagicisaformofentertainmentthatisbasedonpretendingtodothingsthatareimpossible.Themagicianisaspeciallytrainedactor.Hetriestomaketheaudiencebelievethathehasthepowertodothingswhichareagainstthelawsofnature.Magicshowsareentertainingaslongastheaudiencedoesnotdiscoverhowthetricksaredone.Themagicianusuallydependsonhisskillwithhishands,onhisknowledgeofpsychology,and,sometimes,onmechanicaldevices（机械装置）.Sincemagicperformanceismeanttotrickpeople,theuseofpsychologyisimportant.Themagicianmustkeeppeoplefromnoticingallthemovementsofhishandsandfromthinkingaboutthesecretpartsofhisequipment.Hemustalsoleadtheaudiencetodrawfalseconclusions.Themagician'ssuccessdependsonthefactthatmanythingsseenbytheeyearenotthethingsthatmatter.Twobasicmagictricksaremakingobjectsseemtoappearandmakingobjectsseemtodisappear.Acombinationofthesetwotricksmakesforsomeinterestingeffects.Forexample,themagicianputsasmallballunderoneofseveralcups.Theballthenseemstojumpfromonecuptoanotherortochangecolour.Whatactuallyhappensisthatthemagician,employingquickhandmovementsoramechanicaldevice,hidesoneball.Whiledoingthishetalkstotheaudienceandwavesabrightlycolouredclothwithonehand.Theaudienceistoobusywatchingtheclothand

3listeningtothemagician'swordstonoticethathisotherhandishidingtheball.Anotherfavouritetrickistocutorburnsomething,andthenmakeitappearwholeagain.Whatactuallyhappensisthatthemagicianmakesthecutorburnedobjectdisappearbyquicklyhidingitwhiletheaudiencewatchessomethingelse.Thenhe"magically"makesitappearwholeagainbydisplaying（展示）anotherobjectthathasnotbeencutorburned.1.Whatistheauthor'smainpurposeinwritingthetext？______A.Topromoteamagicshow.B.Toteachpeopletobemagicians.C.Toexplaintheartofmagic.D.Topraisethetalentsofmagicians.2.Whichofthefollowingisimportantforasuccessfulmagictrick？______A.Movingstageequipment.B.Directingtheaudience'sattention.C.Applyinghightechnology.D.Keepingtheperformanceinsecret.3.Whatdoestheauthorfocusoninthelasttwoparagraphs？______A.Providingexamples.B.Makingasummary.C.Drawingcomparisons.D.Explainingaconcept.4.Whatcanweinferfromthetext？______A.Mechanicaldevicesareexpensive.B.Mostmagiciansemployassistants.C.Ittakespracticetoperformmagic.D.Smallobjectsaremagicians'favourite.DTheaveragebear，itseems，isgettingeversmarter.First，itturnedoutthatatleastonecanuseacomb.Nowitappearsthatsomecancount，too.JenniferVonk，ofOaklandUniversity，inMichigan，andMichaelBeran，fromGeorgiaStateUniversity，setthreeAmericanblackbearsthetaskofdistinguishingbetweennumericallylargerandsmallergroupsofdots（点）onacomputerscreen.Inreturnforafoodrewardonebear，Brutus，wouldtouchthemoreheavilydottedpatternwithhisnose.Theothers，BellaandDusty，wouldtouchthescreenwiththeirclaws（爪子）.AstheresearchersreportinAnimalBehavior，thebearsdidbestwithpatternswherethecoloureddotsdidnotmoveandwheremoreofthemalsotookupalargercolouredarea.Thiscouldbeexplainedbythebears'distinguishingthedifferentareasofcolourratherthantrulycountingthedots.However，thethreebearsmanagedtopickoutthebiggernumberofdotseveninpairsofpatternswherefewerdotstookupalargerarea.Movingpatterns，whereeachdotfolloweditsownpatharoundthescreen，weremoreofachallenge.ButBrutus，

4atleast，wasnotdefeated.Heseemedtobecountingmobiledotsevenwhenthescientiststriedtomisleadhimbymovingthetotalcolouredareaofthedotsatthesametime.Itisnotentirelysurprisingthatbearsshouldhaveahighdegreeofintelligence.Theyfacealotofchallengeswhentryingtogetfood.Theyare，however，alwaysalone，andsodonothavethecomplexsocialsystemsthatcontributetoanimalsmarts.Perhaps，then，theirmathsskilldevelopedbecausetheycannotcountontheirfriendsforhelp.1.Whattaskdidthescientistssetforthethreebears？______A.Distinguishingdifferentdotpatterns.B.Figuringoutdifferentcoloursofdots.C.Puttingthedotsintodifferentlycolouredgroups.D.Pickingoutthegroupwithalargernumberofdots.2.Forthebears，thetaskwaseasierwhen______.A.thecoloureddotsweremovingslowlyB.thedotpatternswereregularinshapeC.thedotsfollowedapathonthescreenD.moredotscoveredalargercolouredarea3.Whatmayexplainthebears'highdegreeofintelligence？______A.Theylearnskillsfromotheranimals.B.Theyfacelifechallengesontheirown.C.Theyfeedonadiverserangeoffood.D.Theyhavecomplexsocialnetworks.4.Whatcanbeasuitabletitleforthetext？______A.BearsTaughttoDistinguishColoursB.NewEvidenceofBearIntelligenceFoundC.ThreeBearsLearnedHowtoCountD.TheSmartestAmericanBlackBearBrutusThewife-carryingWorldChampionshiphasbeencelebratedinasmalltownincentralFinlandsince1992.In1992，thepeopleofthetowndecidedtorestartsomelong-forgottentraditions.(1).Hewassaidtoonlyacceptmenasmembersofhisgangwhoprovedtheirworthinchallenges.Atthattime，itwasalsoacommonpracticetostealwomenfromneighboringvillages.(2).Alargenumberofcompetitors，people，andjournalistsfromFinlandtoCanadaattendtheWife-carryingWorldChampionshipeveryyear.(3).TheWife-carryingWorldChampionshipisheldona253.3meterslongofficialtrack.Thetrackhastwodryobstaclesandawaterobstacle，aboutameterdeep.Thewifetobecarriedmaybeyourown，oryour

5neighbor's.Theminimumweightofthewifetobecarriedis49kg.Ifsheislessthan49kg，thewifewillbegivenaheavybagtocarry.Eachtimeacompetitordropshiswife，thatcouplewillbefined15seconds.(4).AlongsidewiththeWife-carryingWorldChampionship，thereisalsoateamcompetition.Thedistanceisthesamebutthreemenintheteamcarrythewifeinturns.Attheexchangepointthecarrierhastodrinkofficial"wife-carryingdrink."Thenhemaycontinuetherace.(5).WhiletheWife-carryingWorldChampionshipisbeingheld，therearebandsplayingmusic，awifecarryingdanceandotherformsofentertainment."A．Thereareafewbasicrules.B．Peopleeverywhereholdtheevent.C．Aspecialprizeisawardedtotheteam.D．Doyouknowhowthesetraditionsrestarted？E．Thiseventisbecomingincreasinglypopular.F．Thewinneristhecouplewhocompletethecourseintheshortesttime.G．Backinthelate1800s，therewasarobbercalledRosvo-Ronkaineninthatarea.1. A.AB.BC.CD.DE.EF.FG.GH.H2. A.AB.BC.CD.DE.EF.FG.GH.H3. A.AB.BC.CD.DE.EF.FG.GH.H4. A.AB.BC.CD.DE.EF.FG.GH.H5. A.AB.BC.CD.DE.EF.FG.GH.HIntheclinic，IaskedifMichaelcouldberetested，sothespecialisttestedhimagain．Tomy(21)，itwasthesamescore．Laterthatevening，I(22)toldFrankwhatIhadlearnedthatday．Aftertalkingitover，weagreethatweknewour(23)muchbetterthananIQ（智商）test．We(24)thatMichael'sscoremusthavebeena(25)andweshouldtreathim(26)asusual．WemovedtoIndianain1962，andMichaelstudiedatConcordiaHighSchoolinthesameyear．Hegot_(27)gradesintheschool，especially(28)biologyandchemistry，whichwasagreatcomfort．Michael(29)IndianaUniversityin1965asapre-medicalstudent，soonafterwards，histeacherspermittedhimtotakemorecoursesthan(30)．In1968，hewasacceptedbytheSchoolofMedicine，YaleUniversity．Ongraduationdayin1972，FrankandI(31)theceremony（典礼）atYale．Aftertheceremony，wetoldMichaelaboutthe(32)IQscorehegotwhenhewassix．Sincethatday，Michaelsometimeswouldlookatus

6andsay(33)，"MydearmomanddadnevertoldmethatIcouldn'tbeadoctor，notuntilafterIgraduatedfrommedicalschool!"Itishisspecialwayofthankingusforthe(34)wehadinhim．Interestingly，Michaelthen(35)anotherIQtest．Wewenttothesameclinicwherehehad(36)thetesteighteenyearsbefore．ThistimeMichaelscored126，anincreaseof36points．Aresultlikethatwassupposedtobe(37)．Childrenoftendoas(38)aswhatadults，particularlyparentsandteachers，(39)ofthem．Thatis，tellachildheis"(40)"，andhemayplaytheroleofafoolishchild．1. A.joyB.surpriseC.dislikeD.disappointment2. A.tearfullyB.fearfullyC.cheerfullyD.hopefully3. A.studentB.sonC.friendD.doctor4. A.arguedB.realizedC.decidedD.understood5. A.jokeB.mistakeC.warningDwonder．6. A.speciallyB.strictlyC.naturallyD.carefully7. A.poorB.goodC.averageD.standard8. A.inB.aboutC.ofD.for9. A.visitedB.choseC.passedD.entered10. A.allowedB.describedC.requiredD.offered11. A.missedB.heldC.delayedD.attended12. A.highB.sameC.lowD.different13. A.curiouslyB.eagerlyC.calmlyD.jokingly14. A.faithB.interestC.prideD.delight15. A.lookedforB.askedforC.waitedforD.preparedfor16. A.receivedB.acceptedC.organizedD.discussed17. A.imperfectB.impossibleC.uncertainD.unsatisfactory18. A.honestlyB.muchC.wellD.bravely19. A.hearB.learnC.expectD.speak20. A.wiseB.rudeC.shyD.stupid21.ChinaDaily，(1)（establish）in1981asthenationalEnglish-languagenewspaper，hasdevelopedintoamulti-functioninformationplatformcombiningnewspapers，websitesandappswithastrong(2)（present）onFacebook，Twitter，SinaWeiboandWeChat.Itistoitscreditthatitservesmorethan200millionreadersallovertheworldandisapreferredchoiceforpeople(3)readaboutChinainEnglish.Thenewsreachesanaudiencereadership(4)（far）thanChina.Thegroupplaysanimportantroleasachannelforinformation

7exchanges(5)Chinaandtherestoftheworld.ChinaDailycooperateswith(6)（lead）globalnewsorganizationstopublishChinaWatch，(7)supplementpublishedasaninsertinmajornewspapersinmorethan20countriesincludingTheWashingtonPost，TheWallStreetJournalTheSydneyMorningHerald，TheDailyTelegraphetc.Withacombinedreadershipofmorethan5million，ChinaWatch(8)（publish）inEnglish，French，German，Japanese，Russian，SpanishandPortugueseinthelastfiveyears.Popular(9)itis，ChinaDailyisstillservingasanAsiaNewsNetworkmemberbysharingandexchangingstoriesandstaffwithmainstream(10)（medium）inotherpartsoftheworld.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)1.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（\）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。LastSpringFestival，IvisitedUncleLiinthecountrysidewithmyparents.ItwasnotthefirsttimethatIstayedinthecountryside，butwestillfeltinterestedandexcited.Differentlyfromlivinginthecity，Icouldalwaysgetquiteclosetothenature，enjoyingthebrightsunshineandfreshair.Butthatamazedmemostmaybethegreatchangethathavetakenplaceinthelocalpeople'slife.Forexample，almosteveryfamilyownatleastonecarorWi-Fiaccessisavailableeverywhere.ThosechangesmakemefeelingveryproudasaChineseandinspiremetoworkharderwithabetterfutureofourcountry.

81.假设你是红星中学高三学生李华。你班的交换生Jim对中国文学作品感兴趣，准备下学期选修一门相关课程，向你征询建议。请给Jim写一封邮件，内容包括：1.推荐一门选修课；2.说明推荐的理由；3.提出学习这门课程的建议。注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。

9答案和解析1~3.【答案】D、C、B【解析】（1）D.推理判断题。根据第一段Pre-collegestudentswillalsoreceiveagradeofSatisfactory/Unsatisfactoryandacertificateofcompletionattheconclusionoftheprogram.                   大学预科生也将获得满意/不满意的成绩，并在课程结束时获得结业证书。可知，这篇文章是写给大学预科生的，也就是高中生，故选D。（2）C.细节理解题。根据每一部分的名称以及时间：COURSE：CaseStudiesinNeuroscience●June11-July2.   课程：神经科学案例研究，6月11日-7月2日；COURSE：PsychologyofCreativity  ，June15-June18.课程：创造心理学，6月15日-6月18日；COURSE：CreativeStorytelling●June21-July3. 课程：创造性讲故事，6月21日至7月3日。可知，如果你只有在六月有时间，你可以选择PsychologyofCreativity  ，故选C。（3）B.推理判断题。根据COURSE：CreativeStorytelling 介绍内容Thiscollege-levelcourseincreativestorytellingfunctionsasanintroductiontoavarietyofstorytellingtechniquesthatappearindifferentformsofcreativewriting                       ，suchasshortfictionandplaywriting.     这门大学水平的创造性故事课程介绍了各种不同形式的创造性写作中出现的故事技巧，如短篇小说和戏剧写作。可知，如果你对创意写作感兴趣，你应该选择CreativeStorytelling ，该课程的授课人是EdithFreni ，故选B。本文是一篇广告布告类阅读，主要介绍了大学预科项目所提供的非学分课程。4~7.【答案】D、D、A、A【解析】（1）D.主旨大意题。文章第一段中"Fortunately, nowadays it is much easier to make eco-friendly lifestyle choices（幸运的是，现在更容易选择环保的生活方式）"以及困扰作者的一个问题"is it better to buy new eco-friendly products or used traditionally produced ones？（新型环保产品，使用过的传统生产的产品，选择哪一种更好？） "再根据第二段一整段的内容，作者通过研究得出答案，有些时候是新型环保产品好，有时候是另一种更好。文章接下来的段落就是分析了作者这个答案是怎样找到的。由此可知，文章主要是关于怎样选择更环保的生活方式的。故选D项.（2）D.推理判断题。根据第三段中

10"The secondary footprint is a measure of the indirect CO2 emissions from the whole lifecycle of products we use-those related to their production and breakdown.（第二种足迹是表示我们使用的产品在整个生命周期中间接排放的二氧化碳，这些是和他们的生产和排放有关的） "可知，第二种碳足迹虽然不是我们直接产生的，但是也是我们使用的产品释放出来的，也是要归结到我们身上的。故选D项.（3）A.推理判断题。根据第四段中"Things like dishes, clothes and furniture fall into the "secondary footprint" group, so less is more and we can focus on finding used goods to avoid the added production."可知，像盘子，衣服和家具这样的物品是属于 "第二类型的足迹"，所以是越少越好，我们应该注重寻找用过的物品来避免额外的生产。二手书是属于和衣服等可以二次使用的物品，符合题意。故选A项.（4）A.词义猜测题。根据第四段中"The main concern here is the amount of energy that goes into the making of new products and whether or not that extra carbon is worth the footprint the product will make once it gets to you. （主要的问题是这些投入在制造新产品时的能源以及这种额外的碳是否值得它到你手里以后，所产生的碳足迹） "可知，footprint在其后定语从句the product will make once it gets to you充当make的宾语，意思是"这种碳足迹就是产品到你手里之后，你使用中所产生的"。由此推知，划线词组the footprint指的是"产品使用过程中产生的二氧化碳"。故选A项.作者通过研究得出答案，有些时候是新型环保产品好，有时候是另一种更好。分析了作者寻找答案的过程。告知读者怎样选择更环保的生活方式。8~11.【答案】C、D、A、C【解析】（1）C.目的意图题。通过对文章主旨大意的理解以及文章最后两段讲述的魔术技巧，可知作者写这篇文章的主要目的是解释魔法的艺术。故选C项。（2）D.细节理解题。通过第二段the use of psychology is important. （心理学的应用是很重要的）以及"The magician must keeppeople from noticing all the movements of his hands and from thinking about the secret parts of his equipment. （魔术师必须防止人们注意到他的手的所有动作和思考他的设备的秘密部分。）可知，对演出保密对于魔术的成功很重要。故选D项。（3）A.推理判断题。通过倒数第二段 "For example the magician puts a small ball under one of several cups. The ball then seems tojump from one cup to another or to change colour.（例如，魔术师把一个小球放在几个杯子中的一个下面。然后球似乎从一个杯子跳到另一个杯子或改变颜色）以及最后一段"What actually happens is that the magician makes the cut or burned object

11disappear by quickly hiding it while the audience watches something else.（实际发生的是，魔术师通过在观众观看其他东西时迅速隐藏它，使被切割或烧毁的物体消失）可以推知，在文章最后两段中，作者举了两个例子。故选A项。（4）C.推理判断题。通过文章第一段The magician is a specially trained actor.（魔术师是受过专门训练的演员）可推知，表演魔术需要练习。故选C项。本文是说明文。文章介绍了一些魔术师表演的细节以及有关魔术的小技巧。12~15.【答案】A、D、B、B【解析】（1）A.细节理解题。根据第二段"Jennifer Vonk，of Oakland University，in Michigan，and Michael Beran，from Georgia State University，set three American black bears the task of distinguishing between numerically larger and smaller groups of dots（点）on a computer screen. "（密歇根州奥克兰大学的Jennifer Vonk和乔治亚州立大学的Michael Beran给三只美国黑熊设定了一项任务，即在电脑屏幕上区分数字上较大和较小的点组） "可知，科学家们给这三只熊安排的任务是区分不同的点的模式。A项：Distinguishing different dot patterns."区分不同的网点图案。"符合题意，故选A项。（2）D.细节理解题。根据第三段"As the researchers report in Animal Behavior，the bears did best with patterns where the coloured dots did not move and where more of them also took up a larger coloured area."（正如研究人员在《动物行为》杂志上所报告的那样，熊最擅长的图案是那些彩色的点不移动，而且更多的点占据了更大的彩色区域。）可知，熊最擅长的图案是被更多的点覆盖的更大的彩色区域。D项：more dots covered a larger coloured area."更多的点覆盖了更大的有色区域。"符合题意，故选D项。（3）B.细节理解题。根据最后一段"It is not entirely surprising that bears should have a high degree of intelligence.They face a lot of challenges when trying to get food."（熊拥有高度的智力并不完全令人惊讶。他们在获取食物时面临着很多挑战。）可知，熊的高智商表现在它们独自面对生活的挑战。B项：They face life challenges on their own."他们独自面对生活的挑战。"符合题意，故选B项。（4）B.标题归纳题。本文介绍了一些新的发现，为证明熊是一种高智商动物提供了证据，所以文章标题应该是B项：New Evidence of Bear Intelligence Found."发现了证明熊智力的新证据"。故选B项。本文介绍了一些新的发现，证明了熊是一种高智商动物。16~20.【答案】G、E、A、F、C

12【解析】（1）G.细节理解题。根据后句Hewassaidtoonlyacceptmenasmembersofhisgangwhoprovedtheirworthinchallenges  表示"据说他只接受那些在挑战中证明自己价值的人作为他的帮派成员"，可知表示"早在19世纪末，那个地区就有一个叫罗斯沃•朗凯宁的强盗。"的选项G符合前后的逻辑关系，故选G。（2）E.段落大意题。根据后句Alargenumberofcompetitors ，people，andjournalistsfromFinlandtoCanadaattendtheWife-carryingWorldChampionshipeveryyear            表示"每年从芬兰到加拿大都有大量的参赛者、人员和记者参加背老婆世界锦标赛"，可知表示"这个活动越来越受欢迎。"的选项E符合本段的主题，故选E。（3）A.段落大意题。根据后句TheWife-carryingWorldChampionshipisheldona 253.3 meterslongofficialtrack.Thetrackhastwodryobstaclesandawaterobstacle，aboutameterdeep   表示"背老婆世界锦标赛在一条长253.3米的正式跑道上举行。这条赛道有两个干障碍物和一个水障碍物，大约一米深"，这是比赛的规则，可知表示"有几个基本规则。"的选项A符合本段的主题，故选A。（4）F.推理判断题。根据前句Eachtimeacompetitordropshiswife  ，thatcouplewillbefined 15 seconds 表示"每次参赛者丢下妻子，那对夫妇将被罚款15秒"，可知本段讲述比赛规则，所以最后应该是对获胜者的要求，所以表示"获胜者是在最短时间内完成课程的夫妇"的选项F符合前后的逻辑关系，故选F。（5）C.细节理解题。根据前句AlongsidewiththeWife-carryingWorldChampionship，thereisalsoateamcompetition.Thedistanceisthesamebutthreemenintheteamcarrythewifeinturns.Attheexchangepointthecarrierhastodrinkofficial "wife-carryingdrink." Thenhemaycontinuetherace表示"除了背老婆的世界冠军赛，还有一个团队比赛。距离是一样的，但队里有三个男人轮流抬着妻子。在交换点，承运人必须喝官方的携妻饮料，然后他可以继续比赛"，可知表示"这个队被授予特别奖"的选项C符合前后的逻辑关系，故选C。本文介绍了自1992年以来，芬兰中部的一个小镇一直在庆祝"背老婆"世界锦标赛。本文介绍了这个比赛的由来以及比赛规则。21~40.【答案】D、A、B、C、B、C、B、A、D、C、D、C、D、A、B、A、B、C、C、D【解析】41-60 DABCB CBADC DCDAB ABCCD41．D．逻辑推理题．文章开头I asked if Michael could be retested， so the specialist tested him again，作者让医生又给Michael测了一下智商，可知应该分值不高，也可推知当时的分值让作者失望．joy高兴；surprise惊讶；dislike不喜欢；disappointment失望．故选D．42．A．词义辨析题．因为儿子智商测试不高，因此作者泪眼汪汪地告诉丈夫这个令人失望的结果．tearfully泪眼汪汪地；hopefully有希望地；fearfully害怕地；cheerfully高兴地．故选A．43．B．逻辑推理题．根据下文"he""mom"可推知我们对我们的儿子son很了解，B选项正确． 

1344．C．词义辨析题．由语境可知作者和丈夫决定像往常一样对待儿子．argue争论；realize意识到；decide决定；understand明白．故选C．45．B．逻辑推理题．由后面and we should treat him（46）as usual．可知作者和丈夫认为这个智商分值一定不对．joke笑话；mistake错误；warning警告；wonder奇迹．故选B．46．C．词义辨析题．本句We （44）that Michael's score must have been a （45）and we should treat him（46）as usual．句意是夫妇俩不相信这个测试，所以要像以前一样很自然地对待孩子．specially特别地，专门地；strictly严格地；naturally自然地；carefully小心地．故选C．47．B．逻辑推理题．根据下文which was a great comfort，是一个很大的欣慰，可知尤其是生物和化学分数很好．poor贫穷的，不好的；good好的；average平均的；standard标准的．故选B．48．A．词语搭配题．由本句especially （48）biology and chemistry语境可知尤其是在生物和化学上的分数．故选A．49．D．逻辑推理题．根据下文soon afterwards，his teachers permitted him to take more courses ，不久他的老师让他学更多的课程，可推断这里是进入（enter）这个大学．故选D．50．C．词义辨析题．本句his teachers permitted him to take more courses than（50）．句意是老师让他学习比要求的更多的课程．allow允许；describe描述；require要求，规定；offer提供．课程分选修和必修，必修课程是规定要求必须学习的．故选C．51．D．词义辨析题．由On graduation day 可知句意是夫妇两人参加了他们儿子的毕业典礼．miss错过；hold举行；delay推迟；attend参加．故选D．52．C．逻辑推理题．根据上文To my   （41），it was the same score可知，作者儿子在六岁时智商测试分值不高（low）．故选C．53．D．词义辨析题．根据作者儿子的话，"My dear mom and dad never told me that I couldn't be a doctor，not until after I graduated from medical school我亲爱的妈妈和爸爸从来没有告诉过我，我不能成为一名医生，直到我从医学院毕业．可知是在开玩笑．curiously好奇地；eagerly渴望地；calmly平静地；jokingly开玩笑地．故选D．54．A．固定搭配题．本句It was his special way of thanking us for the （54）we had in him．句意是这是他感谢我们相信他的一种特殊的方式，havefaithinsb．相信某人．故选A．55．B．逻辑推理题．根据下文We went to the same clinic where he had （56）the test eighteen years before．可知我们去了相同的诊所，他接受了18年前的测试，要求进行了又一次智商测试．lookfor寻找；askfor要求；waitfor等待；preparefor准备．故选B．56．A．词义辨析题．本句We went to the same clinic where he had （56）the test eighteen years before．句意是我们去了相同的诊所，他接受了18年前的测试，receivethetest接受测试．accept收到；organize组织；

14discuss讨论．故选A．57．B．逻辑推理题．分值是126，比以前的增长了36分，这种结果在以前看来是不可能的．imperfect不完美的；impossible不可能的uncertain不确定的；unsatisfactory不满意的．故选B．58．C．逻辑推理题．根据下文tell a child he is"（60）"，and he may play the role of a foolish child．可知如果你如果你告诉一个孩子他是愚蠢的，他或许会扮演愚蠢孩子的角色，相反的，对一个孩子评价高，那么他就如你所说的表现得很好．honestly诚实地；much多；well好；bravely勇敢地．A与D项与本文无关．故选C．59．C．固定搭配题．本句Children often do as （58）as what adults，particularly parents and teachers，（59）of them句意是对一个孩子评价高，那么他就如你所期盼（expect）的表现得很好．expectsth．ofsb．期望某人怎样．故选C．60．D．词汇复现题．根据下句中"foolish"可知答案．wise明智的；rude粗鲁的；shy害羞的；stupid愚蠢的．故选D．本文讲述了对于智商测试的结果不代表一切的故事．在那一天我了解到儿子的智商测试结果很差，我很难过，但是我们认为自己对于儿子的了解比智商测试要更好，所以我们认为那是一个错误的结果，我们按照普通人的方式养育着孩子，结果孩子的成绩很好，最后在耶鲁大学毕业．有趣地是，米歇尔要求做了另外一次智商测试，他在18年前的那个诊所接受了一次测试，结果是米歇尔的智商增加了36分，这被认为是不可能的．41.【答案】【小题1】established【小题2】presence【小题3】who/that【小题4】further【小题5】between【小题6】leading【小题7】a【小题8】hasbeenpublished【小题9】as/though【小题10】media【解析】（1）考查过去分词。句意：《中国日报》创办于1981年，是一份全国性的英文报纸，目前已发展成为集报纸、网站、应用于一体的多功能信息平台，在Facebook、Twitter、新浪微博、微信等平台上占有重要地位。分析句子结构可知，句子的谓语是hasdeveloped，动词establish与其逻辑主语ChinaDaily

15之间是被动关系。故填established。（2）考查可数名词的单数。句意：《中国日报》创办于1981年，是一份全国性的英文报纸，目前已发展成为集报纸、网站、应用于一体的多功能信息平台，在Facebook、Twitter、新浪微博、微信等平台上占有重要地位。空前strong"强大的"为形容词，有不定冠词a，故用名词的单数形式，故填presence。（3）考查定语从句。句意：值得赞扬的是，它服务于全球2亿多读者，是用英语了解中国的读者的首选。分析句子结构可知，先行词是people，定语从句中缺少主语。故填who/that。（4）考查副词比较级。句意：新闻的受众比中国更广。空后是than"比"，所以空处为副词的比较级further。故填further。（5）考查介词。句意：该组织作为中国与世界其他国家交流信息的渠道发挥着重要作用。固定搭配between…and…"……和……之间"。故填between。（6）考查形容词。句意：《中国日报》与全球领先的新闻机构合作，在《华盛顿邮报》、《华尔街日报》、《悉尼先驱晨报》、《每日电讯报》等20多个国家的主要报纸上以插页形式发行《中国观察》副刊。根据空后的newsorganizations"新闻机构"为名词短语，可知需要用形容词来修饰。故填leading。（7）考查冠词。句意：《中国日报》与全球领先的新闻机构合作，在《华盛顿邮报》、《华尔街日报》、《悉尼先驱晨报》、《每日电讯报》等20多个国家的主要报纸上以插页形式发行《中国观察》副刊。空后的supplement "副刊"为名词，为辅音音素开头，表泛指。故填a。（8）考查时态、语态及主谓一致。句意：过去五年，《中国观察》以英语、法语、德语、日语、俄语、西班牙语和葡萄牙语出版，总读者人数超过500万。分析句子结构可知，句子的时间状语是inthelastfiveyears，故该句的谓语应该使用现在完成时，又因ChinaWatch与publish是被动关系，故应使用现在完成是的被动语态。故填hasbeenpublished。（9）考查让步状语从句。句意：尽管广受欢迎，但《中国日报》仍然是亚洲新闻网的成员，与世界其他地区的主流媒体分享、交流故事和工作人员。根据句意，此处要表示让步且是部分倒装句，所以可用as/though来引导让步状语从句。故填as/though。（10）考查可数名词的复数。句意：尽管广受欢迎，但《中国日报》仍然是亚洲新闻网的成员，与世界其他地区的主流媒体分享、交流故事和工作人员。medium"媒体"为可数名词，此处无冠词修饰，应该使用其复数形式。故填media。这是一篇说明文。主要介绍了ChinaDaily创办于1981年，是一份全国性英文报纸，已发展成为集报纸、网站、应用于一体的多功能信息平台，在Facebook、Twitter、新浪微博、微信等平台拥有强大的影响力。42.【答案】Last Spring Festival，I visited Uncle Li in the countryside with my parents.It was not the first time that I ∧stayed in the countryside，

16but       still felt interested and excited.       from living in the city，I could always get quite close to the nature，enjoying the bright sunshine and fresh air.But        amazed me most may be the great        that have taken place in the local people's life.For example，almost every family        at least one car       Wi-Fi access is available everywhere.Those changes make me        very proud as a Chinese and inspire me to work harder        a better future of our country.解析：1.考查时态。句意：这不是我第一次呆在农村，但我仍然感到有趣和兴奋。itwasthefirsttimethat..."这是第一次干某事"，固定句型，从句应用过去完成时。故在stayed前加had。2.考查人称代词。句意：这不是我第一次呆在农村，但我仍然感到有趣和兴奋。根据语境及上文Istayedinthecountryside可知，此处描述的是"我"的感受，应用I。故we改为I。3.考查形容词。句意：与生活在城市不同，我总是可以非常接近自然，享受明亮的阳光和新鲜空气。bedifferentfrom"与......不同"，固定短语，此处为形容词短语differentfrom作方式状语。故Differently改为Different。4.考查冠词。句意：与生活在城市不同，我总是可以非常接近自然，享受明亮的阳光和新鲜空气。nature作"自然"解时，是个抽象名词，应用零冠词表示类指。故去掉nature前的the。5.考查主语从句连接词。句意：但最让我惊讶的也许是当地人生活中发生的巨大变化。分析句子结构可知，此处引导主语从句，在从句中作主语，表示事物，故应该使用what引导该主语从句，that引导主语从句时不作成分。故that改为what。6.考查可数名词复数。句意：但最让我惊讶的也许是当地人生活中发生的巨大变化。change"变化"是可数名词，根据语境可知，乡下发生的变化不止一个，根据从句havetakenplace也可知此处应用其复数形式。故change改为changes。7.考查时态和主谓一致。句意：例如，几乎每个家庭都至少拥有一辆汽车，而且到处都有Wi-Fi。分析可知，本句描述的是一般性事实，应用一般现在时，主语everyfamily为单数，故谓语动词应用第三人称单数形式。故own改为owns。8.考查连词。句意：例如，几乎每个家庭都至少拥有一辆汽车，而且到处都有Wi-Fi。结合句意可知，上下文之间不是选择关系，而是并列关系。故or改为and。9.考查动词不定式。句意：作为一个中国人，这些变化使我感到非常自豪，并激励我为我们国家的美好未来而更加努力奋斗。分析可知，本句使用了"make+宾语+宾语补足语（省略to的不定式）"这一结构。故feeling改为feel。10.考查介词。句意：作为一个中国人，这些变化使我感到非常自豪，并激励我为我们国家的美好未来而更加努力奋斗。根据句意可知，此处表示"为国家的美好未来而更加努力奋斗"，故应该使用介词for表"为了"。故with改为for。

17【解析】这是一篇记叙文。文章讲述了去年春节作者在农村的所见及农村发生的巨大变化。43.【答案】DearJim，IamgladthatyouareinterestedinChinesecultureandeagertoexploremore.IthinktheAncientPoetryisyourbestchoice.（推荐一门选修课）BylearningChineseancientpoems，youcanhaveanextensiveknowledgeofhistoryandcultureinancientChina.Also，youcanfeelthecharmoflanguagebyreadingpoems，whichhelpstoimproveyourChinese.【高分句型一】（说明推荐的理由）Tofollowthecoursewell，you'dbetterreadandreciteasmanypoemsaspossible.Besides，itisagoodideatosearchforrelatedbackgroundknowledgesothatyouwillfullyunderstandtheconceptionofpoetry.【高分句型二】（提出学习这门课程的建议）Whatdoyouthinkofthecourse？Iamsureyouwillhavealotoffunfromit.（表达信心）Yours，LiHua【解析】高分句型一：Also，youcanfeelthecharmoflanguagebyreadingpoems，whichhelpstoimproveyourChinese.译文：此外，你可以通过阅读诗歌来感受语言的魅力，这有助于提高你的汉语水平。分析：这句话使用了which引导的非限制性定语从句。高分句型二：Besides，itisagoodideatosearchforrelatedbackgroundknowledgesothatyouwillfullyunderstandtheconceptionofpoetry.译文：此外，寻找相关的背景知识也是一个好主意，这样你就能充分理解诗歌的概念。解析：这句话使用了sothat引导的结果状语从句。这是一篇提纲类作文，需要写的内容已经给出，但是写作时不要仅仅对要点进行生硬的翻译，而是要添加些内容，使文章看起来更充实，要组成一篇通顺连贯的短文，一定要谈谈自己的看法。需要注意紧扣文章主题，给出的要点都需要包括，缺一不可。写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，不能出现文章脱节问题。尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。同时注意要求的字数，不要太多也不要太少。