人教新课标版语文五年级上册13 钓鱼的启示练习卷（解析版）3.doc

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人教新课标版语文五年级上册13钓鱼的启示练习卷（解析版）3姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共2题，共10分）1、选择下列词语的反义词填空香降甜否是________升________臭________【考点】【答案】否；降；香【解析】本题主要考查学生对反义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。先理解词义再找反义词。是—否、升—降、臭—香2、选择下列词语的反义词填空缓慢难受复杂舒适简单________迅速________舒服________【考点】【答案】复杂；缓慢；难受【解析】本题主要考查学生对反义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。先理解词义再找反义词。简单—复杂、迅速—缓慢、舒服—难受二、填空题（共4题，共20分）3、照样子，写词语。金灿灿________弯弯曲曲________打听打听________【考点】【答案】明晃晃、美滋滋、乐呵呵、懒洋洋、红彤彤、笑吟吟；稳稳当当、明明白白、高高兴兴、红红火火、热热闹闹；检查检查、火红火红、可怜可怜、打扮打扮、商量商量【解析】本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。从①给出的词语“金灿灿”来看，是ABB式结构，如：明晃晃、美滋滋、乐呵呵、懒洋洋、红彤彤、笑吟吟。从②给出的词语“弯弯曲曲”来看，是AABB式结构，如：稳稳当当、明明白白、高高兴兴、红红火火、热热闹闹。从③给出的词语“打听打听”来看，是ABAB式结构，如：检查检查、火红火红、可怜可怜、打扮打扮、商量商量。4、瞧我的词语卡。________不舍筋________力________月光________小心________试卷第3页共3页 强劲________不容________【考点】【答案】依依；疲；尽；皎洁；翼翼；有力；置疑【解析】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。这些词语有：依依不舍、筋疲力尽、月光皎洁、小心翼翼、强劲有力、不容置疑。5、看拼音写词语qǐshìbǔlāoyòuhuòjīnpílìjìn________________________________【考点】【答案】启示；捕捞；诱惑；筋疲力尽【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“启、捕、诱、筋、疲”容易写错。6、看拼音写词语shíjiàncéngjīngmiànlínyuèguāngrúshuǐ________________________________【考点】【答案】实践；曾经；面临；月光如水【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“践、经、临”容易写错。三、现代文阅读（共2题，共10分）7、读下面的语句，体会人物的内心：①父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”当时父亲是这样想的：________。②“爸爸！为什么？”我急切地问道。从“急切”中体会到当时“我”________③“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。从“平静”中体会到父亲________【考点】【答案】虽然这条鱼很大，但仍然要放回湖中；很不理解为什么爸爸一定要我把鱼放回湖中；决心已定，对孩子的恳求不答应【解析】心理活动的揣摩是要在细致地了解故事情节，理解人物的处境、性格的基础上来完成得。语言的组织要条理。①父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”当时父亲是这样想的：虽然这条鱼很大，但仍然要放回湖中。②“爸爸！为什么？”我急切地问道。从“急切”中体会到当时“我”很不理解为什么爸爸一定要我把鱼放回湖中。试卷第3页共3页 ③“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。从“平静”中体会到父亲决心已定，对孩子的恳求不答应。8、找出《钓鱼的启示》中描写汤姆心理活动的语句摘抄下来，并试着用图示的方法表现“他”心理变化过程。________心理变化过程：________→________→________→________→________→________【考点】【答案】文中描写汤姆心理活动的语句有：①汤姆急切地装好鱼竿，套上鱼铒，把钩线抛了出去。②汤姆一阵惊喜：一定是个大家伙！上钩了！③我和我爸爸得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼……④“为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。⑤他只好慢吞吞地从鲈鱼嘴唇上取下鱼钩，依依不舍地把鲈鱼放回湖中。⑥汤姆失望地叹了口气……；急切；惊喜；得意；不情愿；不舍得；失望【解析】依据课文内容可知，文中描写汤姆心理活动的语句有：①汤姆急切地装好鱼竿，套上鱼铒，把钩线抛了出去。②汤姆一阵惊喜：一定是个大家伙！上钩了！③我和我爸爸得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼……④“为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。⑤他只好慢吞吞地从鲈鱼嘴唇上取下鱼钩，依依不舍地把鲈鱼放回湖中。⑥汤姆失望地叹了口气……心理变化过程：急切→惊喜→得意→不情愿→不舍得→失望。试卷第3页共3页