《金属切削机床》课程设计--车床主轴箱设计

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1、中北大学课程设计说明书中北大学课程设计任务书06/07学年第一学期全套图纸,加学院:机械工程与自动化学院专业:机械设计制造及其自动化学生姓名:学号:课程设计题目:《金属切削机床》课程设计(车床主轴箱设计)起迄日期:1月4日~1月17日课程设计地点:机械工程与自动化学院指导教师:21中北大学课程设计说明书系主任:下达任务书日期:2006年1月4日课程设计任务书1.设计目的:通过本课程设计的训练,使学生初步掌握机床的运动设计(包括主轴箱、变速箱传动链),动力计算(包括确定电机型号,主轴、传动轴、齿轮的计算转速),以及关键零部件的强度校核,获得工程师必备设计能力的初步训练。同时巩固《

2、金属切削机床》课程的基本理论和基本知识。1.运用所学的理论及实践知识,进行机床设计的初步训练,培养学生的综合设计能力;2.掌握机床设计(主轴箱或变速箱)的方法和步骤;3.掌握设计的基本技能,具备查阅和运用标准、手册、图册等有关技术资料的能力;4.基本掌握绘图和编写技术文件的能力2.设计内容和要求(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等):1.机床的类型、用途及主要参数车床,工作时间:一班制,电动机功率:,主轴最高、最低转速如下:,变速级数:z=12。2.工件材料:45号钢刀具材料:YT153.设计部件名称:主轴箱3.设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、

3、图纸、实物样品等〕:21中北大学课程设计说明书设计任务1.运动设计:根据所给定的转速范围及变速级数,,确定公比,绘制结构网、转速图、计算齿轮齿数。2.动力计算:选择电动机型号及转速,确定传动件的计算转速、对主要零件(如皮带、齿轮、主轴、轴承等)进行计算(初算和验算)。设计工作量要求:1.主轴箱展开图、剖面图各一张;2.齿轮零件图一张;3.机床传动系统图一张;4.编写课程设计说明书一份。(A4>15页)课程设计任务书4.主要参考文献:1陈易新.金属切削机床课程设计指导书. 北京: 机械工业出版社, 1987.72范云涨.金属切削机床设计简明手册.北京: 机械工业出版社,1994.

4、75.设计成果形式及要求:图纸和说明书6.工作计划及进度:21中北大学课程设计说明书2007年1月4日~1月5日调查阶段1月6日~1月14日设计阶段1月15日~1月16日考核阶段1月17日最终答辩答辩或成绩考核系主任审查意见:签字:年月日目录1.机床总体设计-----------------------------------------------------51.1机床布局------------------------------------------------------------------------51.2绘制转速图---------------------

5、------------------------------------------------71.3确定带轮直径------------------------------------------------------------------71.4验算主轴转速误差------------------------------------------------------------81.5绘制传动系统图---------------------------------------------------------------82.估算传动件参数确定其结构尺寸-----

6、-----------------------82.1确定传动见件计算转速------------------------------------------------------82.2确定主轴支承轴颈尺寸------------------------------------------------------82.3估算传动轴直径---------------------------------------------------------------9.2.4估算传动齿轮模数----------------------------------------------

7、--------------92.5普通V带的选择和计算-----------------------------------------------------103.机构设计-----------------------------------------------------------113.1带轮设计------------------------------------------------------------------------113.2齿轮块设计---------

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