人教新课标三年级上语文第八单元阅读能力测试卷.doc

《人教新课标三年级上语文第八单元阅读能力测试卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

人教新课标三年级上语文第八单元阅读能力测试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、现代文阅读（共3题，共15分）1、阅读《美的启发》回答问题我家住在古城一角，窗外有一块难得的空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？我（制治）了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看一眼。这里仍旧垃圾成堆，臭气熏天。为此我们一家人伤透了脑筋。一个星期天的早晨，爸爸、妈妈嘀咕了一阵，然后兴奋地告诉我一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是我们全家一齐动手，先将垃圾铲成一堆，接着从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝（féngfèng）处勾出十分好看的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，（栽载）上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，种在花坛的东西两旁。一天工夫，这儿完全变成了另一番景象。附近的居民［］没来这儿倒垃圾，［］纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来，为这小小的花圃增（zēngzèng）美添色。春去秋来，昔日的空地已经是花团锦簇，翠木葱茏，成了古城的一角风景。人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外、小鸟在枝头欢乐地歌唱……看着窗外那幅人与自然相映成趣的风景图，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人热爱美，创造美！【1】在文中（）内选择正确的字或读音，用“——”标出来。【2】在文中［］里填上合适的关联词语。【3】概括第二自然段的意思：_________________________________【4】写出下列词语的近义词。仍旧（）慷慨（）【5】给加点的字选择恰当的解释，在序号填在括号里。①我们伤透了脑筋。（）a.穿过b.程度深c.显露②我听了，乐得直拍手。（）a.公正b.不断地c.不弯曲【6】过去，人们把空地当成堆垃圾的地方；后来，居民们纷纷把珍贵的花木奉献出来。转变的原因是__________________________________________【7】读了这篇短文，你受到什么启发？【考点】【答案】【1】制fèng栽zēng【2】不但而且试卷第3页共3页 【3】我们把垃圾堆改造成小花圃。【4】依旧大方【5】①b②b【6】人们受我们的启发，认识到这里可以变得很美，谁也不忍心再破坏这里的美。7.只有用美，才能启发更多的人热爱美，创造美！【7】略【解析】2、阅读《一次成功的实验》片段，完成下面练习。教育家问这个女孩：“你刚才跟他俩说了什么？”女孩如实地告诉了他。“你为什么要这样做呢？”教育家又问。女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。她对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅垂，结果铅垂都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。”【1】联系上下文，理解词语的意思如实：______________________不假思索：______________________【2】用“_____”画出表现教育家十分激动的句子。【3】听了小女孩的话，教育家为什么要激动不已？【4】为什么实验能取得成功呢？有哪些原因?请选择正确答案，并打上“√”。①女孩“先人后己”的精神品格和行为让实验获得了成功。（）②女孩的临危不惧，沉着冷静让实验取得了成功。（）③学生听从安排，有序“撤离”让实验取得成功。（）④实验之前，校长对三个孩子进行了指导。（）【考点】【答案】【1】如实：按照事实准确地反应情况。不假思索：形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑【2】这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。【3】因为他从来没有见过这么懂得合作，舍己为人的孩子，他的实验终于获得了成功。【4】①②③都正确。【解析】3、阅读《给予树》片段，完成下面练习。回到家，我立即把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到处逛（ɡuànɡ），本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵（帮助援助）中心的‘给予树’。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了（帮助援助）中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低，（显然当然）在为没能给我们买的像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多的人已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”试卷第3页共3页 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁（rén）爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿（chánɡ）的笑脸。【1】用“/”画去括号里不恰当的词语。【2】金吉娅为什么要送洋娃娃给那个不认识的女孩子？用“——”画出来。【3】你觉得金吉娅是个什么样的孩子？说说你的理由。【4】“我”为什么会紧紧地拥抱金吉娅？【5】想一想，小女孩收到礼物后会对金吉娅说写什么？请把想象内容写下来。【考点】【答案】【1】帮助帮助当然【2】树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。【3】善良、有爱心和同情心的孩子。因为她愿意把钱用来帮助一个陌生的小女孩实现圣诞梦想【4】她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁（爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。【5】略【解析】试卷第3页共3页