人教版语文六年级上册3.1穷人练习卷.doc

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人教版语文六年级上册3.1穷人练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共6题，共30分）1、《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰。请用“√”标出下面哪些作品是这位伟大的作家创作的。《战争与和平》()《复活》()《红与黑》()《茶花女》()《安娜·卡列尼娜》()《罗密欧与朱丽叶》()【考点】【答案】《战争与和平》√《复活》√《安娜·卡列尼娜》√【解析】2、词语游艺厅。选出近义词，再写出反义词。（1）愿意(乐意高兴)________（2）沉默(静默默默)________（3）大概(可能估计)________（4）宁静(安静平静)________【考点】【答案】乐意拒绝静默喧闹估计肯定安静热闹【解析】3、咬文嚼字馆。给加点字选择正确解释。(填序号)张：A.使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开；B.陈设、铺排；C.扩大、夸张；D.看、望；E.商店开业；F.量词；G.姓。（1）桑娜在火炉旁补一张破帆。()（2）桑娜还没有看到丈夫张开的船帆。()（3）在街上行走不要东张西望，以免发生危险。()（4）我家附近的商店开张了。()（5）我军虚张声势，吓跑了敌人。()（6）过年了，家家张灯结彩。()（7）我们讲故事时不要张冠李戴。()【考点】【答案】（1）F（2）A（3）D（4）E（5）C（6）B（7）G【解析】4、选择省略号的用法。试卷第14页共14页 A．表示语意的跳跃。B．表示省略递增的次数。C．表示心理活动的时断时续。D．表示说话断断续续。（1）“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”()（2）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……()（3）自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？()（4）谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？()【考点】【答案】（1）D（2）B（3）C（4）A【解析】5、选择正确的关联词语填空。宁可……也……与其……不如……尽管……还是……（1）桑娜一家()生活十分艰难，()决定收养西蒙的孩子。（2）渔夫和妻子()自己多受些苦，()要把西蒙的孩子抱回家中抚养。（3）桑娜觉得()看着西蒙的孩子活活饿死，()自己多受些苦，把他们抱回来。【考点】【答案】（1）尽管……还是……（2）宁可……也……（3）与其……不如……【解析】6、给句中加点字选择正确的解释。（1）熬：①把粮食等放在水里，煮成糊状。②忍受。③为了提取有效成分或去掉所含水分、杂质，把东西放在容器里久煮。A．我最爱吃妈妈熬的小米粥。()B．小丽天天帮妈妈熬药。()C．我们总能熬过去的。()（2）顾：①珍惜；顾念。②拜访。③看。A．刘备三顾茅庐，终于请出诸葛亮。()B．渔夫不顾惜身体，冒着风暴出海打鱼。()C．他环顾四周，没有发现什么异常。()【考点】【答案】（1）A.①B．③C．②（2）A.②B．①C．③【解析】二、填空题（共9题，共45分）7、《穷人》一文“____”字是贯穿全文的线索。课文中运用多种形式描写人物的心理活动。____描写法、_____描写法、_____衬托法，表现了_______________。【考点】【答案】穷直接描写法幻觉描写法景物衬托法，表现了桑娜崇高的品德。【解析】8、《穷人》的作者是______国著名作家________试卷第14页共14页 ______，19世纪俄国伟大的________作家，是世界文学史上最杰出的作家之一，他被称颂为具有“___________”的“天才艺术家”。主要作品有长篇小说《____________________》、《____________________》、《____________________》等。【考点】【答案】（1）俄国列夫·托尔斯泰批判现实主义最清醒的现实主义《战争与和平》安娜·卡列尼娜》《复活》【解析】9、根据意思写词语。（1）自己做了错事，自己承受不好的后果。()（2）形容心神不定的样子。()（3）形容担心灾祸临头，非常害怕不安。()【考点】【答案】（1）自作自受（2）忐忑不安（3）心惊肉跳【解析】10、补充词语。寒风()神情()脸色()心情()吃得又()又()天气又()又()【考点】【答案】呼啸激动苍白忐忑不安差少阴冷【解析】11、在括号内填写正确的读音。（1）我们不应该勉强()别人做事。（2）伟大的中国会更加繁荣富强()。（3）山村的夜晚显得格外宁()静。（4）桑娜和丈夫宁()可自己受苦，也要帮助别人。【考点】【答案】（1）qiǎnɡ（2）qiánɡ（3）nínɡ（4）nìnɡ【解析】12、看拼音写词语。【考点】【答案】【解析】13、课文传真机。试卷第14页共14页 这是俄国著名作家__________写的一个短篇小说。课文记叙了一个________的夜晚,桑娜与渔夫________________的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的生活，赞美了桑娜和渔夫_______________的美好品质。【考点】【答案】（1）列夫·托尔斯泰寒风呼啸收养已故邻居西蒙的两个孤儿悲惨宁可自己吃苦也要帮助别人【解析】14、句子训练营。读句子，体会人物的心理活动。（1）桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“……嗯，揍我一顿也好！”“忐忑不安”形容_______。这段话抓住桑娜的______来描写，我们读出了桑娜_______、_____，透过作者的细致描写，感受到桑娜_________，__________________的美好心灵。（2）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。“这样做”是指__________________。面对西蒙的悲惨遭遇，桑娜本能地把两个孤儿抱回了自己的家。“_____________”与“______________”看似矛盾，实际上反映了桑娜______穷人、_______穷人的善良品质。【考点】【答案】（1）心神不安定心理活动紧张担忧同情孤儿宁可自己吃苦也要帮助别人（2）收养西蒙的两个孤儿，把他们扶养成人不知道为什么要这样做但是觉得非这样做不可同情关心【解析】15、词语游艺厅。按要求完成词语练习。（1）“桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。”读了这一句话，我想到了__________、__________等描写大海的成语；由“心惊肉跳”我又想到了___________、___________这些描写人物心理不安的成语。（2）“她一面自言自语，一面在胸前画着十字。”一句中的“自言自语”的意思是________________。【考点】【答案】（1）波涛汹涌白浪滔天胆战心惊忐忑不安（2）一个人自顾自地说话。【解析】三、语言表达（共1题，共5分）16、语言小实践。下面是以”奉献爱心，扶贫济困”为内容撰写的公益广告用语。读一读，然后再尝试着撰写一条。（1）献出一份爱心，你将成为播撒人间真情的使者。（2）付出一份爱，真情永常在。（3）________________________________________________________________________（4）__________________________________________________________________________【考点】【答案】例如：①让爱的泉水滋润大地，将爱的阳光洒满人间。②伸出援助之手，播撒人间真情。③送出一份爱心，收获明媚阳光。④送人玫瑰，手有余香。⑤时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。【解析】四、现代文阅读（共13题，共65分）17、奇妙的蜘蛛网去年，我回到乡下爷爷奶奶家过暑假。有一次，我和爷爷在院子里乘凉。试卷第14页共14页 爷爷说：“要下雨了，咱们回家吧！”后来，________下雨了。我好奇地问□爷爷□你怎么知道要下雨了呢□□你常看看蜘蛛网□就会知道了□爷爷笑着说□于是，我每天傍晚都去观察蜘蛛网。一连几天，我看蜘蛛网都是平平地挂在那里，没有什么变化。又过了几天，我发现蜘蛛离开了原来的蜘蛛网，从屋檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝，好像一根根的细柱子。然后，蜘蛛就沿着这几根竖丝，侧着身子来回地爬着，绕上一圈一圈的细丝，不一会儿，蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。我高兴地把这个发现告诉了爷爷，他让我第二天再去看看蜘蛛网。夜里“哗啦啦”地下起了大雨。第二天一大早，我迫不及待地跑出去看那些奇妙的蜘蛛网。噢！我看出来了，平挂着的蜘蛛网被雨水砸坏了，而竖挂着的蜘蛛网竟然还完好无缺。原来，下雨前，气压低，蜘蛛已经感觉出来了，便赶在下雨前先结个竖网，以免雨后无家。【1】把正确答案的序号填在文中的横线上。（A.果然B.突然）【2】补全文中的标点。【3】在短文中找出下列词语的反义词。不慌不忙—（_____）残缺不全—（_____）【4】划线的句子在文中的作用是（）A.画龙点睛，点明主题的作用。B.承上启下，起过渡的作用。C.解释说明，加深理解的作用。【5】课题是“奇妙的蜘蛛网”，请结合文中内容说说蜘蛛网的奇妙之处在哪里？_____________________________________【6】文中的“我”是个________的孩子（填写四字词语）。读了这篇文章，你得到了什么启示呢？请写下来。_____________________________________【考点】【答案】【1】A【2】：“，？”“，。”。【3】迫不及待完好无缺【4】B【5】平挂着的蜘蛛网被雨水砸坏了，而竖挂着的蜘蛛网竟然还完好无缺。【6】善于观察我们要像小作者那样善于观察，善于发现生活中一些奇妙的事情。【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略【5】略【6】略18、路灯亮了，我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。我慌慌张张地向家里跑去。一路上，妈妈眼镜后面那双严厉()()的眼睛不时出现在我眼前。我的心七上八下的，仿佛()()揣着一只小兔子似的。匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天妈妈刚说过，放学要直接回家，不要到别处去玩。可我刚刚坚持了三天，就又给忘了。这回妈妈一定会特别生气，说不定还会揍我呢！这时我放慢了脚步，怎么办？现在只有一条路，________________________________。想到这儿，我就加快了脚步，飞快地向家里跑去。（1）在原文的括号中给加点词语分别写出两个近义词。试卷第14页共14页 （2）这段心理活动描写，以________为基础，清楚地交代了小作者________、________、________、________等心理活动。（3）小作者想出了“一条路”，是什么呢？请选择。①骗妈妈说学校有事，放学晚了。()②向妈妈承认错误，请妈妈原谅自己。()③回家后什么也不说，任由妈妈打骂。()（4）如果是你，你会怎么做呢？____________________________________________________________________________________________________________________________________【考点】【答案】（1）严格严肃好像似乎（2）叙事着急紧张害怕不安（3）②√【解析】19、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但我又忍不住不看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。（1）给加点字注音。绷紧()忍受()突然()奇迹()刀绞()模糊()（2）用“___”画出文中最能体现作者心情的一句话。作者把当时的心情比作_________________________________________________________。（3）这段话反映了邱少云烈火烧身时的处境，烘托了邱少云_________________________________________________________。【考点】【答案】（1）（2）我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛刀绞一般（3）坚强的革命意志【解析】20、课内语段阅读。渔夫皱(zhòu____zòu)起眉，他的脸变得(děidéde)严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得(děidé)把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。（1）给加点字选择正确的读音。（2）“总能熬过去”中的“熬”的意思是()。A．久煮B．忍受C．提取（3）这段话中的“你”指的是________。“他们”指的是__________________。“死人”指的是__________。（4）渔夫觉得“是个问题”，指的是什么问题？__________________________________________________________________（5）画“____”的句子说明了什么？__________________________________________________________________（6）你觉得渔夫是一个怎样的人？试卷第14页共14页 __________________________________________________________________【考点】【答案】（1）（2）B（3）桑娜西蒙的两个孩子西蒙（4）孩子失去了父母，无人照顾（5）渔夫感到问题很难办（6）他是一个甘愿自己受苦也要帮助别人的品质高尚的人【解析】21、细读课文深感悟。（1）课文中，桑娜的善良令人感动，令人震撼。其实，“诚实善良”一直是人类的美德。你能结合课文谈谈你对“善良”的理解吗？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）怎样做一个善良的人？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【考点】【答案】（1）心地纯洁，宁可自己吃苦也要帮助别人（2）踏踏实实做事，不求回报【解析】22、课外提优一再加薪的老实人王孝珠安可兴乳名可儿，我习惯叫他安可儿。可儿家贫、丧父，书却读得溜溜儿地好。但为人太过老实，不通达人情，不圆滑世故，更无半点儿心机。家里有钱的几门亲戚都不看好他，避得很远。高考那年，母亲想着瘦弱的儿子，实在拿不出什么好吃的，攒上多少天，攒了十二个鸡蛋，对可儿说：“听说生吃营养好，你每天早晨喝一个，也补补。”安可儿笑笑说：“拿回去吧，学习跟营养无关。”最终，可儿以小城第一的成绩，被一所名牌大学录取。母亲满心欢喜地去求那几门有钱的亲戚筹学费，那几个亲戚依然找出各种理由推托，不屑地对可儿母亲说：“就可儿那孩子，大学毕业也没多大出息，现在求职和做人，是一门更深的学问，就他那实木脑袋，读一肚子书，又能有什么用，不如不读，省些儿钱，先学学做人，以后娘俩还能过得好些儿！”母亲含泪回家，心里想，可儿不过老实而已，不管读出来有用没用，喜欢就让他读。为那学费，可儿家真的是砸锅卖铁，也还差些，老师又帮凑了些，学校照顾他勤工俭学，给一份关灯的工作，可儿的大学生活，终于可以维持。毕业前三月，一家很好的外企，来学校招聘，就招一个，学子们信心百倍，打扮准备都做得溜溜儿地好。可儿穿的用的都寒酸，但也不自卑，就那么淡淡然然地去面试。老外问他月薪要求，可儿说：“事儿没做呢，不知道能不能做得好，拿不准要多少月薪。”老外乐了！可儿就进了这家公司。他的技术棒，任何工程中信息数据出问题，都能解决。做人却傻，也不懂加薪要假。例如可儿出差住宾馆，住得多了，宾馆也就客气起来，有一次连住十天，结账一万块钱的费用，宾馆给他四千块钱回扣。可儿回到公司交账时，拿出现金说，这是四千回扣。员工大笑，安工真是傻蛋。老外也乐了，走遍中国，找安工这样的人，真的很难。所以决定，给安工涨工资，月加三千。正笑着的员工，一下傻在那儿，张着嘴说不出话来！试卷第14页共14页 安可儿不是潜力股，也不是垃圾股，就是个实实在在走人生路的人，不算计人也不算计事，可公司老总一直拿他当宝，他在公司待遇一直很好，任何一次加薪福利，老外都先记着他！看着安可儿安宁的生活，我就会想，无论在哪个时候，哪个地方，哪个时代，学有所长，诚实善良，脚踏实地的人，都不会被生活亏待！——摘自《意林》（1）亲戚们为什么不愿意借钱给安可儿母子？他们认为有出息的人是什么样的？（2）老外为什么一再给安可儿加薪？从哪件事可以说明？（3）这篇短文主要围绕哪句话写的？请用“____”画出来。这句话在文中有什么作用？（4）“安可儿穿的用的都寒酸，但也不自卑，就那么淡淡然然地去面试。”的原因是什么？（5）读了短文，你有什么收获？你想对文中的谁说些什么呢？我想对安可儿的亲戚说：______________________________我想对安可儿的上司说：______________________________我想对安可儿说：_________________________________我想对我自己说：_________________________________【考点】【答案】（1）认为安可儿太老实，没出息。圆滑世故，有心计。（2）安可儿老实，实在。退回扣。（3）最后一段话。总结全文。（4）安可儿凭的是真才实学。【解析】23、课文在线桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。（1）选词填空。厉害利害①说起羽毛球，他可算得上是个()角色，球技无人能比。②我们一般不提倡学生在作文中使用网络语言，一旦发现，我们会给学生讲清()关系，从正面引导。（2）联系上下文，解释“忐忑不安”的意思，并用“____”画出文中体现桑娜“忐忑不安”的句子，并说说她为什么“忐忑不安。”________________________________________________________________________（3）这段课文主要是对桑娜哪方面的描写？()A.神情B.神态C.动作D.心理活动（4）从桑娜忐忑不安的表现中你体会到了什么？__________________________________________________l一天，我在街上被两个男孩挡住去路。他们十来岁，穿得整整齐齐，每人头上戴顶纸帽，上面写着：“为帮助患小儿麻痹症的伙伴募捐。”其中的一个，bùyóufēnshuō[试卷第14页共14页 ]就坐在小凳上给我擦起鞋来，另一个则彬彬有礼地发问：“小姐，您喜欢渥太华吗？在你们国家里有没有小孩患小儿麻痹症？……”一连串的问题把我这个头一次在众目睽睽之下让别人擦鞋的异乡人，从狼狈的窘态中解脱出来。擦完鞋，我问该付多少钱？他们说：“给多少都行。”当我把5加元放到布袋里时，他俩用zhìnènyōuměi[]的童音微笑着大声说：“非常感谢您！”我觉得他们的笑容融进了路旁盛开的鲜花中，他们的声音好像来自天堂。几个月之后，也是在街上，一个路口坐着几位老人。他们身穿各种老式军装，上面布满了大大小小的奖章。每人手里捧一束鲜花。过往的行人纷纷止步，把钱投进老人身旁的白色木箱内，然后向他们微微鞠躬，从他们手中接过一朵花。那些老军人们毫不在意人们捐多少钱，一直不停地向人们低声道谢。同行的朋友告诉我，这是为纪念二战中参战的勇士募捐，救济残疾军人和烈士遗孀。募捐的人相当踊跃，而且zhìxùjǐngrán[]，气氛庄严。有人说：帮助比自己弱小的人，会获得一种心理上的满足。可我两次把那wēibùzúdào[]的一点钱捧给他们时，心里却只是想对他们说声“谢谢”。（1）根据拼音在文中“[]”里写词语。（2）根据解释，在文中找出相应的词语。①形容文雅有礼貌的样子。()②在众人目光的注视下。()（3）选文记叙了两件事：一是________________；二是______________。（4）请你说说最后一句话的含义？【考点】【答案】（1）不由分说稚嫩优美秩序井然微不足道（2）①彬彬有礼②)众目睽睽（3）儿童募捐退伍军人募捐（4）“我”捐出的是钱，而他们捐出的是赤诚之心。“我”被深深地感动了，同时“我”也想为他们所做的说声“谢谢”。【解析】25、课文阅读吧。桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连心把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”（1）文中“自作自受”一词，“作”在文中具体指______________，”受”具体指________。（2）画线的句子里“非这样做不可”的原因是____________。“不知道为什么”说明她__________。这句话反映了桑娜是一个______________。（3）文中有不少省略号，表现了桑娜的___________。（4）短文细致地刻画了桑娜的心理活动：担心→____________→___________。（5）文中加点的句子真实地反映了桑娜为了________________甘愿____________的思想感情。【考点】【答案】（1）把西蒙的两个孩子抱回家渔夫揍她（2）如果不把他们抱回家，这两个孩子必死无疑，必须这么做是不假思索地这么做的淳朴、善良的人（3）矛盾心理、思绪的断断续续（4）后悔下定决心（5）照顾邻居的两个孩子受丈夫责骂【解析】26、课外阅读。____________________矿工下井刨煤时，一镐刨在哑炮上，矿工当场被炸死。因为矿工是临时工，所以矿上只发放了一笔抚恤金，不再过问矿工妻子和儿子以后的生活。试卷第14页共14页 悲痛的妻子在丧夫之痛之后因来自生活上的压力，她又无()，只好收拾行装准备回到那个闭塞的小山村去。这时矿工的队长找到了她，告诉她说矿工们都不爱吃矿上食堂做的早饭，建议她在矿上支个摊儿，卖些早点，一定可以维持生计。矿工妻子想了想，便点头答应了。于是一辆平板车往矿上一支，馄饨摊就开张了。8毛钱一碗的馄饨热气腾腾，开张第一天就一下来了12个人。随着时间的推移，吃馄饨的人越来越多。最多时可达二三十人，而最少时从未少过12个人，而且风霜雨雪从不间断。时间一长，许多矿工的妻子都发现自己的丈夫养成了一个()的习惯：每天下井之前必须吃上一碗馄饨。妻子们百般猜疑，甚至采用跟踪、质问等种种方法来探个究竟，结果均()。甚至有的妻子故意做好早饭给丈夫吃，却又发现丈夫仍然去馄饨摊吃上一碗馄饨。妻子们百思不得其解。直到有一天，队长刨煤时被哑炮炸成重伤。弥留之际，他对妻子说：“我死之后，你一定要接替我每天去吃一碗馄饨。这是我们队12个兄弟的约定，自己的兄弟死了，他的老婆孩子咱们不帮谁帮。”从此以后，吃馄饨的又多了一个女人。()，馄饨摊前，年轻的代替了年老的，女人代替了男人，却从未少过12人，穿透十几年岁月的沧桑，仍然闪亮的是12颗金灿灿的爱心。（1）请给文章取一个感人的题目，写在文前的横线上。（2）选择恰当的词语填在短文中的括号里。时光飞逝一无所获一技之长雷打不动（3）根据课文内容判断对错。①矿上给矿工妻子和儿子一大笔补偿金。()②12个矿工约定坚持每天吃一碗馄饨。()（4）这篇短文最让你感动的是________________________________________________。（5）这12个矿工的约定是什么？他们是怎么想的？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________【考点】【答案】（1）帮助（2）一技之长雷打不动一无所获时光飞逝（3）①×②√（4）12个没有血缘的兄弟多年能遵守约定，献出爱心，帮助这对母子（5）他们约定坚持每天吃一碗馄饨。自己的兄弟死了，他的老婆孩子咱们不帮谁帮。【解析】27、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。穷人的自尊丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，(显然竟然)是女学生的父亲。进得屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿，顺便来瞅瞅老师。父亲说农村没什么鲜货只拿了十几个新下的鸡蛋说着从肩上挎的布兜里颤巍巍地往外掏布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然他做得很(细心精心)，生怕鸡蛋被挤破。我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸(害怕惶恐)，死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住，吃饺子时，父女俩(依然居然)拘束，但很高兴。送走女学生和她父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何为十几个鸡蛋而“折腰”，还破例要留父女俩吃饺子。望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，讲述了20年前自己经历的一件事。试卷第14页共14页 在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事哩！”邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲让我喊他姨父。进屋时，他们一家正在吃饭。父亲说明来意，姨父嗯了一声，没动。我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨父吃完了饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通。”5分钟之后，姨父回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨父一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！”回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为贫穷，血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。在以后的成长过程中，姨父摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵，我不会做姨父那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。（1）给第2自然段补上空缺的标点。（2）将文中括号里不恰当的词用”/”画去。（3）第5自然段在文中的作用是___________________________________________________。（4）你认为女学生的父亲是一位什么样的人？你从哪里看出来的？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________（5）从来都把送礼者拒之门外的“我”，为何为十几个鸡蛋而“折腰”？还破例要留父女俩吃饺子？____________________________________________________________________________【考点】【答案】（1）：“，。”，。（2）画去：竟然精心害怕居然（3）承上启下（4）纯朴善良的农民。从肩上挎的布兜里颤巍巍地往外掏，布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然他做得很细心，生怕鸡蛋被挤破。（5）看到满脸惶恐的父女俩，想到了20年前的自己。【解析】28、精彩赏析阁。阅读课文片段，完成练习。两个人沉默了一阵。“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”“哦？什么时候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。（1）这段话共____次写到桑娜的沉默。第一次是______________________________；第二次是____________________________，所以又沉默。桑娜的沉默，都反映了桑娜______的心地。试卷第14页共14页 （2）画横线的句子抓住渔夫的_______、_______和_______来写，这个句子形象地说明了渔夫觉得问题严重。（3）体会词语的好处。①“得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！”“得”写出了______________。②“我们总能熬过去的”这句话中的“熬”字写出了___________________________________________。【考点】【答案】（1）两第一次是桑娜与渔夫同时沉默。第二次是桑娜把西蒙死去的消息告诉了丈夫，她在等待丈夫的决定。善良（2）表情、动作、语言（3）①渔夫已经做出了肯定的决定②说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。【解析】29、（1）桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”（2）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”①解释词语忐忑不安：自作自受：②通过第一段文字中桑娜的____和______描写，我们可以感受到_____________________.③第二段文字细致描写了渔夫的_____、_______和_______。④从上面两段文字中我们可以看出渔夫和渔夫是怎样的人？【考点】【答案】【解析】五、书面表达（共3题，共15分）30、小小练笔场。“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。他们会说点什么？请续写他们之间的对话。【考点】【答案】【解析】31、根据课文内容续写结尾。试卷第14页共14页 当桑娜把帐子拉开后，渔夫的表情是怎样的？他会说些什么？以后的日子会怎样？请你展开想象，为这个故事续写一个结尾。【考点】【答案】【解析】32、好人大搜索。现代社会，也有很多像渔夫和桑娜一样善良的人。请你从现实生活中和网上搜集一些，然后选择一个简单写写他的爱心事迹。（请另附纸）【考点】【答案】白芳礼、张伟岸、张艺东、微尘、阿里木、张平宜。2000年，张平宜辞去工作，来到四川凉山一个麻风康复村。村里唯一的小学挤着70多个学生，大部分只能站着听课，张平宜在台湾写文章募款，到处演讲、卖书，坐车去试图说服潜在的资助者，终于在大营盘建立起了新的学校……【解析】六、句型转换（共1题，共5分）33、句子训练营。（1）但桑娜坐着一动不动。(用加点词语造句)（2）我替你担心。（扩句）【考点】【答案】（1）站岗的战士一动不动。【解析】七、连线题（共1题，共5分）34、信息袋袋库。将别称填到对应的人名连起来。俄国革命的一面镜子泰戈尔印度文学的骄傲惠特曼文学中的林肯马克·吐温美国的”诗歌之父”普希金诗歌的太阳列夫·托尔斯泰古典主义喜剧大师莫里哀【考点】【答案】泰戈尔：印度文学的骄傲列夫·托尔斯泰：俄国革命的一面镜子莫里哀：古典主义喜剧大师马克·吐温：文学中的林肯普希金：美国的”诗歌之父”惠特曼：诗歌的太阳【解析】八、书写（共3题，共15分）35、悦读采蜜本成语大观园心惊肉跳心慌意乱心安理得心不在焉心有余悸心烦意乱心浮气躁心急火燎心乱如麻心神恍惚名句吟诵阁爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。——《荀子·荣辱》不蔽人之善，不言人之恶。——《战国策》格言感悟台人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。——华罗庚世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔【考点】【答案】【解析】36、拼音小关卡。读拼音，写汉字。试卷第14页共14页 （1）“母亲井”活动的开展，xiān（）起了一次感恩高潮，同时解决了一部分人们缺水的gùlǜ()。（2）听着林妙可那动人的歌声，我的yuànqì()烟消云散了，不再āishēngtànqì（）。（3）爸爸最近太忙了，他原来kuíwú()的身躯消瘦多了。【考点】【答案】（1）掀顾虑（2）怨气唉声叹气（3）魁梧【解析】37、拼写小关卡。看拼音，写词语。（1）kuíwǔ（）黧黑的渔夫拖着shīlínlín（）的被sīpò（）的渔网走进屋子，对桑娜说：“这天气可真dǎoméi（）。”（2）渔夫皱起眉，他的脸色变得严肃、yōulǜ（）。（3）桑娜在家也没有歇着，把屋子收拾的干净整齐，食具在ɡēbǎn（）上闪闪发亮。【考点】【答案】（1）魁梧湿淋淋撕破倒霉（2）忧虑（3）搁板【解析】试卷第14页共14页