人教新课标版语文六下第五、六单元练习卷（解析版）.doc

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人教新课标版语文六下第五、六单元练习卷（解析版）姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共2题，共10分）1、选词填空。研究研制（1）我国自行()的“神舟五号”飞船被送上太空。（2）杨振宁一生致力于物理学的()。宽阔辽阔（3）寂寞而()的茫茫太空中，第一次响起了中国人的声音。（4）()的钱塘江横卧在眼前。【考点】【答案】（1）研制（2）研究（3）辽阔（4）宽阔【解析】近义词的辨析研究是对已有的某种物质，研制是对制造之前没有的物质。宽阔就是具体或者抽象上的宽度上比较大、开放，道路或者是思路。辽阔指较具体的，一般形容的是原野、海洋、国土等。2、用“√”给加点的字选择正确的读音。记录薄（báobù）警惕（tītì）拼凑（zòucòu）驳（bóbèi）论崭（zhǎnzhàn）新【考点】【答案】bù、tì、còu、bó、zhàn【解析】字音的考查二、填空题（共2题，共10分）3、比一比，组词。粹()暇()崭()碎()瑕()渐()【考点】【答案】纯粹碎石闲暇无瑕崭新逐渐【解析】形近字的考查4、读拼音写词语。试卷第5页共5页 【考点】【答案】洗澡、诞生、著名、研究、眼睛、探索【解析】课内词语的考查三、现代文阅读（共2题，共10分）5、课外类文阅读。小时候的爱因斯坦爱因斯坦是一位伟大的科学家。他从小就喜欢钻研问题，做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事情。爱因斯坦5岁的时候，有一天，爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。他拿着摇来摇去，发现里面的小针总是指着一个方向。他想看看是什么东西吸着小针，打开一看，什么也没有发现。难道是小针在作怪吗？他开始对科学产生了(兴趣爱好)。爱因斯坦上了小学，因为他很少说话，有的同学笑他笨，老师也不大喜欢他。有一天上手工课，大家都把自己的作业交给了老师，老师在一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中，拿出一个很不像样的小板凳，生气地问：“你们谁见过这么糟糕的板凳？”孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头，后来他站起来小声地说：“有的。”同学们(惊奇奇怪)地看着爱因斯坦，只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳摆在桌子上说老师这是我第一次和第二次做的交给您的是我第三次做的老师看他这样认真从此改变了对他的态度（1）用“/”画去括号中不合适的词语。（2）在文中找出下列词语的反义词。讨厌——()渺小——()（3）开始老师不大喜欢爱因斯坦，因为___________________________________________________，后来老师改变了对他的态度，因为_______________________________________。（4）“孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头”你知道这是怎么回事吗？______________________________________________________________________________________________________________________________________________（5）在文中最后一段中没有标点的加上标点。（6）读了短文，再结合本篇学过的课文，谈谈你的感受。________________________________________________________________________试卷第5页共5页 ________________________________________________________________________【考点】【答案】（1）删去：爱好奇怪（2）喜欢伟大（3）他很小说话，爱因斯坦做事认真。（4）同学们和老师笑话他做的小板凳不像样，他很惭愧。（5），，：“，，。”，；【解析】（1）兴趣：是指短时间一点的，在一段时间内，或一次性的对某项事物保持热衷的态度，并产生愉悦的心情称之为兴趣。例句：他对电脑游戏产生了兴趣。爱好：是指长时间一点的，一般是一个人在某一年龄段，甚至是终生都在保持着对一项事物的热衷，并产生愉悦的心情称之为爱好。例句：他爱好电脑游戏。惊奇，感到很奇怪，让人十分震惊。一般指出乎意料之外。（2）拆字写反义词。（3）（4）原文中找答案。6、课文欣赏。______________机遇只偏爱有准备的头脑。从一棵天然杂交稻开始，袁隆平开创了水稻育种的新历史。作为“杂交水稻之父”，他是中国的英雄，也是有着世界性贡献的杰出科学家，他获得的一系列国际奖励可资证明。若回答”下个世纪谁来养活中国人”？没有哪位科学家比袁隆平更有资格回答了。关于超级杂交水稻，不善言辞的袁隆平有着讲不完的故事。当别人问他成功的秘诀时，他以“知识＋汗水＋灵感＋机遇”作了精辟的回答，并且还讲了一个故事。“从1953年到1966年，我在农校一边教课，一边做育种研究，每年都去农田选种。从野外选出表现优异的植株，找回种子播种，看它第二年的表现，这样来筛选具有稳定遗传优异性状的品种，这称为系统选育法，是常用的一种方法。1962年，我在一块田里发现一株鹤立鸡群，穗特别大，而且结实饱满、整齐一致，我是有心人，没有放过它。第二年我把它种下去，辛苦培育，满怀希望有好的收获，不料大失所望，再长出来的稻子高的高，矮的矮，穗子大小不一。这时候一般人感到失败就放弃了，我坐在田埂上想为什么高的高，矮的矮，穗子大小不一。这时候一般人感到失败就放弃了，我坐在田埂上想为什么失败了呢，我想到第一年选出的是一棵天然杂交种，不是纯种，因此第二年遗传性状出现分离，而如果按照那棵原始株杂交种的产量来计算，亩产能达到1200斤，这在60年代是非常了不起的——我突发灵感，既然水稻有杂交优势，我为什么非要选育纯种呢？从此我致力于杂交水稻育种。”谁能够想象到，一个关系着16亿中国人吃饭问题的伟大的探索与成功，就这样由袁隆平的一个意念而开始并最终诞生了。为了杂交水稻，袁隆平几乎奉献了自己的一切，知识、汗水、灵感、心血，没有什么不是为了那梦寐以求的杂交水稻。（1）请你给加点的字注音，并联系上下文理解词语。精辟（）——________________筛（）选——________________梦寐（）以求——________________（2）请你给短文加个题目，写在横线上。（3）短文中称袁隆平是“中国的英雄”，你觉得作者为什么这样说？（4）把最后一自然段改写成肯定句。试卷第5页共5页 （5）结合画线的句子，说一说袁隆平取得成功的秘诀。【考点】【答案】（1）pì精深透彻。shāi指在同类事物中去掉不需要的,留下需要的。mèi做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。（2）示例：成功的秘诀、袁隆平的故事（3）因为他解决了16亿人的吃饭问题。（4）为了杂交水稻，袁隆平几乎奉献了自己的一切，知识、汗水、灵感、心血，都是为了那梦寐以求的杂交水稻。（5）知识＋汗水＋灵感＋机遇。【解析】（2）围绕本文的主题即可，答案不唯一。（3）考查袁隆平做的贡献。（4）去掉否定词，双重否定变肯定，句子意思不变。四、书面表达（共1题，共5分）7、小练笔。同学们都经历哪些有意义的事情？请选择一个你觉得有收获的事情写下来，与大家分享。题目：我收获了——【考点】【答案】我收获了成功常言道：“一分耕耘，一分收获。”有的人收获了果实，有的人收获了乐趣，有的人收获了知识，而我在这个暑假里收获了成功。这个暑假里，我学会了溜冰，这让我的整个暑假都过得充实而快乐。曾几何时，我到小区外面的广场上玩的时候，总能看到好多大哥哥大姐姐们穿着溜冰鞋，在广场上溜冰，或疾驰如风、或翩翩起舞、或悠闲自在地玩着，令我羡慕不已。每次我都舍不得回家，想多看几眼，也希望我快点长大，可以和他们一样，自由自在地在广场上溜冰。现在，我终于长大了，于是，这个暑假里，学溜冰便成了我的一项重大计划。我恳求爸爸为我买了一双很好的溜冰鞋和全套配件，我兴奋而焦急地在心里计算着时间，那天的晚饭我吃得极其迅速，拉着爸爸早早地来到了广场上。爸爸一边示范，一边对我说：“重心要平衡，滑的时候要形成八字步来滑，刚学的人速度要慢一点。”然后，爸爸用一只手拉着我，慢慢地往前滑，过了一会儿，我有点会滑了，爸爸便慢慢的放开了我的手，我也稍微加快了一点速度。“嘢！会划了！”正当我得意之时，忽然，我远远看见有一个人向我冲来，“糟了！这可怎么办？爸爸——”我心一慌，大喊一声便重重地摔倒在地，那人却在离我一两米的地方来了个急转弯。我真是又气又急，心想：“总有一天我会比你滑得更好、更棒！有什么了不起！”于是赶紧爬起，又滑了起来。这回，我非常谨慎，认真地听爸爸讲原理，讲注意点，仔细看他的示范动作，然后一遍一遍地练习，努力保持着身体平衡。经过一个晚上的刻苦练习，虽说流了不少汗，嘢摔了不少跤，但在爸爸的教导和鼓励下，我已经可以溜上一段距离了。趁热打铁，接下来的几个晚上，我照例缠着爸爸继续叫我学溜冰，我的动作越来越熟练，溜得也越来越轻松自如，我还留心观察旁边小伙伴们的动作和方法，模仿练习。终于，皇天不负有心人，我终于如愿以偿学会了溜冰。能和我羡慕的大哥哥大姐姐一样在广场自由溜冰了。真是“世上无难事，只怕有心人。”这个暑假，我的收获真大。而我更从中懂得了：只要我们用心的付出，就一定会取得成功。【解析】——通过记事说明道理什么是收获？收获有两种意思：一种是收取成熟的农产品；一种是比喻获得成果或得到战果。“一份耕耘一份收获”。第一关：看到题目，你准备写哪方面的收获？第二关：在收获的过程中，你遇到了什么困难？怎么克服的？身边的人帮助过你吗？他们是怎样做的呢？试卷第5页共5页 第三关：想想，当你取得收获时，心情会怎样？会有怎样的内心感受？写作秘籍：1、要按照一定的顺序来写，把收获的过程，所经历的事情说清楚。2、写作文时不要记流水账，不要干巴巴。要注意抓住人物的动作神态、心理活动等等来描写。3、要适当灵活地运用一些修辞手法。试卷第5页共5页