人教新课标六年级上册第三单元 A卷语文试卷.doc

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人教新课标六年级上册第三单元A卷语文试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共4题，共20分）1、选出下列句子中破折号的作用。A．表示解释说明。B.表示语意的转折。C.表示声音的延长。(1)我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是个聋子。”()(2)可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草！()(3)“呜——”列车从我身边呼啸着奔驰而过。()【考点】【答案】(1)B(2)A(3)C【解析】略2、为句子中加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。张：①陈设，铺排。②扩大，夸张。③看，望。④量词，用于纸、皮子等。⑤商店开业。(1)过节了，大街小巷张灯结彩。()(2)这家服装店是新开张的。()(3)苏珊给我留了一张纸条。()(4)他正站在那里东张西望。()【考点】【答案】(1)①(2)⑤(3)④(4)③【解析】略3、下面每组词语中都有错别字，找出来画上横线，并在括号中改正。(1)忧虑包果心惊肉跳()(2)揭力掀起疼痛锥心()(3)介意和谐聂手聂脚()(4)着急打拢如愿以偿()【考点】【答案】(1)果裹(2)揭竭(3)聂蹑(4)拢扰【解析】略4、用“√”选择正确的读音或字形。(顷倾)听一如(既即)往勉强(qiángqiǎng)瘦削(xuē试卷第4页共4页 xiāo)【考点】【答案】倾,√既,√qiǎng,√xuē,√【解析】略二、填空题（共4题，共20分）5、回顾课文内容填空。(1)《穷人》一文是________________的作品，赞扬了桑娜、渔夫__________________的美好品质。(2)残疾青年为了____________________，谎称____________________。(3)面对成百上千的观众，“我”总会不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里“我”________的听众，因为她给了我__________________。(4)苏珊用____________倾听小汤米的声音，成为他的________________。(5)这个单元给我印象最深的人物是________，因为______________________________________。(提示：关键在于讲清原因)【考点】【答案】(1)列夫·托尔斯泰善良、乐于助人(2)让“我”能心安理得地看书“别饿坏了那匹马”(3)唯一鼓励与信心(4)心灵第二个母亲(5)略。【解析】略6、根据语境把名言警句补充完整。(1)如果不真诚就不能打动人，“______________，不能动人”说的就是这个道理。(2)同学们，请记住，有所期诺，______________；有所期约，______________。从小做个守信的人。(3)轻易向别人承诺的人，一定是很不讲信用的，正所谓“__________________。”【考点】【答案】.(1)不精不诚(2)纤毫必偿时刻不易(3)轻诺必寡信【解析】略7、比一比，再组词。谦（）撕（）歉（）嘶（）削（）溜（）峭（）榴（）【考点】【答案】谦虚道歉撕扯嘶叫削弱陡峭溜冰石榴【解析】略8、读拼音，写词语。yōuyangkuíwudǎoméiyánsùgēshěbàoqiàn【考点】【答案】悠扬魁梧倒霉严肃割舍试卷第4页共4页 抱歉【解析】略三、语言表达（共1题，共5分）9、语言运用。有人认为：“人要讲诚信，不能撒谎。”也有人说：“生活需要善意的谎言。”你同意哪种观点？写出你的理由。____________________________________________________【考点】【答案】示例：我同意第一种观点，做人要讲诚信，人无信不立，古今中外很多仁人志士都是以诚信立世的。【解析】略四、现代文阅读（共1题，共5分）10、阅读检阅台微笑的力量①一月的花想要开放，却失去了最后一丝微笑的勇气。②记不得是从哪天起，我喜欢一个人靠在窗边找一个合适的角度，数着枝头的麻雀。直到某天，光秃的树干再也支撑不起一只鸟的重量，这一树枯叶的辞别，让我真正意识到冬的来临，而我，却是老样子——坐在最不起眼的位置，继续最不起眼的生活。像十一月的花，掩埋在冰冷的大地，从未开放，也从未鼓足勇气。③这次考试的结果早在预料之中，我以特有的安静，等待班主任老师发卷。④她每发一张卷子便会抬头微笑一下，这笑容像是一经触碰便收缩起来的含羞草，洁净而简单。⑤突然心里有个念头，不知怎的，竟然期待起老师的笑容，那抹简单的笑容……⑥她轻轻地念出我的名字，语气还是完全跟过去一样()的温柔，但却连头都不舍得抬。⑦我嘴边勾起一个自嘲的笑。是的，我是差生。这是属于差生的笑容。⑧我像冬天一样敏感，然而这只会让我自己变得更加寒冷。我趴在课桌上，任凭这寒风像刀割般肆虐，任凭这十一月的花在风中消逝。⑨下课铃扯破喉咙，前边的同学，大笑，放声地笑。我低低埋下头，继续我那无助的倔强。⑩突然，风停了，我抬起头来，是一双手轻轻替我关上了窗。⑪她用我熟悉而陌生的温柔嗓音说：“天冷了，不要吹感冒了。”⑫“这次你的成绩有所上升，别泄气，加油。”⑬我又一次看到了老师的笑容，微微上翘的嘴角，仿佛盛满阳光。⑭我的脸上又挂满了自信的微笑。⑮我知道，微笑的力量，足以让一朵花在严冬盛放。指出下列句子中破折号的用法。而我，却是老样子——坐在最不起眼的位置，继续最不起眼的生活。()将第⑥段中画“——”的语句换上意思相近的成语，写在括号里。文中“十一月的花”实际上是指()A．菊花B．微笑C．“我”这个差生第⑧段中画“——”句子既指低的气温，还指________________________。你是怎样理解文章最后一句话的？_______________________________________________________【考点】【答案】解释说明一如既往C“我”感到无比自卑而痛苦试卷第4页共4页 微笑与鼓励、关爱的力量是巨大的，它能让人树立自信，并付出努力，走向成功。【解析】略五、书面表达（共1题，共5分）11、【题目】“一个微笑，花费很少，价值却很高。”成长路上，有令你难忘的微笑吗？那个微笑包含了什么力量？请以“微笑”为话题写一篇作文，注意学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法，抒发真情实感。450字左右。【考点】【答案】思路点拨：微笑是一种力量，是一种温暖，运用以下方法可以让文章脱颖而出。一是小故事折射人物品质，这些微笑可以是买东西时的微笑，可以是吵架时的微笑，可以是失败时的微笑。二是用细腻的描写记录心灵的轨迹，用富有表现力的、有意义的关于微笑的细节，写出人物复杂的内心世界。三是用创新文体扬起个性风帆，撷取生活中三个关于微笑的画面来表现微笑是生活中的一缕阳光。例文略。【解析】略六、句型转换（共1题，共5分）12、句子加工厂。(1)听了英雄人物的报告，使我深受鼓舞。(修改病句)______________________________________________________(2)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)______________________________________________________(3)苏珊沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。”(改为转述句)_______________________________________________________(4)小精灵总是一贯耐心地回答我的问题。(修改病句)_______________________________________________________(5)她一面自言自语，一面在胸前画着十字。(造句)______________________________________________________【考点】【答案】(1)听了英雄人物的报告，我深受鼓舞。(2)桑娜补帆。(3)苏珊沉默了一会儿，说，她希望我的手指已经好了。(4)略。点拨：去掉“一贯”。(5)妈妈一面听音乐，一面看书。【解析】略试卷第4页共4页