人教版语文四年级下册第三单元练习卷2.doc

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人教版语文四年级下册第三单元练习卷2姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共1题，共5分）1、选择正确的读音，再用另一个读音组词。（6分）【考点】【答案】wéisàozhē【解析】二、填空题（共3题，共15分）2、把下列谚语补充完整。（6分）①_____________，晚霞行千里。②春雾风，________，________，冬雾雪。③______________，晒谷不用翻。【考点】【答案】【解析】3、补充词语。（8分）轻（）易（）鱼（）而（）（）先（）后（）（）天开（）出（）止（）不可（）（）无其（）（）（）吁吁【考点】【答案】轻而易举鱼贯而出争先恐后异想天开欲出又止愚不可及若无其事气喘吁吁【解析】4、形近字组词。（4分）啄（）捕（）蝇（）饿（）琢（）辅（）绳（）蛾（试卷第4页共4页 ）【考点】【答案】【解析】三、现代文阅读（共2题，共10分）5、我代表我的祖国（10分）1919年到1927年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中国留学生在外国不仅经济上困难，政治上也很受歧视。有个外国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，（）把你们送到天堂去深造，（）成不了才！”徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材！”从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。有志者事竟成，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年，他的画受到法国艺术家的好评。在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界，那个向他挑战的外国学生，不得不承认自己是个失败者。（1）在文中括号内填上合适的关联词。（1分）（2）在文中找出能概括下面意思的词填在括号里。（2分）①不平等地看待。（）②借端生事，想要引起冲突。（）（3）联系上下文理解下列词语，然后选择一个造句。（4分）①斩钉截铁——②不得不——造句_______________________________________（4）徐悲鸿是怎样刻苦努力的？他为什么要这样做？（2分）（5）选择最合适的中心思想，在括号里面画”√”。（1分）①说明了徐悲鸿刻苦学习，画展轰动了巴黎美术界。（）②说明了那个向徐悲鸿挑战的外国学生认输了。（）③赞扬徐悲鸿刻苦学习，为国争光的精神。（）【考点】【答案】（1）即使也（2）歧视挑衅（3）（略）（4）徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。（5）③√【解析】6、《蝙蝠和雷达》选段（20分）蝙蝠是在夜里飞行的，（）能捕捉飞蛾和蚊子；（）无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间房子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（xìjì）着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙(ménɡmēnɡ)上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着（zháozhe）。试卷第4页共4页 科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。（1）按课文内容在（）里填上正确的词。（4分）（2）在括号里选择正确的读音，画横线。（3分）（3）写出下列词语的反义词。（3分）灵巧（）清楚（）漆黑（）（4）第二自然段中的“这个问题”指什么问题？（2分）______________________________________（5）“他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。”“他们”指_____________，“它”指_____________。（4分）（6）科学家一共做了几次试验？得到的结论是什么？（4分）______________________________________【考点】【答案】（1）还而且即使也（2）（jì）(ménɡ)（zháo）（3）灵活清晰黑暗（4）第二自然段中的“这个问题”指蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（5）“他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。”“他们”指科学家，“它”指蝙蝠。（6）科学家一共做了次试验三次不同的试验，证明蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。【解析】四、书面表达（共1题，共5分）7、作文。（30分）题目：我发现了_______提示：科学家们从生物身上得到启示，从而有所发明和创造。那么，你从大自然里发现了什么呢？从动植物身上又有哪些启发呢？（1）把题目补充完整。（2）注意条理要清晰，语句要通顺【考点】【答案】【解析】五、句型转换（共1题，共5分）8、按要求写句子。（6分）（1）金鱼在水中快乐地跳舞。（照样子写一个句子）（2）这是有趣的一本童话书。（用修改符号修改病句）________________________________________（3）台湾是中国领土不可分割的一部分。（改为反问句）【考点】【答案】（1）小鸟在空中快乐地跳舞。（2）这是一本有趣的童话书。试卷第4页共4页 （3）台湾不是中国领土不可分割的一部分吗？【解析】六、连线题（共1题，共5分）9、把左右两边的词语搭配起来，用“____”表示。（4分）【考点】【答案】改善条件保卫祖国改变方向保护儿童改正缺点发扬优点改掉毛病发挥作用【解析】七、书写（共1题，共5分）10、看拼音，写词语。（6分）【考点】【答案】蝙蝠企图敏锐愚蠢阻拦障碍【解析】试卷第4页共4页