人教版语文四年级上册4.4母鸡练习卷.doc

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人教版语文四年级上册4.4母鸡练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、现代文阅读(共2题,共10分)1、课外提优小麻雀雨后,院里来了个麻雀,刚长全了羽毛。它在院里跳,有时飞一下,不过是由地上飞到花盆沿上,或由花盆上飞下来。看它这么飞了两三次,我看出来:它并不会飞得再高一些,它的左翅的几根长翎拧在一处,有一根特别的长,似乎要脱落下来。我试着往前凑,它跳一跳,可是又停住,看着我,小黑豆眼带出点要亲近我又不完全信任的神气。我想到了:这是个熟鸟,也许是自幼便养在笼中的。所以它不十分怕人。可是它的左翅也许是被养着它的或别个孩子给扯坏,所以它爱人,又不完全信任人。想到这个,我忽然的很难过。一个飞禽失去翅膀是多么可怜。这个小鸟离了人恐怕不会活,可是人又那么狠心,伤了它的翎羽。它被人毁坏了,而还想依靠人,多么可怜!它的眼带出进退为难的神情,虽然只是那么个小而不美的小鸟,它的举动与表情可露出极大的委屈与为难。它是要保全它那点生命,而不晓得如何是好。对它自己与人都没有信心,而又愿找到些倚靠。它跳一跳,停一停,看着我,又不敢过来。我想拿几个饭粒诱它前来,又不敢离开,我怕小猫来扑它。可是小猫并没在院里,我很快的跑进厨房,抓来了几个饭粒。及至我回来,小鸟已不见了。(1)联系上下文,解释词语。进退为难:__________________________及至:_____________________________(2)细读课文我们知道,小麻雀的遭遇怎样?(简单介绍)(3)为什么小麻雀要亲近“我”又不完全信任“我”?下文与之呼应的语句是?(4)读了本文,你有怎样的感受呢?假如小麻雀再次回到你的身边,你会怎样做?【考点】【答案】(1)进退为难:比喻事情无法决定,因而难以行动。及至:等到某种情况出现。(2)一只刚长全羽毛的小麻雀,养它的人或别个孩子扯坏了它的左翅的长翎。小麻雀拖着受伤的身体,来到了“我”家,“我”很想保护它,但是它对人已经不信任了,又走了。(表达清楚即可)(3)因为这是只家养的鸟,和人很亲近。但是它又受到了人的伤害,所以又不完全信任“我”。下文与之呼应的语句:“所以它爱人,又不完全信任人。”或“它被人毁坏了,而还想依靠人,多么可怜!”(4)我的感受:小麻雀真可怜!人类真可恶!我一定不试卷第2页共2页 会再离开它半步,我会保护它,喂养它,并且给它自由。(答案不是唯一)【解析】2、课文在线当它发现了一点可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天教不知多少次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下,得一点温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。(1)找出选段中的一个比喻句,体会其作用。_________________________________________________________(2)作者是怎样赞美母鸡的?在文中找出四个词语准确地概括出来。__________________________________________________________(3)仔细读选段,我们知道作者对母鸡的感情变化是怎样的?__________________________________________________________(4)你欣赏这样的母鸡吗?简述理由。__________________________________________________________【考点】【答案】(1)每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。形象地写出了鸡雏吃得很饱的样子。(2)负责、慈爱、勇敢、辛苦。(3)原来:讨厌,现在:赞美。我不敢再讨厌母鸡了。(4)欣赏,因为它负责、慈爱、勇敢、辛苦。【解析】试卷第2页共2页

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人教版语文四年级上册4.4母鸡练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、现代文阅读(共2题,共10分)1、课外提优小麻雀雨后,院里来了个麻雀,刚长全了羽毛。它在院里跳,有时飞一下,不过是由地上飞到花盆沿上,或由花盆上飞下来。看它这么飞了两三次,我看出来:它并不会飞得再高一些,它的左翅的几根长翎拧在一处,有一根特别的长,似乎要脱落下来。我试着往前凑,它跳一跳,可是又停住,看着我,小黑豆眼带出点要亲近我又不完全信任的神气。我想到了:这是个熟鸟,也许是自幼便养在笼中的。所以它不十分怕人。可是它的左翅也许是被养着它的或别个孩子给扯坏,所以它爱人,又不完全信任人。想到这个,我忽然的很难过。一个飞禽失去翅膀是多么可怜。这个小鸟离了人恐怕不会活,可是人又那么狠心,伤了它的翎羽。它被人毁坏了,而还想依靠人,多么可怜!它的眼带出进退为难的神情,虽然只是那么个小而不美的小鸟,它的举动与表情可露出极大的委屈与为难。它是要保全它那点生命,而不晓得如何是好。对它自己与人都没有信心,而又愿找到些倚靠。它跳一跳,停一停,看着我,又不敢过来。我想拿几个饭粒诱它前来,又不敢离开,我怕小猫来扑它。可是小猫并没在院里,我很快的跑进厨房,抓来了几个饭粒。及至我回来,小鸟已不见了。(1)联系上下文,解释词语。进退为难:__________________________及至:_____________________________(2)细读课文我们知道,小麻雀的遭遇怎样?(简单介绍)(3)为什么小麻雀要亲近“我”又不完全信任“我”?下文与之呼应的语句是?(4)读了本文,你有怎样的感受呢?假如小麻雀再次回到你的身边,你会怎样做?【考点】【答案】(1)进退为难:比喻事情无法决定,因而难以行动。及至:等到某种情况出现。(2)一只刚长全羽毛的小麻雀,养它的人或别个孩子扯坏了它的左翅的长翎。小麻雀拖着受伤的身体,来到了“我”家,“我”很想保护它,但是它对人已经不信任了,又走了。(表达清楚即可)(3)因为这是只家养的鸟,和人很亲近。但是它又受到了人的伤害,所以又不完全信任“我”。下文与之呼应的语句:“所以它爱人,又不完全信任人。”或“它被人毁坏了,而还想依靠人,多么可怜!”(4)我的感受:小麻雀真可怜!人类真可恶!我一定不试卷第2页共2页 会再离开它半步,我会保护它,喂养它,并且给它自由。(答案不是唯一)【解析】2、课文在线当它发现了一点可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天教不知多少次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下,得一点温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。(1)找出选段中的一个比喻句,体会其作用。_________________________________________________________(2)作者是怎样赞美母鸡的?在文中找出四个词语准确地概括出来。__________________________________________________________(3)仔细读选段,我们知道作者对母鸡的感情变化是怎样的?__________________________________________________________(4)你欣赏这样的母鸡吗?简述理由。__________________________________________________________【考点】【答案】(1)每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。形象地写出了鸡雏吃得很饱的样子。(2)负责、慈爱、勇敢、辛苦。(3)原来:讨厌,现在:赞美。我不敢再讨厌母鸡了。(4)欣赏,因为它负责、慈爱、勇敢、辛苦。【解析】试卷第2页共2页

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