人教新课标版语文五年级上册13 钓鱼的启示练习卷（解析版）1.doc

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人教新课标版语文五年级上册13钓鱼的启示练习卷（解析版）1姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共1题，共5分）1、阅读短文，回答问题。转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了，我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德决择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。(1)给划线字注音，写在后面的横线上。转身________似乎________难过________转动________似的________遇难________(2)写出下列词语的近义词。抉择——________告诫——________实践——________(3)联系上下文，理解下面两个词语的意思。沮丧：________诱惑：________(4)读一读画直线的句子，谈谈你的理解。【考点】【答案】（1）zhuǎn；zhuàn；sì；shì；nán；nàn（2）选择；劝诫；实施（3）灰心失望；吸引，招引（4）道德是非说起来容易做起来难，必须从小时候开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有道德的人。【解析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。转身zhuǎn、转动zhuàn；似乎sì、似的shì；难过nán、遇难nàn。试卷第6页共6页 （2）本题主要考查学生对近义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。先理解词义再写近义词。其中注意：抉择：挑选；选择（用于较正式的场合或书面）。所以“抉择”的近义词是“选择”。告诫：恳切耐心地劝告。所以“告诫”的近义词是“劝诫”。实践：人们改造自然和改造社会的有意识的活动。所以“实践”的近义词是“实施”。（3）词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。沮丧：灰心失望。诱惑：吸引，招引。（4）谈自己的理解，我们可以根据文章的主旨和l2、根据课文《钓鱼的启示》回答问题。爸爸为什么坚决要詹姆斯放掉那条大鱼？爸爸当时心里是怎么想的？【考点】【答案】因为还没有到钓鲈鱼的时间。爸爸当时心里想：要坚守规则，要养成保持良好的道德习惯。【解析】依据课文内容可知，爸爸坚决要詹姆斯放掉那条大鱼，因为还没有到钓鲈鱼的时间。爸爸当时心里想：要坚守规则，要养成保持良好的道德习惯。3、《钓鱼的启示》中爸爸为什么坚持要汤姆把这条大鱼放回湖中？【考点】【答案】爸爸坚持要汤姆把这条大鱼放回湖中的原因是：当汤姆和爸爸钓到这条大鲈鱼的时间是晚上10点，离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时，钓鲈鱼是违反规定的。爸爸用行动教育他遵守规定，养成自律、诚信的好品质，所以爸爸坚持要汤姆把这条大鱼放回湖中。【解析】依据课文内容可知，爸爸坚持要汤姆把这条大鱼放回湖中的原因是：当汤姆和爸爸钓到这条大鲈鱼的时间是晚上10点，离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时，钓鲈鱼是违反规定的。爸爸用行动教育他遵守规定，养成自律、诚信的好品质，所以爸爸坚持要汤姆把这条大鱼放回湖中。4、和同桌讨论讨论《一条大鱼》一文，爸爸为什么坚持要汤姆把这条大鱼放回湖中？【考点】【答案】当时是晚上10点，离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时，我们应该遵守规定，不能因为没有别人看见就违反规定。【解析】依据课文内容可知，当时是晚上10点，离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时，我们应该遵守规定，不能因为没有别人看见就违反规定。5、阅读短文，回答问题永远都要坐前排二十世纪三十年代，英国一个不出名的小镇里，有个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常教导她：无论做什么事情都要力争一流，永远在别人的前面。玛格丽特牢记父亲的话。她上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程，她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神，硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是，她的考试成绩竟然名列前茅。其实，玛格丽特不光在学业上出类拔萃，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。”正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星，她就是连续四次当选保守党领袖，并于一九七九年成为英国第一任女首相、被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想，而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成行动。试卷第6页共6页 一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育，给了我们深刻的启示。(1)许多人之所以不能“坐在前排”，是因为________。(2)“永远都要坐前排”是（）A.一句普通的话B.一种积极的人生态度C.一时立下的决心D.对自己的约束【考点】【答案】（1）他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想，而没有采取具体行动（2）B【解析】（1）考查筛选相关信息的。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能从文中第5自然段中找到答案。许多人之所以不能“坐在前排”，是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想，而没有采取具体行动。（2）考查筛选相关信息的。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能从文中第5自然段中找到答案。“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度。故选B。6、读文章，按要求做题。中彩那天第二次世界大战前，全家六口人全靠父亲一人工作维持生计，我们家生活很拮据。但母亲常安慰家里人说：“一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富。”父亲是汽车修理厂的技工，他的技术精湛，工作卖力，深得老板的器重。他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。一天放学回家，我看见城里最大的那家百货店门口挤满了人。原来，一辆崭新的奔驰牌汽车将在那天以抽奖的方式馈赠给得奖者。当商店扩音器里大声叫着我父亲的名字，表示这辆彩车已属于我家所有时，我简直不敢相信那是真的。不一会儿，我望见父亲开着车从拥护的人群中缓缓驶过。但他神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，却都被他赶了下来。当我回家委屈地向母亲诉说的时候，母亲却安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。“过来，孩子。”母亲温柔地带我来到桌前。只见桌上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。中彩号码是05102。母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张角上有用铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲厂里的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，两人把此事都忘了。可以看出那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。就在这时候，我听到了父亲进门的脚步声，又听到他在拨电话号码，显然电话是打给库伯的。第二天，库伯先生派人来到我家，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事……成年以后，回顾往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。(1)给划线的字选择正确的读音中________（zhòngzhōng）彩根据________（jùjū）中________（zhòngzhōng）间拮据________（jùjū）兴________（xīngxìng）奋高兴________（xīngxìng）试卷第6页共6页 (2)解释下列词语。①精湛：________②教诲：________③梦寐以求：________(3)联系上下文，回答下列问题。①文中父亲面临的道德难题指的是什么？[方法提示：联系上下文来谈，注意第六段中作者的话。②为什么说“一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富”？[方法提示：请注意财富分为物质财富和精神财富。③“是呀，中彩那天父亲打电话时，是我家最富有的时刻。”你同意作者的说法吗？谈谈你对这句话的理解。(4)想象一下，库伯派人把汽车开走后，我和爸爸、妈妈的心情会是怎样的？可能会说些什么，做些什么？试着续写《中彩那天》。[方法提示：联系母亲的话，展开合理想象。]【考点】【答案】（1）zhòng；jù；zhōng；jūxīng；xīng；xìng（2）对某项技术进行专一地、深入地研究，技术水平达到很高标准；对人的指导、教育、劝说；睡梦中也有追求，形容愿望的迫切（3）①文中父亲面临的道德难题指的是：中彩得到的汽车应归谁所有。如果我们得到了汽车那便是不诚实的行为，失去了良好道德品质，是不道德的表现。②如文中的“财富”不是指金钱、珠宝这类物质财富，而是指具有良好道德品质的精神财富，所以说一个人只要活得诚实、有信用，就具有良好的道德品质，就拥有了比金钱更宝贵的精神财富。③5如我同意作者的说法。中彩那天我父亲打电话时，说明父亲在道德难题面前做出了正确抉择，拥有了诚实守信的好品质，给我们全家人做出了榜样，得到一笔宝贵的精神财富，所以那时是我家最富有的时刻。（4）父亲在送走库伯后，高兴地说：“我的选择是对的！”妈妈面向父亲，笑着说：“我为你的行为感到骄傲。”我高兴地说：“爸爸你真棒！你是我学习的榜样！”【解析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。中（zhòng）彩、根据（jù）、中（zhōng）间、拮据（jū）、兴（xīng）奋、高兴（xìng）（2）词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。①精湛：对某项技术进行专一地、深入地研究，技术水平达到很高标准。②教诲：对人的指导、教育、劝说。③梦寐以求：睡梦中也有追求，形容愿望的迫切。（3）考查对课文的理解，①联系上下文来谈，注意第六段中作者的话。②请注意财富分为物质财富和精神财富。③理解句子题，一是要抓住关键词语，二是要联系课文内容来理解。（4）人物的心情，语言、行动的揣摩是要在细致地了解故事情节，理解人物的处境、性格的基础上来完成得。语言的组织要条理。（2）本题考查学生对课文中重点词语的理解。可结合语境、课后注释或查字典理解词义。（3）本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力，特别是语言表达能力。（4）此题考查对人物的心情，语言、行动的揣摩能力。7、阅读短文，完成练习。孔雀鱼我们班的自然角里，新添了一个水族箱。箱子里有许多热带鱼，有神仙鱼、红剑鱼、斑马鱼和孔雀鱼，都是同学们捐出来的。我最喜欢的是孔雀鱼。它只有一寸多长，头部跟身子一样大，看起来好像一枚钉子。但是它的尾鳍却特别发达，而且还长满了许多小花点，展开来的时候，就好像孔雀开屏一样，美丽极了，也许因为这样，才被人叫做孔雀鱼吧。试卷第6页共6页 孔雀鱼是一种合群的鱼类，它好像很怕寂寞，一遇到同伴，便会立即跟随着。有一天刚下课，我又到自然角去，看见一条孔雀鱼正拼命地追赶着它的同伴，而那淘气的同伴却像有意捉弄它似的，直在打转。两条鱼在水里团团转动，摆动着漂亮的尾鳍，好像两个久别重逢的好朋友，相互拥抱跳舞似的。我被这难得的景象吸引住了，直到上课的铃声响过了，才依依不舍地走回座位去。(1)从字典中查出下面的字，把读音写在横线上。添________斑________捐________鳍________(2)这种鱼叫孔雀鱼是因为________。(3)因为________，所以它一遇上同伴就会立即跟随着。【考点】【答案】（1）tiān；bān；juān；qí（2）它的尾鳍满许多小花点，展开来的时候就好像孔雀开屏一样，美丽极了。（3）很怕寂寞【解析】（1）本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。添tiān、斑bān、捐juān、鳍qí。（2）此题考查筛选相关信息的能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能从文中第2自然段找到答案。这种鱼叫孔雀鱼是因为它的尾鳍满许多小花点，展开来的时候就好像孔雀开屏一样，美丽极了。（3）此题考查筛选相关信息的能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能从文中第3自然段找到答案。因为很怕寂寞，所以它一遇上同伴就会立即跟随着。（2）、（3）此题考查筛选相关信息的能力。8、阅读短文，做题。夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，刚刚消逝，后面的一排又闪烁着涌了过来。随着夕阳逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。当这一切红光都消失的时候，那高而远的天空中出现了启明星，它又大又亮，活像一盏挂在高空的明灯。夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？(1)根据短文内容，在横线上填上合适的词语。________的晚霞________的沙滩________的启明星(2)选字填空。印映应________照________象呼________失逝________败消________________世(3)全文是围绕哪句话写的？在文章找出来。【考点】【答案】（1）橘红色；软绵绵；又大又亮试卷第6页共6页 （2）映；印；应；失；逝；逝（3）夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。【解析】（1）本题主要考查学生准确运用修饰语的能力，在于平时对词语的积累和对课文的掌握。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，应注意搭配合理。比如：橘红色的晚霞、软绵绵的沙滩、又大又亮的启明星。（2）此题主要考查学生用同音字组词的能力。音同，形、意不同，组词不同。如：映照、印象、呼应；失败、消失、逝世。（3）考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。“找中心句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意。这段话的中心句在句首：夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。（2）主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空。（3）考查学生掌握“找中心句的方法”并运用。三、书面表达（共1题，共5分）9、习作。题目：假如我会变神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空，他会七十二变。猪八戒也会变……如果你也会变。你想变成什么呢？给你一次“变”的机会，展开想象的翅膀，编一个故事。在故事里，你可以变成任何人，任何物。【考点】【答案】略【解析】在你美好的心灵世界里，一定装满了一个个美好的愿望，当你看到孙悟空变化无穷的非凡本领时，也许会想，假如我会七十二变该多好呀；当你学习疲倦时，也许会想，假如我是天空里一片自由自在的云该多好呀；当你看到病魔夺去一个人的生命时，也许你会想，假如我是一名神医该多好……让你自己的愿望马上变成现实，当然是不可能的。然而，如果将你的愿望通过自己的想象和幻想，在自己的作文里成为现实是完全可能的，这是一种假设，任何一个人的想象和幻想，都反映自己的理想，愿望，向往和追求，如果把这种大胆的假设写出来，给人以某种启迪，并能激起别人的思考，使人产生共鸣，这应该是一件很有意义的事情。写想像作文容易，但是要想写好想象作文确实很难。因为，它不是我们已经发生的现实生活，我们经历的现实生活有情节、有体会、有感受。而想象作文，顾名思义是想像出来的，不是已经发生的，看到的生活。试卷第6页共6页