语文语文S版三年级上册第七单元第28课《南极，一片净土》课时练习.doc

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语文语文S版三年级上册第七单元第28课《南极，一片净土》课时练习姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共17题，共85分）1、我会填①豪：共______笔，第五笔是______②执：共______笔，第三画是______【考点】【答案】14；横；6；提【解析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握，学生平时应掌握一些生字的字形。豪共14画，分别是点、横、竖、横折、横、点、横撇/横钩、横、撇、弯钩、撇、撇、撇、捺，执共6画，分别是：横、竖钩、提、撇、横折弯钩/横斜钩、点。2、读课文课《南极，一片净土》，回答问题这篇课文主要通过作者在南极的______、______、______，告诉人们：南极是一片净土，也愿它永远是一片净土。课文语言朴素自然，内容真实可感，即给人美好的感受、丰富的遐想，有启发人们要增强______，自觉保护我们的______。【考点】【答案】所见；所闻；所感；环保意识；生态环境【解析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的理解，这篇课文主要通过作者在南极的所见、所闻、所感，告诉人们：南极是一片净土，也愿它永远是一片净土。课文语言朴素自然，内容真实可感，即给人美好的感受、丰富的遐想，有启发人们要增强环保意识，自觉保护我们的生态环境。3、多音字组词卡qiǎ______kǎ______【考点】【答案】卡住；卡片【解析】考查学生对多音字的掌握，应注意正确标调。卡片，适用于写或印刷的小纸片。卡住，不能活动。4、用合适的关联词填空，并用该关联词造句______在南极，动物______有如此之高的地位。试卷第7页共7页 ______【考点】【答案】只有；才；只有好好学习，才能取得好成绩【解析】这类题目是主要考查了学生对语言表达的掌握，一方面考查学生对关联词使用的熟悉程度，另一方面考查学生的造句能力。此处填上的关联词是只有···才，表条件。可以造句：只有好好学习，才能取得好成绩。5、一字组多词豪____________属____________企____________扰____________【考点】【答案】自豪；豪气；属于；归属；企业；企图；打扰；惊扰【解析】考查学生对生字组词的掌握。自豪，是指自己感到光荣，成就，值得具备成就感。豪气，指慷慨。属于，归于某一方面；为某一方面所有。归属，属于。企业，公司。企图，不好的意图。打扰，干扰；扰乱人心或注意力。惊扰，指惊动干扰。6、写出下列词语的近义词。自豪——______执意——______【考点】【答案】骄傲；偏执【解析】考查学生对词义的掌握，从而找出近义词。自豪，是指自己感到光荣，成就，值得具备成就感，近义词是骄傲。执意，坚持自己的见解、主张等，执意不从、执意要走；近义词是偏执。7、写出反义词惊扰——______无限——______【考点】【答案】安抚；有限【解析】这类题目是考查学生对词义的理解，从而找出反义词。惊扰，指惊动干扰。反义词是安抚。无限，没有限制，反义词是有限。8、写出下面南极动物的名称。这是______试卷第7页共7页 这是______【考点】【答案】企鹅；海狮【解析】考查学生对文化常识的掌握。图一是企鹅，图二是海狮。9、加偏旁，变新字商---____________及----____________【考点】【答案】摘；滴；极；级【解析】主要考查学生识记字形的情况。商可以变成摘和滴等。摘下，摘取。一滴，量词。及可以变成级和极。年级，学校按年级编排；极，非常。10、读课文《南极，一片净土》，填上适当的标点符号企鹅______海豹______海狮都是南极的主人______旅客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄悄的______唯恐惊扰了主人们悠然自得的生活______我无限感慨______只有在南极______动物才有如此之高的地位______如果有人问我______南极怎么样______我的回答是______南极仍然是一个童话世界______【考点】【答案】、；、；。；，；。；：；，；。；：；？；：；！【解析】考查学生对标点符号的了解，也可根据课文“企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。旅客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄悄的，唯恐惊扰了主人们悠然自得的生活。我无限感慨：只有在南极，动物才有如此之高的地位。如果有人问我：南极怎么样？我的回答是：南极仍然是一个童话世界！”填写。11、写出划线字的拼音______________________________南极洲自豪属于企业拍摄【考点】【答案】zhōu；háo；shǔ；qǐ；shè【解析】考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。全球共七大洲，南极洲是其一。自豪，是指自己感到光荣，成就，值得具备成就感。属于，归于某一方面；为某一方面所有。如：最后的胜利一定属于我们。企业，公司。拍摄，拍照。12、看拼音，写汉字xiànsùkǎgùzhí无____________料______地亚试卷第7页共7页 不____________意【考点】【答案】限；塑；卡；顾；执【解析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。无限，没有限制。塑料，一种材料。卡地亚，一个国家。不顾，不管。执意，执自己的意思，一意孤行。13、给划线字选择正确的读音美洲(zhōuzōu)______自豪(háohào)______属于(shǔsǔ)______企鹅(qǐqì)______惊扰(yǎorǎo)______限制(xiànxiǎn)______塑料(sùsuò)______贺卡(kǎká)______照顾(gùguò)______【考点】【答案】zhōu；háo；shǔ；qǐ；rǎo；xiàn；sù；kǎ；gù【解析】考查学生对拼音的掌握。美洲，七大洲之一。自豪，是指自己感到光荣，成就，值得具备成就感。属于，归于某一方面；为某一方面所有。企鹅，生活在南极的动物。惊扰，受惊打扰。限制，不准。塑料，一种材料。贺卡，节日的祝福卡片。照顾，指照料；特别注意，加以优待。14、选择适当的词语一______净土一______海水一______文章一______旅行一______童话一______松树【考点】【答案】片；滴；篇；趟；个；棵【解析】考查学生对语言表达中的量词的掌握；一片净土边有一片海，里面有一滴滴的海水。文章是一篇篇的，一趟旅行，一个童话，一棵松树等都是固定搭配。15、照样子，把下列词语填写完整例：一石一水、一草一木__________________【考点】【答案】一唱一和；一举一动；一模一样【解析】这类题目是考查学生对成语的掌握。一唱一和，一个先唱，一个随声应和。原形容两人感情相通。现也比喻二人互相配合，互相呼应。一举一动，指人的每一个动作。一模一样，样子完全相同。16、比一比，再组词毫______慨______限______豪______概______很______【考点】【答案】分毫；感慨；无限；自豪；概括；很好【解析】本题考查学生辨析形近字的能力，学生要学会加以辨别。分毫，形容极细微或极少量。自豪，是指自己感到光荣，成就，值得具备成就感。感慨，心灵受到某种感触而慨叹。概括是形成概念的一种思维过程和方法。无限，没有限制。很，十分，非常。17、比一比劳______极______摘______捞______级______试卷第7页共7页 滴______【考点】【答案】劳动；南极；摘下；捞起；年级；一滴【解析】本题考查学生辨析形近字的能力，学生要学会加以辨别。劳动，为了某种目的或在被迫情况下从事体力或脑力工作。捞，动词。南极，被人们称为第七大陆，是地球上最后一个被发现、唯一没有人员定居的大陆。年级，学校按年级编排；极，非常。摘下，摘取。一滴，量词。二、语言表达（共3题，共15分）18、解释下列词语的意思①悠然自得：②自豪：③挑逗：【考点】【答案】①形容自由清闲，心情舒畅。②是指自己感到光荣，成就，值得具备成就感。③指挑动逗引；招惹。【解析】这类题目是考查学生对词义的掌握。悠然自得，悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容自由清闲，心情舒畅。自豪，是指自己感到光荣，成就，值得具备成就感。挑逗，指挑动逗引；招惹；有贬义性。19、把下列词语排成一句通顺的话①南极愿一片永远你是净土②旅客前来及的考察科学家岛上在都是走路悄悄的【考点】【答案】①南极，愿你永远是一片净土。②旅客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄悄的。【解析】这类题目是主要考查了学生对句子衔接的熟悉程度，将这些词语连接成句子，应该注意主谓宾的选择和位置；第一句连接成：南极，愿你永远是一片净土。第二句是旅客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄悄的。20、读句子，用划线词语造句旅客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄悄的，唯恐惊扰了主人们悠然自得的生活。悠然自得：【考点】【答案】这里的老人们生活得悠然自得。【解析】这类题目是主要考查了学生的语言表达能力。悠然自得，形容自由清闲，心情舒畅。可以造句：这里的老人们生活得悠然自得。三、现代文阅读（共2题，共10分）21、课外阅读。钓鱼的启示两个钓鱼高手一起到鱼池垂钓。这两人各凭本事，一展身手，隔不了多久的功夫，皆大有收获。忽然间，鱼池附近来了十多名游客。看到这两位高手轻轻松松就把鱼钓上来，不免感到几分羡慕，于是都在附近买了一些钓竿来试试自己的运气。没想到，这些不擅此道的游客，怎么钓也是毫无成果。话说那两位钓鱼高手，两人个性完全不同。其中一人孤僻而不爱搭理别人，单享独钓之乐；而另一位高手，却是个热心、豪放、爱交朋友之人。爱交朋友的这位高手，看到游客钓不到鱼，就说：“这样吧！我来教你们钓鱼，如果你们学会了我传授的决窍，而钓到一大堆鱼时，每十尾就分给我一尾。不满十尾就不必给我。”双方一拍即合，欣表同意。教完这一群人，他又到另一群人中，同样也传授钓鱼术，依然要求每钓十尾回馈给他一尾。试卷第7页共7页 一天下来，这位热心助人的钓鱼高手，把所有时间都用于指导垂钓者，获得的竟是满满一大箩鱼，还认识了—大群新朋友，同时，左一声“老师”，右一声“老师”，备受尊崇。另一方面，同来的另一位钓鱼高手，却没享受到这种服务人们的乐趣。当大家圈绕着其同伴学钓鱼时，那人更显得孤单落寞。闷钓一整天，检视竹篓里的鱼，收获也远没有同伴的多。当你帮助别人获得成功——钓到大鱼之后，自然在助人为乐之余而得到回馈。这么美好的事情，而我们却往往不能做到知行统一。帮助别人是一种美德，更是一种收获；与人分享，实际上你并未损失什么，相反你却收获了更多、提升得更快。（1）联系上下文理解词语。备受尊崇：知行统一：（2）用“∥”将短文分为两个部分，给每一部分添加一个简短的小标题。（3）读到文中最后一句话，不由得使我想到了其它的一些和其意思相近的语句来。【考点】【答案】（1）特别受大家的尊敬和崇拜。思想认识和行动的统一。（2）（1-3自然段）钓鱼的故事；（4-5自然段）钓鱼的启示（3）授人玫瑰，手留余香；与人方便，于己方便；善待别人，即是善待自己。【解析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对词义的掌握，备受尊崇，特别受大家的尊敬和崇拜；知行统一，思想认识和行动的统一。第二题考查学生对结构的掌握；第1-3自然段写钓鱼的故事，第4-5自然段写钓鱼的启示。第三题考查学生对文化常识的掌握，表达相同意思的话语很多，学生需积累。22、读文章，回答问题。近了，近了，已经可以看到南美大陆了。我们十天的南极考察就要结束了。值得自（豪毫）的是，告别南极，我们没有带回一块石头或一滴海水。“南极属于全人类，不准动南极的一石一水、一草一木！”这（己已）成为所有到南极的人们的共识。在考察期间，船主在我们每次登陆之前都反复讲：“不要拾石头！”“不要挑逗企鹅！”“不要（踩睬）坏苔藓！”“（）是因为拍摄工作（）不允许！否则，将不允许您再上船。”企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在道路上走都是悄悄的。记者无限感（概慨）：（）在南极，动物（）有如此之高的地位。如果有人问我：“南极怎么样？”我的回答是：“南极仍然是一个童话世界！”保护南极的生态环境已经成为人们的自觉行动。一次，几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸，因为下小雨都用塑料袋套住摄像机，有一个记者不小心把塑料袋掉避海里了，为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只漂得很远的塑料袋，直到捞上来为止。（1）读短文，划去括号里不正确的字（2）选择合适的关联词填入文中括号。只要……就……只有……才……即使……也……尽管……还……试卷第7页共7页 （3）结合上下文解释下列词语。共识：执意：【考点】【答案】（1）毫；己；睬；概。（2）即使……也……；只有……才……（3）一致的意见或看法。坚持自己的见解、主张等。【解析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的赏析；第一题考查学生对字形的掌握，自豪、已经、踩踏、感慨这些都是固定词语，不能写错别字。第二题考查学生对关联词的掌握。即使，也表示转折。只有，才表条件，关联词的用法需注意。第三题考查学生对词义的掌握。四、简答题（共3题，共15分）23、读课文课《南极，一片净土》，文中说明“我们”为自己能自觉保护南极而感到自豪的句子是？【考点】【答案】值得自豪的是，告别南极，我们没有带走一块石头、一滴海水。【解析】考查学生对课文内容的熟悉程度。文中说明“我们”为自己能自觉保护南极而感到自豪的句子是：值得自豪的是，告别南极，我们没有带走一块石头、一滴海水。24、读课文《南极，一片净土》，文中说明人们对保护南极的生态坏境认识一致的句子是？【考点】【答案】“南极属于全人类，不能动南极的一石一水、一草一木！”这已成为所有到南极的人们的共识。【解析】考查了学生对课文内容的掌握。文中说明人们对保护南极的生态坏境认识一致的句子是：“南极属于全人类，不能动南极的一石一水、一草一木！”这已成为所有到南极的人们的共识。25、读课文课《南极，一片净土》，“我们”离开南极时，为什么而自豪？【考点】【答案】因为“我们”没有带走一块石头、一滴海水。【解析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。“我们”离开南极时，没有带走一块石头、一滴海水，为此而自豪，从“值得自豪的是，告别南极，我们没有带走一块石头、一滴海水”可以看出。试卷第7页共7页