语言点语法点

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语言点语法点　　语言点：Excuseme.Yes?Pardon?Thankyouverymuch.　　语法点：主系表结构this为主语，名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回答。Isthisyourhandbag?Yes,itis.　　lesson5-6　　语言点：。ThisisMissSophieDupont.Nicetomeetyou.　　语法点：主语为第三人称单数的主系表结构。SheisFrench.HeisGerman.It’saVolvo.(L6)　　a/an的使用。　　Lesson7-8　　语言点：如何自我介绍和相互认识。　　语法点：主语为第二人称的主系表结构。AreyouFrench?Whatnationalityareyou?What’syourjob?特殊疑问句Lesson9-10　　语言点：朋友或熟识的人之间如何相互问候。Howareyou?　　语法点：主系表结构形容词做表语。　　介词短语表示位置nearthewindowontheteleviononthewall　　L29-30　　语言点:如何发号命令　　语法点:祈使句(肯定)　　动词与宾语的固定搭配.　　L37-38　　语言点:如何表达将要做的事情.　　语法点:现在进行时态begoingtodo结构表达将要发生的事情　　Therebe句型的一般疑问句形式.

1　　L41-42　　语法点:如何表示不可数名词的量.　　L63-64　　语言点:建议忠告　　语法点:don’tdo….Youmustn’tdo…　　L65-66　　语法点:具体时间表示法(半点和刻钟)　　反身代词　　具体日期表达方式　　L73-74　　语言点:问路　　语法点:不规则动词的过去式.　　形容词转变成副词.L77-78　　语言点:看病　　语法点:综合时间表达方式　　L105-106　　语言点:办公室用语　　语法点:wantsbtodo…./tellsbtodo…以及其否定形式.　　L103-104　　语言点:考试　　语法点:宾语从句.(从句部分为非现在时态)　　程度副词tooveryenough　　L125-126

2　　语言点:　　语法点:havetodo…/don’tneedtodo…　　L127-128　　语言点:娱乐界　　语法点:must/can’t对现在事情的肯定/否定猜测.　　L129-130　　语言点:交通状况.　　语法点:must/can’thavebeen….对过去事情的肯定/否定猜测.　　L131-132　　语言点:度假.　　语法点:may对现在/过去事情的肯定或否定猜测.　　以下学的知识慢慢与新二接轨：　　Lesson83—90为现在完成时　　直接引语变成间接引语—99-102　　形容词的比较级和最高级—107-112 neither,so的用法—113-114　　不定代词的用法—115-116　　过去进行和过去完成时---117-120　　定语从句-----121-124　　情态动词的综合用法—125-132　　直接引语变间接引语—133-136着重讲时态的倒推　　if的用法---137-140被动语态---141-144 46-72课语法点

3 前面的内容主要是集中在4个时态：一般现在时、现在进行时、一般将来时和一般过去时 还有句子的基本结构：肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句 还有祈使句以及情态动词！！！       孩子也无需担心，怕前面的内容没学扎实！没关系，新概念这本书好就好在，抓住学生特点-----容易忘！所以后续的课程会一直在重复出现上述的知识点，而72课之前，只是浅浅带出基本知识点！所以，后面要好好去体会了！这里，我已经给你总结好了，你看看，有哪些你没掌握？一、Lesson49-52★Keypoint:一般现在时定义：描述一般性事件、规律性、日常性发生的事或是客观事实。褚老师讲定义：一般时大部分描述的是日常的生活，我每天刷牙三次（早中晚）；我每天都上班；你早上起床总是把鞋穿反；你每天上课都不举手回答问题…….客观事实是什么？就是太阳东升西落；光的速度比声音快；还有我很帅！！！例句：⒈Igotoschooleveryday.(一般性)⒉Peterusuallybrusheshisteeththreetimesaday.（规律性）⒊Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.（客观事实）类型：肯定句Ⅰ.带有动词句子，应注意“三单”使用：

4例：Ilikeapples./Helikespears./Shelikesstrawberries.动词句子，应注意随主语变化而变化Be动词：例：Iamateacher./Heisaworker./Sheisadancer.Theyarestudents./Wearehappy.肯定句总结：即：掌握动词有“三单”变化，遇到“He,she,it或一个人、一个物”都要变化动词形式，不能全部使用“原形”。同时还要清楚，除了动词之外还有Be动词，它有三种形式“is,am,are”，随主语变化而变化。否定句Ⅰ.带有动词句子的否定，采用“见动词，找助动”口诀：例：Idon’tlikeapples./Hedoesn’tlikepears./Theydon’t  understand./Wedon’twanttodohomework.Ⅱ.带有Be动词句子的否定，在Be动词后加NOT即可：例：Iamnotateacher./Sheisnotababy./Wearenotstudents.否定句总结：即：掌握“见动词，找助动，找助动，看主语”口诀，攻克动词句子的否定；而带有Be动词句子，只要在原句的Be动词之后加NOT即可.疑问句主要掌握2个助动词Do和Does；Do用在复数主语（I,We,They和许多人），Does用在单数主语（he,She,It和一个人）。一般疑问句：即以助动词Do、Does或Be动词Is、Am、Are开头提问的疑问句，回答全部采用Yes或No来作答。例：Doyougotoschooleveryday?    -Yes,Ido.    Doeshebrushhisteeththreetimesaday?  -Yes,hedoes.    Are  youateacher?–No,Iamnot.    Is  itadog?–No,itisn’t.

5特殊疑问句:即采用特殊疑问词“What,when,where,which,why,how”等特殊疑问词开头的疑问句。例：Whereisyourmother?–Sheisintheshop.选择疑问句：即由or作连词连接的两个具有选择的疑问句例：Doyouwantbeeforlamb?–Beef,please.特殊疑问句总结：分两类来记，即带有动词的特殊疑问句和带有Be动词特殊疑问句：特殊疑问词+助动词（Do或Does）+主语+Do（动词原形）WHAT  +  DO    +YOU  +  WANT?WHERE+  DOES  +SHE  +  COMEFROM？★Keysentences:    1.Doyouwantanymeat?疑问句中，一些不可以再用“some”而是换成anyDoyouwantbeeforlamb?选择疑问句，用or连接，二者选其一    2.Whataboutsomesteak?表示询问或是给建议时的疑问句，要用some3.What’stheweatherlikeinspring?    What’s….Like?句型，表示询问怎么样What’stheclimatelikeinyourcountry?询问国籍的几种问法：    Wheredoyoucomefrom?/    Wheredotheycomefrom?/      Wheredoeshecomefrom?/  Wheredoesshecomefrom?Whereareyoufrom?/    Wherearetheyfrom?/      Whereisyourmotherfrom?/      WhereisLilyfrom?

6二、Lesson53-54继续复习前面所学一般现在时，又给出了新的询问国籍的句式：Whatnationalityareyou?/Whatnationalityarethey?Whatnationalityishe?/Whatnationalityisshe?★It’sourfavoritesubjectofconversation.天气是我们最喜欢谈论的话题。三、Lesson55-58★Keypoint:现在进行时定义：描述在某个具体时刻，正在发生的事情。句型：主语+Be+doing+时间状语例句：Iamdoingmyhomeworknow.      Sheisreadingabookatthemoment.      It's  sixo’clock,theyarehavingtheirdinnernow.否定：在Be动词之后加NOT即可一般疑问句：将Be动词提前于句首即可例句：Areyoudoingyourhomeworknow?

7      Issheswimmingintheriver?特殊疑问句：特殊疑问词+Be+主语+doing?                WHAT+ARE+YOU+DOING?                WHAT+IS+SHE+DOING?现在分词的变化规则：【直、去、双、变】⑴【直】一般情况直接加-ing:        do-doing/help-helping/go-going⑵【去】以不发音的e结尾，去e加：        make-making/take-taking/live-living⑶【双】以重读闭音节结尾要双写尾巴：    swim-swimming/cut-cutting/begin-beginning/    put-putting/sit-sitting/shop-shopping/travel-trvelling⑷【变】以ie结尾,将ie变y加ing：    lie-lying/die-dying★一般现在时的时间状语：  Always,often,usually,generally,sometimes,seldom,never放在主语后，动词前使用：Ialwaysgotoschoolonfoot.Hesometimesgoestoworkbytaxi.

8Inthemorning,intheafternoon,Intheevening,atnight放在句首或句尾，everyday,everyyear,everyweek一般放句尾：Theirfathertakesthemtoschooleveryday.Intheafternoon,theyoftendrinkteatogether.Heusuallyreadsnewspaperatnight.四、Lesson59-64继续复习一般现在时的用法以及选择疑问句用法，另外就是询问某人身体的句式和生病的短语。★Doyouwantthelargesizeorthesmallsize?–Thelargesize,please!Iwant…./Iwouldlike…../Isthatall?/Whatelsedoyouwant?★What’sthematterwithsb.某人怎么啦？How’s+sb.某人身体怎么样/Howareyou?Stayinbed/remaininbed/beinbed卧床休息，加时间要用介词for+时间段，如：Hemuststayinbedforaweek.Haveacold/catchacold/haveflu  得感冒

9Haveaheadache/haveanearache/haveastomachache/haveatoothache/havemeasles/havemumpsHaveafever/haveatemperature  发烧★情态动词和祈使句褚老师讲情态动词：情态动词按语气强弱，可以分“小强”和“小妹”级别：▲最强的“小强”：            Must（语气很强烈，不敢惹）    使用频率最多的“小能”：    Can（什么都能做）    “小能”的胞弟“小酷”：    Could（请求别人帮助）    “小酷”的好兄弟“小悟”:      Would（给别人提供一些东东）          还有大家最熟悉的：      Should（大家都会用，“应该”）▼最弱的“小妹”:                May    还有“小妹妹”：              Might（语气弱到不行）主语+Must/can/could/may/should/need+DO（动词原形）

10注意情态动词是没有变化形式的，永远都是用原形，也不受主语限制，不管是否三单，都只用原形。没有cans,musts,shoulds例：Wemuststudyhard.Heneeddosomesports.祈使句：其实很简单，就是指命令或是请求，都是由动词原形构成的简单句！Takethismedicine!吃药！（请求）Openthedoor!开门！（请求）Don’tsmokehere!别在这吃药！（命令）Don’tplaywithmatches!别玩火柴！（命令）Youmustn’tleanoutofthewindow!不要将身体探出窗外！（命令）五、Lesson65-66★Keypoint:一般将来时定义：描述将来要发生的事情，或是计划和打算做的事情句式：主语+will+do/  主语+Be+goingto+do=Plantodosth.例句：IwillgotoAmericanextyear.   Hewillstudydramanextsemester. Samisgoingtogotothelibrarythisafternoon.

11 Samplanstogotothelibrary  thisafternoon.一般疑问句：就是将Be动词提前于句首即可特殊疑问句：特殊疑问词+Be+主语+goingto+Do（原形）            WHAT+ARE+YOU+GOINGTO+DO?★反身代词：表示强调的代词单数  myself,himself,herself,yourself,itself复数Ourselves,themselves,yourselves玩得愉快！    Enjoy+oneself    别客气！      Makeyourselfathome!自己随便做…  Helpyourselftodosth.    自学          Learn…byoneself六、Lesson69-72★Keypoint:一般过去时定义：描述过去发生的动作，已经在过去结束和终止，成为过去的事类型：肯定句Ⅰ.带有动词的句子，动词要变化过去式：例：Iwenttothezooyesterday./Shewentshoppinglastweek.Ⅱ.带有Be动词句子，Be动词两种变化形式（was和were）：例：Lilywasateachertwoyearsago./Wewerehappyyesterday.否定句一定要和一般现在时区分开，过去时没有Do和Does，而只有did，不管主语是什么，都不会变化。

12例句：Ididn’tgotoworkyesterday./Hedidn’thavebreakfastthismorning./Wedidn’tseethatfilmlastweek.疑问句一般疑问句即：将助动词did或是Be动词was,were提前  特殊疑问句即：特殊疑问词+did+主语+do+时间状语  WHERE+DID+You+GO+YESTERDAY?动词过去式变化规则：⑴一般情况加ed：      help-helped/look-looked/watch-watched⑵以不发音的e结尾：      live-lived/love-loved/hope-hoped⑶以元音+y结尾，直接加ed：play-played/enjoy-enjoyed⑷以辅音+y结尾，去y加ied：carry-carried/cry-cried/study-studied⑸以重读闭音节词结尾：stop-stopped/shop-shopped/plan-planned⑹不规则变化，详见书中P179和P183★Howareyouallkeeping?  你们身体都好吧？  ★beabsentfromschool=didn’tgotoschool旷课（同义句转换）★atschool/atchurch/athome/atwork在学校/在教堂/在家/在工作，这几个词组中间没有冠词the    ★attheoffice/atthebutcher's/atthe

13hairdresser’s/atthebaker’s/atthedairy/atthestationer's这些词组就必须加the★Therebe句型：    表示存在，尤指某地有某物的说法1.地点置后：Thereisaball  (inthecorner.)2.临近原则：不论描述多少事物，离Be动词最近的是什么就随它的单复。Thereisadesk,threechairs,andtwobooksintheroom.3.绝不可出现have：×Therehasthreehundredstudentsinthehall.√Therearethreehundredstudentsinthehall.★介词口诀:年和月共用in，星期日期共用on，具体时刻用at，季节前面也用in，周末at和on都可以。In接大地点，at接小地点。Onthewayhome在回家路上（家的前面不可有任何介词）Onthewaytotheoffice在去办公室的路上★电话用语：

14打电话makeaphonecall/callsb./telephonesb.接电话answerthetelephone/pickupthephone想和某人通话MayIspeakto…/CanIspeakto…某人不在家    sb.isnotinatthemoment我能留口信么？CanIleaveamessage?