中学开学测 四年级语文第十四套.doc

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中学开学测四年级语文第十四套姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题(共1题,共5分)1、下列词语全对的一组是()。A.骆驼僵硬洋益规律B.震憾骚扰凶恶呻吟C.糟蹋习惯卓越聋哑D.覆盖贡献弥慢琉理【考点】【答案】C【解析】A.洋溢B.震撼D.梳理二、填空题(共2题,共10分)2、填写反义词。()惊()怪同()共()口()心()()嘲()讽出()入()不()则()自()至()七()八()【考点】【答案】大惊小怪同甘共苦口是心非冷嘲热讽出生入死不进则退自始至终七上八下【解析】答案不唯一,符合题意即可。平时多积累这样的成语。3、照样子写四字词语。千军万马(含有数字的)____________________草翠花开(描写景物的)____________________【考点】【答案】独一无二一心一意湖光水色山清水秀【解析】答案不唯一。三、现代文阅读(共1题,共5分)4、课外阅读。有温度的词汇想起她很突然。每天,我都像一个陀螺一样不停地旋转,在餐厅里慢悠悠地吃饭对我来说是最大的享受。那天,我正独自吃着午饭,她仿佛隔着一桌又一桌的人,隔20年的时间向我走来。她是我的同学李伟的母亲,我们只有过一面之缘。那次开家长会,我和几个女生负责接待,稍有空闲,我们便凑在一起交头接耳地传递着新闻。我记的其中有一条是:“李伟的妈妈是北京来的,说话和咱们不一样,特别好听。”试卷第4页共4页 我循着她们的指点看过去,那是一位身材高挑的女人,衣着和发式都很普通,容貌也算不上漂亮,不过坐在那里就是显得与众不同。她偏偏没有说话,正在认真倾听另外一位家长的高谈阔论。我们那时还不知道有个词叫“鹤立鸡群”,我们用幼稚的眼光和自己掌握的有限的词汇得出一致的结论——李伟的妈妈最有风度。有一个女生倒水回来,脸颊红红的。她迫不及待地说:“我倒水时你们猜李伟的妈妈说了什么?”不等我们猜,她就告诉我们:“李伟的妈妈说,谢谢。”我们几个面面相觑(qù),20年前,在这个边远的小县城,我们当中有谁用过、听过“谢谢”这个词?又有谁仅仅为倒水这么丁点儿的小事说过“谢谢”?“谢谢,一个多么新鲜、多么温暖的词汇呀!”醒过神来,女生们倒水的热情空前高涨,大家争着抢着去拿水壶。另一个女生回来报告说:“我听见了,李伟的妈妈说‘谢谢’”。这是一个面色苍白的女生,因为激动而面色红润起来,显出一幅害羞的样子。轮到我了,李伟妈妈面前的水杯已满,她轻轻地说了一句:“不用了。”但我还是坚持倒了一点。我清晰地听见她说:“谢谢。”我红着脸摇摇头匆匆走开了。家长会后,李伟成了女生羡慕的对象,大家都在想,她的家庭应该怎样幸福呀。20年过去了,曾经窃窃私语的女孩子们都已过了30岁,不知道她们会不会像我这样,会突然想起那位仅有一面之缘的同学的母亲,但我知道从那时开始,她们和我一样学着使用那个词汇。词汇是有温度的,文明美好的语言让人如沐春风。【1】在“打比方”的句子后面打“√”。①每天,我都像一个陀螺一样不停地旋转。()②她仿佛隔着一桌又一桌的人,隔着20年的时间向我走来。()③文明美好的语言让人如沐春风。()【2】下面每个句子的意思,可以分别用文中第三自然段里的哪个词语来概括?跟大家不一样。()比喻一个人的仪表或才能等在周围一群人当中显得很突出。()不着边际地大发议论。()形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。()【3】想一想,文章开头一段和最后一段有什么联系?【4】文中三位女生(加上“我”)三次为李伟的妈妈倒水,每次李伟的妈妈都说了什么?三位女生各有怎样的反应?请你概括一下,填写在下面的表格中。倒水次数第一次第二次第三次李伟妈妈说的话三位女生的反应【5】用面面相觑造句。_________________________________________【6】读了短文之后,为什么说词汇是有温度的?。【考点】【答案】【1】①【2】与众不同鹤立鸡群高谈阔论面面相觑【3】前后照应。【4】倒水次数第一次试卷第4页共4页 第二次第三次李伟妈妈说的话谢谢谢谢谢谢三位女生的反应脸颊红红的。因为激动而面色红润起来,显出一幅害羞的样子。红着脸摇摇头匆匆走开了。【5】老师发了很大的火,弄得学生们面面相觑。【6】词汇是有温度的:在适当的时候使用适当的敬语,会让人感到被尊重,使人温暖,所有说“词汇是有温度的”。【解析】【1】打比方,把自己比作是陀螺。【2】考查词语的解释,注意与众不同和鹤立鸡群不要混淆。【3】意思相近,前后呼应。【4】原文中找答案。【5】答案不唯一。符合题意即可。【6】考查文章中心的把握。四、书面表达(共1题,共5分)5、习作。题目:_____真让我着迷生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。请你以“_______真让我着迷”为题,写一篇文章,并写出你的真实感受。【考点】【答案】读书真让我着迷生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,而书籍就是这个万花筒中最璀璨的一角,那里的一切一切都让我着迷,令我陶醉。记得有一个星期天,我刚刚从书店里买回一本向往已久的童话书《木偶奇遇记》。刚回家,我就迫不及待地看了起来,翻开书的第一页,一股浓浓的墨香味便扑鼻而来。闻着浓浓的墨香,看着崭新的童话书,啊!感觉真是一个字“爽”。书中的故事情节时而让我哈哈大笑,时而让我泣不成声。书中的木偶皮诺乔因为不想学习贪图玩乐,而变成了驴的模样;因为撒谎不诚实,蓝发仙子把它的鼻子变得很长很长;因为逃学,被杂技团的人拿去当木偶,甚至被当柴烧;因为捣乱逃跑,而流落街头……这些事情让我更加懂得学习的重要,我不会去旷课逃学。也使我更深的理解了父母的爱,我暗暗下决心一定要发奋学习,用优异的成绩来报答父母的养育之恩。试卷第4页共4页 读书越多,越使我懂得了读书的重要性,我们一定要多读书,读好书。记得几天前,我买了一本《爱的教育》,这本书中最让我难忘的是恩利科父母的教子篇《学校》。恩利科的父亲对他说:“如果你不去上学,每天将会多无聊,多可怜啊!只要经过一个星期的嬉戏玩耍,你是会感到无聊和厌倦的,到后来,你一定会恳求着回学校。”是啊,书本就是我们的武器,班级就是我们的分队,整个世界就是战场,而人类文明就是胜利。看了这篇文章以后,我更加懂得了学习的重要性,而读书就是学习必不可少的一部分,我们不能做临阵退缩的逃兵。高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。是的,“书中自有黄金屋”,读书能够使人诙谐,使人见多识广,使人陶冶性情。读书让我着迷,我从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪。来吧!让我们一起在书的海洋中遨游吧。【解析】小作者通过读自己买的书,写了自己从书中得到的乐趣。读书能给小作者带来无限的乐趣。文章语言优美,感情真挚,真正让我们看到了小作者为读书而着迷。五、修改病句(共1题,共5分)6、修改病句。(1)钱塘江大潮的壮丽景色被我迷住了。___________________________________________________________________(2)读了《为中华之崛起而读书》后,受到了深刻的教育。___________________________________________________________________【考点】【答案】(1)我被钱塘江大潮的壮丽景色迷住了。(2)读了《为中华之崛起而读书》后,我受到了深刻的教育。【解析】(1)主语位置错误。(2)缺少主语。试卷第4页共4页

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