人教版语文二年级上册第四单元第17课《甜的和酸的》同步练习.doc

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人教版语文二年级上册第四单元第17课《甜的和酸的》同步练习姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共21题，共105分）1、照样子，写成语。无（影）无（踪）无______无______无______无______无______无______【考点】【答案】忧；虑；穷；尽；缘；故【解析】考查了学生对成语的掌握，无影无踪，指踪：踪迹。没有一点踪影。形容完全消失，不知去向；无忧无虑，没有忧虑。无穷无尽，没有尽头，没有限度；无缘无故，指没有一点原因。2、读课文《甜的和酸的》填一填。为什么狐狸硬说葡萄是酸的呢？因为它没______到也没______过。所以，在生活中，我们做任何事都不要轻易下结论，要______才行。【考点】【答案】摘；吃；亲身去体验【解析】根据课文“葡萄架下,有一只狐狸。它一会儿转来转去，一会跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。于是，它指着架上的葡萄，说：“这葡萄是酸的，不能吃！”可填写出答案，从故事中我们也知道，在生活中，我们做任何事都不要轻易下结论，要亲身去体验才行。3、按课文《甜的和酸的》填空。课文写了______吃不着葡萄，就说葡萄是酸的，小松鼠和小兔子都相信了狐狸的话，只有______不相信，自己亲自去尝，结果发现葡萄是______的。【考点】【答案】狐狸；小猴子；甜【解析】根据课文内容，“小松鼠把狐狸说的话告诉了小兔子。小兔子一听，心里想：狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃！”以及“小猴子听了，大口打口地吃起葡萄来。小松鼠和小兔子见他吃的这么开心，也尝了一颗。啊！真甜。”可以知道，狐狸因为摘不到葡萄，吃不着葡萄，就说葡萄是酸的，小松鼠和小兔子都相信了狐狸的话，只有小猴子相信，自己亲自去尝，结果发现葡萄是甜的。所以，这则故事告诉我们，在生活中，我们做任何事都不要轻易下结论，要亲身去体验才行。4、读课文《甜的和酸的》下面的说法对不对，对的画“√”，错的画“Ⅹ”。①狐狸说：“这葡萄是酸的，不能吃！”______②小松鼠想：狐狸很聪明，他说葡萄不能吃，那一定是很酸的。______③小兔子想：狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃。试卷第7页共7页 ______【考点】【答案】√；√；√【解析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握；根据课文“于是，它指着架上的葡萄，说：“这葡萄是酸的，不能吃！”所以第一题是正确的。根据“树上的小松鼠听了，心里想：狐狸很聪明，它说葡萄不能吃，那一定是很酸的。”所以第二题是正确的。根据“小松鼠把狐狸说的话告诉了小兔子。小兔子一听，心里想：狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃！”判断第三题也是正确的。5、我会填。串个颗本包篮一______葡萄一______苹果一______书一______葡萄一______苹果一______书【考点】【答案】串；个；本；颗；篮；包【解析】对于量词，学生需要辨析好。一颗颗的葡萄串成了一串串的葡萄。一个个的苹果在篮子里就是一篮苹果；一本本书就是一包书。6、找出错别字。迫不及呆______大白秃______孤狸______【考点】【答案】呆——待；秃——兔；孤——狐【解析】主要考查学生对字形的掌握，迫不及待，急切地或不能自制地要采取行动，急迫得不能等待；大白兔，动物，不是秃，秃，光秃秃；狐狸，动物，生性狡猾，孤，孤单。7、选词填空。的得地①狐狸馋______直流口水。②妈妈的话说______对。③小马高兴______说。④月亮高高______挂在天上。⑤北京，是全国人民向往______地方。【考点】【答案】得；得；地；地；的【解析】这类题目是考查学生的语言表达能力。直流口水是形容馋的，所以应该用得来连接，做补语；对是说的结果，用得。高兴是为了形容说这个动作，用地；挂属于动作，应该用高高地；地方属于名词，应用向往的；8、照样子写句子。例：小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。①小猴子吃起葡萄来。小猴子______地吃起葡萄来。②小汽车开过来。试卷第7页共7页 小汽车______开过来。【考点】【答案】大口大口；飞快地【解析】小猴子迫不及待地爬上葡萄架是为“爬上葡萄架。”添加修饰语，使句子更加生动；因此，小猴子吃起葡萄来。可以变为：小猴子大口大口地吃起葡萄来；“小汽车开过来”可以变成小汽车迅速地开过来。9、加偏旁，变新字。果---______、______里---______、______【考点】【答案】颗；棵；理；狸【解析】主要考查学生识记字形的情况。果可以变成棵和颗；棵和颗都是量词，一棵树，一颗种子。里可以变成理和狸；理会，理睬；狐狸，动物，生性狡猾；10、选词填空。颗棵尝吃①校园里有一______大树。②狐狸一______葡萄也没有摘到。③小兔子说：“不能______，这葡萄是酸的。”④听说这种梨子很好吃，我真想______一下。【考点】【答案】棵；颗；吃；尝【解析】考查学生的语言表达能力；棵，一般形容植物、树木等，比如一棵树；颗，一般形容小的物质，比如一颗葡萄、一颗米粒等；吃，大口大口；尝，较为口语化。11、区别字组词。颗______听______猴______理______棵______诉______候______狸______【考点】【答案】一颗；听话；猴子；理会；一棵；告诉；等候；狐狸【解析】主要考查学生对字形辨析的情况。棵和颗都是量词，一棵树，一颗种子。听话，听从的意思；告诉，向某人说某事；猴子，动物，较为敏捷；等候，等待的意思；理会，理睬；狐狸，动物，生性狡猾；12、看拼音写词语。hóuziyìkēzhuànláizhuànqù__________________【考点】【答案】猴子；一棵；转来转去【解析】猴子，动物，生性敏捷；一棵，棵，量词；转来转去，转动的意思。13、写一写。______________________________试卷第7页共7页 suānpútáohúlí________________________chuànpòdàiyìng【考点】【答案】酸；葡；萄；狐；狸；串；迫；待；硬【解析】酸，味觉感受；葡萄，水果；狐狸，一种动物，生性狡猾；串，量词，一串葡萄；迫，有逼迫，压迫，急迫之意；待，等待，等候；硬，与软相反；14、根据课文《甜的和酸的》组词。串______兔______告______诉______狐______狸______猴______颗______【考点】【答案】一串；白兔；告诉；告诉；狐狸；狐狸；猴子；一棵【解析】。一串、串、量词；白兔，动物，生性温顺；告诉，向某人说某事；狐狸，动l【解析】转来转去，这里的转是动作词，表示来回转，无头绪，所以类似的有跳来跳去、跑来跑去、游来游去、拿来拿去；17、填上适当的标点符号。①这葡萄是酸的______不能吃______②小猴子迫不及待地爬上葡萄架______③狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢______【考点】【答案】，；！；。；？【解析】考查学生对标点符号的了解，句号用与陈述句中，问号用于疑问句中，而感叹号一般用于感叹句中，顿号用于句中的停顿。第一句是感叹句，应该用感叹号。第三句是疑问句，应该用问号，第二句是陈述句，应该用句号。18、根据课文《甜的和酸的》填空。①葡萄架下，一只狐狸一会儿______，一会儿______，可是一颗也没摘到。于是，他说架上的葡萄是______，不能______！______和______也这么认为。②一只小猴子望望架上那______紫红色的葡萄，______地爬上葡萄架，______一串就往嘴里______，试卷第7页共7页 葡萄很______。【考点】【答案】转来转去；跳起来摘葡萄；酸的；吃；小兔子；小狐狸；一串串；迫不及待；摘；送；甜【解析】根据课文：“葡萄架下,有一只狐狸。它一会儿转来转去，一会跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。于是，它指着架上的葡萄，说：“这葡萄是酸的，不能吃！小松鼠把狐狸说的话告诉了小兔子。小兔子一听，心里想：狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃！””可以写出第一题的答案。根据“他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。小猴子听了，大口打口地吃起葡萄来。小松鼠和小兔子见他吃的这么开心，也尝了一颗。啊！真甜”可以写出第二题的答案。19、看拼音，写汉字。yíchuànchuàngàosùhúlíxiǎobáitù________________________【考点】【答案】一串串；告诉；狐狸；小白兔【解析】串，量词；常有一串串葡萄等的说法。告诉，向某人说某事。狐狸，一种动物，生性狡猾。小白兔，动物，生性温顺。20、在括号里填上恰当的词。一______葡萄一______狐狸一______风一______牛一______笔一______小风车一______汽车一______小树【考点】【答案】串；只；阵；头；支；个；俩；棵【解析】葡萄应该用一串表示；狐狸应用一只表示；风用一阵表示；牛用一头表示；笔用一支表示；小风车用一个表示；汽车用一辆表示；小树用一棵表示。21、我会查。①“酸”字共______笔，第四笔是______。②“迫”字共______笔，第六笔是______。③“待”字共______笔，第三笔是______。【考点】【答案】14；撇；8；点；9；竖【解析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握，学生平时应掌握一些生字的字形。酸共14画，分别是横、竖、横折、撇、竖折/竖弯、横、横、撇折、点、撇、点、撇、横撇|横钩、捺；迫共8画，分别是撇、竖、横折、横、横、点、横折折撇、捺。待共9画，分别是：撇、撇、竖、横、竖、横、横、竖钩、点；二、语言表达（共3题，共15分）22、仿照句子，用划线词语造句。例：他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄。【考点】【答案】他一会儿唱歌，一会儿跳舞。【解析】这类题目是主要考查了学生的语言表达能力。一会儿…一会儿表示同时进行的两件事；用它造句可以是：他一会儿唱歌，一会儿跳舞。只要符合逻辑关系即可。23、把下列词语排成一句通顺的话。①小猴子葡萄架迫不及待地爬上。②他转来转去一会儿摘葡萄一会儿试卷第7页共7页 跳起来【考点】【答案】①小猴子迫不及待地爬上葡萄架。②他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄。【解析】这类题目是主要考查了学生对句子衔接的熟悉程度，将这些词语连接成句子，应该注意主谓宾的选择和位置；第一句连接成：小猴子迫不及待地爬上葡萄架。第二句是他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄。24、把句子补充具体。①小猴子爬上葡萄架。（迫不及待）②小猴子吃起葡萄来。（大口大口地）③小葫芦变黄了。（慢慢地）【考点】【答案】①小猴子迫不及待地爬上葡萄架。②小猴子大口大口地吃起葡萄来。③小葫芦慢慢地变黄了。【解析】增加修饰语可以使得句子更加生动。“小猴子爬上葡萄架。”增加修饰语之后就变成：小猴子迫不及待地爬上葡萄架。“小猴子吃起葡萄来。”增加修饰语之后就变成：小猴子大口大口地吃起葡萄来。“小葫芦变黄了”增加修饰语之后就变成：小葫芦慢慢地变黄了。三、现代文阅读（共1题，共5分）25、课外阅读。芭蕉和太阳花春天的帷幕刚刚落下，夏天就像一个追不急待的孩子，接种而来。喝饱春雨的芭蕉，借着夏目的阳光茁壮成长，又宽又大的芭蕉叶在风中摇曳，发出“沙沙沙”的声音，成了人们眼里一道靓丽的风景。一日，芭蕉偶而低头，瞧见了自己脚跟旁那一片不起眼的星星点点细碎的太阳花。“小家伙，”芭蕉不屑一顾地说到，“你倒是乐得逍遥，竟躲在我脚下乘凉。”太阳花面对芭蕉，一声不吭，只是努力吸收着勉强(miǎnqiǎngmiǎnqiáng)透过芭蕉叶的阳光。终于，寒冷的北风吹走了最后一片秋叶。芭蕉叶枯萎了，枯黄的叶子禁经(jīngjīn)不起风吹雨打，折(shézhé)的折，破的破，东倒西歪，全没有了往日的风采。然而芭蕉脚下的太阳花依旧郁郁葱葱，生机盎然，迎霜傲雪，以自己的一点翠绿点缀着那了(leliǎo)了无生趣的冬季。（1）选择正确的读音。勉强(miǎnqiǎngmiǎnqiáng)______经(jīngjīn)不起______折(shézhé)的折______(leliǎo)了无生趣______（2）文段中出现了四处错别字：追不急待、接种而来、偶而、说到，请将正确的写在下列括号里。________________________（3）用“不屑一顾“造句。（4）“风采”的意思是？“全没有了往日的风采”指什么？【考点】【答案】（1）miǎnqiǎng；jīng；shé；liǎo（2）迫不及待；接踵而来；偶尔；说道（3）试卷第7页共7页 小红考试得了一百分，但并没有对考差了的同学不屑一顾的样子，而是热情地去帮助别人。（4）“风采”的意思是神采的意思；冬天到了，骄傲的芭蕉禁受不了寒风吹，冷雨打，枝衰叶枯，不神气了。【解析】第一题考查了学生对拼音的掌握，勉强，马虎，过得去。禁不住，接受不了。折断，从中间断开。迫不及待，急切地或不能自制地要采取行动，急迫得不能等待；接踵而来，指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。偶尔，有时。不屑一顾，成语，作谓语、定语。不屑：不值得，不愿意；顾：看。认为不值得一看。形容极端轻视，造句可以是小红考试得了一百分，但并没有对考差了的同学不屑一顾的样子，而是热情地去帮助别人。风采，神采的意思；“全没有了往日的风采’’是指冬天到了，骄傲的芭蕉禁受不了寒风吹，冷雨打，枝衰叶枯，不神气了。试卷第7页共7页