部编版语文六年级下册语文园地一练习卷.doc

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部编版语文六年级下册语文园地一练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共6题，共30分）1、读下面的句子，完成练习。1．有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（1）上面句子中表示“全、都”的意思的词语有___________、___________、___________。（2）这样写的好处是________________。2．全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。（1）上面句子中，“____________”“____________”“____________”“____________”的意思相同。（2）表示“第一”的四字词语还有哪些？请写出两个___________、__________。3．请用下面的三个词语模仿第1、2题句子的写法，写一句话。无可奈何无能为力毫无办法________________________________【考点】【答案】一律清一色通通避免词语的重复，显得变化有趣，具有语言美。勇夺第一喜获金牌摘得桂冠拔得头筹勇夺桂冠荣获冠军这道题特别难，爸爸无可奈何，妈妈无能为力，爷爷是个教师，也是毫无办法。【解析】1．（1）本题考查对词语的理解。句子中的“一律”、“清一色”、“通通”都，有全、都的意思，属于近义词。（2）本题考查对句子的赏析，根据上题可知是从词语上的分析。用不同的词语表示相同的意思在文章中能够避免词语的重复，显得变化有趣，具有语言美。l1．过年的时候吃鱼，寓意是_____________。2．重阳节登高，寓意是_____________。3．元宵节吃汤圆，寓意是_____________。4．年画中有金灿灿的大元宝，寓意是_____________。你还知道哪些习俗和寓意呢？请写一个。_________________________【考点】【答案】年年有余健康长寿生活圆满年年发大财试卷第5页共5页 春节前扫尘，寓意是除旧迎新。【解析】本题考查学生对课外知识的搜集与积累。在平时的学习中，我们要重视课外知识的搜集与积累，丰富我们的知识储备，提高我们的语文素养。1．过年的时候吃鱼：借用“鱼”的谐音“余”，寓意“年年有余”，即年年都有余粮，表示生活富足。2．重阳节习俗之一就是登高望远，我们耳熟能详的那句诗，“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”可见，这个节日登高是为了怀念远方的亲人，寄托着自己的思念之情。3．元宵节的时候吃汤圆，象征着美好的祝愿，汤圆是圆的，也是很多人不常吃糯米制品，里面的馅儿也是可以随意搭配的，海纳百川的意思。“汤圆”以芝麻、豆沙、核桃仁、果仁、枣泥等为馅料，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。可汤煮、油炸、蒸食，有团圆美满之意。4．年画中有金灿灿的大元宝：元宝过去就是钱，是金子做的，大元宝就是钱多有钱，有财来广进的寓意，所谓财源广进，恭喜发财就是这个寓意。3、按要求完成练习。 _________东到海，何时_________？_________不努力，老大_________！（1）将诗句补充完整。（2）以上诗句选自《____________》。这是一首劝诫世人_________的诗。（3）这首诗的最后两句和岳飞的《满江红》中的“_________，白了少年头，_________”所表达的意思相同。【考点】【答案】百川复西归少壮徒伤悲长歌行惜时奋进莫等闲空悲切【解析】本题考查古诗词的积累和理解。（1）根据背诵填写即可，要做到不写错别字。（2）根据积累可知这几句诗出自《长歌行》，第二空要建立在理解诗句的基础上进行作答。“少壮不努力，老大徒伤悲”的意思并不难理解，关键是理解“徒”字。“徒”字在本诗中的意思是“徒劳”，含有“白费心力”的意思。综合对关键词和诗句的理解，就能够体会到这首诗表现的主题是“劝诫世人惜时奋进”。（3）所要补充填写的词句是千古名句，根据积累或查阅资料完成即可。4、根据句子表达的意思，尝试填同义词。素不相识的人们前来为烈士送行。望着消防战士的遗像，一位年长的大妈掩面________，一位男青年低头________，一位年轻的女孩忍不住伏在妈妈的肩膀上________。此时，烈士的亲人已经失声痛哭。【考点】【答案】抽泣抽咽啜泣【解析】本题考查根据语境灵活使用同义词的能力。作答时，我们要反复读这两句话，体会句中所给的情境，写出形容“哭”的词语。形容“哭”的词语有很多，两个字的如哭泣、流泪、啜泣、哽咽、抽泣等；四个字的如掩面哭泣、抱头痛哭、泣不成声、泪如雨下、号啕大哭等。我们要根据语境进行词语搭配，完成练习。5、根据语境体会词语，完成练习。试卷第5页共5页 经过不懈的努力，李桥夺得了全市青少年武术锦标赛的冠军。主席台上正在宣告：“李桥在本次全市青少年武术锦标赛中喜获金牌。”如果你是宣告员，你可以把“喜获金牌”替换成________、________等词语。【考点】【答案】摘得桂冠勇夺第一【解析】本题考查同义词的灵活运用。完成本题，首先要对“喜获金牌”这个词语进行恰当的理解。我们可以通过分析语境或查词典等方式进行理解，或上网查询“喜获金牌”的近义词，根据语境恰当填写。6、妙用同义词语。（1）读句子，体会加点字词的特点。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。①加点字词的意思相同，均表示“_______”，强调了老铺灯笼__________的特点。②对在句段中用不同的词语表达相同的意思的作用，说法不正确的一项是（______）。A．加重语气B．生动丰富C．避免枯燥D．富于变化【考点】【答案】全部各具特色A【解析】本题考查同义词的理解及作用。①作答时，要反复朗读句子，给句子中的四个加点字词归结一个共同释义，这个释义可以是这四个加点字词中最普遍、最通俗的一个词语，也可以用其他的同义词来代替。这几个字词写出了老铺灯笼各具特色的特点。②用不同的词语表达相同的意思，可以使表达更加丰富，语言更加富于变化，避免了使用同一词语产生的枯燥，但没有加重语气的效果，因此A项错误。二、语言表达（共1题，共5分）7、回忆《交流平台》中的内容，填空。读文章的时候，分清文章的__________，就能领会作者要表达的主要意思。习作的时候，先想好重点要表达哪些内容，写得__________一点，其他内容则__________一点。详略安排得当，中心突出，表达才清楚。【考点】【答案】主次具体详细简略【解析】本题考查对文章详略得当的理解。读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。写作的时候，先想好要表达哪些主要内容，写得具体详细一点，次要内容则简略一点。详略安排得当，中心突出，才能更好地让别人了解自己想表达的意思。三、信息匹配（共1题，共5分）8、风俗寓意我知道。（1）根据情境，给习俗选择对应的寓意。A．步步高B．财源滚滚C．茁壮成长，吉祥如意D．福寿绵长E．积极向上，团结奋进①立春是古代传统的祭农节日，民间有立春给小孩佩戴“春鸡”的习俗，寓意是（______）。②农历五月初五是一年一度的端午盛会，“龙舟竞渡”是在战国时期就已有的习俗，比赛时，大家努力进取，因为它代表了（______）。③重阳节有登高的习俗，和登高相联系的习俗是吃重阳糕，取（______）的吉祥之意。试卷第5页共5页 ④爷爷过七十大寿，一家人做好了长寿面为爷爷祝寿，祝福爷爷（______）。⑤过年奶奶包饺子时包进了一枚硬币，小孙女疑惑不解，奶奶告诉孙女：“饺子下锅，象征着（______）。”（2）你还知道哪些风俗的寓意？请写出一个。____________________________【考点】【答案】CEADB示例：中秋节吃月饼，象征着团圆美满。【解析】（1）本题考查对风俗寓意的理解。完成这道题的方法有三种：一是联系生活实际法，如饺子中包硬币的风俗寓意，大多在生活中有所耳闻；二是关键词推想、谐音关联法，如“吃重阳糕”的“糕”和“步步高”的“高”是谐音；三是请教长辈或上网搜集。（2）本题考查积累能力。完成本题要充分回忆生活实际，定位风俗，思考寓意。如果不能独立完成，可以请教家中长辈或和同学合作完成。四、古诗阅读（共1题，共5分）9、古诗阅读长歌行汉乐府青青园中葵，____________。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？____________，____________！【1】补全古诗。【2】根据自己的积累和理解，写出下面诗句的意思。（1）常恐秋节至，焜黄华叶衰。___________________________（2）百川东到海，何时复西归？___________________________【3】这是一首咏叹时光易逝、生命短暂的古诗，诗中劝诫人们要及早努力奋斗，莫要到年老时再后悔的诗句是___________________________【4】回忆你读过的诗歌，与本诗最后两句意思相近的诗句有哪些？请写出一例。___________________________【考点】【答案】【1】朝露待日晞少壮不努力老大徒伤悲【2】常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能回头西归呢？【3】少壮不努力，老大徒伤悲。【4】黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。【解析】【1】本题考查了学生对于诗歌的默写有诵读，完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。试卷第5页共5页 【2】本题考查诗句翻译。要结合语境，把握句意。对整首古诗有总体把握，将它放在整个语境中进行揣摩，在理解的基础上把诗句翻译出一个符合现代汉语的习惯。翻译完毕，带回原文，仔细检查，要注意字迹工整，语句通顺。【3】本题主要考查对古诗文的识记、运用能力。首先需要对整篇文章大致内容进行回忆，其次思考题目的要求，选择最匹配的一句，随后填入即可。诗的后两句意思：年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。常用作劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。【4】本题考查对诗歌的积累与运用。首先要理解表达诗人感慨时光流逝，劝勉世人要珍惜光阴，有所作为的思想感情。在脑海中搜寻意思相近的一句诗默写出来，无错别字即可。注意平时多加积累。试卷第5页共5页